上冊第一單元 工具和機械

工具和機械六年級第一課機械：能使我們省力或方便的各種裝置。工具：簡單機械又被稱為工具。你用過什么工具？可以做什么事情？（填空）選用什么工具好？2、杠桿的科學撬棍和杠桿支點、阻力點和用力點研究杠桿的秘密重物手臂阻力點用力點支點．．．阻力點用力點鉤碼數(shù)量左<右費力左>右省力左=右不省力不費力杠桿尺記錄表左邊（阻力點）右邊（用力點）用力情況鉤碼數(shù)阻力點到支點的距離鉤碼數(shù)用力點到支點的距離1省力2費力3不省力也不費力2112412261321221224132611212222232321省力2費力3不省力也不費力2費力2費力1省力1省力3不省力也不費力3不省力也不費力如何判斷是省力還是費力？省力的情況有3種；費力的情況有3種；不省力也不費力的情況有3種。1、當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時,

杠桿省力；2、當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時,

杠桿費力；3、用力點距支點的距離等于阻力點距支點的距離，這種杠桿既不費力也不省力。3、杠桿類工具的研究體驗游戲用一根棍子、一包重物和一把椅子演示杠桿工具的用力情況分析比較這三種工具的相同和不同（找支點，阻力點和用力點）相同點：都是杠桿類工具；不同點：三點位置不同、用力情況不同。哪個跟哪個更相似？杠桿尺記錄表左邊（阻力點）右邊（用力點）用力情況鉤碼數(shù)阻力點到支點的距離鉤碼數(shù)用力點到支點的距離1省力2費力3不省力也不費力2112412261321221224132611212222232321省力2費力3不省力也不費力2費力2費力1省力1省力3不省力也不費力3不省力也不費力阻力X阻力點到支點距離=用力X用力點到支點距離桿秤阻力點支點用力點桿秤雖小，能壓千斤火鉗4、輪軸的秘密輪軸輪軸輪軸活動扳手輪軸輪軸轉(zhuǎn)動時有什么特點？輪轉(zhuǎn)動時,軸也跟著一起轉(zhuǎn)動。像水龍頭（或方向盤）這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械，叫做輪軸。輪軸由哪幾部分組成？水龍頭這樣設(shè)計有什么好處嗎？去掉輪會是怎樣呢？輪軸有什么用？軸輪實驗步驟：1、組裝好輪軸實驗裝置。2、在軸上掛一定數(shù)量的鉤碼。3、在輪上掛鉤碼，使輪軸兩端平衡。4、記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗現(xiàn)象。探究軸上鉤碼的個數(shù)輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)輪軸作用的實驗記錄表21426384在輪上用力，帶動軸轉(zhuǎn)動，可以省力。在軸上用力，帶動輪轉(zhuǎn)動，就會費力。探究扳手三、輪的大小對輪軸作用的影響實驗記錄表軸上鉤碼的個數(shù)更大輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)4182123軸不變，輪越大，帶動軸轉(zhuǎn)動，可以越省力。探究更大輪子科學概念

