2023年中考化學(xué)考前一模名師押題金榜卷-03(上海專用)(解析版)

2023年中考化學(xué)考前名師押題金榜卷（3）（上海專用）（共21小題考試時間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：滬教版?上海中考全部內(nèi)容5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16N—14第Ⅰ卷（選擇題共20分）一、選擇題（本大題共17題，共20分，1~14每題只有1個正確選項，每題1分，共14分）。1．《天工開物》所述下列過程，主要由化學(xué)變化引起的是（）A．燒取硫黃 B．禹鑄九鼎 C．泥制陶坯 D．耕土拾鐵2．空氣成分中體積分數(shù)最大的是（）A．氧氣 B．氮氣C．二氧化碳 D．水蒸氣3．屬于空氣污染物的是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氧氣 D．氫氣4．“含碘食鹽”中的“碘”指的是（）A．單質(zhì) B．原子 C．元素 D．分子5．屬于純凈物的是（）A．食鹽水 B．礦泉水 C．河水 D．蒸餾水6．物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．用石墨制作干電池的電極 B．自來水生產(chǎn)中用氯氣殺菌消毒C．用活性炭作飲水機的凈水劑 D．稀有氣體用于制作霓虹燈7．物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲：火星四射，生成黑色固體B．硫：產(chǎn)生藍紫色火焰C．紅磷：產(chǎn)生大量白霧D．鎂帶：發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體8．有關(guān)碳和碳的化合物說法，錯誤的是（）A．金剛石和石墨互稱為同素異形體 B．CO2和CO可以用紫色石蕊試液鑒別C．碳具有氧化性，能用于冶煉金屬 D．C60中的碳元素以游離態(tài)存在9．有關(guān)燃燒和滅火的說法合理的是（）A．任何發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒 B．物質(zhì)燃燒一定要點燃C．將煤塊粉碎后再燃燒，是為了使其燃燒更充分D．降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑10．化學(xué)方程式書寫錯誤的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe＋3O22Fe2O3B．無水硫酸銅檢驗水：CuSO4＋5H2O=CuSO4·5H2OC．甲烷燃燒：CH4＋2O2CO2＋2H2OD．用氯酸鉀制取氧氣：11．實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析，錯誤的是（）A．渾濁的液體過濾后仍然渾濁：液面低于濾紙邊緣B．點燃氫氣時發(fā)生爆炸：點燃前沒有檢驗純度C．粗鹽提純的產(chǎn)率偏低：溶解粗鹽的水量可能過少D．用啟普發(fā)生器制取CO2，關(guān)閉活塞后固液無法分離：稀鹽酸可能已反應(yīng)完12．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖。據(jù)此分析正確的是（）A．生成物有3種物質(zhì) B．反應(yīng)物都是單質(zhì)C．有一種生成物能夠引起酸雨 D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為1：213．關(guān)于物質(zhì)的量描述錯誤的是（）A．表示一定數(shù)目微粒的集合體 B．國際單位制7個基本物理量之一C．1mol物質(zhì)的質(zhì)量就是該物質(zhì)的式量 D．1mol物質(zhì)約含6.02×1023個微粒14．為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置（如圖1所示）內(nèi)的氣體壓強、溫度和氧氣濃度，它們隨時間的變化曲線如圖2所示。說法錯誤的是（）A．圖1中接通電源使用電烙鐵發(fā)熱，引燃紅磷，使實驗結(jié)果更精確B．圖2中X曲線表示的是氧氣濃度變化，Y曲線表示的是溫度變化C．圖2中BC段變化的原因是由于溫度升高所增加的氣壓大于氧氣消耗所減小的氣壓D．圖2中當(dāng)反應(yīng)時間為t1時才打開活塞K，看到燒杯中的水進入集氣瓶15~17每題只有1~2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分，多選或錯選得0分。15．有關(guān)物質(zhì)的宏觀組成或微觀構(gòu)成說法正確的是（）A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C．含有氧元素的化合物一定是氧化物D．只含有一種分子的物質(zhì)一定是純凈物不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ嶒災(zāi)康腁．檢查裝置的氣密性B．驗證蠟燭中含有碳元素C．室溫下比較氯化鈉在不同溶劑里的溶解性D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳實驗設(shè)計17．