幼兒大班科學(xué)教案《水的秘密》

第頁共頁幼兒大班科學(xué)教案《水的秘密》標(biāo)題:幼兒大班科學(xué)教案《水的秘密》教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解水的性質(zhì)和特點(diǎn)。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)幼兒的探索精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。教學(xué)準(zhǔn)備:1.彩色卡紙、彩色紙杯、水桶、透明塑料瓶、液體食品染料。2.水的實(shí)驗(yàn)材料:玻璃杯、水、冰塊、鹽、糖、橡皮泥、油、洗潔精等。3.圖書《水的奧秘》等相關(guān)教材。教學(xué)步驟:引入活動(dòng):1.師幼共讀圖書《水的奧秘》，通過圖片和文字引出水的話題，激發(fā)幼兒對水的好奇心。實(shí)踐探索:2.給每個(gè)幼兒發(fā)放一張彩色卡紙和一個(gè)彩色紙杯。讓幼兒用彩色卡紙制作一只小船，放在桌上。3.教師引導(dǎo)幼兒探索水的性質(zhì)，將水倒入桶中，讓幼兒用手觸摸、挖掘、攪拌水，體驗(yàn)水的流動(dòng)性和濕潤性。4.引導(dǎo)幼兒觀察水的特點(diǎn)，比如透明、無色、自由流動(dòng)等。教師可以提出問題，讓幼兒思考并回答。實(shí)驗(yàn)探索:5.給每組幼兒發(fā)放實(shí)驗(yàn)材料，包括玻璃杯、水、冰塊、鹽、糖、橡皮泥、油、洗潔精等。6.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多個(gè)小實(shí)驗(yàn)，如：將冰塊放入玻璃杯中，觀察冰塊融化的過程；往水中添加鹽和糖，觀察是否會溶解；嘗試用橡皮泥制作小船，放在水中會發(fā)生什么；將油和水混合，觀察是否會分離等。7.在實(shí)驗(yàn)過程中，教師可以提出問題，引導(dǎo)幼兒思考和討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果?？偨Y(jié)歸納:8.教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果，讓幼兒講述水的性質(zhì)和特點(diǎn)。教師可以給予肯定和補(bǔ)充，加深幼兒的理解。游戲鞏固:9.組織幼兒進(jìn)行小游戲，如水球傳遞、水中撈珠寶等，讓幼兒通過游戲鞏固對水的認(rèn)識和理解。結(jié)束活動(dòng):10.回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓幼兒自由發(fā)言，分享自己的收獲和體會。11.鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)觀察生活中的水，發(fā)現(xiàn)更多水的秘密，并與家長分享。教學(xué)反思:本節(jié)課通過讀圖書、實(shí)踐探索和實(shí)驗(yàn)探索的方式，引導(dǎo)幼兒了解水的性質(zhì)和特點(diǎn)。幼兒在觀察和實(shí)驗(yàn)過程中，主動(dòng)思考和探索，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。但在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，需要教師提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材