福建省寧德市蕉城校際聯(lián)考七年級上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)

福建省寧德市蕉城校際聯(lián)考七年級上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)2022一2023學(xué)年第一學(xué)期七年級期中核心素養(yǎng)檢測

____語文試題參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運用（18分）

1.默寫(10分)

（1）山島竦峙

江春入舊年

聞道龍標(biāo)過五溪

潮平兩岸闊

夕陽西下，斷腸人在天涯。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

博學(xué)而篤志

他領(lǐng)著我們上前去

2.閱讀短文，回答問題（共6分）

（1）檐、miǎo（共2分，漢字、拼音各1分）

（2）謠改為遙（共2分，找出、改正各1分）

（3）盡管改為如果（2分）

3.（2分）A

二、閱讀（42分）

（一）閱讀《次北固山下》，完成4-5題。（４分）

4.（2分）D（“對官場的厭倦"有誤）

5.（2分）新事物必將必然寓與舊事物中。

閱讀甲、乙兩則文言文，完成6-8題。（10分）

6.(1)約定(2)才(3)回頭看（4）下雨

7.(1)您和我父親約定在中午。中午時您沒來,就是不講信用。(2分)

(2)于是前往約定地點，親自取消了打獵活動(2分)

8.談感受:能圍繞誠信談感想并言之有理、語言通順即可得滿分,其余酌情給分。(2分)

（三）閱讀下面的文章，完成第9-11題（6分）

9.訣（1分）

１０.B（２分）

１１.“我”深陷于自己雙腿癱瘓后的痛苦中，自私、麻木地看待一切（1分），全然不知母親病情的嚴(yán)重（1分）。這段文字看似平靜的敘述，卻蘊含著作者事后想來深深的自責(zé)與悔恨的心情（1分）。（大意正確即可得分）

（四）閱讀下文，完成12-15題。（１０分）

12.（2分）①陶醉（于自己的演唱）②震驚、爆發(fā)出驚雷般的掌聲、道歉

13.⑴運用外貌描寫的方法（1分），生動地描繪了蘇珊大媽其貌不揚、形象有些滑稽的特點（1分）。

⑵運用比喻修辭手法，把培養(yǎng)愛好比作種植一棵樹（1分），生動形象地說明了我們只要肯付出時間與耐心去培養(yǎng)愛好，就能有所收獲的道理（1分）。

14.（2分）D（不是記敘、描寫，而是議論）

15（２分）示例：①平凡的我們也可以像蘇珊那樣用愛好為自己增值。②抓住機(jī)遇才能取得成功。③為自己的愛好付出時間、耐心和努力，總會有所收獲。④愛拼才會贏，敢唱就會紅。（任選兩個角度，言之有理即可）

（五）、閱讀下面材料，完成20-22題。（6分）

16.交朋友（賢朋、明友等）互幫（相助）共同成長（2分）

17.示例：誦讀交友名言講述交友故事（2分）

18.示例：君子之交淡如水，應(yīng)多交品德高尚的朋友，不與勢利小人交往。（2分）

（六）名著閱讀。（６分）

19.（１）A、F（２）I、J（３）D、E

三．作文（40分）

20.略（參照中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)）2022一2023學(xué)年第一學(xué)期七年級期中核心素養(yǎng)檢測

語文試題

（試卷滿分：100分；考試時間：120分鐘）

一、積累與運用（18分）

1.默寫(10分)

(1)水何澹澹，___。（曹操《觀滄海》）

(2)海日生殘夜，___。（王灣《次北固山下》）

(3)楊花落盡子規(guī)啼，___。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

(4)___，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

（5）《天凈沙秋思》中，點明主旨句子是：___，___。

(6)《論語》中論述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是：_____________，__________________。

(7)___，切問而近思，仁在其中矣。（《論語》十二章）

(8)春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，___。（《春》）

2.閱讀短文，回答問題（共8分）

①雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋yán下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。②盡管你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會謠望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。

（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（2分）

屋yán高邈

（2）找出并改正畫線句中的錯別字。（2分）

改為。

（3）文段中第②句有語病，請寫出修改句。（2分）

3.下列文學(xué)常識說法不正確的一項是（）。（2分）

A、老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，主要作品有小說《駱駝祥子》《龍須溝》，話劇《茶館》《四世同堂》等。