甲乙是兩套制取氣體的發(fā)生裝置（裝置氣密性良好），有關(guān)分析正確的是（）A．兩套裝置都可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止B．實驗中都需控制加入的液體反應(yīng)物的量C．如圖所示，兩套裝置中反應(yīng)正在進行，夾緊止水夾，片刻后長頸漏斗內(nèi)的液面都會上升D．兩套裝置中長頸漏斗的作用完全相同二、簡答題（本大題共4題，共30分）18．（8分）隨著科學(xué)技術(shù)的進步，我國航天事業(yè)取得巨大成就。(1)“天問一號”探測器今年五月在火星著落?；鹦谴髿庵泻写罅慷趸己蜕倭克魵獾葰怏w，水蒸氣中元素的存在形態(tài)是___________(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)，若地球大氣中二氧化碳含量過多會加劇的環(huán)境問題是___________。(2)我國三名航天員進駐“太空之家”，開啟半年太空生活。為降低太空輻射對航天員產(chǎn)生的傷害，航天員需要適當(dāng)補充維生素C，維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)___________(填“是”或“不是”)氧化物，由___________種元素組成，分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為___________，其中___________元素的質(zhì)量分數(shù)最高，1mol維生素C中約含___________個分子，含___________克氫元素。19．（5分）硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表：溫度(℃)102030406080100溶解度(g/100g水)硝酸鉀20.931.645.864110169246氯化鈉35.836.036.336.43738.439.8(1)10℃時，硝酸鉀的溶解度___________(填“＞”、“＜”或“=”)氯化鈉的溶解度。(2)20℃時，20克氯化鈉固體放入50克水中，所得溶液___________(填“是”或“不是”)飽和溶液，溶液的質(zhì)量為___________克。(3)現(xiàn)有硝酸鉀和氯化鈉的固體混合物146g，為了提純其中的硝酸鉀。設(shè)計如下實驗：I.操作A的名稱是___________。II.原混合物中硝酸鉀的純度(質(zhì)量分數(shù))___________(列式即可)。III.若降溫到10℃，能否得到純凈的硝酸鉀？請結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)分析說明。___________20．（7分）制取氧氣是重要的實驗活動。用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣。(1)某過氧化氫溶液中含過氧化氫0.02mol，計算該溶液最多能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。_______（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）(2)同學(xué)進行如下所示兩個實驗，進行實驗乙的目的是_______。用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，并用排水法收集。(3)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_______。(4)從下圖中，選取適合的儀器與試管相連接，搭建發(fā)生裝置。請寫出你選擇的帶橡皮塞的導(dǎo)管編號，并說明理由。_______(5)用排水法收集氧氣，是利用了氧氣_______的性質(zhì)。21．（10分）水煤氣是一種氣態(tài)燃料，工業(yè)上用水蒸氣（H2O）通過熾熱的焦層（C）所得氣體即為水煤氣。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究水煤氣的成分，開展如下活動：【提出問題】水煤氣的成分是什么？【作出猜想】猜想Ⅰ：CO和H2；猜想Ⅱ：CO2和H2；猜想Ⅲ：CO、CO2和H2猜想依據(jù)是：______。經(jīng)過討論，小組同學(xué)認為水煤氣中一定還含有水蒸氣。【查閱資料】H2的化學(xué)性質(zhì)與CO相似，也能與氧化銅反應(yīng)，產(chǎn)物為銅和水；【設(shè)計方案】小組同學(xué)驗證猜想的方案如圖所示（夾持儀器省略），并進行實驗。【實驗現(xiàn)象】A、E中白色粉末變藍；D中黑色粉末變紅；B、F中澄清石灰水變渾濁，C中澄清石灰水不變渾濁。【實驗結(jié)論】根據(jù)上述現(xiàn)象，興趣小組推斷出水煤氣中含有H2O、CO2、H2和CO。請完成下列問題：①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；②推斷出水煤氣中含有CO的依據(jù)是______；③裝置C的作用是______；【實驗評價】該興趣小組設(shè)計的實驗方案存在問題，你的改進措施是______。答案解析第Ⅰ卷（選擇題共20分）一、選擇題（本大題共17題，共20分，1~14每題只有1個正確選項，每題1分，共14分）。1．