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文檔簡介
第五章章末1
一、單選題
1.關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星,下列說法正確的是()
A.以地球為參照物,衛(wèi)星是靜止的B.以太陽為參照物,衛(wèi)星是靜止的
C.以地球為參照物,衛(wèi)星是運動的D.以地球上的樹木為參照物,衛(wèi)星是
運動的
2.我們使用的九年級物理課本的厚度最接近于()
A.1dmB.IcmC.1mmD.1
um
3.速度是用來表示()
A.運動路徑的長短B.運動時間的長短c.運動的快慢程度D.以上
說法都不對
4.客機勻速飛行的速度為250m/s,對其物理意義解釋正確的是()
A.客機在1秒內(nèi)的速度為250mB.客機在1秒內(nèi)的速度為250m/s
C.客機每秒飛過的路程為250mD.客機每秒飛過的路程為250m/s
5.水中游得最快的旗魚,速度可達108km/h,陸地上跑得最快的獵豹,每秒可跑40m,空
中飛行最快的褐海燕,每分鐘能飛行5km.比較它們的速度大小,則()
A.獵豹最大B.旗魚最大C.褐海燕最大D.三
者一樣大
6.用剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量機器零件的長度,這樣測量的結(jié)果將會
()
A.偏大B.偏小C.正常D.無
法比較
7.在校春季田徑運動會400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速沖刺超
過了小王領先到達終點,關(guān)于這次決賽,下列說法正確的是()
A.前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B.前300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等
C.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D.400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
8.II月23日,國產(chǎn)殲-15艦載機首次在航空母艦“遼寧號”上成功起降.如圖所示,飛機
起飛時,若說該飛機上的飛行員是靜止的,所選的參照物是()
A.航母B.該飛行員駕駛的飛機C.海水D.航母上的
工作人員
9.某同學用分度值為1cm的刻度尺測量了一物體長度,共測量了8次,記錄的結(jié)果如下:
5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm,則該物體長度是
()
A.5.233dmB.5.31dmC.5.23dm
D.5.2325dm
10.在用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是()
A.測量時,刻度尺不能歪斜B.零刻度線磨損的刻度尺不能用于測量
長度
C.讀數(shù)時,視線應垂直于刻度尺D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后注
明單位
11.下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是()
A.一江春水向東流B.心潮澎湃C.海水奔騰
D.春風拂面
二、填空題
12.如圖所示:該刻度尺的分度值_____mm,物體的長度cm.
13.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可
知:運動速度相同的兩個小車是.
14.如圖所示,刻度尺的分度值是,被測物塊的長度是
UUU
TTTTTJTmjTTTTyTmjTTTTjmT|Tmyr
13141516cm
15.如圖所示,鐘表所指示的時刻是.(讀出時、分、秒)
16.小明在馬路邊上拍街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示,如果以小轎車為參
照物,大卡車向運動(選填“左”或“右”);若以地面為參照物,運動速度最慢的
物體是(選填“小轎車”、“大卡車”或'‘自行車”)
甲乙
三、解答題
17.從房縣到襄陽火車站的路程為240km,一輛小車以80km/h的平均速度行駛了一半路程
后,又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程.求:
(1)這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間是多少?
(2)這輛小車從房縣到襄陽火車站的平均速度是多少?
四、實驗探究題
18.小港看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不
同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運動速度與
傾斜角有關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動
的速度,情況如下表:液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm
與豎直方向的夾角。/度857565554535251550
運動時間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
卜均速度V(cm/s)
0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)當。角為0度時,氣泡運動的平均速度是cm/s.
(2)隨。角的增大,氣泡運動速度變化情況是.
19.如圖,測平均速度時,測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為t,
小車長為S1,斜面長為S2o
(1)小車從A到B的平均速度的數(shù)學表達式為v=(用題中字母來表示);
(2)若小車還沒放開之前就已開始計時,則測得的平均速度跟真實值相比偏;
(3)如圖中能夠準確反應小車運動情況的是。
五、綜合題
20.“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸.
(1)當月球車緩緩駛離“嫦娥三號''探測器時,以探測器為參照物,月球車是(填
"運動"或"靜止")的.
(2)月球車行進速度約為6cm/s,行進54cm,需要的時間是s.
