版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年05月云南德宏盈江縣中央特崗教師招考聘用45人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)一.單項(xiàng)選擇題(共45題)1.同理心是指在人際交往過(guò)程中,能夠體會(huì)他人的情緒和想法,理解他人立場(chǎng)和感受,并站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題的高度。
根據(jù)以上定義,下列不屬于同理心的是:
A、己所不欲,勿施于人
B、設(shè)身處地,感同身受
C、推己及人,將心比心
D、物我兩忘,心無(wú)旁騖
參考答案:D,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①體會(huì)他人的情緒和想法;②理解他人立場(chǎng)和感受;③站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):“物我兩忘,心無(wú)旁騖”指的是專(zhuān)心致志地做事,并沒(méi)有提到同理心,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):“己所不欲,勿施于人”意思是不要把自己不喜歡的給別人,是站在別人角度思考和處理問(wèn)題,屬于同理心,符合定義,排除。
B選項(xiàng):“設(shè)身處地,感同身受”是理解他人立場(chǎng),體會(huì)他人情緒,屬于同理心,符合定義,排除。
C選項(xiàng):“推己及人,將心比心”是站在別人角度思考和處理問(wèn)題,符合定義,排除。
故本題選D。
2.有著_______地域特色風(fēng)格的蠟染布料服裝如今的銷(xiāo)售勢(shì)頭較好。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、豐富
B、濃厚
C、濃郁
D、深厚
參考答案:C,
答案解析
本空為修飾關(guān)系。
“有著_______地域特色風(fēng)格”橫線處搭配“風(fēng)格”。
A選項(xiàng)“豐富”指豐裕富足。B選項(xiàng)“濃厚”指濃密深厚。與興趣、意識(shí)等搭配。兩項(xiàng)均與“風(fēng)格”搭配不當(dāng),排除A、B。
C選項(xiàng)“濃郁”指香氣、色彩、氣氛等濃厚。與“地域特色風(fēng)格”搭配,能夠體現(xiàn)地域特色的濃厚、鮮明,符合文意,當(dāng)選。
D選項(xiàng)“深厚”指感情深切濃厚,也形容雄渾、博大。常用于感情、基礎(chǔ)等,與“風(fēng)格”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。
故本題選C。
3.某原料供應(yīng)商對(duì)購(gòu)買(mǎi)其原料的顧客實(shí)行如下優(yōu)惠措施:①一次購(gòu)買(mǎi)金額不超過(guò)1萬(wàn)元,不予優(yōu)惠;②一次購(gòu)買(mǎi)金額超過(guò)1萬(wàn)元,但不超過(guò)3萬(wàn)元,給九折優(yōu)惠;③一次購(gòu)買(mǎi)金額超過(guò)3萬(wàn)元,其中3萬(wàn)元九折優(yōu)惠,超過(guò)3萬(wàn)元部分八折優(yōu)惠。某廠因庫(kù)容原因,第一次在該供應(yīng)商處購(gòu)買(mǎi)原料付款7800元,第二次購(gòu)買(mǎi)付款26100元,如果他一次購(gòu)買(mǎi)同樣數(shù)量的原料,可以少付:
A、1460元
B、1540元
C、3780元
D、4360元
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析作答
第一次購(gòu)買(mǎi)原料付款7800元,原料的總價(jià)值應(yīng)為7800元,
第二次購(gòu)買(mǎi)時(shí)付款26100元,原料的總價(jià)值應(yīng)為26100÷0.9=29000元。
如果要將兩次購(gòu)買(mǎi)變成一次購(gòu)買(mǎi),則總價(jià)值應(yīng)為7800+29000=36800元,而應(yīng)該付款額為30000×0.9+6800×0.8=32440元,
一次性購(gòu)買(mǎi)比分兩次購(gòu)買(mǎi)可以節(jié)約7800+26100-32440=1460元。
故本題選A。
4.將5個(gè)不同顏色的錦囊放入4個(gè)不同的錦盒里,如果允許錦盒是空的,則所有可能的放置方法有:
A、種
B、種
C、種
D、種
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題
第二步:分析作答:
每個(gè)錦囊都有4個(gè)不同的錦盒可以選擇,即每個(gè)錦囊4種放置方法,5個(gè)錦囊共有種放置方法。
故本題選B。
5.某研究機(jī)構(gòu)通過(guò)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明喜歡閱讀文學(xué)名著的人理解他人的能力更強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)讓參與者閱讀古典名著、通俗小說(shuō)和紀(jì)實(shí)文學(xué),然后進(jìn)行一項(xiàng)“從眼睛中讀懂別人心思”的測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),讀名著的參與者更容易讀懂別人的感情。研究者認(rèn)為,文學(xué)名著更注重人物角色的刻畫(huà)而不是情節(jié)的描述,從而要求讀者對(duì)人物角色進(jìn)行細(xì)致思考和推理,因此文學(xué)名著有助于人們更好地感知他人。
以下各項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論的是:
A、“從眼睛中讀懂別人心思”測(cè)試本身的設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性
B、相較于人物角色的刻畫(huà),許多文學(xué)名著更注重情節(jié)描述
C、許多善解人意的人具有理工科背景,很少閱讀文學(xué)名著
D、另有研究證明,理解他人能力強(qiáng)的人更喜歡讀科技著作
參考答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
華圖選A,其他選B。
第一步:尋找因果
原因:“從眼睛中讀懂別人心思”的測(cè)試發(fā)現(xiàn),讀名著的參與者更容易讀懂別人的感情
結(jié)果:文學(xué)名著更注重人物角色的刻畫(huà)而不是情節(jié)的描述,從而要求讀者對(duì)人物角色進(jìn)行細(xì)致思考和推理,因此文學(xué)名著有助于人們更好地感知他人
