“每月一事”共同體行動參考計劃1_第1頁
“每月一事”共同體行動參考計劃1_第2頁
“每月一事”共同體行動參考計劃1_第3頁
“每月一事”共同體行動參考計劃1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.::;“每月一事〞共同體行動參考方案_0

每月一事〞共同體行動方案

“交給學(xué)生一生有用的東西〞是新教育實驗的核心理念之一,開展“每月一事〞工程是實現(xiàn)這個理念的重要方法。為了把我縣的每月一事活動不時推向深化,特制定本行動方案。

一、指導(dǎo)思想

以“每月一事〞為載體,著力推進教育教學(xué)工作的深化開展;以“交給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣〞動身點和落腳點,著力開展養(yǎng)成教育;以?學(xué)生長才“十個一〞行動方案?為切入點,著力把德育真正融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的細節(jié)之中。

二、工作原那么

每月一事主題活動要與學(xué)校日常教育教學(xué)工作融為一體,做到“五個結(jié)合〞,關(guān)注“四個層面〞。

五個結(jié)合,即:與校風(fēng)和學(xué)風(fēng)老師相結(jié)合;與高效課堂建立相結(jié)合,與“晨誦午讀相暮省〞讀書活動相結(jié)合,與學(xué)生法制平安教育相結(jié)合,與校園文化建立相結(jié)合。

四個層面,即:關(guān)注學(xué)生、班主任、學(xué)校和家長這四個層面。由于開展“每月一事〞,學(xué)生是主體,學(xué)校是根底,班主任是關(guān)鍵,家長是保證。

三、共同體成員

組長:趙賢芳〔實驗二小〕

成員:續(xù)建麗〔安峪小學(xué)〕

郝麗娜〔衛(wèi)莊小學(xué)〕

四、成員分工。

趙賢芳〔實驗二小〕負責共同體工程方案的制定,撰寫月活動建議書,對共同體成員制定的月活動方案、主題閱讀內(nèi)容進展把關(guān)。利用網(wǎng)絡(luò)工作室及時關(guān)注全縣各學(xué)?!懊吭乱皇篓曋黝}活動開展情況,跟帖、點評指導(dǎo),為基層老師答疑解難。

郝麗娜〔衛(wèi)莊小學(xué)〕負責“每月一事〞主題理論的主題班〔隊〕活動謀劃,在寒假期間把3_——7月份的主題理論活動方案制定好,春季開學(xué)前將三月份

續(xù)建麗〔安峪小學(xué)〕負責“每月一事〞主題閱讀資料的搜集。在寒假期間把3—_7月份的主題閱讀資料分月匯編整理。

暑假期間召開共同體工程研討會,總結(jié)經(jīng)歷,找出缺乏,完善新學(xué)年工作方案。利用假期將下半年的月活動方案編寫好。開學(xué)后分月提早發(fā)在“每月一事〞工作室。

五、工作方案

一是制定方案。組織研究制訂一個科學(xué)可操作行動方案,建立例會制度,每月底召開一次共同體會議,總結(jié)上月主題教育落實情況,研究制定下月主題活動。

二是網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)。加強與新教育“每月一事〞工程研究團隊的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò),統(tǒng)籌和加強成員單位間的合作交流,定期開展共同體研究工作,留意積累其中的各種案例,對發(fā)生的各類故事,作理性反思和理論提升,共同把“每月一事〞的研究推向新的高度。

三是開設(shè)專貼。在“教育在線〞和“絳縣〞上建立專貼。組織專題研討、交流評比活動〔每學(xué)期至少一次〕,活動信息要及時上傳?教育在線??絳縣教育信息網(wǎng)——每月一事主題活動專欄?,以到達歌星互相鼓舞、促進作用。

四是加強引領(lǐng)。發(fā)揮共同體成員的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,把“每月一事〞主題宣傳講什么,主題閱讀讀什么,主題理論干什么,主題反思寫什么,提早一個月發(fā)至“每月一事〞工作室,引導(dǎo)全縣各學(xué)校開展主題理論活動。

五是履行職責。共同體成員要發(fā)揚敬業(yè)愛崗,無私奉獻,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新的精神,積極承當公開課研討活動示范任務(wù),積極參與編寫活動方案,搜集活動資料、整理主題閱讀內(nèi)容,并及時上傳。在網(wǎng)絡(luò)和日常教學(xué)工作中,為老師們解疑答惑,做好效勞。

六是注重實效。在教育局教研室的布置下,采取定期與不定期相結(jié)合的方式,對各校每月一事工作開展情況進展專項檢查,確保此項工作不走過場、不搞方式,獲得實實在在的效果。

六、寒假方案。

七、完善“每月一事〞主題教育活動的施行方案;撰寫月活動建議,搜集主題閱讀內(nèi)容,謀劃主題理論方案,提供反思隨筆范式,與工程共同體成員一起將3——7月份的主題活動相關(guān)內(nèi)容整理好,在開學(xué)前將本學(xué)期的“每月一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論