浙江省臺州名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考試題生物

2023學(xué)年第一學(xué)期臺州名校聯(lián)盟試題高三年級生物學(xué)科考生須知：1.本卷滿分100分，考試時間90分鐘.2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫學(xué)校、班級、姓名、試場號、座位號及準考證號。3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后，只需上交答題卷。選擇題部分一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.要調(diào)查某區(qū)域內(nèi)植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度，需要采用的方法是（）A.全基因組測序 B.標志重捕法 C.樣方法 D.生態(tài)位分析法2.絨毛細胞檢查是一項新型產(chǎn)前診斷技術(shù)，下列孕婦需要進行絨毛細胞檢查的是（）A.妊娠初期因細菌感染引起發(fā)熱 B.孕早期受到放射線照射C.夫婦一方曾患小兒麻痹癥 D.懷孕2個月后出現(xiàn)孕吐反應(yīng)3.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物脫毒，組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫病毒苗的關(guān)鍵是（）A.進行無性繁殖 B.培養(yǎng)基中添加抗生素C.選用莖尖、芽尖作外植體 D.外植體消毒處理4.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的多肽，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工和運輸后，隨囊泡轉(zhuǎn)移至高爾基體。高爾基體進一步加工形成的蛋白質(zhì)會通過囊泡繼續(xù)運輸，其去路不包括（）A.通過核孔進入細胞核 B.通過囊泡被運至細胞膜C.成為囊泡的內(nèi)含物分泌至胞外 D.與高爾基體脫離后形成溶酶體5.下列關(guān)于新型冠狀病毒的分析，錯誤的是（）A.患者的糞便和尿中可分離出新型冠狀病毒 B.飛沫和接觸是該病毒傳播的主要途徑C.感染后的潛伏期不具有傳染性 D.感染后的癥狀嚴重程度與病毒類型有關(guān)6.下列關(guān)于人類與環(huán)境問題的敘述，正確的是（）A.河泥中的細菌等微生物屬于水體中的污染物B.引進外來物種均能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.二氧化碳含量增加是溫室效應(yīng)影響的結(jié)果D.大力發(fā)展科技不是解決糧食短缺的唯一出路7.將剛采摘的甜玉米立即放入85℃水中熱處理2分鐘，可較好地保持甜味。這是因為加熱會（）A.提高淀粉合成酶活性 B.破壞淀粉合成酶活性C.提高淀粉酶活性 D.破壞淀粉酶活性8.某植物根毛細胞細胞液的pH顯著低于細胞溶膠，液泡膜上存在Na+/H+反向轉(zhuǎn)運蛋白及其它轉(zhuǎn)運蛋白，這些轉(zhuǎn)運蛋白的功能不可能是（）A.將Na+主動轉(zhuǎn)運進液泡 B.將H+主動轉(zhuǎn)運進液泡C.將甘油易化擴散運進液泡 D.將H+易化擴散運出液泡9.在“探究DNA的復(fù)制過程”實驗中，沒有涉及的技術(shù)是（）A.同位素示蹤技術(shù) B.放射性檢測技術(shù)C.DNA提取技術(shù) D.密度梯度離心技術(shù)10.右圖表示由N個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，連接多肽的二硫鍵“—S—S—”由2個—SH形成，形成該蛋白質(zhì)時共脫去278個水分子。