四年級(jí)學(xué)生演講稿

四年級(jí)學(xué)生演講稿

四年級(jí)學(xué)生演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好!

我就是五年級(jí)二班的，現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng)。今日我能夠站在這里，參與這次市三好學(xué)生“的競(jìng)選演講，我感到萬(wàn)分的快樂(lè)。首先我要感謝我的教師、同學(xué)們給我的這次時(shí)機(jī)，感謝教師們這么多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫忙。

回憶小學(xué)五年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，真就是感慨萬(wàn)分。我喜愛(ài)生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我喜愛(ài)集體，有劇烈的集體榮譽(yù)感，教師交代的事情我都會(huì)好好完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，我始終擔(dān)當(dāng)班干部，在教師的信任，同學(xué)的支持下，我參加班級(jí)治理，并已有了肯定的治理閱歷;我為人正直，因而平常與大家相處特別融洽，人際關(guān)系較好，熱心助人就是我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫忙每一位需要我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)，我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)悟到“助人為歡樂(lè)之本”這句話(huà)的內(nèi)涵。

我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上自覺(jué)、仔細(xì)、踏實(shí)，有上進(jìn)心。我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)進(jìn)家門(mén)第一件事就就是首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后晚飯后積極仔細(xì)的完成課外班的作業(yè)。我上課聽(tīng)講特別的用心，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而就是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。

我有自己的抱負(fù)和追求，愛(ài)好廣泛，興趣多多。最大的愛(ài)好就就是讀書(shū)，從小最喜愛(ài)的地方就就是圖書(shū)館，那時(shí)總吵著要媽媽帶我去，一去就就是大半天不出來(lái)，直到我把我想要的書(shū)買(mǎi)到手為止。我還有一大愛(ài)好就就是電腦，從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)頭接觸電腦后，就對(duì)電腦產(chǎn)生了奇怪和深厚的興趣，四、五、六年級(jí)接連在海淀的“計(jì)算機(jī)技能”和“世紀(jì)杯”賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。我還有一特點(diǎn)就就是奇怪心強(qiáng)，凡事都愿問(wèn)個(gè)為什么，有打破沙鍋問(wèn)究竟之勢(shì)，有時(shí)問(wèn)得家長(zhǎng)也不知該怎么答復(fù)，那只好去書(shū)中找答案，上電腦查資料，自然就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，和書(shū)、電腦交上了朋友。

我喜愛(ài)體育，積極參與學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，堅(jiān)持長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，并在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得女子百米競(jìng)賽的第三名。

我有愛(ài)心，有社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)我看到四川地震給人們帶來(lái)的災(zāi)難時(shí)，我馬上響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為災(zāi)區(qū)小朋友捐出了零花錢(qián)。只要我們?nèi)巳松斐鲭p手，獻(xiàn)出愛(ài)獻(xiàn)出愛(ài)心，世界會(huì)變得更美妙。

在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣;在家人面前，我就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好兒子。

此次參與評(píng)比，我盼望獲得勝利。但我也告知自己，假如不勝利，決不要難過(guò)、難受，由于，信任和支持我的同學(xué)，仍舊認(rèn)可我的力量，只就是我的努力程度還不夠，我會(huì)連續(xù)努力，并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做教師的好助手，同學(xué)的好朋友。我盼望能當(dāng)上“三好生”，來(lái)更好地鼓勵(lì)自己進(jìn)步，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面進(jìn)展的好學(xué)生，真誠(chéng)地盼望大家投我一票.

感謝!