《天工開物》所述下列過程，主要由化學(xué)變化引起的是（）A．燒取硫黃 B．禹鑄九鼎 C．泥制陶坯 D．耕土拾鐵【答案】A【解析】A、燒取硫黃是將含有硫的礦石進行加熱得到硫，該過程有新物質(zhì)硫生成，屬于化學(xué)變化，故A選項符合題意；B、禹鑄九鼎的過程只是金屬的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B選項不符合題意；C、泥制陶坯的過程中只是泥土的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C選項不符合題意；D、耕土拾鐵是利用鐵的顆粒大小不同，將其進行分離的過程，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D選項不符合題意。故選A。2．空氣成分中體積分數(shù)最大的是（）A．氧氣 B．氮氣C．二氧化碳 D．水蒸氣【答案】B【解析】空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）。所以其中體積分數(shù)最大的是氮氣。故選B。3．屬于空氣污染物的是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氧氣 D．氫氣【答案】B【解析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；氫氣和氧氣不污染空氣；二氧化碳不是空氣污染物，只是含量過多會造成溫室效應(yīng)。故選B。4．“含碘食鹽”中的“碘”指的是（）A．單質(zhì) B．原子 C．元素 D．分子【答案】C【解析】物質(zhì)都是由元素組成的；“含碘食鹽”中的“碘”不是指具體物質(zhì)，而是指的是元素；故選C。5．屬于純凈物的是（）A．食鹽水 B．礦泉水 C．河水 D．蒸餾水【答案】D【解析】A、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故錯誤；B、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；C、河水的主要成分是水，還含有泥沙和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故正確。故選D。6．物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．用石墨制作干電池的電極 B．自來水生產(chǎn)中用氯氣殺菌消毒C．用活性炭作飲水機的凈水劑 D．稀有氣體用于制作霓虹燈【答案】B【解析】A、用石墨制作干電池的電極，是因為石墨具有良好的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；B、自來水生產(chǎn)中用氯氣殺菌消毒，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)；C、用活性炭作飲水機的凈水劑，是因為活性炭具有吸附性，吸附性屬于物理性質(zhì)；D、稀有氣體用于制作霓虹燈，是因為稀有氣體通電時，能發(fā)出不同顏色的光，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)。故選B。7．物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲：火星四射，生成黑色固體B．硫：產(chǎn)生藍紫色火焰C．紅磷：產(chǎn)生大量白霧D．鎂帶：發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體【答案】D【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項說法正確。故選D。8．有關(guān)碳和碳的化合物說法，錯誤的是（）A．金剛石和石墨互稱為同素異形體 B．CO2和CO可以用紫色石蕊試液鑒別C．碳具有氧化性，能用于冶煉金屬 D．C60中的碳元素以游離態(tài)存在【答案】C【解析】A、金剛石和石墨均為碳單質(zhì)，互稱為同素異形體，正確；B、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸能使石蕊試液變紅色，一氧化碳不和水反應(yīng)，可以鑒別，正確；C、碳具有還原性，能用于冶煉金屬，錯誤；D、C60為碳單質(zhì)，其中的碳元素以游離態(tài)存在，正確；故選C。9．有關(guān)燃燒和滅火的說法合理的是（）A．任何發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒 B．物質(zhì)燃燒一定要點燃C．將煤塊粉碎后再燃燒，是為了使其燃燒更充分D．降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑【答案】C【解析】A、任何發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱，錯誤；B、物質(zhì)燃燒不一定要點燃，如有些物質(zhì)在一定條件下能夠自然，錯誤；C、將煤塊粉碎，增大了煤粉與空氣的接觸面積，燃燒更充分，正確；D、可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性，無法改變，錯誤。故選C。10．