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):測(cè)試本身的設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)不科學(xué)的,具有削弱作用,保留。
B選項(xiàng):題干結(jié)論說(shuō)“文學(xué)名著更注重人物角色的刻畫(huà)而不是情節(jié)的描述”,即角色刻畫(huà)更重要;該選項(xiàng)說(shuō)“相較于人物角色的刻畫(huà),許多文學(xué)名著更注重情節(jié)描述”,即情節(jié)描述更重要,直接否定題干結(jié)論,削弱項(xiàng),保留。
C選項(xiàng):只能說(shuō)明有的善解人意的人沒(méi)讀文學(xué)名著,有人沒(méi)讀不能說(shuō)明有人讀了的情況,也就不能說(shuō)明文學(xué)名著和感知他人之間的關(guān)系,不明確項(xiàng),排除。
D選項(xiàng):題干討論的是文學(xué)名著和感知他人的關(guān)系,該項(xiàng)說(shuō)的是理解他人能力和科技著作之間的關(guān)系,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
對(duì)比AB選項(xiàng):A選項(xiàng)質(zhì)疑的是原因,B選項(xiàng)直接否定結(jié)果,B選項(xiàng)削弱力度更強(qiáng),當(dāng)選。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>
6.以下對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A、小威廉姆斯——美國(guó)——網(wǎng)球
B、勞爾——西班牙——足球
C、科比——美國(guó)——籃球
D、李宗偉——新加坡——羽毛球
參考答案:D,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
李宗偉是馬來(lái)西亞的羽毛球男子單打運(yùn)動(dòng)員,是世界羽毛球界四大天王之一。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):小威廉姆斯是美國(guó)的女子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):勞爾?岡薩雷斯是西班牙的職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):科比?布萊恩特是美國(guó)的職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
故本題選D。
7.法國(guó)一家報(bào)社組織了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,在只能搶救一幅畫(huà)的情況下,你會(huì)救哪一幅畫(huà)?在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)的答案中,貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的答案是:搶救離出口最近的那一幅畫(huà)。
這段文字傳遞的信息是:
A、成功需要效率
B、時(shí)間就是金錢(qián)
C、最近的那一幅畫(huà)最值錢(qián)
D、最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是最佳目標(biāo)
參考答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
文段通過(guò)有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽作引,闡述了其最佳答案為搶救離出口最近的那一幅。離出口最近的畫(huà)無(wú)關(guān)價(jià)值,無(wú)關(guān)名氣和筆法,而是最容易被搶救的,成功率最高的那一幅。所以文段重在告訴我們,最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才是我們的最佳目標(biāo)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“效率”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“時(shí)間就是金錢(qián)”體現(xiàn)出時(shí)間的重要性,文段無(wú)從體現(xiàn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“最值錢(qián)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
8.實(shí)驗(yàn)室有A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)試管,分別裝有10克、15克、20克的水,小明把含有一定濃度的10克藥水倒進(jìn)A試管中,混合后取出10克倒入B試管中,再次混合后,從B試管中取出10克倒入C試管中,最后用化學(xué)儀器檢測(cè)出C試管中藥水濃度為2%。試計(jì)算剛開(kāi)始倒入A試管中藥水的濃度是多少?
A、10%
B、20%
C、30%
D、40%
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題濃度問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)最初10克藥水濃度為x,則溶質(zhì)質(zhì)量為10x;
因此A混合后的濃度為10x÷20=0.5x;
B混合后的濃度為0.5x×10÷(10+15)=0.2x;
C混合后的濃度為0.2x×10÷(10+20)=2%,解得x=30%。
故本題選C。
9.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2017上海A104】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
觀察題干,對(duì)稱(chēng)軸數(shù)依次為1、2、3、(4),C項(xiàng)符合。
故本題選C。
10.美國(guó)馬薩諸塞州的防疫部門(mén)最近發(fā)表了一份檢測(cè)報(bào)告,在該州境內(nèi)接受檢疫的野生白尾鹿里面,有70%感染上了某種病毒。據(jù)研究,該病毒最初是從人傳播到鹿身上的,隨后發(fā)生變異,可在鹿群中間傳播。目前防疫部門(mén)只對(duì)和人類(lèi)有過(guò)接觸的白尾鹿進(jìn)行檢疫。防疫部門(mén)的專(zhuān)家由此推測(cè),州內(nèi)的野生白尾鹿中感染了此種病毒的比例將顯著地小于70%。
下列各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最能夠支持上述論點(diǎn)?
