巴彥淖爾市一中高三上學(xué)期月月考生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精說(shuō)明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題),考試時(shí)間為90分鐘，卷面總分為100分，第Ⅰ卷應(yīng)涂在答題卡上，考試完畢后，只交Ⅱ卷和答題卡。第Ⅰ卷（選擇題，共70分)單項(xiàng)選擇題（35X2分共70分)1。分化過(guò)程中，一般不會(huì)出現(xiàn)的是 A．細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變 B．細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量改變C．蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量改變D．細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變2．組成纖維素、纖維素酶、控制纖維素酶合成的基因、質(zhì)粒、密碼子，它們的基本單位依次是：A．氨基酸、脫氧核苷酸、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸B．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸3．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，下列屬于種群的是A．池塘中的一群魚(yú)B．培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌C．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落D．一棵枯樹(shù)枝上生活的螞蟻和長(zhǎng)滿的苔蘚4．常溫下進(jìn)行下列處理，沒(méi)有顯色反應(yīng)的是A．用吡羅紅處理RNAB．用碘液處理淀粉溶液C．在豆?jié){中加入雙縮脲試劑D．在葡萄糖溶液中加入斐林試劑5．關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是A．RNA催化細(xì)胞內(nèi)的某些生化反應(yīng)B．RNA是一種遺傳物質(zhì)C．RNA參與構(gòu)成核糖體D．RNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜6．下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體 A．纖維素、脫氧核糖核酸 B．蛋白質(zhì)、核糖核苷酸C．葡萄糖、核糖核酸 D．氨基酸、糖原7．下列物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,無(wú)核糖參與組成的是 A．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA B．質(zhì)粒 C．核糖體 D．ATP8．人體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，每天需要水解200～300molATP，但人體細(xì)胞中ATP的總量只有約0.1mol。下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求B．ATP只由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成C．有氧呼吸的第三階段為人體細(xì)胞活動(dòng)提供的ATP最多D．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能9．下列關(guān)于呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是A．呼吸作用過(guò)程中一定能產(chǎn)生二氧化碳B．線粒體中能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸D．在有氧呼吸過(guò)程中，二氧化碳的產(chǎn)生在第二階段10．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒定，對(duì)采用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是：脂肪DNA葡萄糖蛋白質(zhì)試劑蘇丹Ⅳ染液甲基綠溶液斐林試劑雙縮脲試劑水浴加熱不加熱加熱加熱不加熱觀察一定要用顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察現(xiàn)象紅色藍(lán)色磚紅色紫色A．脂肪，DNA B．DNA，蛋白質(zhì)C．脂肪，葡萄糖 D．葡萄糖，蛋白質(zhì)11．將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣——水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍.用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，與此結(jié)果最相符的是：A．酵母菌細(xì)胞 B．蛙的紅細(xì)胞C．乳酸菌細(xì)胞 D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞12．關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．一旦離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去催化能力B．酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響C．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變D．酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)13．美國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是 A．脫氧核苷酸是組成核糖體的成分之一 B．核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器，線粒體、葉綠體中也存在 C．核糖體在合成蛋白質(zhì)過(guò)程中,一定遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D．多肽鏈中的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序直接由核糖體RNA決定14．下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是 A．人體血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過(guò)程，采集到的血液在體外O℃溫度條件下凝固最快B．多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，這種藥片的主要功能是提供能量C．常溫常壓下，要使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，應(yīng)投入新鮮豬肝研磨液 D．在測(cè)定唾液淀粉酶活性時(shí),將溶液pH由3上升至6的過(guò)程中，該酶的活性將不斷升高15．人進(jìn)食后，下列哪一項(xiàng)在胰腺細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)A.線粒體產(chǎn)生的能量增多B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的聯(lián)系加強(qiáng)C.細(xì)胞核中的DNA加快復(fù)制D.核糖體的功能增強(qiáng)16．如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是A．圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B．圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C．圖中a表示信號(hào)分子（如激素)D．圖中b表示細(xì)胞膜上的載體17．生物體中能產(chǎn)生多糖的場(chǎng)所是 ①肝臟②骨骼?、鄹郀柣w ④葉綠體⑤線粒體 ⑥核糖體 A．①②③⑥B．①②③④C．①③④⑤D．①②④18．利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)B．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象C．該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加蒸餾水后都能復(fù)原19．黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷地從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中的 A．核仁被破壞B．染色體被破壞 C．細(xì)胞膜被破壞D．胰島素合成受到影響20．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.有關(guān)光合作用過(guò)程的敘述，正確的是A．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能 B．光反應(yīng)過(guò)程消耗水，暗反應(yīng)過(guò)程也消耗水C．暗反應(yīng)的減弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行 D．增加光照強(qiáng)度，［H］、ATP的量一定能增加21．圖中①②③④依次為細(xì)胞中相關(guān)元素或各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量，正確的是A．C、O、H、N;水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)B．C、O、N、H；蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)C．C、O、H、N；蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)D．H、O、C、N；水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)22．如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是A。因?yàn)楹腥~綠體，所以該細(xì)胞肯定為綠色植物的葉肉細(xì)胞B。該細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有3和9C。