版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安徽合肥八中2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.從不同品牌的4臺(tái)“快譯通”和不同品牌的5臺(tái)錄音機(jī)中任意抽取3臺(tái),其中至少有“快譯通”和錄音機(jī)各1臺(tái),則不同的取法共有()A.140種 B.84種 C.70種 D.35種2.已知,是兩個(gè)不同的平面,,是異面直線且,則下列條件能推出的是()A., B., C., D.,3.已知函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn),則該函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸方程為()A. B. C. D.4.某教師有相同的語文參考書本,相同的數(shù)學(xué)參考書本,從中取出本贈(zèng)送給位學(xué)生,每位學(xué)生本,則不同的贈(zèng)送方法共有()A.種 B.種 C.種 D.種5.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),且,若關(guān)于x的不等式的解集中恰有兩個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A. B. C. D.6.若對(duì)于任意實(shí)數(shù),函數(shù)恒大于零,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且滿足,,若有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.8.設(shè)n=0π2A.20 B.-20 C.120 D.-1209.已知點(diǎn)在以點(diǎn)為焦點(diǎn)的拋物線(為參數(shù))上,則等于()A. B. C. D.10.在空間中,“直線平面”是“直線與平面內(nèi)無窮多條直線都垂直”的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.非充分非必要條件11.已知復(fù)平面內(nèi)的圓:,若為純虛數(shù),則與復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)()A.必在圓外 B.必在上 C.必在圓內(nèi) D.不能確定12.甲乙兩人有三個(gè)不同的學(xué)習(xí)小組,,可以參加,若每人必須參加并且僅能參加一個(gè)學(xué)習(xí)小組,則兩人參加同一個(gè)小組的概率為()A.B.C.D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.展開二項(xiàng)式,其常數(shù)項(xiàng)為_________.14.已知滿足約束條件若目標(biāo)函數(shù)的最大值為7,則的最小值為_______.15.6月12日,上海市發(fā)布了《上海市生活垃圾分類投放指南》,將人們生活中產(chǎn)生的大部分垃圾分為七大類.某幢樓前有四個(gè)垃圾桶,分別標(biāo)有“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”,小明同學(xué)要將雞骨頭(濕垃圾)、貝殼(干垃圾)、指甲油(有害垃圾)、報(bào)紙(可回收物)全部投入到這四個(gè)桶中,若每種垃圾投放到每個(gè)桶中都是等可能的,那么隨機(jī)事件“4種垃圾中至少有2種投入正確的桶中”的概率是______.16.已知命題,若命題是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l過點(diǎn)P(2,6),且傾斜角為34π,在極坐標(biāo)系(與平面直角坐標(biāo)系xOy取相同的長度,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸)中,曲線C的極坐標(biāo)方程為(1)求直線l的參數(shù)方程與曲線C的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)曲線C與直線l交于點(diǎn)A,B,求|PA|+|PB|.18.(12分)某社區(qū)為了解居民參加體育鍛煉的情況,從該社區(qū)隨機(jī)抽取了18名男性居民和12名女性居民,對(duì)他們參加體育鍛煉的情況進(jìn)行問卷調(diào)查.現(xiàn)按是否參加體育鍛煉將居民分成兩類:甲類(不參加體育鍛煉)、乙類(參加體育鍛煉),結(jié)果如下表:甲類乙類男性居民315女性居民66(Ⅰ)根據(jù)上表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成下面的列聯(lián)表;男性居民女性居民總計(jì)不參加體育鍛煉參加體育鍛煉總計(jì)(Ⅱ)通過計(jì)算判斷是否有90%的把握認(rèn)為參加體育鍛煉與否與性別有關(guān)?附:,其中.0.100.050.012.7063.8416.63519.(12分)設(shè)命題函數(shù)的值域?yàn)?;命題對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,若命題“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知數(shù)列滿足,,.