化學(xué)方程式書寫錯誤的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe＋3O22Fe2O3B．無水硫酸銅檢驗水：CuSO4＋5H2O=CuSO4·5H2OC．甲烷燃燒：CH4＋2O2CO2＋2H2OD．用氯酸鉀制取氧氣：【答案】A【解析】A、鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，錯誤；B、無水硫酸銅檢驗水時和水反應(yīng)生成五水硫酸銅，正確；C、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，正確；D、化學(xué)方程式書寫、配平、條件、狀態(tài)標(biāo)注均正確，正確；故選A。11．實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析，錯誤的是（）A．渾濁的液體過濾后仍然渾濁：液面低于濾紙邊緣B．點燃氫氣時發(fā)生爆炸：點燃前沒有檢驗純度C．粗鹽提純的產(chǎn)率偏低：溶解粗鹽的水量可能過少D．用啟普發(fā)生器制取CO2，關(guān)閉活塞后固液無法分離：稀鹽酸可能已反應(yīng)完【答案】A【解析】A、液面低于濾紙邊緣是正確操作，不是濾液渾濁的原因，錯誤；B、氫氣具有可燃性，不純的氫氣點燃可能發(fā)生爆炸，正確；C、溶解粗鹽的水量可能過少，導(dǎo)致部分食鹽沒有溶解，造成損失，正確；D、用啟普發(fā)生器制取CO2，關(guān)閉活塞后固液無法分離：稀鹽酸可能已反應(yīng)完，正確。故選A。12．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖。據(jù)此分析正確的是（）A．生成物有3種物質(zhì) B．反應(yīng)物都是單質(zhì)C．有一種生成物能夠引起酸雨 D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為1：2【答案】C【分析】由圖可知，反應(yīng)為硫化氫和氧氣點燃生成水和二氧化硫，化學(xué)方程式：。A.生成物有2種物質(zhì)，錯誤；B.反應(yīng)物中，硫化氫是由兩種元素組成的化合物，錯誤；C.二氧化硫和水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，能夠引起酸雨，正確；D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為2：3，錯誤。故選C。13．關(guān)于物質(zhì)的量描述錯誤的是（）A．表示一定數(shù)目微粒的集合體 B．國際單位制7個基本物理量之一C．1mol物質(zhì)的質(zhì)量就是該物質(zhì)的式量 D．1mol物質(zhì)約含6.02×1023個微?！敬鸢浮緾【解析】A、物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微粒的集合體，描述無誤，故A正確；B、國際單位制7個基本物理量包括質(zhì)量、長度、時間、電流強度、發(fā)光強度、溫度、物質(zhì)的量，物質(zhì)的量是其中之一，故B正確；C、1mol物質(zhì)的質(zhì)量單位為“g”，物質(zhì)的式量表述的是相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量，單位為“1”，二者意義不同，只是在數(shù)值上大小相等，故C錯誤；D、1mol物質(zhì)約含6.02×1023個微粒，描述無誤，故D正確；故選C。14．為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置（如圖1所示）內(nèi)的氣體壓強、溫度和氧氣濃度，它們隨時間的變化曲線如圖2所示。說法錯誤的是（）A．圖1中接通電源使用電烙鐵發(fā)熱，引燃紅磷，使實驗結(jié)果更精確B．圖2中X曲線表示的是氧氣濃度變化，Y曲線表示的是溫度變化C．圖2中BC段變化的原因是由于溫度升高所增加的氣壓大于氧氣消耗所減小的氣壓D．圖2中當(dāng)反應(yīng)時間為t1時才打開活塞K，看到燒杯中的水進入集氣瓶【答案】B【解析】A.接通電源使用電烙鐵發(fā)熱，引燃物質(zhì)紅磷，防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，故選項說法正確；B.紅磷燃燒放出熱量，溫度升高，冷卻后溫度降低，X曲線表示的是溫度；紅磷燃燒消耗氧氣，氧氣濃度減小，Y曲線表示氧氣濃度，故選項說法錯誤；C.結(jié)合圖可知，圖2中BC段氣壓變化的原因是溫度升高所增加的氣壓大于氧氣消耗所減小的氣壓，故選項說法正確；D.從圖2中看出t1時才打開活塞K，壓強突然增大，說明燒杯中的水進入集氣瓶，故選項說法正確。故選B。15~17每題只有1~2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分，多選或錯選得0分。15．有關(guān)物質(zhì)的宏觀組成或微觀構(gòu)成說法正確的是（）A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C．含有氧元素的化合物一定是氧化物D．