若該圖表示洋蔥根尖細(xì)胞模式圖，則不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)7，其他結(jié)構(gòu)均相同D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)8含有的P含量遠(yuǎn)高于723．下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的是①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成⑥有中心體的生物一定不是高等植物A.①③⑤⑥B。②④⑥C。④⑤D。⑤⑥24．2010年7月12日消息，日本研究人員發(fā)現(xiàn)了一種與精神分裂癥發(fā)病有關(guān)的稱(chēng)之為“Dysbindin-1"的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)存在于腦神經(jīng)細(xì)胞的“突觸”中。如果減少這種蛋白質(zhì)的含量，在“突觸”中接受信息的組織就無(wú)法正常發(fā)育，從而導(dǎo)致精神分裂癥.反之，如果補(bǔ)充這種蛋白質(zhì)，有關(guān)組織的機(jī)能就能得到恢復(fù)，下列有關(guān)“Dysbindin—1”的蛋白質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．“Dysbindin—1”的基本單位是氨基酸 B．腦神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞必需經(jīng)過(guò)“突觸” C．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)這種蛋白質(zhì) D．該發(fā)現(xiàn)為治療精神分裂癥提供理論基礎(chǔ)25。首先在一堆垃圾的有機(jī)物中檢測(cè)到放射性,隨后又在附近的植物中檢測(cè)到放射性，接著又在其周?chē)畹膭?dòng)物體內(nèi)也檢測(cè)到放射性。如果放射性只是來(lái)自某一種元素，你認(rèn)為最可能是什么元素?A。OB.CC.ND。H26．右圖所示三個(gè)圓圈1、2、3分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是A．乳酸菌B．衣藻C．肝細(xì)胞D．棉花葉肉細(xì)胞27．下列選項(xiàng)中，關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是：A．該菌的蛋白質(zhì)在寄主細(xì)胞的核糖體上合成D．該菌的遺傳物質(zhì)主要分布于細(xì)胞核內(nèi)C．該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供D．該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解28．下列哪項(xiàng)是光合作用、有氧呼吸、無(wú)氧呼吸共有的現(xiàn)象A．產(chǎn)生丙酮酸B．分解葡萄糖C．產(chǎn)生ATPD．在植物體內(nèi)隨時(shí)進(jìn)行29．將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如下表所示.有關(guān)說(shuō)法正確的是蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%）核酸(%)細(xì)胞器A6720微量細(xì)胞器B59400細(xì)胞器C61039A．如果細(xì)胞器A是線粒體,其能完成的生理過(guò)程是:C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量B．細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)，只與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C．細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基D．藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C30．人類(lèi)寄希望于利用干細(xì)胞(人體中具有分裂、分化能力的細(xì)胞）的分離和體外培養(yǎng)，在體外培育出組織器官，并最終通過(guò)組織或器官移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療。能否用肌細(xì)胞代替干細(xì)胞 A.不能，因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)不同B。不能,因?yàn)榧〖?xì)胞是高度分化的細(xì)胞，沒(méi)有分裂能力C。能，因?yàn)榧〖?xì)胞雖然是分化的細(xì)胞，但在一定條件下，也可脫分化，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的全能性D。能，因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)31．以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述中不正確的是：A．滴加清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原，說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞B．用一定濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液可能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離C．細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色中央液泡逐漸增大，顏色加深D．質(zhì)量濃度0。5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短32．關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A.無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源B。有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴(lài)氧D.細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體33．如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化，某個(gè)同學(xué)在分析時(shí)，做出了如下判斷。你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是A.甲為光合作用，乙為呼吸作用B.甲中的H2O在類(lèi)囊體薄膜中被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中C.甲和乙過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗D.甲過(guò)程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過(guò)程全在線粒體中進(jìn)行34．某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是 A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)受溫度的影響 B．b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用C．若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移 D．C點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1—V235．將一植物置于密閉、透明的玻璃罩內(nèi).在適宜的溫度、光照和充足的礦質(zhì)養(yǎng)料、水條件下一段時(shí)間后，容器內(nèi)CO2的含量有所下降,此時(shí)與實(shí)驗(yàn)初始相比可以斷定植物體 A.合成有機(jī)物的速度加快 B.有機(jī)物總量增加 C。呼吸作用速率減小 D。吸收水分速度減慢巴市中學(xué)2013—-—2014學(xué)年第一學(xué)期9月月考高三年級(jí)生物試題第Ⅱ卷(共30分）二、識(shí)圖作答題36．（9分）下面是兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1）甲圖細(xì)胞屬于細(xì)胞，判斷的理由是。（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是核糖體、和,其中具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)是.(3）乙圖中，具有雙層膜的細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)有：______________________。（4）乙圖中，對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是________.與細(xì)胞中分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)有.37．（8分）為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.(1）與D點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收速率的因素是____________，C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在土壤含水量為_(kāi)____%的條件下，施肥效果最好。（2)在溫室中，其他條件適宜的情況下，如果突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3含量的變化是_________(增加，減少或不變）.當(dāng)連續(xù)陰天光照不足時(shí),應(yīng)適當(dāng)（升高或降低)溫室內(nèi)的溫度原因是。（3）下表為不同氧氣濃度下，玉米苗呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題:O2濃度（%）013579111315氣體交換值O2吸收量00.100.250。350。500。650.800。951.00CO2釋放量1。000。900.750.650.700.750。800。951.00①CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是__________________。②O2的吸收量為0，CO2釋放量為1。00時(shí)，寫(xiě)出植物呼吸作