幼兒園小班教案-我愛恐龍_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班教案-我愛恐龍教案名稱：我愛恐龍教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒對恐龍的興趣和熱愛。2.提高幼兒的觀察和描述能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。教學(xué)內(nèi)容：1.認識恐龍，了解它們的特點和生活習(xí)性。2.觀察和描述不同種類的恐龍。3.進行手工制作，制作恐龍模型。教學(xué)準備：1.恐龍圖片、圖書、影音資料等。2.幼兒園動畫片-恐龍主題。3.彩紙、剪刀、膠水等制作恐龍模型所需材料。教學(xué)過程：步驟一：引入1.播放幼兒園動畫片-恐龍主題，引發(fā)幼兒對恐龍的興趣。2.展示恐龍圖片，通過詢問引導(dǎo)幼兒對恐龍的認知。步驟二：認識恐龍1.與幼兒一起看恐龍圖書，了解恐龍的種類、特點和生活習(xí)性。2.播放恐龍相關(guān)的影音資料，展示恐龍的形態(tài)和行為。3.在小班角落設(shè)置恐龍主題的小區(qū)域，讓幼兒觀察、摸索和玩耍。步驟三：觀察和描述恐龍1.分發(fā)恐龍圖片卡片給幼兒，讓幼兒觀察和描述卡片上的恐龍。2.引導(dǎo)幼兒用簡單的詞語和句子描述恐龍的特點和外貌。3.以小組形式進行描述比賽，鼓勵幼兒積極表達和合作。步驟四：恐龍模型制作1.展示恐龍模型樣本，引導(dǎo)幼兒討論制作恐龍模型的步驟。2.準備彩紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒動手制作恐龍模型。3.指導(dǎo)幼兒進行剪紙、折疊和粘貼等操作，完成個人恐龍模型的制作。步驟五：展示和分享1.邀請幼兒逐個展示自己制作的恐龍模型，并分享制作過程和體會。2.鼓勵幼兒互相欣賞和交流，提問和回答關(guān)于恐龍的問題。步驟六：總結(jié)1.教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點強調(diào)幼兒對恐龍的認知和表達能力的提升。2.教師鼓勵幼兒談?wù)撟约簩铸埖南矏酆蛯W(xué)習(xí)過程中的收獲。教學(xué)延伸：1.家長可以鼓勵幼兒在家中繼續(xù)觀察和了解恐龍，并幫助幼兒制作更多的恐龍模型。2.教師可以組織幼兒參觀恐龍相關(guān)的展覽或者博物館，豐富他們的視野和知識。教學(xué)評價：1.觀察幼兒參與恐龍相關(guān)活動的興趣和積極性。2.注重記錄幼兒在觀察和描述恐龍時的表現(xiàn)和進步。3.幼兒制作的恐龍模型能夠展示個人的創(chuàng)造力和動手能力。教學(xué)反思：1.針對幼兒年齡和認知水平設(shè)計合適的恐龍學(xué)習(xí)活動，保證活動的趣味性和參與性。2.激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性，不僅僅依賴于教

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