只含有一種分子的物質(zhì)一定是純凈物【答案】BD【解析】A、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)屬于混合物，故說法錯誤；B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，故說法正確；C、含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氫氧化鈉，故說法錯誤；D、只含有一種分子的物質(zhì)，是由同種微粒構(gòu)成的，是純凈物，故說法正確，故選BD。不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ嶒災(zāi)康腁．檢查裝置的氣密性B．驗證蠟燭中含有碳元素C．室溫下比較氯化鈉在不同溶劑里的溶解性D．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳實驗設(shè)計【答案】B【解析】A、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用水緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，不符合題意；B、將干冷燒杯罩在蠟燭火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水，說明蠟燭中含有氫元素，符合題意；C、將等質(zhì)量的氯化鈉放入等量的水和汽油中，氯化鈉能溶于水，不能溶于汽油，室溫下，可以比較氯化鈉在不同溶劑里的溶解性，不符合題意；D、一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和氧化銅不反應(yīng)，可除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，不符合題意。故選B。17．甲乙是兩套制取氣體的發(fā)生裝置（裝置氣密性良好），有關(guān)分析正確的是（）A．兩套裝置都可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止B．實驗中都需控制加入的液體反應(yīng)物的量C．如圖所示，兩套裝置中反應(yīng)正在進行，夾緊止水夾，片刻后長頸漏斗內(nèi)的液面都會上升D．兩套裝置中長頸漏斗的作用完全相同【答案】BC【解析】A、甲中的止水夾關(guān)閉，壓強增大，固體與液體不能分離，不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故說法錯誤；B、兩套裝置中當(dāng)固體和液體反應(yīng)時，先加入一定量的固體，再通過長頸漏斗添加液體的量，液體的量不能太多，否則反應(yīng)后，若關(guān)閉止水夾，液體可能外溢，故說法正確；C、兩套裝置中反應(yīng)正在進行時，產(chǎn)生氣體后壓強增大，片刻后長頸漏斗內(nèi)的液面都會上升，故說法正確；D、乙裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，具有啟普發(fā)生器的功能，而裝置甲不具備此功能，所以兩套裝置中長頸漏斗的作用不完全相同，故說法錯誤。故選BC。二、簡答題（本大題共4題，共30分）18．（8分）隨著科學(xué)技術(shù)的進步，我國航天事業(yè)取得巨大成就。(1)“天問一號”探測器今年五月在火星著落?；鹦谴髿庵泻写罅慷趸己蜕倭克魵獾葰怏w，水蒸氣中元素的存在形態(tài)是___________(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)，若地球大氣中二氧化碳含量過多會加劇的環(huán)境問題是___________。(2)我國三名航天員進駐“太空之家”，開啟半年太空生活。為降低太空輻射對航天員產(chǎn)生的傷害，航天員需要適當(dāng)補充維生素C，維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)___________(填“是”或“不是”)氧化物，由___________種元素組成，分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為___________，其中___________元素的質(zhì)量分數(shù)最高，1mol維生素C中約含___________個分子，含___________克氫元素?！敬鸢浮?1)

化合態(tài)

；溫室效應(yīng)；(2)

不是；三；6：8：6

；氧；6.02×1023

；8【解析】（1）水蒸氣就是氣態(tài)的水，水在一種化合物，則水蒸氣中元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故填化合態(tài)；大氣中二氧化碳含量過多會加劇的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)，故填溫室效應(yīng)。（2）由化學(xué)式可知，維生素C由碳、氫、氧三種元素組成，不符合氧化物的特點，不屬于氧化物，故填不是；由化學(xué)式可知，維生素C由碳、氫、氧三種元素組成，故填三；由化學(xué)式可知，維生素C的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：8：6，故填6：8：6；維生素C中，碳、氫、氧的質(zhì)量比=（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，則維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故填氧；1mol維生素C中約含6.02×1023個維生素C分子，故填6.02×1023；1mol維生素C中所含氫元素的質(zhì)量=1mol×176g/mol××100%=8g，故填8。