(Ⅰ)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.21.(12分)已知復(fù)數(shù)滿足,在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的軌跡為,、分別是曲線的上、下頂點(diǎn),是曲線上異于、的一點(diǎn).(1)求曲線的方程;(2)若在第一象限,且,求的坐標(biāo);(3)過點(diǎn)作斜率為的直線分別交曲線于另一點(diǎn),交軸于點(diǎn).求證:存在常數(shù),使得恒成立,并求出的值.22.(10分)已知函數(shù)(1)求在點(diǎn)處的切線方程;(2)若存在,滿足成立,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解題分析】分析:從中任意取出三臺(tái),其中至少要有“快譯通”和錄音機(jī)各1臺(tái),有兩種方法,一是2臺(tái)和1臺(tái);二是1臺(tái)和2臺(tái),分別求出取出的方法,即可求出所有的方法數(shù).詳解:由題意知本題是一個(gè)計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,從中任意取出三臺(tái),其中至少要有“快譯通”和錄音機(jī)各1臺(tái),快譯通2臺(tái)和錄音機(jī)1臺(tái),取法有種;快譯通1臺(tái)和錄音機(jī)2臺(tái),取法有種,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理知共有種.故選:C.點(diǎn)睛:本題考查計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,考查分類和分步的綜合應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是看出符合條件的事件包含兩種情況,是一個(gè)中檔題目.2、D【解題分析】分析:根據(jù)線面垂直的判定定理求解即可.詳解:A.,,此時(shí),兩平面可以平行,故錯(cuò)誤;B.,,此時(shí),兩平面可以平行,故錯(cuò)誤;C.,,此時(shí),兩平面仍可以平行,故錯(cuò)誤,故綜合的選D.點(diǎn)睛:考查線面垂直的判定,對(duì)答案對(duì)角度,多立體的想象擺放圖形是解題關(guān)鍵,屬于中檔題.3、C【解題分析】
首先把點(diǎn)帶入求出,再根據(jù)正弦函數(shù)的對(duì)稱軸即可.【題目詳解】把點(diǎn)帶入得,因?yàn)?,所以,所以,函?shù)的對(duì)稱軸為.當(dāng),所以選擇C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了三角函數(shù)的性質(zhì),需要記憶??既呛瘮?shù)的性質(zhì)有:單調(diào)性、周期性、對(duì)稱軸、對(duì)稱中心、奇偶性等.屬于中等題.4、B【解題分析】若本中有本語文和本數(shù)學(xué)參考,則有種方法,若本中有本語文和本參考,則有種方法,若本中有語文和本參考,則有種方法,若本都是數(shù)學(xué)參考書,則有一種方法,所以不同的贈(zèng)送方法共有有,故選B.5、B【解題分析】
先利用導(dǎo)數(shù)等式結(jié)合條件求出函數(shù)的解析式,由,得,轉(zhuǎn)化為函數(shù)在直線下方的圖象中只有兩個(gè)橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),然后利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性與極值,作出該函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合思想求出實(shí)數(shù)的取值范圍.【題目詳解】由等式,可得,即,即(為常數(shù)),,則,,因此,,,令,得或,列表如下:極小值極大值函數(shù)的極小值為,極大值為,且,作出圖象如下圖所示,由圖象可知,當(dāng)時(shí),.另一方面,,則,由于函數(shù)在直線下方的圖象中只有兩個(gè)橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),由圖象可知,這兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為、,則有,解得,因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)不等式的整數(shù)解問題,本題的難點(diǎn)在于利用導(dǎo)數(shù)方程求解函數(shù)解析式,另外在處理函數(shù)不等式的整數(shù)解的問題,應(yīng)充分利用數(shù)形結(jié)合的思想,找到一些關(guān)鍵點(diǎn)來列不等式求解,屬于難題.6、D【解題分析】
求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的符號(hào)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出最值,即可得到實(shí)數(shù)的取值范圍【題目詳解】當(dāng)時(shí),恒成立若,為任意實(shí)數(shù),恒成立若時(shí),恒成立即當(dāng)時(shí),恒成立,設(shè),則當(dāng)時(shí),,則在上單調(diào)遞增當(dāng)時(shí),,則在上單調(diào)遞減當(dāng)時(shí),取得最大值為則要使時(shí),恒成立,的取值范圍是故選【題目點(diǎn)撥】本題以函數(shù)為載體,考查恒成立問題,解題的關(guān)鍵是分離含參量,運(yùn)用導(dǎo)數(shù)求得新函數(shù)的最值,繼而求出結(jié)果,當(dāng)然本題也可以不分離參量來求解,依然運(yùn)用導(dǎo)數(shù)來分類討論最值情況。7、D【解題分析】
