幼兒園中班語(yǔ)言《帽子床》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE7幼兒園中班語(yǔ)言教案?帽子床?含反思中班語(yǔ)言教案?帽子床?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，體會(huì)一家人在一起的溫馨，欣賞理解故事?帽子床?，積極參與問(wèn)題討論并能清楚地表達(dá)，欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言?帽子床?含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、欣賞理解故事?帽子床?，積極參與問(wèn)題討論并能清楚地表達(dá)。2、感受父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，體會(huì)一家人在一起的溫馨。3、欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事。4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、?帽子床?故事畫(huà)面。2、毯子、雨傘、臉盆、墊子、圖書(shū)、皮球等道具。3、鼠爸、鼠媽和鼠寶寶的胸飾假設(shè)干。【活動(dòng)過(guò)程】一、激發(fā)興趣，引出主題。師：今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)鼠寶寶的一家。看，哪個(gè)是鼠爸爸哪個(gè)是鼠媽媽〔圖一〕二、觀察畫(huà)面討論。1、分段理解故事〔1〕鼠爸爸和鼠媽媽看到天氣漸漸冷了，晚上秋風(fēng)吹起，睡在漏風(fēng)的竹籃床上越來(lái)越冷，想給鼠寶寶找個(gè)軟軟的、暖暖的、厚厚的小床。他們趁著寶寶睡覺(jué)的時(shí)候，上街去逛逛，尋找新的床。他們走啊走，找啊找，看到地上有一片樹(shù)葉，鼠爸爸說(shuō)：這片樹(shù)葉大大的，我們拿來(lái)當(dāng)寶寶的小床吧！你們說(shuō)樹(shù)葉能當(dāng)鼠寶寶的床嗎〔鼠媽媽說(shuō)：是啊，樹(shù)葉太薄弱了，我們寶寶睡在上面不暖和。〕〔2〕鼠爸爸鼠媽媽又往前走，看到了一棵小草，鼠爸爸說(shuō)：小草軟軟的，我們把許多小草鋪在一起，寶寶睡在上面肯定很舒服。鼠媽媽說(shuō)：可是現(xiàn)在只有一棵小草，要找到許多小草很不方便。我們還是找找其他東西吧！小朋友想想找什么當(dāng)小床最好呢〔3〕鼠爸爸鼠媽媽繼續(xù)往前走，突然眼前一亮，鼠爸爸叫起來(lái)：瞧，一頂大皮帽！看看，這是一頂怎樣的大皮帽〔鼠媽媽說(shuō)：這頂皮帽大大的、厚厚的，摸上去很柔軟、很舒服，我們把它搬回家做寶寶的小床吧！〕鼠爸爸想：有什么方法把大皮帽搬回家呢你們想想有什么好方法鼠媽媽對(duì)鼠爸爸說(shuō)：我有一個(gè)好方法，我們一起來(lái)試試！說(shuō)著，他們一起鉆到帽子里，使出全身的力氣想把大皮帽扛起來(lái)。一，二，三，大皮帽終于扛起來(lái)了?？墒谴笃っ睂?shí)在太大了，鼠爸爸鼠媽媽的整個(gè)身體都被罩住了，只露出了手和腳。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了說(shuō)：鼠爸爸鼠媽媽小心點(diǎn)，慢點(diǎn)走，看好路?！?〕這時(shí)，鼠寶寶睡覺(jué)醒來(lái)了。他們睡在四面漏風(fēng)的竹籃里，一會(huì)兒就凍醒了。鼠妹妹發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，怎么樣了她為什么要哭呢鼠哥哥就拉著鼠妹妹，跑出家門(mén)去尋找鼠爸爸和鼠媽媽。這時(shí)他們看到了什么〔可是鼠哥哥和鼠妹妹從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么大的大皮帽，還以為是個(gè)毛茸茸的大怪物呢！