2024屆山東省濟(jì)南市市中區(qū)實驗中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省濟(jì)南市市中區(qū)實驗中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末綜合測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若復(fù)數(shù)滿足,則在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對應(yīng)的點的坐標(biāo)是()A. B. C. D.2.命題p:?x∈Ν,x3<x2;命題q:?a∈0,1A.p假q真 B.p真q假C.p假q假 D.p真q真3.三位男同學(xué)和兩位女同學(xué)隨機(jī)排成一列,則女同學(xué)甲站在女同學(xué)乙的前面的概率是()A. B. C. D.4.已知-1,a,b,-5成等差數(shù)列,-1,c,-4成等比數(shù)列,則a+b+c=()A.-8 B.-6 C.-6或-4 D.-8或-45.且,可進(jìn)行如下“分解”:若的“分解”中有一個數(shù)是2019,則()A.44 B.45 C.46 D.476.某巨型摩天輪.其旋轉(zhuǎn)半徑50米,最高點距地面110米,運(yùn)行一周大約21分鐘.某人在最低點的位置坐上摩天輪,則第35分鐘時他距地面大約為()米.A.75 B.85 C.100 D.1107.若曲線y=x3﹣2x2+2在點A處的切線方程為y=4x﹣6,且點A在直線mx+ny﹣2=0(其中m>0,n>0)上,則()A.m+7n﹣1=0 B.m+n﹣1=0C.m+13n﹣3=0 D.m+n﹣1=0或m+13n﹣3=08.已知雙曲線的一個焦點坐標(biāo)為,且雙曲線的兩條漸近線互相垂直,則該雙曲線的方程為()A. B. C. D.或9.若函數(shù)在其定義域內(nèi)的一個子區(qū)間(k-1,k+1)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)k的取值范圍是()A.[1,+∞) B.[,2) C.[1,2) D.[1,)10.如圖,在中,.是的外心,于,于,于,則等于()A. B.C. D.11.已知,若,則的值為()A. B. C. D.12.已知直線、經(jīng)過圓的圓心,則的最小值是A.9 B.8 C.4 D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知關(guān)于的不等式的解集為,則實數(shù)的取值范圍.14.已知函數(shù),若函數(shù)恰有4個不同的零點,則的取值范圍為_______.15.從總體中抽取一個樣本是5,6,7,8,9,則總體方差的估計值是____________.16.用反證法證明“若,則”時,應(yīng)假設(shè)______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(為常數(shù))與函數(shù)在處的切線互相平行.(1)求函數(shù)在上的最大值和最小值;(2)求證:函數(shù)的圖象總在函數(shù)圖象的上方.18.(12分)如圖,在棱長為2的正方體中,點是棱的中點,點在棱上,且滿足.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.19.(12分)如圖,四棱錐中,底面ABCD為菱形,平面ABCD,BD交AC于點E,F(xiàn)是線段PC中點,G為線段EC中點.Ⅰ求證:平面PBD;Ⅱ求證:.20.(12分)已知函數(shù),.(1)解不等式;(2)若對任意,都有,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.21.(12分)在中,內(nèi)角所對的邊分別為,且.(1)求角;(2)若,的面積為,求的值.22.(10分)已知數(shù)列各項均為正數(shù),,,.(1)若,①求的值;②猜想數(shù)列的通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;(2)若,證明:當(dāng)時,.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】

利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、幾何意義即可得出.【題目詳解】由題意iz=1+2i,∴iz(﹣i)=(1+2i)?(﹣i),∴z=2﹣i.則在復(fù)平面內(nèi),z所對應(yīng)的點的坐標(biāo)是(2,﹣1).故選D.【題目點撥】本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、幾何意義,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、A【解題分析】試題分析:∵x3<x2,∴x2∵loga(2-1)=loga1=0考點:命題的真假.3、A【解題分析】

三男兩女的全排列中女同學(xué)甲要么站在女同學(xué)乙的前面要么站在女同學(xué)的后面.【題目詳解】三男兩女的全排列中女同學(xué)甲要么站在女同學(xué)乙的前面要么站在女同學(xué)的后面.即概率都為【題目點撥】本題考查排位概率,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解題分析】

根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可得出a+b的值,利用等比中項的性質(zhì)求出c的值,于此可得出a+b+c的值?!绢}目詳解】由于-1、a、b、-5成等差數(shù)列,則a+b=-1又-1、c、-4成等比數(shù)列,則c2=-1當(dāng)c=-2時,a+b+c=-8;當(dāng)c=2時,a+b+c=-4,因此,a+b+c=-8或-4,故選:D?!绢}目點撥】本題考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),在處理等差數(shù)列和等比數(shù)列相關(guān)問題時,可以充分利用與下標(biāo)相關(guān)的性質(zhì),可以簡化計算,考查計算能力,屬于中等題。5、B【解題分析】

