防震減災(zāi)知識(shí)小講座教案

防震減災(zāi)知識(shí)小講座教案望洪小學(xué)李瑋2014年11月防震減災(zāi)知識(shí)小講座教案望洪小學(xué)李瑋教學(xué)目的：1、通過學(xué)習(xí)順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。2、掌握遇到地震時(shí)有序逃生的基本知識(shí)和震后遇險(xiǎn)時(shí)的自救技巧。3、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、地震來臨時(shí)應(yīng)該采取的措施。2、地震后的自救技巧。教學(xué)難點(diǎn)：1、深刻認(rèn)識(shí)到地震給我們生活帶來的巨大危害。2、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力以及增強(qiáng)安全警惕意識(shí)。教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，今天這堂課老師所講的內(nèi)容需要大家自己開動(dòng)腦筋去猜一猜。首先請(qǐng)大家齊讀副標(biāo)題“危急時(shí)刻撐起一片生命的藍(lán)天”，思考三十秒后告訴老師在我們的生活中哪些狀況屬于“危急時(shí)刻”學(xué)生回答之后，老師揭題——今天我們這堂課所講的危急時(shí)刻就是地震之時(shí)。平時(shí)我們?cè)诎鄷?huì)課上總是在強(qiáng)調(diào)交通安全、食品安全、防火安全等，卻往往忽略了防不勝防，又對(duì)我們生命財(cái)產(chǎn)危害最大的地震防護(hù)。今天，咱們就來一起共同探討有關(guān)防震的小常識(shí)。動(dòng)畫激趣，思考討論1、通過視頻動(dòng)畫的演示，請(qǐng)同學(xué)們找出地震前自然界中動(dòng)物的異常表現(xiàn)。2、通過學(xué)習(xí)順口溜，讓學(xué)生加深記憶地震前動(dòng)物的反常表現(xiàn)。動(dòng)物反常情形的順口溜：震前動(dòng)物有預(yù)兆，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。二、了解地震，認(rèn)識(shí)傷害1、向?qū)W生展示近一百年來我國發(fā)生6級(jí)以上地震的地區(qū)和震后的災(zāi)區(qū)圖片。2、通過觀察，兩人一小組討論地震所帶來的巨大危害。3、師生交流，共同總結(jié)。三、迅速判斷位置，掌握逃生技巧1、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，四人一小組討論在地震來臨之時(shí)在家、學(xué)校、室外等不同地點(diǎn)應(yīng)該怎樣做才能將傷害降到最低。2、全班交流，教師和學(xué)生共同總結(jié)在不同地點(diǎn)的避震要點(diǎn)。①了解在學(xué)校避震要點(diǎn)，并請(qǐng)全班同學(xué)集體演示。a、正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁。b、在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。c、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。②了解在家避震要點(diǎn)。認(rèn)識(shí)“地震活命三角區(qū)”的概念，活學(xué)活用在室內(nèi)尋找“三角區(qū)”。（小提示：在室內(nèi)萬萬不可跳樓，或者乘坐電梯逃生。）③通過圖片觀察，總結(jié)在室外避震要點(diǎn)。a、要盡量遠(yuǎn)離狹窄的街道，高大的建筑物和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部。b、如果恰巧在行駛的汽車中，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回到坍塌的建筑物四、面對(duì)被埋困境，巧用自救方法1、將學(xué)生分成四人一小組，根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和從書本網(wǎng)絡(luò)中了解到的常識(shí)，按照老師出示的題目討論震后的自救技巧。2、討論后，請(qǐng)各組代表匯總學(xué)生答案。全班交流填空題答案，教師指點(diǎn)正誤。五、地震知識(shí)問答，復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)通過簡單的選擇題和判斷題檢測(cè)本堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。六、全班自由討論，群力群思群策1、四人分為一小組討論“如果周邊有的地區(qū)發(fā)生了地震，作為非災(zāi)區(qū)的小朋友，我們可以做些什么呢？”2、全班交流，暢所欲言。七、教師小結(jié)，全體師生為災(zāi)區(qū)祈福。小結(jié)：本堂課我們通過圖片、視頻、實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震發(fā)生時(shí)有序逃生的技能，以及被掩埋后的自救常識(shí)。同學(xué)們都表現(xiàn)的非常棒。那么在本課的最后，希望全體同學(xué)能和老師一起在這首《生死不離》的歌聲中為曾經(jīng)在地震中消逝的那些生命祈福，愿他們?cè)诹硗庖粋€(gè)世界能夠安息??！八、板書設(shè)計(jì)防震減災(zāi)知識(shí)小講座