A、在馬薩諸塞州境內(nèi),感染了這種病毒的人只占全部人數(shù)的0.2%
B、馬薩諸塞州內(nèi)與人有過(guò)接觸的野生白尾鹿,只占其總數(shù)的20%
C、感染此種病毒的白尾鹿遠(yuǎn)比健康的白尾鹿表現(xiàn)得更愿意與人類(lèi)接觸
D、在附近的幾個(gè)州并未出現(xiàn)大量關(guān)于白尾鹿感染病毒的報(bào)告
參考答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
華圖選B;其他選C。
第一步:尋找因果
原因:該病毒最初是人傳鹿,部門(mén)只檢測(cè)了和人類(lèi)有過(guò)接觸的白尾鹿
結(jié)果:州內(nèi)的野生白尾鹿中感染了此種病毒的比例將顯著地小于70%
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):此選項(xiàng)指出人類(lèi)感染該病毒的比例,與題干論述的白尾鹿感染比例無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
B選項(xiàng):此選項(xiàng)指出有20%的鹿接觸過(guò)人類(lèi),感染率為70%,但未表明未與人類(lèi)接觸的鹿的感染狀況如何,屬于不明確項(xiàng),排除。
C選項(xiàng):題干表明只對(duì)和人類(lèi)有過(guò)接觸的白尾鹿進(jìn)行檢疫,結(jié)合此選項(xiàng),說(shuō)明檢疫時(shí)大多是已感染了病毒的鹿,那么70%比實(shí)際感染率高,所以沒(méi)有被檢測(cè)的鹿群感染率應(yīng)低于70%,則可以說(shuō)明鹿群整體的感染率低于70%,將題干原因結(jié)果建立了聯(lián)系,屬于搭橋項(xiàng),當(dāng)選。
D選項(xiàng):此選項(xiàng)說(shuō)明的是附近州的感染情況,未說(shuō)明馬薩諸塞州內(nèi)的情況,屬于不明確項(xiàng),排除。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>
11.小王的旅行箱密碼為3位數(shù),且三個(gè)數(shù)字全是非0的偶數(shù),而且這個(gè)三位數(shù)恰好是小王今年年齡的平方數(shù)。則小王今年多少歲:
A、17
B、20
C、22
D、34
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為年齡問(wèn)題
第二步:分析作答:
本題采用代入排除法。
A選項(xiàng):,三個(gè)數(shù)字并非全是偶數(shù),排除;
B選項(xiàng):,三個(gè)數(shù)字并非全是非0的偶數(shù),排除;
C選項(xiàng):,滿足三個(gè)數(shù)字全是非0的偶數(shù)的要求,當(dāng)選;
驗(yàn)證D選項(xiàng),非三位數(shù),排除。
故本題選C。
12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015甘肅070】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干中元素相同但位置不同,優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一行圖1逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到圖2,圖2逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到圖3;
第二行驗(yàn)證規(guī)律,發(fā)現(xiàn)無(wú)誤,所以?處應(yīng)為第三行圖2逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的圖形。只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
13.夜色漸濃,江風(fēng)徐徐,在燈火通明的街道上,叫賣(mài)聲_______,人們拋開(kāi)白日里水泥森林的高壓與冷漠,_______在人流摩肩接踵的繁華小巷,百年老城的夜生活,就在_______的夜晚中拉開(kāi)了序幕。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、不絕于耳
徘徊
歡聲笑語(yǔ)
B、此起彼落
穿梭
雜亂無(wú)序
C、此起彼伏
流連
熙熙攘攘
D、聲聲入耳
漫步
喧囂不已
參考答案:C,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為感情色彩。
“摩肩接踵的繁華小巷”說(shuō)明小巷的夜晚人流量大、熱鬧,文段感情色彩積極,橫線處應(yīng)填入感情色彩較積極的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往,非常熱鬧,感情色彩積極,保留。
A選項(xiàng)“歡聲笑語(yǔ)”指歡樂(lè)的說(shuō)笑聲,文段并未體現(xiàn)“說(shuō)笑聲”,排除。
B選項(xiàng)“雜亂無(wú)序”、D選項(xiàng)“喧囂不已”都含貶義,與文段感情色彩不符,排除。
第一空代入驗(yàn)證。
“此起彼伏”很形象的表達(dá)出各種叫賣(mài)聲混雜在一起,很搭調(diào),好像刻意配合一樣,符合題意。
第二空代入驗(yàn)證。
“流連”表示依戀而舍不得離去?!傲鬟B在繁華小巷”體現(xiàn)了人們對(duì)小巷的喜愛(ài)。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
徘徊:①在一個(gè)地方來(lái)回地走。②比喻猶豫不決。③危險(xiǎn)常顧。
穿梭:像織布的梭子來(lái)往頻繁。
漫步:悠閑地隨意走。
雜亂無(wú)序:又多又亂,沒(méi)有條理。
喧囂不已:指聲音雜亂,清靜不下來(lái)。
聲聲入耳:指所有的聲音都聽(tīng)到耳朵里,表示注意力集中,也表示每件事都很關(guān)心。
不絕于耳:指聲音在耳邊不斷鳴響。
14.要想走近歷史的“原生態(tài)”,首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料,要真正讀懂歷史文本,在史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對(duì)象的原貌。盡可能地不作________的評(píng)論,不帶任何偏見(jiàn)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、陳詞濫調(diào)
B、夸夸其談
C、不著邊際
D、信口開(kāi)河
參考答案:C,
答案解析
本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境,“重視研究對(duì)象的原貌”、“不帶任何偏見(jiàn)”可知,要講求事實(shí),評(píng)論要保持客觀。空前有否定詞“不作”,可知,空處表達(dá)的語(yǔ)義相反,即不切實(shí)際。
“不著邊際”形容言論空泛,不切實(shí)際或離題太遠(yuǎn);語(yǔ)義恰當(dāng),答案鎖定為C。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
陳詞濫調(diào):指陳腐、空泛的論調(diào)。
夸夸其談:指說(shuō)話浮夸不切實(shí)際,華而不實(shí),側(cè)重浮夸之意。
信口開(kāi)河:指隨意亂說(shuō)。
15.兼濟(jì)天下∶獨(dú)善其身
A、扶危濟(jì)困∶落井下石
B、前車(chē)之鑒∶后顧之憂
C、出雙入對(duì)∶形單影只
D、好高騖遠(yuǎn)∶好大喜功
參考答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:快速排除
兼濟(jì)天下指兼顧幫助天底下所有的人;獨(dú)善其身指只顧自己,不管他人,為反義關(guān)系。