下列敘述正確的是（）A.該蛋白質(zhì)由281個氨基酸縮合而成B.該蛋白質(zhì)至少有3個羧基和3個氨基C.3條肽鏈結(jié)構(gòu)不同可能是因為氨基酸的結(jié)合方式不同D.破壞二硫鍵后的多肽仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)閱讀下列材料，回答第11、12題。當培養(yǎng)基以尿素為唯一氮源時，只有能分泌脲酶的微生物才能在該培養(yǎng)基中生長，利用這種培養(yǎng)基就可分離出土壤中能產(chǎn)生脲酶的微生物。微生物利用脲酶分解尿素產(chǎn)生的氨會使培養(yǎng)基的堿性增強，使培養(yǎng)基中的酚紅指示劑呈紅色，根據(jù)菌落周圍是否出現(xiàn)紅色區(qū)域，就可進一步鑒定尿素分解菌。11.尿素分解菌能在只有尿素作為氮源的尿素固體培養(yǎng)基中生長，其直接利用的氮源是（）A.尿素 B.氨 C.脲酶 D.蛋白胨12.在進行“能分解尿素的微生物的分離與計數(shù)”活動時，用來判斷培養(yǎng)基是否發(fā)揮選擇作用的對照組是（）A.未接種的選擇培養(yǎng)基 B.已接種的選擇培養(yǎng)基C.未接種的全營養(yǎng)培養(yǎng)基 D.已接種的全營養(yǎng)培養(yǎng)基13.在特定條件下，某植物細胞內(nèi)的部分代謝過程如圖所示，下列敘述正確的是（）A.過程①和③生成的物質(zhì)A的組成元素不同B.過程①釋放的能量中大部分用于合成ATPC.過程②可能產(chǎn)生大量[H]，不可能消耗[H]D.過程③④分別發(fā)生葉綠體類囊體膜上和基質(zhì)中14.將野生型金黃色葡萄球菌接種到青霉素濃度為0.1單位/cm2的培養(yǎng)基中，僅個別細菌存活并能進行繁殖。用同濃度的青霉素連續(xù)處理存活的細菌，一段時間后細菌對青霉素的抗性增強，存活率明顯上升。下列敘述正確的是（）A.青霉素誘導(dǎo)細菌產(chǎn)生了青霉素抗性基因B.接觸青霉素可能使細菌產(chǎn)生了染色體變異C.細菌對青霉素的抗性增強不屬于適應(yīng)性進化D.青霉素連續(xù)處理會使細菌的基因頻率發(fā)生定向改變15.某人用標記重捕法調(diào)查某池塘中鱸魚的種群密度。第一次捕獲鱸魚68條，做上標記后放回，第二次捕獲鱸魚60條，其中帶標記的21條，據(jù)此估算出該池塘中鱸魚的種群密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大，其原因不可能是（）A.重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡 B.被標記的魚放回后有一小部分死亡C.兩次捕獲的鱸魚數(shù)量較少 D.兩次捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼均太大16.脫落酸能抑制種子萌發(fā)，赤霉素能促進種子萌發(fā)。為驗證這兩種激素在大麥種子合成淀粉酶的過程中存在拮抗作用，設(shè)計實驗步驟：①將適量大麥種子均分為蒸餾水處理組、脫落酸處理組、赤霉素處理組、脫落酸+赤霉素處理組；②一定時間后研磨種子制備4組淀粉酶提取液，分別加入等量適量淀粉溶液中；③適當溫度下保溫一定時間后，每組分別取適量與本尼迪特試劑共熱相同時間后觀察顏色變化；④對比標準溶液得出酶促反應(yīng)產(chǎn)物的含量，比較分析實驗結(jié)果。關(guān)于該實驗原理的敘述不合理的是（）A.兩種激素通過影響淀粉酶合成間接影響種子萌發(fā)B.淀粉酶能催化淀粉水解產(chǎn)生還原糖C.還原糖與本尼迪特試劑反應(yīng)產(chǎn)生紅黃色沉淀D.顏色反應(yīng)的深淺與葡萄糖濃度正相關(guān)17.正常機體的產(chǎn)熱量和散熱量基本相等，體溫維持平衡。機體進入寒冷環(huán)境后，通過相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用，體溫會達到新的平衡（如右圖）。