四年級(jí)學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

這個(gè)學(xué)期我讀過(guò)許很多多的書(shū)，有一本書(shū)在我的印象中最深，那就是，《調(diào)皮包馬小跳》這本書(shū)。

《調(diào)皮包馬小跳》這本書(shū)，在我跟同學(xué)們相處方面給了我很大的啟發(fā)。記得有一次，孫煜斌，杜柏溪我們?nèi)齻€(gè)是好友，我們剛剛熟悉的時(shí)候都常常罵架，于是杜柏溪把這件事告知了教師，教師把我們?nèi)齻€(gè)領(lǐng)到了后陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大集體，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)像兄弟姐妹們一樣，互敬互愛(ài)，不要打架，也不要罵人。”并且給我們?nèi)齻€(gè)人每人發(fā)了一支友情筆，筆上有三個(gè)小娃娃，那就是我們?nèi)齻€(gè)。杜柏溪拿了一支粉色的，給孫煜斌了一個(gè)藍(lán)色的，給我了一支綠色的，由于杜柏溪可怕我們兩個(gè)吵起來(lái)，所以他給他自已了一支粉色的。結(jié)果我想要藍(lán)色的，我就和孫煜斌吵了起來(lái)，吵了半天也沒(méi)吵出什么結(jié)果。當(dāng)天晚上我回到家，心里很煩，躺在那睡不著，我順手翻開(kāi)《調(diào)皮包馬小跳》這本書(shū)，書(shū)中介紹了馬小跳性格活潑，愛(ài)蹦愛(ài)跳，他和他的小伙伴張達(dá)·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很快樂(lè)。原來(lái)我是很難過(guò)的，看完了這本書(shū)，我的心里一下明白了，大家的筆都是一樣的，只不過(guò)顏色不一樣罷了，原來(lái)教師給我們友情筆就是讓我們成為好朋友的，我們干嘛要吵呢。其次天到校，孫煜斌說(shuō)他做的不對(duì)，我覺(jué)得我也做得不對(duì)，最終我們拿著各自的去做作業(yè)。

后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好，我覺(jué)得還是這本書(shū)幫了我的忙。

四年級(jí)學(xué)生演講稿3

我從2年級(jí)到4年級(jí)里始終都是中隊(duì)委，是班級(jí)里的勤務(wù)員，教師的好助手，同學(xué)們的好幫手。我對(duì)工作態(tài)度仔細(xì)，對(duì)同學(xué)態(tài)度懇切、喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待任何事都仔細(xì)，有肯定的組織力量和語(yǔ)言表達(dá)力量。這些年來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在治理組織力量上，都有了進(jìn)一步的提升。

假如我這次被評(píng)上了中隊(duì)委，肯定會(huì)用比原來(lái)更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作。并且從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)懷整個(gè)中隊(duì)，關(guān)懷我們的這個(gè)大家庭。

信任在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰慧才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。盼望大家都能投我一票。

四年級(jí)學(xué)生演講稿4

教師們、同學(xué)們：大家好!

我是四年級(jí)二班的金樂(lè)瑤，今日，國(guó)旗下講話(huà)的主題是“爭(zhēng)做漢字英雄”。

這個(gè)暑期，河南臺(tái)一節(jié)叫“漢字英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上以一個(gè)偏旁寫(xiě)出幾百個(gè)漢字令我贊嘆，評(píng)委們的精彩評(píng)點(diǎn)也讓我對(duì)于漢字這個(gè)中國(guó)文化的元素產(chǎn)生了深厚的興趣。舉一個(gè)簡(jiǎn)潔的例子，休息的“休”，為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”字?那是由于，單人旁代表一個(gè)人，而木呢代表一棵樹(shù)，人累了，靠著樹(shù)休息一會(huì)兒，一個(gè)休息的“休”字就形成了。往往，看到一個(gè)漢字，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比方說(shuō)——雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，而傘字，清楚就是一把傘的模樣，你想不熟悉這個(gè)字都難呢!

中國(guó)的漢字歷經(jīng)幾千年的進(jìn)展，由此而衍生的中國(guó)文化也是博大精深，孔孟、老莊，諸子百家，唐宋詩(shī)詞，元明歌賦，無(wú)一不是中國(guó)文化的珍寶。它給我們豐富的精神滋養(yǎng)，令我們無(wú)限沉醉，這叫我們?cè)趺茨懿幌矏?ài)我們的祖國(guó)呢?

