人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：第一單元 走進化學(xué)世界 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：第一單元走進化學(xué)世界復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、知識回顧1.物質(zhì)的分類根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)，可以將物質(zhì)分為純物質(zhì)和混合物。純物質(zhì)是由同一種類的基本微粒組成的物質(zhì)，如單質(zhì)和化合物?；旌衔锸怯蓛煞N或兩種以上的不同物質(zhì)按一定比例混合而成的物質(zhì)，如溶液、懸浮液和凝膠等。2.物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)是指物質(zhì)在不改變其組成和性質(zhì)的情況下所具有的性質(zhì)，如顏色、形狀、密度等?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后所表現(xiàn)出的性質(zhì)，如與氧氣反應(yīng)生成氧化物。3.常見的物質(zhì)及其性質(zhì)常見的物質(zhì)有無機物質(zhì)和有機物質(zhì)。無機物質(zhì)是指主要由無機元素組成的物質(zhì)，如金屬、非金屬和鹽等。無機物質(zhì)有一些特點，如金屬具有良好的導(dǎo)電性和延展性。有機物質(zhì)是指主要由碳和氫元素組成的物質(zhì)，如石油、天然氣和煤炭等。有機物質(zhì)常常與生命活動密切相關(guān)。二、重點概念解析1.基本微?；疚⒘Ｊ菢?gòu)成物質(zhì)的最小單位，包括原子、分子和離子等。原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，由原子核和電子組成。分子是由兩個或兩個以上原子結(jié)合而成的，是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒。離子是由原子或原子團失去或獲得了電荷而形成的帶電粒子。2.單質(zhì)和化合物單質(zhì)是由同一種類的基本微粒組成的物質(zhì)，如氧氣、金屬等。化合物是由不同的原子或原子團組成的物質(zhì)，如水、鹽等。3.溶液、懸浮液和凝膠溶液是指溶質(zhì)完全溶解在溶劑中形成的均勻系統(tǒng)，如鹽水。懸浮液是指固體微粒懸浮在液體中形成的不穩(wěn)定系統(tǒng)，如泥漿。凝膠是指固體亦或液體呈膠狀的物質(zhì)，如明膠。三、解題示例1.鈉是一種常見物質(zhì)，其是單質(zhì)還是化合物？答：鈉是一種金屬元素，屬于單質(zhì)。2.請將以下物質(zhì)分類為純物質(zhì)還是混合物：石油、氧氣、食鹽水、鐵水。答：石油為混合物，氧氣為純物質(zhì)。食鹽水為混合物，鐵水為混合物。3.請解釋溶液和懸浮液的區(qū)別。答：溶液是指溶質(zhì)完全溶解在溶劑中，形成的是一個均勻的系統(tǒng)；而懸浮液是指固體微粒懸浮在液體中，形成的是一個不穩(wěn)定的系統(tǒng)。在溶液中，微粒的直徑小于1納米，呈透明或半透明；而在懸浮液中，微粒的直徑大于1微米，呈不透明。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元主要學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類和性質(zhì)，以及常見物質(zhì)的分類和特點。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠正確理解物質(zhì)的本質(zhì)和性質(zhì)，在實際生活中應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識。通過本單元的學(xué)習(xí)，我們可以進一步認(rèn)識到化學(xué)在我們周圍的重要性，以及化學(xué)對人類社會的貢獻。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中能夠積極思考，探索化學(xué)的奧秘，提高對化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)能力。五、課外拓展了解一種有機物質(zhì)和一種無機物質(zhì)的應(yīng)用領(lǐng)域。收集并分享你身邊的化學(xué)常識，如家庭中使用的化學(xué)制品、日常飲食中