19．（5分）硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表：溫度(℃)102030406080100溶解度(g/100g水)硝酸鉀20.931.645.864110169246氯化鈉35.836.036.336.43738.439.8(1)10℃時，硝酸鉀的溶解度___________(填“＞”、“＜”或“=”)氯化鈉的溶解度。(2)20℃時，20克氯化鈉固體放入50克水中，所得溶液___________(填“是”或“不是”)飽和溶液，溶液的質(zhì)量為___________克。(3)現(xiàn)有硝酸鉀和氯化鈉的固體混合物146g，為了提純其中的硝酸鉀。設(shè)計如下實驗：I.操作A的名稱是___________。II.原混合物中硝酸鉀的純度(質(zhì)量分數(shù))___________(列式即可)。III.若降溫到10℃，能否得到純凈的硝酸鉀？請結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)分析說明。___________【答案】(1)＜；(2)

是

；68；(3)

過濾；×100%

；否，10℃時氯化鈉的溶解度為35.8g，降溫至10℃時，溶液中36g氯化鈉會有部分氯化鈉與硝酸鉀一起結(jié)晶析出，則得到的硝酸鉀晶體中混有氯化鈉【解析】(1)由圖可知，10℃時，硝酸鉀的溶解度為20.9g，氯化鈉的溶解度為35.8g，則10℃時，硝酸鉀的溶解度＜氯化鈉的溶解度，故填<。(2)由圖可知，20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g，則20℃時，20克氯化鈉固體放入50克水中，只能夠溶解18g氯化鈉，所得溶液為氯化鈉的飽和溶液，故填是；20℃時，20克氯化鈉固體放入50克水中，只能夠溶解18g氯化鈉，所得溶液的質(zhì)量=50g+18g=68g，故填68。(3)I.操作A將硝酸鉀晶體與溶液進行了分離，能夠分離不再溶解的固體與液態(tài)的操作是過濾，即操作A的名稱是過濾，故填過濾。II.20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g，溶液降溫至20℃時，析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量為78.4g，此時溶液為硝酸鉀的飽和溶液，溶劑水的質(zhì)量為100g，則溶液中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為31.6g，則原混合物中硝酸鉀的質(zhì)量=78.4g+31.6g，則原混合物中硝酸鉀的純度=×100%，故填×100%。III.原固體中氯化鈉的質(zhì)量=146g?78.4g?31.6g=36g，若降溫到10℃，10℃時氯化鈉的溶解度為35.8g，則溶液中36g氯化鈉會有部分氯化鈉與硝酸鉀一起結(jié)晶析出，則得到的硝酸鉀晶體中混有氯化鈉，故填否，10℃時氯化鈉的溶解度為35.8g，降溫至10℃時，溶液中36g氯化鈉會有部分氯化鈉與硝酸鉀一起結(jié)晶析出，則得到的硝酸鉀晶體中混有氯化鈉。20．（7分）制取氧氣是重要的實驗活動。用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣。(1)某過氧化氫溶液中含過氧化氫0.02mol，計算該溶液最多能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。_______（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）(2)同學(xué)進行如下所示兩個實驗，進行實驗乙的目的是_______。用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，并用排水法收集。(3)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_______。(4)從下圖中，選取適合的儀器與試管相連接，搭建發(fā)生裝置。請寫出你選擇的帶橡皮塞的導(dǎo)管編號，并說明理由。_______(5)用排水法收集氧氣，是利用了氧氣_______的性質(zhì)?！敬鸢浮?1）0.32g；(2)作為對照，排除水的干擾；(3)；(4)a，由于用排水法收集氧氣，故導(dǎo)氣管要伸入倒扣的集氣瓶口下；(5)不易溶于水【解析】（1）解：設(shè)生成氧氣的物質(zhì)的量為x。x=0.01mol氧氣的質(zhì)量為0.01mol×32g/mol=0.32g。；（2）乙實驗把過氧化氫溶液換成水，是為了作為對照，排除水產(chǎn)生氧氣的可能，從而證明是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣；（3）氯酸鉀在加熱、二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：；（4）題中要求用排水法收集氧氣，只有a有彎管部分