他們嚇得趕緊往回逃，摔在了地上，邊哭邊叫：怪貓，怪貓，兩只耳朵八只腳！鼠爸爸和鼠媽媽聽(tīng)到了寶寶的哭叫聲，趕緊從帽子底下鉆出來(lái)。〕鼠哥哥和鼠妹妹看到爸爸媽媽后怎么樣爸爸媽媽怎么撫慰寶寶的〔5〕鼠爸爸帶著全家一起搬起了大皮帽。嗨喲，嗨喲我們一起為鼠寶寶一家加油吧！在大家的努力下，一會(huì)兒就把大皮帽扛回了家。這天晚上，鼠寶寶一家是怎么睡覺(jué)的鼠寶寶一家睡在暖暖的大皮帽里，會(huì)說(shuō)些什么呢2、完整欣賞故事。三、扮演角色，提升情感。過(guò)渡：鼠寶寶一家一起睡在暖暖活活的帽子床上真幸福！鼠爸爸鼠媽媽家里還有許多東西，他們還想一起用。看看，都有些什么東西〔介紹角色表演的局部道具〕如果你們是鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶一家，你們會(huì)怎樣共用一樣?xùn)|西呢1、三人一組自由結(jié)伴，分別扮演鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶。2、共同選擇一件道具〔傘：臉盆、毯子等〕，想方法三個(gè)人一起怎么用。3、老師巡回觀察引導(dǎo)。4、請(qǐng)每個(gè)家庭分別表演。附故事?帽子床?鼠爸爸和鼠媽媽，趁著寶寶們睡覺(jué)的時(shí)候，上街去逛逛，打算尋找一些新家具。鼠爸爸突然叫起來(lái)：瞧，一頂大皮帽！鼠媽媽一看也樂(lè)了。她摸摸帽子上的皮毛說(shuō)：多柔軟，多舒服的帽子床，我們把它搬回家吧！鼠爸爸和鼠媽媽鉆進(jìn)帽子里，使出全身力氣才把帽子扛了起來(lái)。鼠爸爸和鼠媽媽整個(gè)身子都被帽子罩住了，只有腳露在帽子下面，路也看不清，半天才走了一小段路。鼠寶寶醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在，鼠妹妹哭著要媽媽，鼠哥哥只好拉著鼠妹妹，跑出家門(mén)去尋找爸爸媽媽。沒(méi)走幾步，只見(jiàn)前面來(lái)了個(gè)毛茸茸的家伙。鼠哥哥和鼠妹妹嚇得邊逃邊叫：怪貓！怪貓！兩只耳朵八只腳！鼠爸爸和鼠媽媽正伸出頭來(lái)探路，一聽(tīng)是自己的寶寶在呼叫，急忙從帽子底下鉆出來(lái)，鼠哥哥和鼠妹妹一見(jiàn)大皮帽很害怕：怪貓！怪貓！鼠爸爸告訴他們：別怕，別怕，這只是一頂大皮帽啊！鼠爸爸帶著全家，高快樂(lè)興地把大皮帽扛回家，到了晚上，鼠爸爸和鼠媽媽摟著一對(duì)鼠寶寶，樂(lè)呵呵地睡上了暖暖和和的帽子床?；顒?dòng)反思：這是一篇童話故事，活動(dòng)目標(biāo)主要是讓幼兒感受故事的趣味性，激發(fā)幼兒大膽講述自己的想法。本次教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，活動(dòng)采用PPT形式，能夠吸引幼兒的目光。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程重在情感的激發(fā)，并以此作為主線貫穿始終。進(jìn)一步體會(huì)一家人在一起的溫馨。整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與度和積極性都較高，活動(dòng)氣氛很好。小百科：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數(shù)可以覆蓋頭的整個(gè)頂部。帽子主要用于保護(hù)頭部，局部帽子會(huì)有突出的邊緣，可以遮蓋陽(yáng)光。帽子有遮陽(yáng)、裝飾、增溫和防護(hù)等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語(yǔ)言教案?帽子床?含反思

中班語(yǔ)言教案?帽子床?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，體會(huì)一家人在一起的