B選項(xiàng):前車(chē)之鑒指把前人或以前的失敗作為借鑒;后顧之憂指在前進(jìn)過(guò)程中擔(dān)心后方發(fā)生問(wèn)題,二者不是反義關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):好高騖遠(yuǎn)和好大喜功都指脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),為近義關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
兼濟(jì)天下和獨(dú)善其身都不含貶義。
A選項(xiàng):落井下石含有貶義,排除。
C選項(xiàng):出雙入對(duì)指兩個(gè)人經(jīng)常一起活動(dòng);形單影只指孤獨(dú)一人,沒(méi)有同伴,二者為反義關(guān)系,且都不含貶義,當(dāng)選。
故本題選C。
16.某人同時(shí)購(gòu)買(mǎi)2年期、5年期、10年期三種國(guó)債,投資額的比為5:3:2。后又以與前次相同的投資總額全部購(gòu)買(mǎi)5年期國(guó)債,則此人兩次對(duì)5年期國(guó)債的投資額占兩次總投資額的比例是:
A、
B、
C、
D、
參考答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為比例問(wèn)題、特值問(wèn)題
第二步:分析解題
設(shè)每次投資總額為10,那么第一次投資5年期國(guó)債為3,第二次投資購(gòu)買(mǎi)5年期國(guó)債為10;
兩次對(duì)5年期國(guó)債的投資額占兩次總投資額的比例是。
故本題選D。
17.一只小鳥(niǎo)離開(kāi)在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢,向北飛了10米然后又向東飛了10米,然后又向上飛了10米。最后,它沿著到鳥(niǎo)巢的直線飛回了家,請(qǐng)問(wèn):小鳥(niǎo)飛行的總長(zhǎng)度與下列哪個(gè)最接近:
A、17米
B、40米
C、47米
D、50米
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題
第二步:分析解題
根據(jù)題意,小鳥(niǎo)回家的長(zhǎng)度為米;
故總長(zhǎng)度為10+10+10+17=47米。
故本題選C。
18.在眾多生態(tài)因子中,有一種或少數(shù)幾種因子是限制生物生存和繁殖的關(guān)鍵性因子,當(dāng)這些因子的質(zhì)或量低于或高于生物生存所能忍受的臨界限度時(shí),生物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖就會(huì)受到限制,甚至引起死亡,這種接近或超過(guò)生物耐性上下限的生態(tài)因子被稱(chēng)作限制因子。
根據(jù)上述定義,下列不屬于限制因子的是:
A、土壤水分對(duì)于在干旱和半干旱地區(qū)生長(zhǎng)的植物
B、低溫對(duì)于在中高緯度地區(qū)的農(nóng)作物種子發(fā)芽
C、病蟲(chóng)害對(duì)于適宜在南方水田里生長(zhǎng)的水稻
D、土壤鹽度對(duì)于在鹽堿地里生長(zhǎng)的樹(shù)
參考答案:C,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①一種或少數(shù)幾種因子是限制生物生存和繁殖的關(guān)鍵性因子②因子的質(zhì)或量低于或高于生物生存所能忍受的臨界限度時(shí),生物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖就會(huì)受到限制,甚至引起死亡。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):南方水田里生長(zhǎng)的水稻,其關(guān)鍵因素在于氣候以及水分等,病蟲(chóng)害會(huì)影響其生長(zhǎng),但不是限制生物生存和繁殖的關(guān)鍵性因子,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):干旱和半干旱地區(qū)水分含量低,當(dāng)土壤水分低于植物生存所能忍受的臨界限度植物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖就會(huì)受到限制,甚至引起植物死亡,說(shuō)明土壤水分是關(guān)鍵性因子,符合①②,排除。
B選項(xiàng):中高緯度地區(qū)的氣溫較低,當(dāng)?shù)蜏氐偷睫r(nóng)作物種子發(fā)芽所能忍受的臨界限度,種子生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖就會(huì)受到限制,甚至不發(fā)芽,說(shuō)明低溫是關(guān)鍵性因子,符合①②,排除。
D選項(xiàng):鹽堿地里生長(zhǎng)的樹(shù),當(dāng)土壤鹽度質(zhì)或量低于或高于樹(shù)木,生存所能忍受的臨界限度時(shí),樹(shù)的生長(zhǎng)會(huì)受到影響,說(shuō)明土壤鹽度是關(guān)鍵性因子,符合①②,排除。
故本題選C。
19.甲說(shuō):“國(guó)產(chǎn)電影的春天來(lái)了?!币艺f(shuō):“不一定?!?/p>
以下選項(xiàng)中最符合乙的原意的是:
A、國(guó)產(chǎn)電影的春天可能來(lái)了
B、國(guó)產(chǎn)電影的春天可能沒(méi)來(lái)
C、國(guó)產(chǎn)電影的春天必然來(lái)了
D、國(guó)產(chǎn)電影的春天必然沒(méi)來(lái)
參考答案:B,
答案解析
甲說(shuō)“國(guó)產(chǎn)電影的春天來(lái)了?!币艺f(shuō):“不一定?!蹦敲匆业脑捒赊D(zhuǎn)化為:國(guó)產(chǎn)電影的春天不一定來(lái)了。
“不一定”等價(jià)于“可能不”。
“國(guó)產(chǎn)電影的春天不一定來(lái)了”等價(jià)于“國(guó)產(chǎn)電影的春天可能沒(méi)來(lái)”,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。
故本題選B。
20.甲、乙、丙三個(gè)辦公室的職工參加植樹(shù)活動(dòng),三個(gè)辦公室人均植樹(shù)分別為4、5、6棵,三個(gè)辦公室植樹(shù)總數(shù)相等。問(wèn)這三個(gè)辦公室總共至少有多少職工:
A、37
B、53
C、74
D、106
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)甲乙丙辦公室職員數(shù)分別為a、b、c;
根據(jù)三個(gè)辦公室植樹(shù)總數(shù)相等,得4a=5b=6c;
求職工人數(shù)最少,即植樹(shù)最少數(shù),植樹(shù)最少為60棵(4、5、6的最小公倍數(shù));
求得a=15,b=12,c=10;
三個(gè)辦公室總職工人數(shù)至少15+12+10=37人。
故本題選A。
21.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:【2020廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)050】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形中都有小黑點(diǎn),考慮小黑點(diǎn)自身特點(diǎn)。
本題規(guī)律:
相鄰兩圖形間黑點(diǎn)位置有相同部分,且后一幅圖黑點(diǎn)比前一幅圖黑點(diǎn)多,所以?處圖形黑點(diǎn)有圖4相同部分且比圖4黑點(diǎn)多,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
拓展:
圖1、圖3既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,圖2、圖4只有軸對(duì)稱(chēng)圖形,所以?處圖形應(yīng)既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,只有C選項(xiàng)符合。
22.