我們文萃小學(xué)近期開(kāi)展“文萃漢字英雄”的活動(dòng)，在寧?kù)o的競(jìng)賽地點(diǎn)，同學(xué)們手里緊緊握著一本本字典，緊急地復(fù)習(xí)著，作為參賽選手之一的我感受到了書(shū)到用時(shí)方恨少，但大家競(jìng)賽場(chǎng)上特別努力，一個(gè)個(gè)字飛一般地消失在評(píng)委們的面前，一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感慨。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫(xiě)信慢慢被短信甚至微信取代，人們慢慢不愛(ài)寫(xiě)字，不看書(shū)，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為!通過(guò)這次競(jìng)賽，我心里有了一個(gè)想法，肯定要多看書(shū)，多思索，多用文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的熟悉。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，繼承祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，開(kāi)掘漢字的美麗!

四年級(jí)學(xué)生演講稿5

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

競(jìng)選演講，我感到很榮幸。

首先，要感謝各位教師六年來(lái)對(duì)我的教育和引導(dǎo)，也要感謝各位同學(xué)們給我的信念與支持。正就是由于教師的細(xì)心教育和同學(xué)們的無(wú)私幫忙，使我從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的學(xué)生。

語(yǔ)、數(shù)、英、品德、科學(xué)等的各科成績(jī)都保持在95分以上。而且，我在英語(yǔ)和繪畫(huà)方面尤為突出，在繪畫(huà)上我得過(guò)屢次的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀。六年來(lái)我屢次被評(píng)為“三好學(xué)生”，并榮獲校“美林星”、“新綠獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。雖然取得了這么多的成績(jī)，但就是我從不傲慢。我從不局限于課本上的學(xué)問(wèn)，利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外讀物，豐富了自己的學(xué)問(wèn)面。使得自已在同學(xué)中具有較高的威信。

從二年級(jí)開(kāi)頭，我便靠著自己的努力與教師同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，擔(dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員這一職位。我對(duì)這項(xiàng)治理全班的重要工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，熱忱執(zhí)著，能夠積極地幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，并深深喜愛(ài)著我們這個(gè)集體。我擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員四年以來(lái)，能夠嚴(yán)格要求自已，始終幫助教師參加班級(jí)治理，有著充分的治理閱歷;固然，我全部成績(jī)的取得就是與教師、同學(xué)們的大力支持和幫忙分不開(kāi)的，因此，我也能夠很榮幸的擔(dān)當(dāng)了校大隊(duì)委的學(xué)習(xí)委員一職。

我就是一個(gè)聰慧的孩子，電腦就是不師自通，能獨(dú)立完成一份像樣的PowerPointi演.com示文稿。另外Word文檔和Excel工作表我也能操作自如。

但就是我知道：成績(jī)屬于過(guò)去。在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、安康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給教師、回報(bào)給社會(huì)!

我也知道我自身存在缺點(diǎn)，孔子曰：三人行必有我?guī)?。今后盼望教師同學(xué)們能監(jiān)視我的工作，幫我改正缺點(diǎn)。無(wú)論我就是否中選，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)們做好表率。

2、盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新，有突破。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)惜集體。

親愛(ài)教師、同學(xué)們，此時(shí)此刻，我特別盼望競(jìng)選勝利，也特別渴望得到你們的支持與關(guān)愛(ài)，假如你們給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我將還給你們一個(gè)驚喜!讓斯威夫特的話(huà)鼓勵(lì)我們大家吧——“世界上沒(méi)有肯定的勝利，只有不斷地努力。”

我的演講到此完畢，感謝大家!

四年級(jí)學(xué)生演講稿6

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

翻開(kāi)一本好書(shū)，你會(huì)覺(jué)得一股芳香撲鼻而來(lái)；翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》，你仿佛與魯濱遜同處一座荒島；翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》，紫嵐與金雕搏斗的場(chǎng)面呈現(xiàn)在你的眼前；翻開(kāi)《老人與?！?，你仿佛只身處于那只小船正與鯊魚(yú)搏斗；翻開(kāi)《三國(guó)演義》，你就可以暢游三國(guó)……

記得6歲生日那天，媽媽送我一件禮物—一個(gè)大盒子，我心想：嗬，這確定是什么好玩的東西，莫非是一輛賽車(chē)？一積累木？我懷著感動(dòng)的心情，當(dāng)心翼翼地翻開(kāi)了那個(gè)包裝盒，令我驚異的是，這竟然是60本關(guān)于三國(guó)演義的小人書(shū)。就是它，帶著我走進(jìn)了名著的殿堂，一頁(yè)頁(yè)漫畫(huà)就像一幅流光溢彩的歷史畫(huà)卷，一個(gè)個(gè)故事又像《命運(yùn)交響曲》一樣，美麗的樂(lè)章。書(shū)，第一次成了我最要好的朋友，最崇拜的教師。

