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人教版二年級上冊第一單元教材分析主講人：尹鵬一、單元內(nèi)容

1統(tǒng)一長度單位認(rèn)識厘米2認(rèn)識米3認(rèn)識線段4解決問題：確定長度單位三、單元目標(biāo)

1使學(xué)生體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2在活動中，使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米。3使學(xué)生初步學(xué)會用尺子量物體的長度（限整厘米和整米）。4使學(xué)生初步認(rèn)識線段，學(xué)會用尺子量線段的長度，會按給定長度畫線段（限整厘米）。5在建立長度單位的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生嘗試估測物體的長度，初步培養(yǎng)學(xué)生估量物體長度的意識和能力。四、單元重難點

重點：使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，并能初步學(xué)會用尺子量物體的長度，認(rèn)識線段并會畫線段。難點：初步建立1厘米、1米的長度觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生的估測能力。

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