A、3700
B、3750
C、3800
D、3850
參考答案:D,
答案解析
,故選D。
23.某單位有50人,男女性別比為3:2,其中有15人未入黨,若從中任選1人,則此人為男性黨員的概率最大為多少:
A、
B、
C、
D、
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為概率問(wèn)題、極值問(wèn)題
第二步:分析解題
共50人,男女比為3:2,可得該單位共有男性30人,女性20人。
要使選中的男性黨員概率最大,男性黨員應(yīng)盡可能多;
未入黨15人,可得黨員為50-15=35名,應(yīng)讓30名男性都是黨員;
此時(shí)任選1人為男性黨員的概率最大為。
故本題選A。
24.,1,9,243,(
)
A、19683
B、19785
C、19827
D、19869
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系,所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列
第二步:題目詳解
作商后新數(shù)列為:3、9、27、(81),構(gòu)成公比為3的等比數(shù)列;
故所求項(xiàng)為243×81,尾數(shù)為3。
故本題選A。
25.要想精神健康,人必須自尊。人們要保持自尊必須通過(guò)不斷贏得他們尊重的其他人的尊重,他們要贏得這種尊重只有通過(guò)道德地對(duì)待這些人。
下列哪個(gè)結(jié)論可以從上文推出:
A、精神健康的人將被別人道德地對(duì)待
B、精神健康的人將道德地對(duì)待他們尊重的人
C、精神健康的人為了被別人道德地對(duì)待必須有自尊
D、自尊的人很少道德地對(duì)待那些他們尊重的人
參考答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
精神健康→必須自尊→贏得他們尊重的其他人的尊重→道德地對(duì)待他們尊重的其他人
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:精神健康→被別人道德地對(duì)待。根據(jù)題干推理規(guī)則可知:“精神健康”可以推出“道德地對(duì)待他們尊重的其他人”,不能推出是否能夠被別人道德地對(duì)待,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):可翻譯為:精神健康→道德地對(duì)待他們尊重的其他人,與題干推理規(guī)則相同,所以選B。
C選項(xiàng):同A選項(xiàng),不能從題干中推出被別人道德地對(duì)待的條件,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:自尊→非道德地對(duì)待他們尊重的其他人。根據(jù)題干推理規(guī)則可知:“自尊”可以推出“道德地對(duì)待他們尊重的其他人”,而不是“非道德地對(duì)待他們尊重的其他人”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
26.根據(jù)數(shù)表中的規(guī)律,“?”處應(yīng)填:
A、5
B、6
C、7
D、8
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為圖形數(shù)列
第二步:題目詳解
觀察圖形發(fā)現(xiàn):
第一行1、2項(xiàng)乘積=第二行第1項(xiàng)=第三行1、2項(xiàng)乘積,即1×6=6=2×3;
第一行2、3項(xiàng)乘積=第二行第2項(xiàng)=第三行2、3項(xiàng)乘積,即6×5=30=3×10;
依此規(guī)律,則第一行3、4項(xiàng)乘積=第二行第3項(xiàng)=第三行3、4項(xiàng)乘積,即5×8=40=10×4,則第二行第三個(gè)數(shù)為40,第三行第四個(gè)數(shù)為4;
第一行4、5項(xiàng)乘積=第二行第4項(xiàng)=第三行4、5項(xiàng)乘積,即8×?=第二行第4項(xiàng)=4×12,則?=4×12÷8=6。
故本題選B。
27.版權(quán)
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
軍銜
A、作品
軍人
B、權(quán)利
上將
C、著作權(quán)
級(jí)別
D、智力
戰(zhàn)爭(zhēng)
參考答案:B,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):作品具有相應(yīng)的版權(quán);軍人具有對(duì)應(yīng)的軍銜,均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序相反,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):版權(quán)是一種權(quán)利;上將是一種軍銜,均為種屬關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。
C選項(xiàng):版權(quán)即著作權(quán),是全同關(guān)系;軍銜體現(xiàn)軍人的級(jí)別,是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):版權(quán)和智力無(wú)明顯關(guān)系;戰(zhàn)爭(zhēng)和軍銜無(wú)明顯關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
28.這本書(shū)雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常_______的話題,再加上輕松的語(yǔ)言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時(shí)總能找到自己的_______。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:
A、敏感
收獲
B、熟悉
影子
C、熱衷
答案
D、時(shí)髦
榜樣
參考答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“心理學(xué)經(jīng)典理論”可知應(yīng)是年輕人不常見(jiàn)的理論,“但”表示轉(zhuǎn)折,橫線處應(yīng)填入與“不常見(jiàn)”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“敏感”、D選項(xiàng)“時(shí)髦”與“不常見(jiàn)”無(wú)關(guān),排除A、D。
B選項(xiàng)“熟悉”指了解的清楚。C選項(xiàng)“熱衷”指熱心、沉迷。兩項(xiàng)都與“不常見(jiàn)”語(yǔ)義相反,保留。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