大點(diǎn)時(shí)，小人書(shū)上的內(nèi)容已滿(mǎn)意不了我的欲望了。一本羅貫中的《三國(guó)演義》又?jǐn)[在了我的眼前，故事情節(jié)引人入勝，非常生動(dòng)，每天晚上睡前半小時(shí)我最快樂(lè)，由于那個(gè)時(shí)候是我固定的讀書(shū)時(shí)間，為了多讀一會(huì)兒，我有意上廁所，其實(shí)，我坐在馬桶上，正津津有味地讀《三國(guó)演義》呢，我的手急速地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，查找答案，右手緊握著筆，不停地?fù)]動(dòng)，畫(huà)出關(guān)鍵語(yǔ)句。一呆就是半個(gè)小時(shí)。直到媽媽叫我很多次才肯出來(lái)。雖然該睡覺(jué)了，但書(shū)中的故事總是讓我浮想聯(lián)翩，刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過(guò)……

當(dāng)晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著嶄新的戰(zhàn)袍，跨下赤兔馬，手握一把銳利無(wú)比的長(zhǎng)槍?zhuān)蛭易钍熳R(shí)的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)奔去……

“丁零零！”鬧鐘響了，我坐了起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，生動(dòng)的故事把我?guī)У搅巳龂?guó)的夢(mèng)幻之中。

為了更加了解三國(guó)的其它學(xué)問(wèn)，媽媽又給我買(mǎi)了一本陳壽寫(xiě)的《三國(guó)志》。第一次見(jiàn)到它時(shí)，就像見(jiàn)到了一塊巧克力，恨不得一口把它吞下去，但不能整個(gè)吞棗，越是好東西越要嚼細(xì)了往下咽，這樣才能汲取得更好。特殊像這種難以理解的書(shū)，首先我會(huì)用筆勾出難消化的句子，然后對(duì)此進(jìn)展理解和思索，回過(guò)頭來(lái)再讀，直到可以熟誦，這樣我就可以貫穿古今，讀有所獲。

一本好書(shū)，就像一位宏大的母親，培育我成長(zhǎng)；一本好書(shū)，就像一滴甘露，滋潤(rùn)著我這顆還未長(zhǎng)大的小草；一本好書(shū)，就像一縷暖和的陽(yáng)光，照射在我幼小的心上；一本好書(shū)，就像一條如詩(shī)如畫(huà)的長(zhǎng)廊，帶著我環(huán)游整個(gè)世界……

書(shū)，就是這么奇妙！

四年級(jí)學(xué)生演講稿7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意間，一段美妙的時(shí)間離我們遠(yuǎn)去了，六年的路，我們走得堅(jiān)決歡樂(lè)；六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)幸福。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)好像是那么漫長(zhǎng)，一心希望著畢業(yè)的我們，今日真正的面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫?；仨蛱?，我們一起笑、一起哭、一起調(diào)皮、一起努力。陽(yáng)光明媚的教室，我們書(shū)生瑯瑯；悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，我們珍惜時(shí)間；寬敞平坦的操場(chǎng)，我們身影強(qiáng)健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地囑咐，一聲熱忱的鼓舞，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地摩挲，都給了我們無(wú)窮的力氣和士氣。六年后的我們蛻變成布滿(mǎn)自信仰頭飛行的

大雁。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了信任。親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈祥的母親，用愛(ài)的光芒照亮我們幼小的心靈，又像嚴(yán)峻的父親，時(shí)刻提示著我們，教育著我們；感謝您用博大的胸懷包涵我們的悲喜與成長(zhǎng)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我們滿(mǎn)腔的豪情與躍動(dòng)的童心。

今日，既代表著我們六年小學(xué)生活的完畢，又是我們新的人生經(jīng)受的開(kāi)頭。但是，當(dāng)我們英勇地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要遺忘這座漂亮的校園，請(qǐng)不要遺忘傳授我們學(xué)問(wèn)的每一位教師，請(qǐng)不要遺忘伴隨我們成長(zhǎng)的伙伴們，他們永久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