B、《金色花》作者泰戈爾，印度文學(xué)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎，詩集有《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》。

C、魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說《吶喊》《彷徨》，散文詩集《野草》。

D、古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，像令郎、尊君、賢侄等是尊稱，而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是謙稱。

二、閱讀（42分）

（一）閱讀《次北固山下》，完成4-5題。（4分）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊。

4.下列對詩歌的理解和分析不正確的一項是（）。（2分）

A．首聯(lián)先寫“客路"，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B．誦讀頷聯(lián)時應(yīng)該使用上揚的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。

C．頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含自然的理趣。

D．全詩通過對江南秀麗景色和自身處境的描寫，表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭倦和對家鄉(xiāng)的思念。

5.詩歌頸聯(lián)蘊含什么哲理（2分）

閱讀甲、乙兩則文言文，完成6-8題。（10分）

(甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?？蛦栐?“尊君在不"答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。"元方日“君與家君待日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。(劉義慶《世說新語陳太丘與友期》)

(乙)魏文侯與虞人①期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右日:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之②。,"文侯日:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉”乃往,身自罷③之。(司馬光《資治通鑒魏文侯書》)

【注釋】①虞(yǘ)人:侍衛(wèi)。②焉之:到哪里。③罷：停止、取消。

6.解釋加點詞語解釋。(4分)

(1)陳太丘與友期行期(2)去后乃至乃

(3)元方入門不顧顧（4）天又雨,公將焉之雨

7.翻譯下面句子。(4分)

①君與家君期日中。日中不至,則是無信。

②乃往,身自罷之。

讀了甲乙兩文后你最大的感受是什么(2分)

（三）閱讀下面的文章，完成第9~11題。（6分）

秋天的懷念

①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。"她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒!"母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦"地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前:“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候"“你要是愿意，就明天”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。"我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!"她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著:“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙崮闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑"和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也沒回來。

⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的jué別。

⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……"

⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

9.看拼音寫漢字。（1分）

jué（）別

１０.以下針對本文的理解不正確的一項是（）。（2分）

A.標(biāo)題中的“秋天”既指明了回憶的往事發(fā)生在秋天，又隱喻著生命的成熟、思想感情的沉淀。

B.第③段畫線句綜合運用了肖像、動作、語言和心理描寫，表現(xiàn)了母親對兒子細(xì)膩深沉的愛。

C.第④段獨句成段，既承上啟下，引出下文母親一去不歸，又充分表達(dá)出作者的悲痛之深切。

D.結(jié)尾段描寫各色菊花，也正是作者的生命感悟：無論怎樣的人生之路都要活出個性和美麗。

１１.結(jié)合上下文，說說第②段蘊含了作者怎樣的思想感情？（3分）

_________

（四）閱讀下文，完成12-15題。（10分）

用愛好去為自己增值

程磊磊

這是“英國達(dá)人"的現(xiàn)場，這是美輪美奐的舞臺。設(shè)計師們匠心獨具，用繽紛色彩重疊搭建了一個夢幻般的王國，用燈光投射出一個完美的造夢工廠。他們相信，能夠站在這樣的舞臺上表演的人，都有成為大明星的潛質(zhì)——他們也自私地想，只有美麗的人才能享用他們的這一番良苦用心。

然而，舞臺后面有一個并不美麗的人正在忐忑著。她叫蘇珊，她從沒想過自己能享受如此閃爍耀眼的燈光，從沒想過能夠在電視上被億萬觀眾矚目，更沒想過能夠與幾位大牌明星面對面，讓他們指點品評自己的表演。她緊張得握緊了拳頭，手心都是汗。

蘇珊終于登場了，明亮的燈光全部都暗下去，只有一束追光燈打在她的身上，越發(fā)讓她成為萬眾矚目的焦點。她幾乎能夠聽到臺下觀眾們發(fā)出厭煩的“噓”聲。她太不起眼了，甚至有點難看。她原本就不漂亮，歲月把她的容顏雕琢得更加滄桑。她47歲了，穿著與年齡不相符的淺粉色連衣裙，捧著個游泳圈一般的大肚皮，簡直有些滑稽。