B選項(xiàng)“影子”與“非常熟悉”對(duì)應(yīng),因?yàn)槭煜に栽陂喿x時(shí)能夠找到自己的影子,前后呼應(yīng),符合題意,當(dāng)選。
C選項(xiàng)“答案”,年輕人在“熱衷的話題中”不一定能找到“答案”,前后無(wú)法呼應(yīng),排除C。
故本題選B。
29.蛛絲馬跡∶鳥(niǎo)跡蟲(chóng)絲
A、寒酸落魄∶寒心酸鼻
B、堆玉積金∶屯糧積草
C、冰肌玉骨∶勁骨豐肌
D、挨凍受餓∶擔(dān)餓受凍
參考答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:分析題干
蛛絲與馬跡、鳥(niǎo)跡與蟲(chóng)絲均為并列關(guān)系,且為偏正結(jié)構(gòu)。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):冰肌與玉骨、勁骨與豐肌也為并列關(guān)系,且為偏正結(jié)構(gòu),當(dāng)選。
A選項(xiàng):寒酸與落魄是獨(dú)立的詞語(yǔ),不是偏正結(jié)構(gòu),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):堆玉與積金、屯糧與積草均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):挨餓與受凍、擔(dān)餓與受凍均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
30.資料顯示高跟鞋最初是由波斯人發(fā)明,16世紀(jì),高跟鞋文化傳入歐洲,成為當(dāng)時(shí)的服裝潮流,甚至連貴族也爭(zhēng)相_______。到了大約17世紀(jì)30年代,歐洲女性開(kāi)始穿高跟鞋,以帶動(dòng)潮流。17世紀(jì)70年代,當(dāng)時(shí)的法國(guó)國(guó)王路易十四規(guī)定,只有他的宮廷人員才可穿高跟鞋。及至啟蒙時(shí)代,當(dāng)時(shí)的人_______,關(guān)注高跟鞋的實(shí)用性而非為潮流而穿。直到18世紀(jì)中葉,男士穿著高跟鞋被視為笨拙象征,所以不再穿著。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、效仿
洗盡鉛華
B、模仿
返璞歸真
C、追捧
返璞歸真
D、追逐
洗盡鉛華
參考答案:C,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系,關(guān)鍵句是“關(guān)注高跟鞋的實(shí)用性而非為潮流而穿”,即空處體現(xiàn)出關(guān)注點(diǎn)回歸到鞋的實(shí)用性上。
B選項(xiàng)、C選項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài);符合題意,保留。
A選項(xiàng)、D選項(xiàng)“洗盡鉛華”指洗掉偽裝世俗的外表;與“實(shí)用性”無(wú)關(guān),排除。
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“高跟鞋文化成為潮流”,說(shuō)明人們都在追隨這種潮流。
B選項(xiàng)“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做;與“潮流”搭配不當(dāng),排除。
C選項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng);符合語(yǔ)境。
故本題選C。
31.【2008-山西-040】
A、2
B、
C、6
D、8
參考答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為圖形數(shù)列,所有圖形中共性部分為中間數(shù)較小,所以其他數(shù)湊中間數(shù)即可,湊的方法為減、除、公倍數(shù)、公約數(shù)
第二步:題目詳解:
滿足規(guī)律:;
所以?=。
故本題選D。
32.書(shū)籍∶書(shū)桌∶讀書(shū)
A、月圓∶中秋∶賞月
B、紙張∶紙簍∶廢紙
C、蔬菜∶菜籃∶買(mǎi)菜
D、凈水∶水杯∶飲水
參考答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
書(shū)籍可以放在書(shū)桌上,二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。
A選項(xiàng):月圓為中秋有的自然現(xiàn)象,二者為節(jié)日與其現(xiàn)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
書(shū)籍是讀書(shū)的對(duì)象,二者為對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系。
B選項(xiàng):廢紙屬于紙張,與題干關(guān)系不一致,排除。
C選項(xiàng):蔬菜是買(mǎi)菜的對(duì)象,二者為對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系,保留。
D選項(xiàng):凈水是飲水的對(duì)象,二者為對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系,保留。
仔細(xì)分析C、D兩組,題干中的書(shū)籍與蔬菜均為泛指的概念,而凈水為具體概念。C與題干關(guān)系更密切。
故本題選C。
33.資本家∶工人
A、地主∶佃戶
B、教師∶學(xué)生
C、店員∶客戶
D、父親∶兒子
參考答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
資本家雇傭工人,為雇傭與被雇傭的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):地主雇傭佃戶,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):教師教導(dǎo)學(xué)生,不存在雇傭關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):店員為客戶服務(wù),不存在雇傭關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):父親和兒子是兩種不同的身份,不存在雇傭關(guān)系,排除。
故本題選A。
34.積極∶謙卑
A、努力∶低調(diào)
B、強(qiáng)壯∶孱弱
C、躁狂∶抑郁
D、樂(lè)觀∶含蓄
參考答案:A,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
