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文檔簡介

1/1贊美老師短詩歌-文言文

導(dǎo)語:老師的工作是一種藝術(shù),是一種塑造心靈的藝術(shù),它為我們展現(xiàn)一個(gè)七彩絢麗的畫卷,它為我們呈現(xiàn)一座萬紫千紅的百花園,是她們讓才智的參天大樹從幼苗健壯成長,讓宏大的理想在童年積聚,讓學(xué)問攢成一圈圈清楚的年輪。是一篇有關(guān)于給老師的贊美的文章,或許對您有所關(guān)心

【篇一:贊美老師短詩歌】

我愛我?guī)?/p>

老師就象紅燭,

燃起了同學(xué)心中的火把,

卻燃燒了自己,

直到紅燭成灰。

老師就象園丁,

哺育著我們這一株株花朵,

卻辛苦了自己,

直到體力耗盡。

我們長大了肯定要成為國家的棟梁,

?。±蠋熅褪沁@么無私!

??!老師我們愛您!

【篇二:贊美老師短詩歌】

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教育

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

由于有您莘莘學(xué)子才能成才

由于有您世界才會如此文明

老師您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME

老師您是天使

九月,獻(xiàn)給老師

九月,如期而至。

世界因此絢爛。

我們唱歌九月,

由于這是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月,

由于這是我們真誠的表白。

九月,是只情滿四溢的杯子,

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝愿聲中,

請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響,

請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

全部拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

【篇三:贊美老師短詩歌】

金風(fēng)送歡樂,

丹桂花香飄。

老師的節(jié)日,

今日又來到。

老師為我們的成長,

不知付出了多少辛苦。

老師對我們的撫愛,

我們永久不會遺忘。

老師,您好!

人們把老師比作紅燭,

照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,

培育桃李開遍天際海角。

老師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們抱負(fù)的陽光和才智的陽光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用學(xué)問的雨露澆灌我們成長。

溫順的春雨,

就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,

像春雨潤物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉,

把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,

樂于悄悄奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),

永久忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,

頭頂藍(lán)天,

腳踩大地,

悄悄地為社會造福。

老師是大樹,

為世界帶來一片春色。

老師播撒盼望的種子,

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材,

不忘園丁培育恩。

是啊,

老師的熱忱像太陽,

老師的教導(dǎo)像春雨,

老師的風(fēng)格像綠葉,

老師的事業(yè)像大樹,

我們的老師就是好。

【篇四:贊美老師短詩歌】

老師像什么?

老師像紅燭,

照亮了學(xué)問的路程。

老師像什么?

老師像春雨,

把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問撒在我們的心里。

老師像什么?

老師像園丁,

把幼小的我門培育成一個(gè)懂得學(xué)問的大數(shù)。

老師像什么?

老師像一把金鑰匙,

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的寶庫。

老師像什么?

老師像我們的媽媽,

每天陪伴在我們生邊,

告知我們一些豐富多采的學(xué)問。

是老師給了我們那么多的學(xué)問,

在這里我要祝全部的老師永久年輕、美麗。

【篇五:贊美老師短詩歌】

你獻(xiàn)上一朵花,

我獻(xiàn)上一朵花,

讓我們編織個(gè)大花環(huán),

獻(xiàn)給友愛的老師媽媽。

是您給了種子,

太陽般的暖和;

是您用汗水,

把幼苗澆灌。

您的眼睛像光明的星星,

閃耀著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪,

把歡快帶給了大家。

無論我們走到哪兒,

永久記住你的情;

無論我們走到哪兒。

永久記住您的話。

無論我們走到哪兒,

永久記住您的愛;

無論我們走到哪兒,

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