答案解析
一、單選題
I.【答案】A
【解析】【解答】解:因為同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動和地球的轉(zhuǎn)動是同步的,地球怎么轉(zhuǎn)衛(wèi)星也怎
么轉(zhuǎn),
所以它相對地球的位置沒有發(fā)生變化,以地球為參照物,衛(wèi)星是靜止的:
以地球上的樹木為參照物,衛(wèi)星是靜止的;
以太陽為參照物,衛(wèi)星與太陽之間的位置不斷發(fā)生著變化,所以衛(wèi)星是運動的.
故選A.
【分析】運動和靜止是相對的.判斷一個物體的運動狀態(tài),關(guān)鍵是看被研究的物體與所選
的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如
果未發(fā)生變化,則物體是靜止.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:九年級物理課本的厚度約為:1pm或1mm太薄,不符合實際,
故CD錯誤;
1cm比較符合實際,故B正確;
ldm=10cm太厚,不符合實際,故A錯誤;
故選B.
【分析】根據(jù)對長度單位的掌握與對實際情況的了解分析答題.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:速度是指單位時間內(nèi)物理運動的距離,即描述的是運動快慢程度.
故選C.
【分析】解答本題需掌握:速度的物理意義.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:客機勻速飛行的速度為250m/s,其表示的物理意義是客機每秒飛過
的路程為250m.故只有選項C符合題意.
故選C.
【分析】速度是表示物體運動快慢的物理量,根據(jù)速度的定義:運動物體單位時間內(nèi)通過
的路程叫速度,可對客機勻速飛行時的速度做出具體的理解.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:旗魚的速度.=h=36OQs=3叫$
=40m<J
獵豹的速度
S,105mx5??/
7;=飛曠=的3n/
褐海燕的速度
故選c.
【分析】根據(jù)V=*求出獵豹和褐海燕的運動速度,將速度單位換算統(tǒng)一,進行比較.
6.【答案】A
【解析】【分析】剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺,由于熱脹冷縮的緣故,刻度尺會變短
一些,再去測量一個機器零件的長度,刻度尺顯示的示數(shù)會比實際值要大一些。
【點評】此題主要考查的是誤差形成的原因以及產(chǎn)生的結(jié)果。誤差產(chǎn)生的原因有兩個:主
觀因素和客觀因素。溫度對刻度尺產(chǎn)生的影響屬于客觀因素。
7.【答案】C
s
【解析】【分析】由題知,跑到300m,兩人跑的路程相同,;v=工,小明用的時間多,
小王用的時間少
小明的平均速度??;
跑完全程,兩人跑的路程相同,
s
???v=t,小明用的時間少,小王用的時間多
...小明的平均速度大.
故選C.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:飛機起飛時,飛行員相對于航母、海水、航母上的工作人員都有位
置的改變,飛行員是運動的;飛機起飛時,飛行員相對于該飛行員駕駛的飛機沒有位置的
改變,是靜止的.
故選B.
【分析】運動和靜止是相對的,判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,如果被研
究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運動的.
9.【答案】C
【解析】【解答】解:由題中測量數(shù)據(jù)知:數(shù)據(jù)單位是dm,小數(shù)點后有兩位數(shù),則測刻度
尺的最小分度值是1cm,為厘米刻度尺,測量的準確值是5.2dm;
觀察8個測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)5.2dm、5.245dm、5.86dm與其余5次記錄的數(shù)值偏差太
大,此測量數(shù)據(jù)是錯誤;
物體的長度為L=5?5.23dm.
故選C.
【分析】(1)在進行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位,也就是說分度值所對應的
數(shù)據(jù)(倒數(shù)第二位)是準確的,分度值所對應的下一位數(shù)據(jù)(最后一位)是估讀的;(2)
偏差較大的讀數(shù)是錯誤的,去錯誤讀數(shù),取其余正確測量值的平均值值即為測量結(jié)果.
10.【答案】B
【解析】【解答】解:A、測量時,刻度尺不能歪斜,必須放正重合,故A正確;
B、如果刻度尺的0刻度線磨損,測量的始端可以與其它整格刻線對齊,測量結(jié)果要減去
前面的數(shù)值,故B錯誤;
C、讀數(shù)時,視線應垂直于刻度尺,故C正確;
D、記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位,故D正確.
故選B.
【分析】使用刻度尺時要注意:(1)放:尺邊對齊被測對象,必須放正重合,不能歪斜;
尺的刻面必須緊貼被測對象.(2)讀:讀數(shù)時視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一
位;(3)記:記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位.
