2023九年級語文上冊就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信作業(yè)課件新人教版

2023九年級語文上冊就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信作業(yè)課件新人教版目錄contents課文背景及作者簡介文本解讀與賞析主題思想探討與價值體現(xiàn)知識點(diǎn)歸納與拓展延伸思考題解答與課堂互動環(huán)節(jié)練習(xí)題設(shè)計(jì)與答案解析課文背景及作者簡介0119世紀(jì)中葉，中國處于清朝晚期，對外關(guān)系復(fù)雜。鴉片戰(zhàn)爭后，中國與英法等國簽訂了一系列不平等條約。英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國發(fā)生在這一歷史背景下，是列強(qiáng)侵華的重要事件之一。時代背景：19世紀(jì)中葉中國與英法關(guān)系代表作品：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。雨果在文學(xué)、戲劇、詩歌等領(lǐng)域均有卓越成就，被譽(yù)為“法國莎士比亞”。維克多·雨果（VictorHugo），19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)的代表人物。雨果生平及代表作品通過致巴特勒上尉的信，表達(dá)對英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國的憤怒和譴責(zé)。揭露和批判侵略行徑，捍衛(wèi)被侵略國家的尊嚴(yán)和權(quán)利。呼吁世界關(guān)注和聲援被侵略國家，推動國際正義和公平。創(chuàng)作動機(jī)與目的文本解讀與賞析02

文章內(nèi)容梳理文章背景介紹簡要概述19世紀(jì)中期英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國的歷史背景，以及巴特勒上尉的身份和信件寫作的緣由。遠(yuǎn)征軍行徑描述詳細(xì)描述英法聯(lián)軍在遠(yuǎn)征過程中的野蠻行徑，包括對中國的掠奪、破壞和殺戮。作者立場與情感表達(dá)闡述雨果對英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國的立場，以及他對巴特勒上尉行為的憤怒和譴責(zé)?！霸谑澜绲哪硞€角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園?！保和ㄟ^夸張和對比手法，突出圓明園的獨(dú)特地位和巨大價值?！罢埬胂裼幸蛔哉Z無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園?！保哼\(yùn)用生動的比喻和形象的描繪，展現(xiàn)圓明園的美輪美奐?！坝幸惶?，兩個來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜洗劫財(cái)物，另一個強(qiáng)盜放火?！保阂院啙嵱辛Φ恼Z言，揭露了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑和野蠻暴行。精彩語句欣賞與解讀雨果在文章中運(yùn)用了豐富的想象和夸張手法，將圓明園描繪成一個恍若月宮的仙境，體現(xiàn)了浪漫主義的寫作風(fēng)格。浪漫主義風(fēng)格通過對比英法聯(lián)軍的野蠻行徑和圓明園的巨大價值，以及諷刺巴特勒上尉的虛偽和貪婪，表達(dá)了作者對侵略行為的強(qiáng)烈譴責(zé)。對比與諷刺文章字里行間充滿了作者對圓明園被毀的悲憤和對侵略者的憤怒之情，情感飽滿且真摯。情感飽滿寫作風(fēng)格特點(diǎn)分析主題思想探討與價值體現(xiàn)0303倡導(dǎo)正義和和平呼吁全世界人民共同反對侵略和戰(zhàn)爭，倡導(dǎo)正義和和平，促進(jìn)世界的和諧與發(fā)展。01強(qiáng)烈譴責(zé)英法聯(lián)軍的侵略行為通過描述英法聯(lián)軍對中國的野蠻侵略，表達(dá)對侵略行徑的強(qiáng)烈譴責(zé)和憤慨。02呼吁維護(hù)國家尊嚴(yán)和主權(quán)強(qiáng)調(diào)國家尊嚴(yán)和主權(quán)的重要性，呼吁中國人民團(tuán)結(jié)起來，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和主權(quán)。譴責(zé)侵略行徑，維護(hù)國家尊嚴(yán)闡述和平對于人類生存和發(fā)展的重要性，呼吁各國人民共同維護(hù)世界和平。強(qiáng)調(diào)和平的重要性倡導(dǎo)文明交流互鑒反對文化霸權(quán)主義強(qiáng)調(diào)不同文明之間的交流互鑒對于推動人類文明進(jìn)步的重要性，倡導(dǎo)各國人民相互尊重、平等交流。批判文化霸權(quán)主義對于世界文化多樣性的破壞，呼吁尊重各國文化的獨(dú)特性和多樣性。030201呼喚世界和平，倡導(dǎo)文明交流通過回顧歷史，傳承關(guān)于侵略戰(zhàn)爭的歷史記憶，激發(fā)人們對于和平的珍視和追求。傳承歷史記憶強(qiáng)調(diào)正義精神的重要性，呼吁人們勇于面對歷史，敢于揭露和批判非正義行為。