在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費力。猜猜勝者是誰？請幾對同學上臺來進行游戲。一個同學握住螺絲刀柄，一個同學握住螺絲刀軸，2人按不同方向轉(zhuǎn)。游戲輪軸門把手螺絲刀轱轆竹蜻蜓吊扇請你判斷:這些簡單機械是輪軸嗎？各種各樣的搖柄請你判斷它們屬于哪種簡單機械？5、定滑輪與動滑輪情景一地點：一個建筑工地問題：需要把一桶桶的沙子從樓下搬運到樓上。怎么解決？情景二地點：升旗臺問題：需要把旗子從低處往高處升。怎么解決？定滑輪能改變用力方向，那能不能省力呢？怎么研究？像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪，叫做定滑輪。定滑輪作用實驗記錄表左邊鉤碼個數(shù)右邊鉤碼個數(shù)定滑輪的狀態(tài)我們的發(fā)現(xiàn)1平衡2平衡3平衡4平衡5平衡定滑輪可以改變用力方向，但不能省力像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪動滑輪作用實驗記錄表直接提升重物的力(N)用動滑輪提升重物的力(N)我們的發(fā)現(xiàn)0.511.522.5動滑輪可以省力，但不能改變用力方向想一想,什么情況下使用定滑輪,什么情況下使用動滑輪?定滑輪不能省力，但改變了用力的方向。動滑輪能省力，但不能改變用力的方向。能否把定滑輪和動滑輪的優(yōu)點組合起來，使它們既省力又能改變用方向呢？6、滑輪組定滑輪動滑輪把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。塔式起重機一、觀察起重機上的滑輪再看看汽車起重機，你有什么發(fā)現(xiàn)？定滑輪動滑輪滑輪組二、研究滑輪組的作用1.組裝2.提升不同重量的物體，觀察用力的方向，記錄所用的力的大小3.與直接提升物體的用力方向、用力大小比較直接提升物體的力（N）用滑輪組提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)研究滑輪組作用的實驗記錄表（一）由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組能改變用力的方向，而且能省力。探究10.511.52如果增加滑輪組的滑輪數(shù)量，用力大小會怎么變化呢？

探究2直接提升物體的力（N）用滑輪組提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)滑輪組作用的實驗記錄表（二）探究20.250.50.751

由兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組能改變力的方向，而且能省力。提示

實驗可能出現(xiàn)測力計讀數(shù)偏大的情況，這是因為實際用力需要克服動滑輪的自重、繩重及摩擦力。所以盡量選用較輕的滑輪和繩。滑輪組的滑輪數(shù)量不是越多越好1、動滑輪費距離2、滑輪越多，產(chǎn)生的摩擦力和滑輪組的自重也越多判斷題1、滑輪按組裝方式不同可分為定滑輪、動滑輪、滑輪組。2、滑輪組的組數(shù)越多越省力。2、滑輪組一定可以改變用力方向。3、滑輪組結(jié)合了定滑輪和動滑輪的優(yōu)點，既能省力，又能改變用力方向。課外拓展

這三個滑輪組有什么不同？123滑輪組承受繩子的段數(shù)應(yīng)在動滑輪上數(shù)。有趣的游戲我們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象？怎樣解釋這種現(xiàn)象？科學概念定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組，滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。生活中的滑輪生活中的滑輪一、填空1、把動滑輪和定滑輪組合起來使用，就構(gòu)成了（）?；喗M2、滑輪組合結(jié)合了動滑輪和定滑輪的優(yōu)點，既能（）又能（）省力改變力的方向3、滑輪按組裝方式不同，可分為（）、（）、（）?；喗M定滑輪動滑輪4、滑輪組的動滑輪越多，就越（）。省力搶答題二、選擇題1、把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了（

）。

A.定輪組B.動輪組C.滑輪組2、滑輪組由()等幾部分組成。

A.定滑輪、動滑輪和繩子B.幾個動滑輪和繩子

C.幾個定滑輪和繩子

3、起重機用（）吊起重物。

A.定滑輪B.動滑輪C.滑輪組4、滑輪組的滑輪個數(shù)是（

）。

A.一定是1B.一定是2C.2個或2個以上CCCA7、斜面的作用斜面有什么作用像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。怎么研究斜面是否省力呢？斜面作用的實驗記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力（N）沿斜面提升物體的力(N)利用斜面可以省力12340.61.11.72.8每次做3次，取平均數(shù)不同坡度的斜面（1）（2）（3）（4）不同坡度斜面作用的實驗記錄表直接提升物體的力（N）沿不同斜面提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)123451.72.33.14在其他條件相同的情況下，坡度越小越省力，坡度越大越費力每次做3次，取平均數(shù)生活中的斜面盤山公路修成S形可以使坡度變小，達到省力的效果。螺絲釘?shù)穆菁y是斜面，螺紋越密越省力。紅酒開瓶器也