11.【答案】B
【解析】【解答】解:A、一江春水向東流,水的位置發(fā)生了變化,屬于機械運動,不符
合題意;
B、心潮澎湃,是心理活動,不是位置的變化,不屬于機械運動,符合題意;
C、海水奔騰,海水的位置發(fā)生了變化,屬于機械運動,不符合題意;
D、春風拂面,空氣的位置相對于人發(fā)生了變化,屬于機械運動,不符合題意.
故選:B.
【分析】在物理學中,把物體位置的變化叫機械運動.
二、填空題
12.【答案】1;1.15
【解析】【解答】由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是
0.1cm=lmm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)與4.15cm對
齊,所以物體的長度L=4.15cm-3.00cm=1.15cm.
故答案為:1;1.15
【分析】本題考查了長度測量的知識.要理解刻度尺的分度值、量程和零刻度線的位置,注
意記錄到最小分度值的下一位.
13.【答案】甲和丙
【解析】【解答】解:在第一個s-t圖象中,t=5s,s=20m,所以甲車的速度v甲=7=
20m
5s=4m/s,
在第二個v-t圖象中,乙車的速度v4=6m/s,丙車的速度v,產(chǎn)4m/s,綜上所述,甲車和丙
車的速度相同.
故答案為:甲和丙.
【分析】根據(jù)第一個圖象,分析出甲的運動情況,由速度公式可求得甲車的速度.根據(jù)第
二個圖象,分析出乙和丙的運動情況,可知乙和丙車的速度.然后比較可得出結(jié)論.
14.【答案】1mm;3.22
【解析】【解答】解:由圖可知,刻度尺的分度值是1mm,被測物體的起始刻度值為:
13.00cm,末端在16.20cm和16.30之間,估讀為16.22cm,所以物體的長度為:16.22cm-
13.00cm=3.22cm.故答案為:1mm;3.22.
【分析】在用刻度尺測量物體的長度時,首先要看清刻度尺的零刻線是否完整,然后認準
分度值,并注意要估讀到分度值的下一位.
15.【答案】7點50分5秒
【解析】【解答】解:該鐘的最短的指針是時針,指示的是7點;較長的是分針?,指示的
是50分;最長的是秒針,指示的是5秒.
故答案為:7點50分5秒.
【分析】鐘表上面最短的指針是時針,較長的是分針,最長的是秒針,根據(jù)指針所指的刻
度讀數(shù).
16.【答案】右;大卡車
【解析】【解答】解:從圖上可以看出當選擇小轎車為參照物時,大卡車的位置偏右了,
所以大卡車以小轎車為參照物時是向右運動的.
在相同的時間內(nèi)比較三者通過的距離,發(fā)現(xiàn)大卡車通過的距離最短,所以大卡車的速度最
慢.
故答案:右,大卡車.
【分析】①判斷物體的運動狀態(tài),必須首先選擇參照物,才可以做出判斷.
②運動和靜止時相對的,當選擇的參照物不同時,得出的物體運動情況有可能不同.
③比較物體的運動快慢,可以是相同的時間看物體移動的距離,也可以是相同的距離比較
物體所用的時間.
三、解答題
17.【答案】解:(1)由v=*可得,小車前半段路程和后半段路程的時間:
支筌工圭
ti=vl=1.5h,t2=,=100fcwrt=1.2h,
這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間:
t=h+t2=l.5h+1.2h=2.7h;
(2)這輛小車從房縣到襄陽火車站的平均速度:
j24abn
v=T=7,<lh~88.9km/ho
答:(1)這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間是2.7h;
(2)這輛小車從房縣到襄陽火車站的平均速度是88.9km/ho
【解析】【分析】(1)根據(jù)v=*求出小車前半段路程和后半段路程所用的時間,兩者之
和即為這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間;
(2)知道這輛小車從房縣到襄陽火車站的距離和時間,兩者的比值即為全程的平均速度。
四、實驗探究題
18.【答案】(1)1.2
(2)先增大,后減小
s30cm
【解析】【解答】解:(1)液柱的長度s=30cm,所用的時間t=25s,則v=7=25s
=1.2cm/s;(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出,隨。角的增大,氣泡運動速度變化情況是先增
大,后減小.故答案為:(1)1.2;(2)先增大,后減小.
【分析】(1)已知氣泡通過的路程和所用的時間,根據(jù)速度的計算公式v=f即可求出氣
泡運動的速度;(2)從表格中數(shù)據(jù)進行分析,找出速度隨角度變化的規(guī)律.