下列敘述錯誤的是（）A.寒冷刺激會引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B.機體可通過減少散熱、增加產(chǎn)熱來抵御寒冷C.bc段機體可通過皮膚毛細血管收縮減少散熱量D.達到新平衡后的體溫高于寒冷刺激前的體溫18.細胞周期檢驗點是細胞周期調(diào)控的一種機制。常見檢驗點的對應(yīng)功能是：檢驗點①評估細胞是否生長到合適大小，環(huán)境因素是否適合細胞分裂；檢驗點②評估DNA是否損傷，外界環(huán)境是否適宜細胞進行DNA復(fù)制；檢驗點③評估DNA是否損傷（若損傷則修復(fù)），同時評估DNA是否復(fù)制完成；檢驗點④評估紡錘體是否正確組裝。下列敘述錯誤的是（）A.分裂過程中各檢驗點出現(xiàn)的順序可能是②③①④B.檢驗點①還可能評估細胞中合成的物質(zhì)是否夠多C.檢驗點②③分別決定細胞是否進入S期和分裂期D.檢驗點③④之間的核DNA載體可能仍處于松散狀態(tài)19.利用熒光標記法對基因型為EeXFY的果蠅（2n=8）精原細胞的基因進行熒光標記，基因E、e、F分別被紅色、綠色、藍色熒光標記。一個正在發(fā)生分裂的細胞中呈現(xiàn)大小、形態(tài)不同的4種染色體，若不考慮基因突變和染色體畸變，其熒光點的數(shù)量和顏色不可能是（）A.1個紅色、1個綠色 B.2個綠色、2個藍色C.2個紅色、2個綠色 D.1個紅色、1個綠色、2個藍色20.β-地中海貧血癥是一種由β-珠蛋白基因突變引起的單基因遺傳病，部分患者該基因的編碼鏈中與β-珠蛋白第71-72位氨基酸有關(guān)的編碼序列間插入了一個A（如右圖），UAG/UGA為終止密碼子。下列敘述正確的是（）A.突變后參與該基因表達的tRNA種類可能減少B.編碼鏈中插入A會導(dǎo)致mRNA對應(yīng)位點插入UC.mRNA在細胞核內(nèi)加工時對應(yīng)的異常序列會被剪切D.該異常序列不會影響基因表達產(chǎn)物的空間結(jié)構(gòu)非選擇題部分二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）21.（9分）“海蜇-對蝦-縊蟶-牙鲆”多種類綜合養(yǎng)殖是海水池塘的主要養(yǎng)殖模式之一，該養(yǎng)殖模式的優(yōu)點包括空間利用率高、單位產(chǎn)量穩(wěn)定、養(yǎng)殖效益顯著等，下圖表示海水池塘中生物的部分食物關(guān)系?；卮鹣铝袉栴}：（1）明對蝦的生物量是其________在一定時間內(nèi)的積累量。在較長時間內(nèi)，該池塘所能維持的中國明對蝦的最大數(shù)量稱為________。影響該值因素有：________（寫出兩點）（2）在養(yǎng)殖對象中，海蜇生活在表層水域，縊蟶是底棲貝類，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。若該海水池塘再添加一種養(yǎng)殖動物，應(yīng)選擇與目前養(yǎng)殖對象________程度較小的物種，以減少其與原養(yǎng)殖對象之間的競爭。（3）縊蟶屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。鳀魚的同化量流入分解者的途徑包括：________。A.鳀魚的糞便 B.中國明對蝦的糞便 C.鳀魚的尸體 D.褐牙鲆的尸體（4）從能量流動角度分析，與單一養(yǎng)殖海蜇相比，“海蜇-對蝦-縊蟶-牙鲆”多種類綜合養(yǎng)殖模式的優(yōu)勢在于：________。22.（10分）土壤鹽漬化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的嚴峻問題，不同的鹽種類對植物光合作用的影響有較大差別。某研究小組選擇NaCl和Ca(NO3)2兩種鹽分探究其對番茄光合作用的影響，結(jié)果見下圖。