弘揚(yáng)正義精神通過文學(xué)作品傳遞正義之聲，激發(fā)讀者對于正義和和平的共鳴，促進(jìn)人類社會的進(jìn)步和發(fā)展?？缭綍r空的共鳴跨越時空傳遞正義之聲知識點(diǎn)歸納與拓展延伸04箱篋指裝各種物品用的箱子。文中用來形容被英法聯(lián)軍洗劫一空的景象，強(qiáng)調(diào)了侵略者的野蠻和貪婪。贓物指通過非法手段獲取的物品。在本文中，用來形容英法聯(lián)軍從中國掠奪的珍貴文物。制裁指用強(qiáng)力管束并處罰有不法行為的人，使不得胡作非為。在本文中，暗示了作者對英法聯(lián)軍侵略行徑的譴責(zé)和懲罰的期望。重點(diǎn)字詞解釋與運(yùn)用舉例反語反語是一種通過正話反說或反話正說的方式，表達(dá)與字面意思相反的情感或態(tài)度。在本文中，作者運(yùn)用反語諷刺了侵略者的虛偽和貪婪。例如，“豐功偉績！收獲巨大！”等語句，實(shí)際上是對侵略者掠奪行徑的強(qiáng)烈譴責(zé)。對比對比是通過將兩個相對或相反的事物并列在一起，突出它們之間的差異和矛盾。在本文中，作者運(yùn)用對比手法揭示了侵略者的殘暴和野蠻。例如，“漂亮”和“野蠻”的對比，強(qiáng)調(diào)了侵略者在文明和道德上的淪喪。修辭手法講解及實(shí)例分析19世紀(jì)中期，英國以林則徐虎門銷煙等為借口，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭以中國失敗并賠款割地告終，中英雙方簽訂了中國歷史上第一個喪權(quán)辱國不平等條約《南京條約》。這一事件揭示了當(dāng)時中國的落后和清政府的腐敗無能，也激發(fā)了中國人民的覺醒和反抗精神。1860年，英法聯(lián)軍攻占北京后占據(jù)了圓明園，并在英國首相帕麥斯頓的支持下由英國軍隊(duì)首領(lǐng)額爾金下令燒毀圓明園。這是人類文明史上的一次浩劫，也是對中國人民的一次沉重打擊。這一事件不僅揭示了侵略者的殘暴和貪婪，也激發(fā)了中國人民的民族自尊心和愛國情感。這些歷史事件告訴我們落后就要挨打的道理。我們必須銘記歷史教訓(xùn)，加強(qiáng)國家建設(shè)和發(fā)展，提高綜合國力，才能在國際舞臺上立于不敗之地。同時，我們也要加強(qiáng)民族自尊心和愛國情感的培養(yǎng)，牢記民族復(fù)興是我們的歷史使命和責(zé)任。鴉片戰(zhàn)爭火燒圓明園啟示相關(guān)歷史事件回顧與啟示思考題解答與課堂互動環(huán)節(jié)05思考題一回答思考題三回答思考題二回答雨果在信中提到了哪些歷史事件和人物？雨果在信中提到了1860年英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國并火燒圓明園的歷史事件，以及法國作家巴特勒上尉。雨果對待侵略戰(zhàn)爭的態(tài)度是什么？雨果對待侵略戰(zhàn)爭持反對和譴責(zé)的態(tài)度。他在信中明確指出，英法聯(lián)軍的侵略行為是一種“野蠻行徑”，并對被侵略國家和人民造成了巨大的傷害和損失。雨果是如何評價巴特勒上尉的？雨果在信中表達(dá)了對巴特勒上尉的不滿和譴責(zé)，認(rèn)為他是侵略戰(zhàn)爭的積極參與者和支持者，應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)并受到懲罰?；卮鸾滩恼n后思考題小組討論一雨果對待侵略戰(zhàn)爭的態(tài)度是否客觀公正？討論結(jié)果學(xué)生們認(rèn)為，雨果對待侵略戰(zhàn)爭的態(tài)度是客觀公正的。他在信中不僅譴責(zé)了侵略行為本身，還指出了侵略戰(zhàn)爭對被侵略國家和人民造成的巨大傷害和損失。這種態(tài)度體現(xiàn)了雨果的人道主義精神和正義感。小組討論：如何看待雨果對待侵略戰(zhàn)爭態(tài)度如何理解雨果在信中所表達(dá)的情感和立場？小組討論二學(xué)生們認(rèn)為，雨果在信中所表達(dá)的情感是憤怒和悲痛，立場是反對和譴責(zé)侵略戰(zhàn)爭。他的這種情感和立場是基于對被侵略國家和人民的同情和關(guān)愛，以及對人類文明和進(jìn)步的追求和維護(hù)。討論結(jié)果小組討論：如何看待雨果對待侵略戰(zhàn)爭態(tài)度分享一通過閱讀這封信，我深刻感受到了雨果的人道主義精神和正義感。他對待侵略戰(zhàn)爭的態(tài)度讓我認(rèn)識到了什么是真正的正義和良知。同時，我也意識到了侵略戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力，以及我們應(yīng)該如何珍惜和平、維護(hù)正義。分享二在閱讀這封信的過程中，我不僅了解了歷史背景和人物關(guān)系，還學(xué)會了如何分析和評價歷史事件和人物。通過小組討論和分享，我也鍛煉了自己的表達(dá)和交流能力。同時，我也認(rèn)識到了自己在閱讀和理解方面的不足之處，需要繼續(xù)努力提高。分享個人閱讀心得和感悟練習(xí)題設(shè)計(jì)與答案解析06針對課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)多個選擇題，包括對文章主題、作者觀點(diǎn)、文學(xué)手法等方面的考察。選擇題選取文中關(guān)鍵語句，挖空部分詞匯，要求學(xué)生根據(jù)上下文填寫正確答案。填空題選擇題、填空題等題型練習(xí)針對每個練習(xí)題，提供詳細(xì)的答案解析，包括正確答案的解釋和錯