根據(jù)進(jìn)行參變分離,構(gòu)造函數(shù),利用已知條件得到,并判斷單調(diào)性,因而求出范圍【題目詳解】若有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則,設(shè),則與有兩個(gè)交點(diǎn),由題,,令,則,故在遞減,在遞增,,故選D【題目點(diǎn)撥】本題考查構(gòu)造函數(shù)判斷單調(diào)性,用參變分離的方法轉(zhuǎn)化零點(diǎn)為交點(diǎn)問題,及利用單調(diào)性求參8、B【解題分析】
先利用微積分基本定理求出n的值,然后利用二項(xiàng)式定理展開式通項(xiàng),令x的指數(shù)為零,解出相應(yīng)的參數(shù)值,代入通項(xiàng)可得出常數(shù)項(xiàng)的值?!绢}目詳解】∵n=0二項(xiàng)式x-1x6令6-2r=0,得r=3,因此,二項(xiàng)式x-1x6故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查定積分的計(jì)算和二項(xiàng)式指定項(xiàng)的系數(shù),解題的關(guān)鍵就是微積分定理的應(yīng)用以及二項(xiàng)式展開式通項(xiàng)的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于中等題。9、D【解題分析】分析:欲求,根據(jù)拋物線的定義,即求到準(zhǔn)線的距離,從而求得即可.詳解:拋物線,準(zhǔn)線,為到準(zhǔn)線的距離,即為4,故選:D.點(diǎn)睛:拋物線的離心率e=1,體現(xiàn)了拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于到準(zhǔn)線的距離.因此,涉及拋物線的焦半徑、焦點(diǎn)弦問題,可以優(yōu)先考慮利用拋物線的定義轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離,這樣就可以使問題簡化.10、A【解題分析】若“直線平面”則“直線與平面內(nèi)無窮多條直線都垂直”,正確;反之,若“直線與平面內(nèi)無窮多條直線都垂直”則“直線平面”是錯(cuò)誤的,故直線平面”是“直線與平面內(nèi)無窮多條直線都垂直”的充分非必要條件.故選A.11、A【解題分析】
設(shè)復(fù)數(shù),再利用為純虛數(shù)求出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的軌跡方程,再與圓:比較即可.【題目詳解】由題,復(fù)平面內(nèi)圓:對(duì)應(yīng)的圓是以為圓心,1為半徑的圓.若為純虛數(shù),則設(shè),則因?yàn)闉榧兲摂?shù),可設(shè),.故故,因?yàn)?故.當(dāng)有.當(dāng)時(shí),兩式相除有,化簡得.故復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的軌跡是.則所有的點(diǎn)都在為圓心,1為半徑的圓外.故選:A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查復(fù)數(shù)的軌跡問題,根據(jù)復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的關(guān)系求解軌跡方程即可.屬于中等題型.12、A【解題分析】依題意,基本事件的總數(shù)有種,兩個(gè)人參加同一個(gè)小組,方法數(shù)有種,故概率為.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
利用二項(xiàng)展開式通項(xiàng),令的指數(shù)為零,求出參數(shù)的值,再代入通項(xiàng)可得出二項(xiàng)式展開式的常數(shù)項(xiàng).【題目詳解】二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)為,令,得.所以,二項(xiàng)式展開式的常數(shù)項(xiàng)為,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查二項(xiàng)展開式中常數(shù)項(xiàng)的計(jì)算,解題時(shí)要充分利用二項(xiàng)式展開式通項(xiàng),利用的指數(shù)來求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.14、7【解題分析】試題分析:作出不等式表示的平面區(qū)域,得到及其內(nèi)部,其中把目標(biāo)函數(shù)轉(zhuǎn)化為,表示的斜率為,截距為,由于當(dāng)截距最大時(shí),最大,由圖知,當(dāng)過時(shí),截距最大,最大,因此,,由于,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),.