A. B.C. D.回答下列問題：（1）葉綠素分布于________上。比較兩種鹽脅迫下番茄葉片的葉綠素含量，可以用________提取葉片中的光合色素，再通過紙層析法觀察色素帶的寬度。鹽脅迫會造成濾紙條從上向下第________條色素帶變窄變淺。（2）本實驗中，凈光合速率的檢測指標是：________。兩種鹽處理對番茄葉片凈光合速率的影響是________。從碳反應(yīng)的角度分析，Ca(NO3)2影響凈光合速率的原因是：________。（3）由上述結(jié)果可知，NaCl處理導(dǎo)致凈光合速率下降主要是________（填“氣孔限制因素”或“非氣孔限制因素”）導(dǎo)致的。研究發(fā)現(xiàn)NaCl脅迫還會使植物對氮元素的吸收量減少，進而影響葉綠體中的葉綠素、________（寫出一點）等合成，影響凈光合速率。23.（15分）金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在于動物肝臟細胞中的金屬結(jié)合蛋白，具有吸附重金屬的作用?？蒲腥藛T將MT基因?qū)氪竽c桿菌構(gòu)建工程菌，利用這一工程菌吸附工業(yè)廢水中的重金屬。回答下列問題：（1）為獲取目的基因，從________中提取mRNA，通過________法獲得MTcDNA。MTcDNA的堿基序列與細胞中MT基因的堿基序列________（填“相同”或“不同”）。（2）為了提高工程菌MT蛋白的產(chǎn)量，將MT基因與外源表達增強元件連接（圖甲表示引物對應(yīng)的位置）。利用PCR檢測連接是否成功，可選擇的引物組合是________（填字母），A.①+③ B.①+④ C.③+② D.③+④該PCR反應(yīng)體系中需加入________酶。（3）將改造后的目的基因進行PCR擴增，得到的片段末端為平末端，而載體E只有能產(chǎn)生黏性末端的酶切位點。為了能夠?qū)T基因與載體E相連，可以在上述引物的________（填“5′”或“3′”）端添加能產(chǎn)生黏性末端的限制酶識別序列；也可以借助中間載體P將MT基因接入載體E。（圖乙表示載體P和載體E的酶切位點及相應(yīng)的酶切序列）后者具體操作步驟如下：①選用________酶將載體P切開，再用DNA連接酶將MT基因與載體P相連，構(gòu)成重組載體P′。②載體P′不具有表達MT基因的________和________。選用________酶組合對載體P′和載體E進行酶切，將切下的MT基因和載體E用DNA連接酶進行連接。為了提高獲得重組質(zhì)粒的效率，除了考慮適宜的外界條件、目的基因的濃度外，還需考慮________（寫出兩點）。（4）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到用________處理的大腸桿菌中完成轉(zhuǎn)化；利用含有________的培養(yǎng)基篩選出MT工程菌。（5）通過檢測發(fā)現(xiàn)MT基因已經(jīng)成功導(dǎo)入大腸桿菌，但該菌不能吸附工業(yè)廢水中的重金屬，可能的原因是：________。24.（12分）下圖1是甲（基因A、a）、乙（基因B、b）兩種單基因遺傳病系譜圖?？刂七@兩種遺傳病的基因均不在Y染色體上，已死亡個體無法知道其性狀，經(jīng)檢測IN21不攜帶上述致病基因。針對甲種遺傳病，對系譜圖中的部分個體進行了相應(yīng)基因片段的擴增，用某種限制酶處理并進行電泳，結(jié)果如圖2。圖1 圖2回答下列問題：（1）該家系乙病的遺傳方式是________，判斷依據(jù)是：________。若乙病在人群中的發(fā)病率為1/400，Ⅳ16與Ⅳ17生育一個患乙病男孩的概率為________。（2）結(jié)合電泳結(jié)果與遺傳系譜圖，可以判斷Ⅲ9的基因型是________，Ⅲ9和Ⅲ10生育一個不患病孩子的概率是________。