觀眾和評委都是禮貌的，并沒有過多顯示出譏諷。但是，蘇珊還是感受到他們不屑的神情。她不去理會，只顧自我介紹。她到舞臺上是為了歌唱，沒有人可以對她的相貌妄加評判。她尚未開口，他們怎么知道她不能成為明星？音樂響起了，觀眾和評委都收聲傾聽。蘇珊陶醉地閉起眼睛，開始演唱《悲慘世界》中的曲目——“我曾有夢"。就在她發(fā)出聲音的一瞬間，奇跡發(fā)生了，那渾厚而富有磁性的嗓音猶如天籟飄來，帶給所有人震撼。那聲音時而高亢嘹亮，時而綿軟溫柔，起承轉(zhuǎn)合，峰回路轉(zhuǎn)，一切都是那樣的天衣無縫。

一曲終了，余音繞梁，觀眾和評委們簡直震驚了，幾秒鐘之后才爆發(fā)出驚雷般的掌聲。包括評委在內(nèi)的所有人都起身為自己愚蠢嘲笑的行為向蘇珊道歉，蘇珊微笑著向大家鞠躬致意。這就是“蘇珊大媽”成名的故事。蘇珊原是一個再普通不過的女人，長相丑陋，身材臃腫，甚至沒有談過戀愛，身邊只有一條寵物狗。除了父母以外沒有其他人關(guān)注她、呵護(hù)她。但是她愛唱歌，無數(shù)個孤獨的日夜里，是歌唱伴隨著她，溫暖著她。終于，這個愛好也為她帶來全英國乃至全世界人的關(guān)注。

培養(yǎng)一個愛好，就像種植一棵樹，你付出時間、耐心，它日漸長大，總會回報給你綠蔭和清涼。這都是無心之舉，卻總會給你意外收獲。

愛好不單單是消遣，不光是用來幫你打發(fā)時間，當(dāng)你沉醉其中用心去“愛"，終究能收獲一份沉甸甸的果實和欣喜。就像一次單純的相思，看似無望，你只是簡簡單單地付出感情，寄情于此，驀然回首時，伊人卻回報給你燦爛的笑臉。

12．閱讀文章，找出不同時段大家與蘇珊的表現(xiàn)，填寫下表。（2分）

大家的表現(xiàn)蘇珊的表現(xiàn)

賽前發(fā)出“噓”聲，沒有過多譏諷（有點不屑）忐忑、緊張，不理會大家的不屑

賽中收聲傾聽①

賽后②微笑著向大家鞠躬致意

13．請根據(jù)提示賞析文中畫線的句子。（４分）

⑴她47歲了，穿著與年齡不相符的淺粉色連衣裙，捧著個游泳圈一般的大肚皮，簡直有些滑稽。（２分，試從人物描寫的角度賞析）

⑵培養(yǎng)一個愛好，就像種植一棵樹，你付出時間、耐心，它日漸長大，總會回報給你綠蔭和清涼。（2分，試從修辭運用的角度賞析）

14．下列對選文的理解與分析有誤的一項是（）。（2分）

A．選文開頭用美輪美奐的舞臺效果與下文蘇珊登臺時的相貌形成鮮明對比，表現(xiàn)觀眾內(nèi)心強(qiáng)烈的落差。

B．選文運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法描寫蘇珊大媽的天籟之音，使讀者如臨其境，如聞其聲。

C．選文運用先抑后揚的表現(xiàn)手法塑造蘇珊大媽，使情節(jié)波瀾起伏，收到引人入勝的閱讀效果。

D．選文最后二段運用記敘、描寫的表達(dá)方式深化主題，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力。

15.“沒有人能隨隨便便成功。"蘇珊大媽的成功能給你什么啟發(fā)？（２分）

（五）綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來(6分）

16.擬寫標(biāo)語：讀中華經(jīng)典讓我們知曉禮儀傳承中華文明，交賢明朋友讓我們相互幫助共同成長。請你依據(jù)提示，將這句話壓縮成一條宣傳標(biāo)語。（2分）

宣傳標(biāo)語：讀經(jīng)典知禮傳承文明，_____________。

17.設(shè)計活動：成功的活動離不開設(shè)計合理的具體活動項目。班委會集思廣益，設(shè)計了下面一個具體活動項目，請你緊扣本次綜合性學(xué)習(xí)幫他們再設(shè)計兩個具體活動項目。（2分）

活動項目一：暢談交友之道；

活動項目二：；

活動項目三：___。

18．探究材料：探究下列材料，說說你獲得的交友啟示。（2分）

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