探尋規(guī)律,利用等差數(shù)列求和進(jìn)行判斷【題目詳解】由題意得底數(shù)是的數(shù)分裂成個奇數(shù),底數(shù)是的數(shù)分裂成個奇數(shù),底數(shù)是的數(shù)分裂成個奇數(shù),則底數(shù)是數(shù)分裂成個奇數(shù),則共有個奇數(shù),是從開始的第個奇數(shù),,第個奇數(shù)是底數(shù)為的數(shù)的立方分裂的奇數(shù)的其中一個,即,故選【題目點撥】本題考查了數(shù)字的變化,找出其中的規(guī)律,運(yùn)用等差數(shù)列求出奇數(shù)的個數(shù),然后進(jìn)行匹配,最終還是考查了數(shù)列的相關(guān)知識。6、B【解題分析】分析:設(shè)出P與地面高度與時間t的關(guān)系,f(t)=Asin(ωt+φ)+B,由題意求出三角函數(shù)中的參數(shù)A,B,及周期T,利用三角函數(shù)的周期公式求出ω,通過初始位置求出φ,求出f(35)的值即可.詳解:設(shè)P與地面高度與時間t的關(guān)系,f(t)=Asin(ωt+φ)+B(A>0,ω>0,φ∈[0,2π)),由題意可知:A=50,B=110﹣50=60,T==21,∴ω=,即f(t)=50sin(t+φ)+60,又因為f(0)=110﹣100=10,即sinφ=﹣1,故φ=,∴f(t)=50sin(t+)+60,∴f(35)=50sin(×35+)+60=1.故選B.點睛:已知函數(shù)的圖象求解析式(1).(2)由函數(shù)的周期求(3)利用“五點法”中相對應(yīng)的特殊點求,一般用最高點或最低點求.7、B【解題分析】

設(shè)的導(dǎo)數(shù),可得切線的斜率為,然后根據(jù)切線方程盡量關(guān)于的方程組,再結(jié)合條件,即可求得的關(guān)系,得到答案.【題目詳解】設(shè)的導(dǎo)數(shù),可得切線的斜率為,又由切線方程為,所以,解得,因為點在直線上,所以,故選B.【題目點撥】本題主要考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用,其中解答中熟記導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用切線方程列出相應(yīng)的方程組求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解題分析】分析:先利用雙曲線的漸近線相互垂直得出該雙曲線為等軸雙曲線,再利用焦點位置確定雙曲線的類型,最后利用幾何元素間的等量關(guān)系進(jìn)行求解.詳解:因為該雙曲線的兩條漸近線互相垂直,所以該雙曲線為等軸雙曲線,即,又雙曲線的一個焦點坐標(biāo)為,所以,即,即該雙曲線的方程為.故選D.點睛:本題考查了雙曲線的幾何性質(zhì),要注意以下等價關(guān)系的應(yīng)用:等軸雙曲線的離心率為,其兩條漸近線相互垂直.9、D【解題分析】

利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值性,令極值點屬于已知區(qū)間即可.【題目詳解】所以時遞減,時,遞增,是極值點,因為函數(shù)在其定義域內(nèi)的一個子區(qū)間(k-1,k+1)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),所以,即,故選:D.【題目點撥】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,其中考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,屬于中檔題.10、D【解題分析】由正弦定理有,為三角形外接圓半徑,所以,在中,,同理,所以,選D.11、B【解題分析】

分析:由定積分的幾何意義求得定積分,在二項展開式中令可求解.詳解:由積分的幾何意義知,在中,,令,則,∴.故選B.點睛:本題考查定積分的幾何意義,考查二項式定理的應(yīng)用.在二項展開式中求與系數(shù)和有關(guān)的問題通常用賦值法.根據(jù)所求和式的結(jié)構(gòu)對變量賦予不同的值可得對應(yīng)的恒等式.如本題賦值,如果只求系數(shù)和,則賦值等等.12、A【解題分析】

由圓的一般方程得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,所以圓心坐標(biāo)為,由直線過圓心,將圓心坐標(biāo)代入得,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時,即時,等號成立,所以最小值為1【題目詳解】圓化成標(biāo)準(zhǔn)方程,得,圓的圓心為,半徑.直線經(jīng)過圓心C,,即,因此,,、,,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.由此可得當(dāng),即且時,的最小值為1.故選A.【題目點撥】若圓的一般方程為,則圓心坐標(biāo)為,半徑二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】試題分析:時,不等式為,恒成立,當(dāng)時,有解得,綜上有.考點:不等式恒成立問題,二次不等式的解集.14、【解題分析】