與一力
19.【答案】(1)~T~
(2)小
(3)C
【解析】【解答】(1)由圖可知,小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所通過的
s七一$1
路程S=S2-S|,則小車從A到B的平均速度V=T=-7-;(2)若小車還沒放開之前
就已開始計時,測得的時間偏大,根據(jù)丫=*可知,則測得的平均速度跟真實值相比偏
?。唬?)小車下滑過程做加速運動。A.s-t圖象,路程s不隨時間t變化而變化,所以物
體處于靜止狀態(tài),A不符合題意。
B.s-t圖像是過原點的直線,路程與時間成正比,物體做勻速直線運動,B不符合題意。
C.由圖可知,相同時間內(nèi)通過的路程逐漸增加,物體做加速運動,C符合題意。
D.由圖可知,v-t圖象,速度v不發(fā)生變化,物體做勻速直線運動,D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】測量平均速度原理(v=^)、速度的計算(明確某段路程對應的時間)以及誤差
的分析(讓小車過了某點才開始計時,會導致時間的測量結(jié)果偏小;斜面的坡度越小,小
車在斜面上運動的時間越長,時間越容易測量),從圖上正確讀出小車通過各段路程和對
應的時間.
五、綜合題
20.【答案】(1)運動
(2)9
【解析】【解答]解:(1)當月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時,月球車和探測器之間
的位置不斷變化,所以以探測器為參照物,月球車運動的;(2)由丫=手可得需要的時間
s54cm
t=¥=forfj=9s.故答案為:(1)運動;(2)9.
【分析】(1)判斷物體運動狀態(tài)之前,必須選擇參照物,如果物體和參照物之間的位置發(fā)
生了改變,則稱物體是運動的:如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變,則稱物體是
靜止的.(2)利用速度公式變形可求得需要的時間.
第五章章末2
一、選擇題
1.2015年是中國農(nóng)歷羊年,小明收集到一張羊生肖郵票,如圖所示。他用分度值是1mm
的刻度尺測量其畫面部分的長度時,記錄了如下數(shù)據(jù),其中正確的是()
A.3.5cm
B.3cm
C.3.51cm
D.3.512cm
2.下列估計的數(shù)據(jù)都與人體有關(guān),其中符合實際情況的是()
A.成人一只手掌的寬度約10dm
B.短跑運動員比賽速度可達到25m/s
C.一塊橡皮從課桌落到地面需5s
D.我們的教室高約3m
3.有一位乘客坐在正勻速上升的觀光電梯上樓,不巧書從手中滑落,若選擇不同的參照
物,甲認為書會先上升后下落,乙認為書會直接落下。下列說法正確的是()
A.只有甲的說法正確的是B.只有乙的說法正確的是
C.甲是以電梯為參照物D.乙是以電梯為參照物
4.電視劇《西游記》里孫悟空騰云駕霧的逼真場面是這樣拍攝的:將站在平臺上擺著飛行
姿勢的演員、演員背后展現(xiàn)的藍天和急速飄動的白云一起攝入鏡頭.這時觀眾感到演員
是運動的,所選的參照物是()
A演員B.急速飄動的白云C.平臺D.攝像機
5.某人在一平直路上行走,已知他前半段路以4m/s速度行走,后半段路以6m/s速度行
走,則他在全程中的平均速度為()
A.10m/sB.5m/sC.4.8m/sD.2m/s
6.甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖
像如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.在0?10s內(nèi),甲同學比乙同學運動的快
B.兩同學在距離出發(fā)點100m處相遇
C.在10s?20s內(nèi),乙同學靜止不動
D.在0?10s內(nèi),乙同學的速度為10m/s
7.神舟十號運載火箭長58m。分別從視頻中截取火箭發(fā)射前和發(fā)射后第10s的位置圖像,
如圖所示,約上升了1.5個火箭的長度,則火箭發(fā)射后10s內(nèi)的平均速度最接近于
()
A.5m/sB.9m/sC.12m/sD.15m/s
8.如圖所示,是我國主要城市間的里程表(單位:km)?由圖可知下列判斷錯誤的是
()
A.北京與天津相距146kmB.南京與上海相距370km
C.北京與南京相距1417kmD.天津與上海相距1787km
北京北京
天津146天津
■■■■■■
南京14801417南京
上海
9.--艘科考船行駛在某海域,并對該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪。具體方法
是:在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時,向海底定向發(fā)射超聲
波,測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s?根據(jù)時間,求出海底
與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的
