蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元試卷(完整版)

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元試卷（完整版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。fǎngfúzīshìqiānxūxīnshǎngōuzhōuchuàngj?zhìhuìbiànrènyuānyāngfēnfāng二、讀一讀，比一比，再組詞。決（_______）組（_______）驕（_______）透（_______）狼（_______）缺（_______）阻（_______）嬌（_______）誘（_______）浪（_______）三、把下列意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。翻越不少山頭。

倒栽蔥摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作。

翻山越嶺形容頭腦昏亂，迷失方向。

走南闖北形容四處闖蕩，到過(guò)許多地方。

暈頭轉(zhuǎn)向四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。鴉雀（___）（____）提（___）吊（____）（____）干（____）燥天（____）云（___）秋（___）氣（____）百（____）百（____）（1)媽媽去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，小明在家_________，不知是福是禍。（2)老師來(lái)了，剛才還亂哄哄的教室一下子變得_________了。五、選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里。（填序號(hào)）①倒影②倒映1．鹿擺擺身子，水中的（______）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。2．他忽然發(fā)現(xiàn)了自己（______）在水中的影子。①欣賞②觀賞3．她正在（______）一支舒緩的樂(lè)曲。4．（______）錢塘江大潮的人絡(luò)繹不絕。六、按要求寫句子。1．我把小企鵝抱在懷里。（改為“被”字句）___________________________________2．在同學(xué)們的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。（修改病句）___________________________________3．風(fēng)是大自然的音樂(lè)家。（改寫成反問(wèn)句）___________________________________4．一棵棵榕樹就像一把把撐開的綠傘。（縮句）___________________________________5．柳枝隨風(fēng)搖擺。（改寫成擬人句）___________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“竹外桃花三兩枝，__________________”，它們告訴我們春天到來(lái)的信息。課外我還積累了一些描寫春天的古詩(shī)，如《______________》《______________》，我還能寫出其中的一句_________________，______________。2．《童年的水墨畫》描繪了____________、____________、____________三幅畫面，表現(xiàn)了童年生活的_____________。八、閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)器轟鳴。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)果園。看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)?。〈蟠笮⌒?，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你悄悄地走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1．用一個(gè)字為短文擬個(gè)題目：__________2．短文寫了________、________、________、________四幅秋景圖。3．用“～～～”畫出相照應(yīng)的句子。短文的結(jié)構(gòu)是_________。4．文中的“你”指________，這樣稱呼的好處是______________。5．仔細(xì)讀第四自然段，回答問(wèn)題。①用橫線畫出比喻句，這個(gè)句子把_______分別比作_______________。②描寫顏色的詞語(yǔ)有__________；描寫味道的詞語(yǔ)有_______________。6．文章表達(dá)了作者對(duì)秋天的_________________之情。九、按要求寫作。題目：的我們生活的周圍有老師、有父母和親人、有同學(xué)、有小伙伴……他們各有特點(diǎn)，有熱心腸的、有讀書迷、有小好奇的……請(qǐng)你選一個(gè)你熟悉的人，先補(bǔ)充題目，如“淘氣的弟弟”“小畫家的××”……想想關(guān)于他的故事，選一、二件事寫出他的特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、仿佛姿勢(shì)謙虛欣賞歐洲創(chuàng)舉智慧辨認(rèn)鴛鴦芬芳2、決定組織驕傲透明狼王缺點(diǎn)阻擊嬌氣誘人浪花3、4、無(wú)聲心膽口舌高淡高爽發(fā)中（1）提心吊膽（2）鴉雀無(wú)聲5、①②①②6、小企鵝被我抱在懷里。在同學(xué)們的幫助下，我很快改正了錯(cuò)誤。難道風(fēng)不是大自然的音樂(lè)家嗎？榕樹像綠傘。柳枝在風(fēng)中舞蹈。7、春江水暖鴨先知春曉鳥鳴澗春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇歡樂(lè)和有趣8、1．秋2．花園田間果園山坡3．你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。總—分—總4．秋天能夠更好地抒發(fā)自己的情感，如同與人對(duì)話一樣，顯得更加親切5．柿子、山楂、鴨梨、葡萄燈籠、瑪瑙、葫蘆、珍珠紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈甜絲絲、脆生生、酸溜溜6．喜愛(ài)與贊美9、示例：寬容大度的好朋友從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘！她叫彭天蕾，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，低著頭說(shuō)：“對(duì)不