（3）IV的甲病致病基因來自第Ⅱ代的________號個體，乙病致病基因來自其________（填“父親”或“母親”）。（4）近年來發(fā)現(xiàn)孕婦血漿中存在游離的胎兒DNA，因此可采集母親血液，利用________技術(shù)檢測血樣中的DNA是否存在甲病基因。若Ⅳ21再次懷孕，此方法________（“能”或“不能”）用于Ⅳ21，理由是________。25.（14分）長期過度緊張、焦慮等刺激會導(dǎo)致黑色素細胞和毛囊細胞數(shù)量減少從而引起白發(fā)、脫發(fā)，其調(diào)節(jié)機制如下圖所示。去甲腎上腺素能使黑色素細胞干細胞異常增殖分化，引發(fā)干細胞耗竭，黑色素細胞減少；Gas6蛋白能夠促進毛囊細胞干細胞正常增殖分化?；卮鹣铝袉栴}：（1）過度緊張、焦慮可通過途徑①②調(diào)節(jié)黑色素細胞干細胞的增殖、分化。在途徑①中，去甲腎上腺素是一種________（填“激素”或“神經(jīng)遞質(zhì)”）。通過途徑②使黑色素細胞干細胞異常增殖的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié)，該途徑中興奮在神經(jīng)纖維上以________的形式進行傳導(dǎo)，去甲腎上腺素作用于黑色素細胞干細胞膜上的________來調(diào)節(jié)其增殖分化。（2）途徑③中下丘腦通過“下丘腦-垂體-靶腺”調(diào)控軸調(diào)節(jié)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素，體現(xiàn)了激素的________調(diào)節(jié)，該調(diào)節(jié)方式能放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，體現(xiàn)了激素________的作用特點，其中CRH只能作用于垂體的根本原因是________。（3）根據(jù)以上研究，提出預(yù)防過度緊張、焦慮應(yīng)激下白發(fā)、脫發(fā)的合理想法________（寫出一點）。（4）動物實驗結(jié)果顯示，RTX（一種化學(xué)物質(zhì)）會促使小黑鼠體毛變白，有人提出假設(shè)，認為以上現(xiàn)象是RTX引起免疫系統(tǒng)對黑色素細胞進行免疫攻擊導(dǎo)致的。①為驗證以上假設(shè)，研究人員設(shè)計了相關(guān)實驗：I.將生長狀況相似的免疫系統(tǒng)正常小黑鼠平均分為兩組，編號為甲、乙。甲組小黑鼠注射適量的RTX，乙組小黑鼠注射________。Ⅱ.將生長狀況相似的________平均分為兩組，編號為丙、丁。丙組與甲組小黑鼠做相同處理，丁組與乙組小黑鼠做相同處理。Ⅲ.將四組小黑鼠置于相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)一段時間，觀察________。②設(shè)計用于記錄實驗結(jié)果的表格，并將各組具體實驗處理及預(yù)測的實驗結(jié)果填入表中。命題：臺州一中天臺中學(xué)（審校）審核：黃巖中學(xué)

2023學(xué)年第一學(xué)期臺州名校聯(lián)盟聯(lián)考參考答案高三年級生物學(xué)科命題：臺州一中命題兼審校：天臺中學(xué)審核：黃巖中學(xué)一、選擇題1-10CBCAC，DBCBD 11-20BDADA，DDCCA二、非選擇題21．（9分，除標注外每空1分）（1）凈次級生產(chǎn)量環(huán)境容納量食物（鳀魚、扇貝）的量/天敵（褐牙鲆）的量/池塘的大?。▽懗鲆稽c給1分，共2分）（2）垂直生態(tài)位重疊（3）分解者、消費者（少寫不給分）BCD（4）實現(xiàn)能量的多級利用，提高能量利用率22．（10分，除標注外每空1分）（1）葉綠體類囊體膜95%乙醇3（2）單位時間單位葉面積的CO2吸收量/CO2吸收速率兩種鹽處理均導(dǎo)致葉片凈光合速率下降，NaCl處理組下降程度大于Ca(