若函數(shù)恰有4個不同的零點,令,即,討論或,由求得,結(jié)合圖象進(jìn)而得到答案.【題目詳解】函數(shù),當(dāng)時,的導(dǎo)數(shù)為,所以在時恒成立,所以在上單調(diào)遞減,可令,再令,即有,當(dāng)時,,只有,只有兩解;當(dāng)時,有兩解,可得或,由和各有兩解,共4解,有,解得,可得的范圍是:,故答案是:.【題目點撥】該題考查的是有關(guān)根據(jù)函數(shù)零點個數(shù)確定參數(shù)的取值范圍的問題,涉及到的知識點有畫函數(shù)的圖象,研究函數(shù)的單調(diào)性,分類討論的思想,屬于較難題目.15、【解題分析】

先求出樣本平均數(shù),由此能求出樣本方差,由此能求出總體方差的估計值.【題目詳解】解:從總體中抽取一個樣本是5,6,7,8,9,樣本平均數(shù)為,樣本方差為,總體方差的估計值是1.故答案為:1.【題目點撥】本題考查總體方差的估計值的求法,考查平均數(shù)、總體方差等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解題分析】

反證法假設(shè)命題的結(jié)論不成立,即反面成立?!绢}目詳解】假設(shè)命題的結(jié)論不成立,即反面成立,所以應(yīng)假設(shè),填?!绢}目點撥】反證法的步驟:①假設(shè)命題結(jié)論不成立,即假設(shè)結(jié)論的反面成立(反設(shè));②從這個假設(shè)出發(fā),經(jīng)過推理論證,得出矛盾(歸謬);③由矛盾判斷假設(shè)不成立,從而肯定命題的結(jié)論成立(結(jié)論).三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)最小值為,最大值為;(2)見解析【解題分析】分析:(1)求得,,由已知有,解得,代入得到函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而求得最大值與最小值;(2)令,則只須證恒成立即可,由導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)性和最值,即可作出證明.詳解:(1),,由已知有,解得.當(dāng)時,.令,解得.∴當(dāng)時,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,單調(diào)遞增;又,,.∴最小值為,最大值為.(2)令,則只須證恒成立即可.∵.顯然,單調(diào)遞增(也可再次求導(dǎo)證明之),且.∴時,,單調(diào)遞減;時,,單調(diào)遞增;∴恒成立,所以得證.點睛:利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立或解不等式問題,通常首先要構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,進(jìn)而得出相應(yīng)的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構(gòu)造函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.18、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解題分析】

(Ⅰ)由正方體的性質(zhì)得出平面,再由直線與平面垂直的性質(zhì)可證明出;(Ⅱ)以為原點,,,分別為,,軸建立空間直角坐標(biāo)系,計算出平面和平面的法向量,利用向量法求出這兩個平面所成銳二面角的余弦值.【題目詳解】(Ⅰ)在正方體中,平面,平面,∴;(Ⅱ)如圖,以為原點,,,分別為,,軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,∴,,,設(shè)為平面的一個法向量,則,即,令,可得,∵平面,∴為平面的一個法向量,∴,∴平面與平面所成銳二面角的余弦值為.【題目點撥】本題考查直線與直線垂直的證明,考查利用空間向量法計算二面角,解題的關(guān)鍵就是計算出兩個平面的法向量,利用空間向量法來進(jìn)行計算,考查計算能力與邏輯推理能力,屬于中等題.19、(1)見解析;(2)見解析.【解題分析】分析:(1)先證明,再證明FG//平面PBD.(2)先證明平面,再證明BD⊥FG.詳解:證明:(1)連結(jié)PE,因為G.、F為EC和PC的中點,,又平面,平面,所以平面(II)因為菱形ABCD,所以,又PA⊥面ABCD,平面,所以,因為平面,平面,且,平面,平面,∴BD⊥FG.點睛:(1)本題主要考查空間位置關(guān)系的證明,意在考查學(xué)生對這些基礎(chǔ)知識的掌握水平和空間想象轉(zhuǎn)化能力.(2)證明空間位置關(guān)系,一般有幾何法和向量法,本題利用幾何法比較方便.20、(1);(2)[-3,1].【解題分析】試題分析:(1)由,得,去掉絕對值寫出不等式的解集;(2)對任意,都有,使得成立,則的值域為值域的子集,分別求出函數(shù)值域,建立不等式解出a的范圍即可.試題解析:(1)由,得,解得或.故不等式的解集為.(2)因為對任意,都有,使得成立,所以.又因為,.所以,解得,所以實數(shù)的取值范圍為.21、(1);(2)【解題分析】

(1)可通過化簡計算出的值,然后解出的值。(2)可通過計算和的值來計算的值?!绢}目詳解】(1)由得,又,所以,得,所以。(2)由的面積為及得,即,又,從而由余弦定理得,所以,所以?!绢}目點撥】本題考察的是對解三角函數(shù)的綜合運(yùn)用,需要對相關(guān)的公式有著足夠的了解。22、(1)①;;②(2)見證明【解題分析】

(1)①根據(jù)遞推公式,代入求值即

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