2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊(cè) 第五章第一節(jié) 硫及其化合物（第3課時(shí)） 課件（19張）

第一節(jié)硫及其化合物

第3課時(shí)不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從物質(zhì)分類的思想了解含硫物質(zhì)的理化性質(zhì)。1采用實(shí)驗(yàn)探究的方式，從物質(zhì)分類、氧化還原、物質(zhì)特性的角度學(xué)習(xí)并掌握含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，并能用化學(xué)符號(hào)表達(dá)。2通過含硫物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響、對(duì)食物的殺菌和消毒，體會(huì)化學(xué)與生活、環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，樹立關(guān)注社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任。3學(xué)習(xí)目標(biāo)硫元素的存在

硫化物：

硫鐵礦(FeS2)

黃銅礦(CuFeS2)

硫酸鹽：

石膏(CaSO4·2H2O)

芒硝（Na2SO4·10H2O）火山口的單質(zhì)硫游離態(tài)：火山口附近或地殼的巖層里化合態(tài)生活中的化學(xué)含硫物質(zhì)？有毒硫還是某些蛋白質(zhì)的重要組成元素，存在于有機(jī)體內(nèi)。

因?yàn)榈扒逯泻休^多的蛋氨酸，長時(shí)間加熱后，會(huì)分解出硫化物，與蛋黃中的鐵元素發(fā)生反應(yīng)。雞蛋腐敗后會(huì)產(chǎn)生硫化氫（H2S），有臭蛋味的有毒氣體。漲知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證葡萄酒中二氧化硫?qū)嶒?yàn)原理：I2+SO2+H2O=2I-+SO42-+4H+編號(hào)實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組試劑點(diǎn)滴板中+1滴碘水+1滴淀粉溶液+1滴鹽酸溶液5滴葡萄酒BaCl2溶液2滴點(diǎn)滴板中+1滴碘水+1滴淀粉溶液+1滴鹽酸溶液5滴蒸餾水BaCl2溶液2滴現(xiàn)象結(jié)論

溶液藍(lán)色褪去且出現(xiàn)白色沉淀溶液藍(lán)色未完全褪色葡萄酒中含有二氧化硫【任務(wù)一】從化合價(jià)角度分析含硫物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑-20+4+6H2S、Na2SSSO2SO42-【任務(wù)二】最低價(jià)態(tài)只有還原性中間價(jià)態(tài)還原性+氧化性最高價(jià)態(tài)只有氧化性化合價(jià)下降，加還原劑化合價(jià)上升，加氧化劑價(jià)態(tài)性質(zhì)反應(yīng)提供藥品：Na2SO3固體、濃H2SO4、Na2S溶液、碘水(I2的水溶液)、

KMnO4溶液、NaOH溶液、藍(lán)色石蕊試紙、花瓣溫馨提示：①SO2的制備:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O②SO2是一種有毒氣體，對(duì)環(huán)境有污染。猜想與假設(shè)方案設(shè)計(jì)化學(xué)性質(zhì)推測依據(jù)選擇試劑預(yù)期現(xiàn)象設(shè)計(jì)含硫物質(zhì)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】充分考慮微量、環(huán)保實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟：（1）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)盒里4組微型實(shí)驗(yàn)的顏色（2）用注射器向白色試劑盒（Na2SO3）里加入70%硫酸3毫升，迅速蓋緊蓋子密封

（3）一分鐘后觀察現(xiàn)象，完成下表（4）用注射器將NaOH溶液注入試劑盒中吸收尾氣【實(shí)驗(yàn)探究】編號(hào)①②③④試劑藍(lán)色石蕊試紙蘸取KMnO4的脫脂棉Na2S溶液花瓣反應(yīng)前現(xiàn)象反應(yīng)后現(xiàn)象

藍(lán)色紫紅色紅色設(shè)計(jì)含硫物質(zhì)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（禁止打開試劑盒）無色紅色紫紅色褪去渾濁紅色褪色問題探究（1）觀察SO2與KMnO4的現(xiàn)象，體現(xiàn)了SO2什么性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了什么價(jià)態(tài)硫的轉(zhuǎn)化？預(yù)測SO2與溴水的反應(yīng)及現(xiàn)象。（2）觀察SO2與Na2S的現(xiàn)象，體現(xiàn)了SO2什么性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了什么價(jià)態(tài)硫的轉(zhuǎn)化？