最終，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝我們尊敬的各位教師工作順當(dāng)、生活幸福，同時(shí)，也將最美妙的祝愿送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光榮耀人！

感謝大家！

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最終一段時(shí)間了，不久我們將離開(kāi)母校。同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中玩耍是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么歡樂(lè)快樂(lè)?。∥覀兙拖窠忝?，軍訓(xùn)的時(shí)候一起熬煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次成功。那

些感動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們肯定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶?。∽鹁吹慕處?，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊！孩子哭，教師勸慰。孩子笑，教師伴隨，您們對(duì)我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)懷和呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的英勇，每當(dāng)看到您們疲乏的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

再見(jiàn)了，母校，我們會(huì)永久記得你的。再見(jiàn)了尊敬的教師，我們永久不會(huì)遺忘你的教導(dǎo)，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永久是我最好的兄弟姐妹！

四年級(jí)學(xué)生演講稿8

大家好，我是***，今日我在這里參與班級(jí)競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是***。

班干部是班級(jí)的治理者，也是教師的助手和參謀。多年來(lái)，我始終憧憬著能擔(dān)當(dāng)班干部，為教師效勞、為同學(xué)效勞，更重要的是能夠磨練自己、熬煉自己。

現(xiàn)在，我是班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)已經(jīng)有一年多了，通過(guò)參加班級(jí)治理，我的治理水平有了提高，處理問(wèn)題的力量得到了加強(qiáng)。我做事仔細(xì)，有正義感和責(zé)任心，喜愛(ài)班級(jí)和集體，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，情愿和同學(xué)們交朋友。全部這些都是我的優(yōu)勢(shì)，為我競(jìng)選班干部打下良好的基矗

假設(shè)我能中選班干部，我肯定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的典范;假設(shè)我能中選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，到處起到榜樣帶頭作用，經(jīng)得起教師和同學(xué)的監(jiān)視、考驗(yàn);假設(shè)我能中選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互協(xié)作，親密合作，共同做好班里工作，為教師分憂(yōu)，為同學(xué)解難。

對(duì)于班干部的詳細(xì)工作，我雖然沒(méi)有涉及過(guò)，但我信任，在教師的幫忙下，在同學(xué)的支持下，我肯定能夠勝任這個(gè)工作，請(qǐng)教師信任我，請(qǐng)大家支持我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我將盡最大的努力去贏得教師和同學(xué)們的認(rèn)可!

請(qǐng)大家投我一票!

四年級(jí)學(xué)生演講稿9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，這個(gè)名字是我父親取的。我父親是一個(gè)農(nóng)夫，在他的意識(shí)形態(tài)當(dāng)中，一個(gè)人只有擁有權(quán)力，當(dāng)官才能過(guò)更好的生活。他不盼望我跟他一樣在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，做一輩子的窮人。他盼望我可以當(dāng)官，過(guò)上更幸福的生活。于是從小他就要求我努力讀書(shū)考大學(xué)，然后離開(kāi)農(nóng)村。正由于我有這個(gè)名字，所以我從小上進(jìn)心很強(qiáng)，特別努力地讀書(shū)。雖然今日我沒(méi)有當(dāng)官，但我喜愛(ài)掌控我自己的人生，我有幻想，我有劇烈的勝利欲望。這讓我走上了演講這條道路，并且一路狂奔，直到今日。感謝我的父親，寄予我這樣的期望，讓我擁有了今日的勝利。

固然這只是開(kāi)頭，我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)我更大的幻想，去幫忙更多的人實(shí)現(xiàn)他的幻想。