考點(diǎn):1、線性規(guī)劃的應(yīng)用;2、利用基本不等式求最值.15、【解題分析】
先求出基本事件的個(gè)數(shù),再求出4種垃圾中至少有2種投入正確的桶中的事件的個(gè)數(shù),最后利用古典概型求出概率即可.【題目詳解】由題意可知:基本事件的個(gè)數(shù)為.設(shè)事件為4種垃圾中至少有2種投入正確的桶中,則事件包含的基本事件個(gè)數(shù)為:,所以.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了古典概型計(jì)算公式,考查了分類討論思想,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.16、【解題分析】
根據(jù)命題否定為真,結(jié)合二次函數(shù)圖像列不等式,解得結(jié)果【題目詳解】因?yàn)槊}是假命題,所以為真所以【題目點(diǎn)撥】本題考查命題的否定以及一元二次不等式恒成立,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)x=2-22ty=6+2【解題分析】試題分析:(1)將代入直線的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程x=x0+tcosθy=y0+tsinθ,便可求得參數(shù)方程,利用二倍角公式對(duì)試題解析:(1)因?yàn)橹本€l過點(diǎn)P(2,6),且傾斜角為3π4所以直線l的參數(shù)方程為x=2-22t由ρ=20sin(π所以曲線C的直角坐標(biāo)方程為x2(2)將l的參數(shù)方程代入圓C的直角坐標(biāo)方程,得(-3-22t)Δ=82>0,可設(shè)t1,t又直線l過點(diǎn)P(2,6),所以|PA|+|PB|=|t考點(diǎn):直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換,點(diǎn)到直線的距離.【思路點(diǎn)睛】直角坐標(biāo)系與極坐標(biāo)系轉(zhuǎn)化時(shí)滿足關(guān)系式,即,代入直角坐標(biāo)方程,進(jìn)行化簡可求極坐標(biāo)方程;對(duì)于三角形的最大面積,因?yàn)榈走呉阎?,所以只要求得底邊上的高線的最大值,即可求得最大面積,在求圓上點(diǎn)到直線的距離時(shí),可以用公式法求,即圓心到直線的距離再加上半徑,也可以用參數(shù)法,距離關(guān)于的函數(shù)的最值.18、(Ⅰ)列聯(lián)表見解析;(Ⅱ)有90%的把握認(rèn)為參加體育鍛煉與否與性別有關(guān).【解題分析】
(Ⅰ)直接根據(jù)給出的數(shù)據(jù)填入表格即可;(Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表,代入公式,計(jì)算出的觀測值與臨界值進(jìn)行比較,進(jìn)而得出結(jié)論.【題目詳解】解:(Ⅰ)填寫的列聯(lián)表如下:男性居民女性居民總計(jì)不參加體育鍛煉369參加體育鍛煉15621總計(jì)181230(Ⅱ)計(jì)算,∴有90%的把握認(rèn)為參加體育鍛煉與否與性別有關(guān).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查列聯(lián)表及獨(dú)立性檢驗(yàn),較基礎(chǔ).19、【解題分析】試題分析:分別求出命題,成立的等價(jià)條件,利用且為假.確定實(shí)數(shù)的取值范圍.試題解析:真時(shí),合題意.時(shí),.時(shí),為真命題.真時(shí):令,故在恒成立時(shí),為真命題.為真時(shí),.為假命題時(shí),.考點(diǎn):復(fù)合命題的真假.20、(1).(2).【解題分析】試題分析:(1)由得出,由等比數(shù)列的定義得出數(shù)列為等比數(shù)列,并且求出的通項(xiàng)公式;(2)求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,利用錯(cuò)位相減法求出數(shù)列的前n項(xiàng)和.試題解析:(1)由,得,即,且,所以數(shù)列是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列.所以,故數(shù)列的通項(xiàng)公式為.(2)由(1)知,,所以.所以.①.②①-②,得,所以.故數(shù)列的前項(xiàng)和.21、(1);(2);(3)證明見解析,.【解題分析】
(1)根據(jù)復(fù)數(shù)模的幾何意義以及橢圓的定義可得出曲線為橢圓,并設(shè)曲線的方程為,求出、的值,可得出曲線的方程;(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,根據(jù)以及得出關(guān)于、的方程組,解出這兩個(gè)未知數(shù),即可得出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)設(shè)直線的方程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年事業(yè)單位教師招聘言語理解與表達(dá)題庫附答案(奪分金卷)
- 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)精講》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023年過濾海綿項(xiàng)目建設(shè)方案
- 2025年度全國注冊稅務(wù)師執(zhí)業(yè)資格考試工作計(jì)劃
- Unit 9 Can you come to my party Section A 2a - 2d 英文說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語八年級(jí)上冊
- 第2章《物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用》單元練習(xí)(解析版)
- 2025年度內(nèi)部審計(jì)計(jì)劃報(bào)告
- 公共城市管理基礎(chǔ)知識(shí)
- 2025年學(xué)校財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃范文
- Unit 6 Lesson 33說課稿 2023-2024學(xué)年冀教版英語八年級(jí)下冊
- 陜西省安康市石泉縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語試題
- 2024立式圓筒形鋼制焊接常壓儲(chǔ)罐在用檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范
- 人教版高中生物必修一同步練習(xí)全套(含答案解析)
- 2023年非標(biāo)自動(dòng)化工程師年度總結(jié)及來年計(jì)劃
- 2023-2024學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中高三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 水利機(jī)械施工方案
- 懸挑式腳手架驗(yàn)收記錄表
- 電動(dòng)叉車安全操作規(guī)程
- 靜鉆根植樁施工組織設(shè)計(jì)
- 工程精細(xì)化管理
- 柴油供貨運(yùn)輸服務(wù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論