預(yù)測Na2SO3與Na2S直接反應(yīng)是否也產(chǎn)生黃色沉淀？（3）預(yù)測足量濃硫酸與H2S反應(yīng)是否也立即產(chǎn)生黃色沉淀？【合作解疑】以小組為單位討論，完成相關(guān)問題問題探究（1）觀察SO2與KMnO4的現(xiàn)象，體現(xiàn)了SO2什么性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了什么價(jià)態(tài)硫的轉(zhuǎn)化？

【合作解疑】以小組為單位討論，完成相關(guān)問題總結(jié)提升SO2SO3H2SO3H2SO40+6+4S元素價(jià)態(tài)S酸氧化物物質(zhì)類別單質(zhì)鹽Na2SO3Na2SO4-2H2S氫化物Na2S還原性問題展示（1）觀察SO2與KMnO4的現(xiàn)象，體現(xiàn)了SO2什么性質(zhì)？預(yù)測SO2與溴水的反應(yīng)及現(xiàn)象?！竞献鹘庖伞恳孕〗M為單位討論，完成相關(guān)問題現(xiàn)象：KMnO4褪色，體現(xiàn)了SO2的還原性SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr問題探究（2）觀察SO2與Na2S的現(xiàn)象，體現(xiàn)了SO2什么性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了什么價(jià)態(tài)硫的轉(zhuǎn)化？

預(yù)測Na2SO3與Na2S直接反應(yīng)是否也產(chǎn)生黃色沉淀？【合作解疑】以小組為單位討論，完成相關(guān)問題總結(jié)提升SO2SO3H2SO3H2SO40+6+4S元素價(jià)態(tài)S酸氧化物物質(zhì)類別單質(zhì)鹽Na2SO3Na2SO4-2H2S氫化物Na2S？氧化性問題展示（2）觀察SO2與Na2S的現(xiàn)象，體現(xiàn)了SO2什么性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了什么價(jià)態(tài)硫的轉(zhuǎn)化？

預(yù)測Na2SO3與Na2S直接反應(yīng)是否也產(chǎn)生黃色沉淀？【合作解疑】以小組為單位討論，完成相關(guān)問題現(xiàn)象：生成黃色沉淀，體現(xiàn)了SO2的氧化性SO2+2H2S=3S↓+2H2OSO2

+H2O+Na2S=H2S+Na2SO3

預(yù)測Na2SO3與Na2S直接反應(yīng)是否也產(chǎn)生黃色沉淀？SO32-+2S2-+6H+

=3S↓+3H2O溶液酸堿環(huán)境影響反應(yīng)發(fā)生問題探究（3）預(yù)測足量濃硫酸與H2S反應(yīng)是否也立即產(chǎn)生黃色沉淀？【合作解疑】以小組為單位討論，完成相關(guān)問題總結(jié)提升SO2SO3H2SO3H2SO40+6+4S元素價(jià)態(tài)S酸氧化物物質(zhì)類別單質(zhì)鹽Na2SO3Na2SO4-2H2S氫化物Na2S問題展示（3）預(yù)測足量濃硫酸與H2S反應(yīng)是否也立即產(chǎn)生黃色沉淀？【合作解疑】以小組為單位討論，完成相關(guān)問題H2SO4(濃)+3H2S=4S↓+4H2O3H2SO4(濃)+H2S=4SO2+4H2O反應(yīng)物量多少影響反應(yīng)發(fā)生H2SO4(濃)+H2S=S↓+SO2+2H2OS與SO2共存總結(jié)提升課堂總結(jié)與習(xí)題物質(zhì)轉(zhuǎn)化思路：實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證思路：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)思路：化合價(jià)分析→轉(zhuǎn)化目標(biāo)→選擇試劑預(yù)測性質(zhì)→設(shè)計(jì)反應(yīng)→驗(yàn)證發(fā)生科學(xué)性→可行性→安全性綠色化總結(jié)提升課堂總結(jié)與習(xí)題化學(xué)讓生活更美好，以下說法錯(cuò)誤的是?（）?A.酒精溶液可以使蛋白質(zhì)變性，酒精純度越高殺菌消毒效果越好B.在煙花中加入某些金屬元素，使焰火更加絢麗多彩C.蘇打水呈弱堿性，可以舒緩胃酸分泌過多時(shí)的不適感D.在葡萄酒中添加