積極和謙卑都為褒義詞。
C選項(xiàng):躁狂和抑郁都不是褒義詞,排除。
B選項(xiàng):強(qiáng)壯為褒義詞,但孱弱含貶義,排除。
第二步:仔細(xì)分析
積極和謙卑都是我們做人做事的態(tài)度。
D選項(xiàng):含蓄指表達(dá)委婉,不能體現(xiàn)做人做事的態(tài)度,排除。
A選項(xiàng):努力和低調(diào)都為褒義詞,且都是我們做人做事的態(tài)度,當(dāng)選。
故本題選A。
35.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:
A、①②③,④⑤⑥
B、①②⑥,③④⑤
C、①④⑥,②③⑤
D、①③④,②⑤⑥
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布等。
第二步:題目詳解
題干圖形相似度不大,排除疊加、移動(dòng),考慮數(shù)量。
圖形黑塊數(shù)量依次為2,2,6,2,2,2,無(wú)法分成兩組。
考慮黑塊面積。
③④⑤黑塊面積等于總面積的一半,故應(yīng)為一組;
①②⑥黑塊面積小于總面積的一半,故應(yīng)為一組。
故本題選B。
36.下列應(yīng)急救護(hù)的處理方法中,不科學(xué)的是:
A、現(xiàn)場(chǎng)救治嬰兒氣道異物梗塞時(shí),將嬰兒置于“頭低腳高”的體位
B、成人心肺復(fù)蘇時(shí),以60次/分鐘左右的頻率進(jìn)行胸外心臟按壓
C、踝關(guān)節(jié)嚴(yán)重扭傷時(shí),立即用冷水或冰塊進(jìn)行冷敷
D、地震后,對(duì)埋壓時(shí)間較長(zhǎng)的幸存者,先喂適量含鹽飲料
參考答案:B,
答案解析
本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
成人心肺復(fù)蘇時(shí),按壓頻率至少100次/分,按壓深度125px以上,每次按壓后胸廓完全彈回,保證按壓與抬起時(shí)間基本相等。B選項(xiàng)“60次/分鐘”頻率過(guò)低,處理方法不科學(xué),本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)救治嬰兒氣道異物梗塞時(shí),將嬰兒置于“頭低腳高”的體位便于異物取出。處理方法科學(xué),本題選非,排除。
C選項(xiàng):踝關(guān)節(jié)嚴(yán)重扭傷時(shí),立即冷敷受傷部位可使局部的毛細(xì)血管收縮,防止腫脹。處理方法科學(xué),本題選非,排除。
D選項(xiàng):對(duì)于地震后埋壓時(shí)間較長(zhǎng)的幸存者,先喂適量含鹽飲料,以進(jìn)行有效的新陳代謝,排除血液中的有害物質(zhì)。處理方法科學(xué),本題選非,排除。
本題為選非題,故本題選B。
37.家屬∶親屬∶家族
A、而立∶不惑∶古稀
B、助教∶講師∶教授
C、藍(lán)領(lǐng)∶粉領(lǐng)∶白領(lǐng)
D、事故∶事變∶事情
參考答案:D,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
第一步:分析題干
家族包含親屬,親屬包含家屬,均為包含關(guān)系中的組成關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):事情包含事變,事變包含事故,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):而立、不惑、古稀都指年齡,為并列關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):助教、講師、教授都指教師的職稱(chēng),為并列關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):藍(lán)領(lǐng)、粉領(lǐng)、白領(lǐng)都指工作群體,為并列關(guān)系,排除。
故本題選D。
38.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2016深圳068】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中有漢字,??伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱(chēng)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干第一組圖出現(xiàn)多個(gè)封閉區(qū)間,故考慮面的個(gè)數(shù)。
本題規(guī)律:
第一組圖中面的個(gè)數(shù)依次為1、2、3,呈遞增規(guī)律。
第二組圖中面的個(gè)數(shù)依次為2、3、?,所以?處圖形應(yīng)有4個(gè)面。
選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)依次為1、4、0、6,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
39.信念是人的生命得以閃光的火花,信念的火花一旦熄滅,人的生命就不再有閃光點(diǎn)了,人的生命如不以信念為_(kāi)______,將會(huì)逐漸萎縮以至_______。
依次填入畫(huà)橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、前提
干涸
B、依托
枯槁
C、基石
枯竭
D、基礎(chǔ)
消亡
參考答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。
根據(jù)“以至”可知,本空為遞進(jìn)關(guān)系?!爸饾u萎縮以至_______”,所以,空處需要表達(dá)的意思比“萎縮”稍重。
“萎縮”提示我們對(duì)應(yīng)“花”指干枯、縮??;“枯槁”指(草木)干枯,語(yǔ)義稍重,與之對(duì)應(yīng)恰當(dāng),答案鎖定為B。
“干涸”指河流干枯;“枯竭”多指資源或能源用光,跟“生命”搭配不當(dāng);“消亡”指消失滅亡,與“萎縮”相比,語(yǔ)義過(guò)重。排除A、C、D。
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“火花一旦熄滅,就不再有閃光點(diǎn)”說(shuō)明依托信念的火花,本空應(yīng)填“依托”。
故本題選B。
40.3個(gè)人用3分鐘時(shí)間可以把3只箱子裝上卡車(chē),按這個(gè)工作效率,如用1小時(shí)39分鐘把99只箱子(假設(shè)每只箱子的重量是一樣的)裝上卡車(chē),需要()個(gè)人。
A、3
B、9
C、18
D、99
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題
第二步:分析作答