我叫xxx，假如記不住請(qǐng)倒過(guò)來(lái)叫全國(guó)王。

四年級(jí)學(xué)生演講稿10

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

我是四年三班的劉Xx，是個(gè)多才多藝、活潑開(kāi)朗的女孩。很榮幸站在這里，競(jìng)爭(zhēng)這一屆大隊(duì)文藝文員。

在班級(jí)里，我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)、文藝委員，又是三好學(xué)生。我彈琴、唱歌、講故事樣樣精通。我關(guān)懷集體、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀，組織力量強(qiáng)，得到了教師和同學(xué)們的全都好評(píng)。我曾屢次參與國(guó)家及省市的聲樂(lè)、器樂(lè)和主持人競(jìng)賽，并屢次奪得金獎(jiǎng)。在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院組織的“魅力中國(guó)”校園才藝選拔的全國(guó)總決賽中，我獲得電子琴組金獎(jiǎng)，在今年的第十屆全國(guó)少兒卡拉ok電視大賽遼寧賽區(qū)獲得一等獎(jiǎng)，等等，我就不一一列舉。今日，假如我競(jìng)選勝利，我會(huì)全力以赴完成好學(xué)校教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，假如不能競(jìng)選，我也不會(huì)氣餒，還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，完善自我。

我堅(jiān)信我的力量將會(huì)得到在座各位的認(rèn)可。選擇我，我會(huì)努力拼搏！給我這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)給你們精彩！請(qǐng)大家信任我，我肯定能勝任這個(gè)職位，由于我是一個(gè)布滿(mǎn)自信的女孩。我也會(huì)虛心承受教師對(duì)我提出的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的完善自己。

同學(xué)們、教師們、請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

感謝大家！

四年級(jí)學(xué)生演講稿11

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四(4)班的xx，今日我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈布滿(mǎn)芳香》。

一棵小草由于對(duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗由于對(duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)由于對(duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己飛翔的翅膀。一顆心靈由于對(duì)愛(ài)和藹良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的燦爛光線。

我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和培育，教師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，同學(xué)伙伴的幫忙和鼓舞，社會(huì)的傾注與關(guān)心，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和暖和著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃耀著愛(ài)意燦爛而溫馨的光線，我們莫非還不應(yīng)當(dāng)對(duì)這一切深深感恩嗎?

我們要感恩父母，就像小草要感恩那緘默不語(yǔ)的大地，是他們用純凈的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和暖和的成長(zhǎng)原野。

四年級(jí)學(xué)生演講稿12

敬重的教師、家長(zhǎng)朋友們：

首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝大家的支持厚愛(ài)。

各位叔叔、阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!教師也同您們一樣，盼望學(xué)生有長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的細(xì)心愛(ài)惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的安康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。

為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒(méi)考好，我好懊悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽(tīng)講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，急躁地輔導(dǎo)和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)置好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。

自從我們上了小學(xué)四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是：我們XX班有兩位特別負(fù)責(zé)任的教師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓舞和關(guān)心。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠教師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞，由于我們還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。

我們有很多的缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的教師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位教師的帶著下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，教師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某教師以及全部關(guān)懷和幫忙我的教師們，我更感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表全部的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們肯定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、教師、以及您們對(duì)我們的期望!

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

四年級(jí)學(xué)生演講稿13

各位教師，各位同學(xué)：

大家早上好。

今日我在這里想和大家談?wù)勎覍?duì)“三好同學(xué)”的理解。

新中國(guó)建立以來(lái)，我國(guó)分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對(duì)教育方針?lè)謩e有過(guò)幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國(guó)教育法》公布執(zhí)行，其中第五條所表述的教育方針，詳細(xì)表述為：“教育必需為社會(huì)主義現(xiàn)代化建立效勞，必需與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培育德、智、體等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人。”“三好同學(xué)”的概念該是來(lái)自于我國(guó)的教育方針。對(duì)教育方針盡管提過(guò)幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們同學(xué)的思想道德情操，其中的思想覺(jué)悟包括對(duì)學(xué)習(xí)目的地熟悉。

學(xué)習(xí)是我們同學(xué)的主要任務(wù)，這不錯(cuò)。但要學(xué)習(xí)，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說(shuō)：“沒(méi)有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最終必將丟失前程?！庇袝r(shí)我也經(jīng)常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，畢竟為了什么?是為了父母的笑顏?教師的器重?個(gè)人的面子?考個(gè)好的大學(xué)?還是找份好的工作?……我認(rèn)為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美妙;大而言之是為了讓我們對(duì)國(guó)家做出更大更好的奉獻(xiàn)。所以我們求知，學(xué)問(wèn)影響著我們，轉(zhuǎn)變著我們，假如我們從高一點(diǎn)的目標(biāo)上看，或許我們的學(xué)習(xí)會(huì)有更多的收獲。