()
ABCDEAHCDE海平面八彩,E海平面
海平面-:-:-:-;■:海平面48coE
海底海底海底
ABD
10.一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程,運動得越來越快,在通過這段路程的
最后3m時,用了2s,則該物體在整段路程中的平均速度可能是()
A.lm/sB.1.5m/sC.2m/sD.2.5m/s
11.汽車的速度約為54千米/時,自行車的速度約為5米/秒,這說明()
A.汽車行駛的路程一定比自行車多
B.若都在平直公路上同向行駛,汽車上的乘客將覺得自行車向汽車行駛的同方向運動
C.汽車一定始終行駛在自行車前
D.行駛相同的路程,自行車需要的時間一定比汽車長
12.在測量運動物體的平均速度實驗中,獲得如下表格,其中M為AB的中點,則關(guān)于
下列說法中正確的是()
AMMBAB
平均速度“S343.6
A.AM段的平均速度為3m/s,其表示的含義是物理每秒內(nèi)通過的路程為3m/s
B.物體從A運動到B的過程中,速度越來越慢
C.AB段的平均速度是AM段平均速度與MB段平均速度的平均值
D.實驗中主要測量工具是刻度尺和秒表
二、填空題
13.如圖所示,某同學測量物體長度過程中,不正確的做法是
14.如圖所示,一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩,以—為參照物烏鴉是運動的,以
為參照物烏鴉是靜止的。
15.甲乙丙三個人分別并列坐在三個升降機中,甲看見樓房在上升,乙保持不動,丙也在
上升,那么你認為一定下降,可能上升。
甲乙丙
16.甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運動,以甲車做參照物,路邊的樹是
(選填“靜止”或“運動”)的:若它們的路程s隨時間t變化的圖像如圖所示。第
3s時,甲、乙兩車的速度之差等于m/s。
17.小剛從家中出發(fā)到達彭城廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時間
圖像如圖所示。則騎車的是圖中段,小剛家到彭城廣場的路程為m,小
剛步行的速度為m/s。
t/min
18.甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā),相向而行,甲的速度為3km/h,乙的速度
為2km/h,甲帶一條狗,同甲一起出發(fā),狗的速度4km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰
到甲后它又往乙方向走,這樣持續(xù)下去,直到甲乙相遇時,這條狗一共走了km。
19.小華同學每天步行上學,她很想知道從自己家到學校的距離,為此她進行了如下探
究:
(1)小華在學校跑道上以上學的步行速度步行100m,測得用時80s,則她步行速度為
______m/so
(2)小華步行上學需20min,則她家到學校的距離是m,為了保證測量結(jié)果
比較準確,除計時準確外,還必須控制步行不變。
20.武漢站到北京西站的D2032次高速列車運行時刻表(2015)如下表所示.
站次站名到達時間開車時間停留時間里程
1武漢起點站07:28-0
8鄭州東09:5609:593分536公里
13石家莊12:0412:07汾948公里
18北京西14:23終到站-1229公里
(1)列車由武漢站駛往北京西站全程的平均速度是。
(2)列車從武漢到鄭州東,鄭州東到石家莊,石家莊到北京西三個路段,運行最快的路段
是,運行最慢的路段是o
21.如圖甲是中國網(wǎng)球名將李娜在2014澳網(wǎng)決賽中將對手發(fā)球擊回的情景,此時以球拍為
參照物,網(wǎng)球是的;乙圖是網(wǎng)球在水平地面上自左向右運動時頻閃攝影照片,已知
所用閃光燈每隔0.02s閃亮一次,根據(jù)測量AB間距離2.4m,則在該過程中網(wǎng)球的平均速
度為、km/ho
AB
乙
22.沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲.
(1)小明用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示,則每塊地磚的
長度是m。
(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,
他所用的時間是s。
(3)根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v=,算出小明的步行速度為m/s。
三、簡答與作圖題
23.交通部規(guī)定:在高速公路上行駛的汽車速度不得超過120km/ho在京昌高速路上值勤
的交通警察攔住了一輛正在超速行駛的汽車。交警對司機敬禮后說:“您的車速超過了120
公里每小時的限制——“,還沒等交警說完,車內(nèi)一位小朋友搶先說到:“我們只開了幾分
鐘,既不到1小時,更不到120公里,我們沒有違反規(guī)定啊"。如果你是那位交通警察,
你該怎樣向小朋友解釋呢?