作為三好生在治理好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要善待四周的同學(xué)。不要死守著“逢人只說(shuō)三分話(huà)，不行全拋一片心”的教條將人與人之間的溝通隔絕。在早上見(jiàn)到教師或同學(xué)時(shí)打聲招呼，在午修時(shí)應(yīng)盡量少說(shuō)話(huà)，為同學(xué)制造寧?kù)o的環(huán)境。

其次也要有正確的學(xué)習(xí)方法并加以堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要告知自己自己肯定能做到，不知不覺(jué)，就強(qiáng)化了自己的信念。對(duì)于自己不是凡事都要站在最前，永久第一，而是要樹(shù)立這種積極向上的心態(tài)。固然也要懂得自律，給自己做時(shí)間規(guī)劃表，過(guò)一每天充實(shí)的日子，這些方法其實(shí)每個(gè)人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有許多人，光說(shuō)不做，總在遲疑，而也有不少人，只做不說(shuō)，總在耕耘。勝利與收獲，總是光臨了有勝利的方法并且付諸行動(dòng)的人。愛(ài)因斯坦也說(shuō)：“宏大起因于平凡的積存，勝利來(lái)源于細(xì)節(jié)的關(guān)注?！毕蛑鴦倮Φ倪^(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份抱負(fù)的執(zhí)著，懷著一種歡樂(lè)的心境去學(xué)習(xí)，信任隧道的終點(diǎn)肯定會(huì)有屬于自己的.光亮。

對(duì)于體育熬煉，也不行無(wú)視，我們的活動(dòng)課、陽(yáng)光晨跑，則是很好的能夠熬煉身體的時(shí)機(jī)，在活動(dòng)課的跑步完畢后，有些同學(xué)會(huì)選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做的確能減輕一點(diǎn)回家的負(fù)擔(dān)，但是在上了七節(jié)課之后，多玩一會(huì)兒也是好的。

我們學(xué)校的校訓(xùn)是：陽(yáng)光、藍(lán)天、歡樂(lè)。或許，學(xué)校，就是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。

作為被推選的三好同學(xué)，我們也會(huì)更加奮斗，更加進(jìn)取。在今后，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，堅(jiān)持原則，向更好的方向進(jìn)展。

同時(shí)也祝福我們九中的每一個(gè)同學(xué)在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，奮勉向上。感謝，我的講話(huà)完了。

四年級(jí)學(xué)生演講稿14

各位家長(zhǎng)：

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。我們今日能有時(shí)機(jī)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是盼望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣闊教育工和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，很多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的熟悉，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)懷孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)潔粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。

其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否安康成長(zhǎng)。好并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是盼望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng)，我們平常要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，敬重長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平常的生活中，我們發(fā)覺(jué)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。

2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比方，要積極培育孩子的自理力量，動(dòng)手力量。我發(fā)覺(jué)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在許多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手熬煉，孩子的力量就漸漸提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊急的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的盼望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親切關(guān)系；還可以幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。

借此時(shí)機(jī)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：

1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。

2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信念，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)展親切溝通，和他們談?wù)劷袢諏W(xué)到了什么新學(xué)問(wèn)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后準(zhǔn)備怎樣做，交談時(shí)，要有急躁，不能簡(jiǎn)潔粗暴。

3、定期與教師進(jìn)展溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中消失的懷疑，可以常常與教師保持聯(lián)系，共同查找最好的教育方法。

4、常常性的對(duì)孩子進(jìn)展安全教育和法制教育。特殊是交通安全方面的教育。

5、協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)工作。

總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。

安全方面

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增加學(xué)生安全防范意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生，教育和懲戒違紀(jì)學(xué)生，依據(jù)有關(guān)教育法規(guī)文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本條例及處分規(guī)定。

安全要求

1、學(xué)生必需仔細(xì)學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)，做到牢記在心，時(shí)刻按有關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。

2、學(xué)生在上學(xué)、放