24.一輛電動玩具車做勻速直線運動,它的速度-時間圖像如圖甲所示,請在圖乙中畫出它
的路程-時間圖像。
4Trrrrrrrrrr16■rrrrrrrrrrr
12
8
JJJJJ
」」」」「
,11,,
o24681012
甲乙
四、實驗探究題
25.某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度11;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度12;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n。
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是,錯誤的步驟是,應該為:
(2)實驗步驟的合理順序應是。
26.(1)如圖所示的實驗中,應使斜面保持(選填“很大”或“很小”)的坡度,
實驗所需的器材,除了圖中所畫之外還有,。
金屬片
一4
路程運動時間平均速度.
S1=t\=V|=
S2=t2=V2=
$3=S1-S2=t3a=V3=
(2)表中直接測量的物理量有(選填表示符號),其他各物理量是通過計算得
出的。
(3)在表中,平均速度VI、V2、V3的大小關(guān)系是()
A.V\>V2>V3.B.V1<V2<V3
C.V2<;V|<V3D.V2^>V1>V3
(4)關(guān)于如圖所示的實驗,下列說法錯誤的是()
A.小車從斜面頂端滑到底端做的是變速直線運動
B.小車運動的時間等于計時結(jié)束時秒表所示的時刻減去計時開始時秒表所示的時刻
C.此實驗的原理是公式v=st
D.為了使小車能做勻速直線運動,在實驗中當小車下滑時,我們應該用手一直扶著小
車,直至它到達終點
27.為了測試反應速度,小剛、小麗、小鵬、小明設計了一個測試實驗,如圖甲所示。他
們讓小剛豎直拿著尺的一端,其他同學分別在尺的正下方位置張開手指,然后小剛松開手
將尺自由落下,被測試的同學迅速用手抓住尺,比較三位同學手抓尺部位的高低,就能判
斷人的反應快慢。通過實驗,小麗、小鵬和小明分別抓住了尺上的A、B、C三點,如圖
乙所示。
甲乙
(1)你認為誰的反應更快?________________________________
(2)小剛用秒表測出從自己松開手到小麗抓住尺的時間為0.5s,他再根據(jù)小麗抓尺的部
位,判斷尺在這段時間內(nèi)運動了30cm,于是他利用公式丫=$九計算出A點通過小華手指
時的速度為0.6m/s。你認為小剛的理解正確嗎?(選填“正確”或“不正確”)你的
理由是o
五、計算題
28.甲、乙兩輛同型號轎車的外形尺寸和相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,當甲車以20m/s的速度勻
速行駛至EF處時,乙車剛好以15m/s的速度勻速行駛至GH處。
長1/m寬b/m高h/m最大速度km/h
4.81.81.5181
若甲、乙兩車保持原來的速度繼續(xù)勻速行駛,當甲車剛好完全通過路口的AB線時,乙車
的車頭距路口BC線有多遠?
29.某同學騎自行車從家路過書店到學校上學,家到書店的路程為1800m,書店到學校的
路程為3600m。從家出發(fā)騎到書店用時5min,在書店等同學用了Imin,然后二人一起再
經(jīng)過了12min到達學校。
求:
(1)騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少m/s?
(2)這位同學從家出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多少m/s?
30.在今年的中小學綜合素質(zhì)展示活動中,小明和小穎同學的精彩表演是故事劇——《小
白兔智勝大灰狼》。在森林動物運動會預賽時,沿如圖所示的長方形周邊跑一圈,小白兔
用時為20min,大灰狼比小白兔提前2min到達終點而暫時領先;復賽時,小白兔提議自己
仍沿大長方形的外圈跑,而要大灰狼繞長方形的左半部分跑兩圈,看到左半部分的面積正
好是總面積的一半,大灰狼就傲慢的答應了。已知小白兔的平均速度是36km/h并保持不
變,則
(1)初賽時大灰狼的平均速度是多大?
(2)按照小白兔提議的路線賽跑,在復賽時小白兔要比大灰狼早到終點幾分鐘?(設兩者
的速度都和初賽時相同)
(3)在復賽時,大灰狼若還想跑第一,它的速度應為多大?
參考答案
一、選擇題
1.C2.D3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.A11.D12.D
二、填空題
13.刻度尺沒有與被測物體平行;讀數(shù)時視線沒有與刻度尺相垂直
14.地面;老鷹
15.甲、乙;丙
16.運動;20
17.OA;3600;1.5
18.12提示:甲乙二人相向而行,相對速度v=3km/h+2km/h=5k
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