根據(jù)題意可知,3個(gè)人3分鐘能裝3只箱子,則1人3分鐘裝能箱子1只箱子。
1小時(shí)39分鐘中有33個(gè)3分鐘,故需要99÷33=3人。
故本題選A。
41.3D是Three—dimensional的縮寫(xiě),意為三維。3D電視利用某一原理,把左右眼看到的影像分離,從而使觀看者看到三維立體影像。這一原理是:
A、人雙眼觀察物體的角度相同,因此能夠辨別物體遠(yuǎn)近,產(chǎn)生立體視覺(jué)
B、人雙眼觀察物體的角度略有差異,因此能夠辨別物體遠(yuǎn)近,產(chǎn)生立體視覺(jué)
C、人雙眼觀察物體的角度差異很大,因此能夠辨別物體遠(yuǎn)近,產(chǎn)生立體視覺(jué)
D、人雙眼觀察物體的角度相反,因此能夠辨別物體遠(yuǎn)近,產(chǎn)生立體視覺(jué)
參考答案:B,
答案解析
本題為信息相關(guān)常識(shí)。
人的兩眼之間大約有6厘米的距離,所以在觀看除了正前方的物體外,兩只眼睛必然有角度的不同,這個(gè)差別在大腦中就能自動(dòng)形成上下、左右、前后、遠(yuǎn)近的區(qū)別,從而產(chǎn)生立體視覺(jué)。
所以制作出同一場(chǎng)景、影像的不同側(cè)面(僅有微小的視差)讓雙眼各看一邊,那么在大腦中就能自動(dòng)形成這一場(chǎng)景的立體影像。
故本題選B。
42.這是一種50微米厚的塑料膜。普通的塑料膜,里面包裹著普通的、但是直徑為8微米的玻璃珠子。它被媒體稱(chēng)為“不插電不耗油就能給地球降溫”的材料。2月9日,相關(guān)論文在《自然》上在線發(fā)表。兩位華裔教授楊榮貴和尹曉波是它的主要發(fā)明人。這種新穎的超材料能向外發(fā)射8~14微米波長(zhǎng)的電磁波,而且輻射率最高可以達(dá)到95%。這一波長(zhǎng)的輻射可以輕松穿過(guò)地球大氣紅外窗口,抵達(dá)太空。所以,有專(zhuān)家認(rèn)為,這種材料可以將地球上的熱量垃圾拋向外太空。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專(zhuān)家的結(jié)論:
A、相比地球,外太空是一個(gè)絕佳的熱量垃圾場(chǎng)——它寒冷,而且廣袤無(wú)垠
B、對(duì)某些波段(8~14微米)的電磁輻射來(lái)說(shuō),大氣是透明的
C、2014年,有專(zhuān)家曾經(jīng)研發(fā)出一種輻射制冷納米光學(xué)材料,也有不錯(cuò)的降溫效果
D、尹教授設(shè)想,如果地球和外太空能夠通過(guò)熱輻射連起來(lái),就有了很多新的可能
參考答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:這種新穎的超材料能向外發(fā)射8~14微米波長(zhǎng)的電磁波,而且輻射率最高可以達(dá)到95%。這一波長(zhǎng)的輻射可以輕松穿過(guò)地球大氣紅外窗口,抵達(dá)太空
結(jié)果:這種材料可以將地球上的熱量垃圾拋向外太空
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):外太空能夠成為絕佳熱量垃圾場(chǎng),但是未說(shuō)明地球上的熱量能否到達(dá)外太空,不確定項(xiàng),所以A錯(cuò)
B選項(xiàng):對(duì)某些波段(8~14微米)的電磁輻射來(lái)說(shuō),大氣是透明的,說(shuō)明熱量可以送達(dá)外太空,屬于加強(qiáng)論證,所以選B。
C選項(xiàng):曾經(jīng)研發(fā)的其他材料也能降溫與該文段中的玻璃材料無(wú)直接關(guān)聯(lián),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):對(duì)于尹教授的進(jìn)一步設(shè)想的具體內(nèi)容并沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明,不能對(duì)原因結(jié)果起到加強(qiáng)的作用,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-安徽-078】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
參考答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形相鄰兩圖有公共部分,考慮去同存異。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
前兩行中,圖1和圖2去同存異得到圖3,第三行應(yīng)遵循此規(guī)律,?處圖形與A選項(xiàng)一致。
故本題選A。
44.約25億年前的“大氧化事件”是指大氣中的游離氧含量突然增加。這一事件的具體原因迄今尚不得而知,但有若干種假說(shuō)能加以解釋?zhuān)渲兄髁髡f(shuō)法認(rèn)為,當(dāng)時(shí)破壞氧氣的甲烷細(xì)菌所依賴的鎳元素急劇減少,而海藻類(lèi)植物通過(guò)光合作用使得地球上的氧氣迅速增加,大氣中的含氧量不斷提升。正是這一事件使地球上礦物的成分發(fā)生了變化,也使動(dòng)物在地球上有了生存可能。而在“大氧化事件”之前,地球表面雖然已出現(xiàn)了海洋和陸地,但是空氣中依舊氧氣稀薄,因此當(dāng)時(shí)的地球是光禿禿的,毫無(wú)綠意。
關(guān)于“大氧化事件”,文中沒(méi)有提及:
A、對(duì)發(fā)生原因的主流解釋
B、對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響
C、事件發(fā)生前的地球面貌
D、能提供佐證的巖石樣本
參考答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
D選項(xiàng):能提供佐證的巖石樣本,無(wú)中生有,本題選非,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“其中主流說(shuō)法認(rèn)為,當(dāng)時(shí)破壞氧氣的甲烷細(xì)菌所依賴的鎳元素急劇減少……也使動(dòng)物在地球上有了生存可能”為原因解釋?zhuān)绢}選非,排除。
B選項(xiàng):根據(jù)“正是這一事件使地球上礦物的成分發(fā)生了變化,也使動(dòng)物在地球上有了生存可能”為對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響,本題選非,排除。
C選項(xiàng):根據(jù)“地球表面雖然已出現(xiàn)了海洋和陸地,但是空氣中依舊氧氣稀薄,因此當(dāng)時(shí)的地球是光禿禿的,毫無(wú)綠意”為地貌的描述,本題選非,排除。
故本題選D。
45.李某為天宇有限責(zé)任公司的經(jīng)理,按照公司章程規(guī)定,李某有權(quán)簽發(fā)金額在5萬(wàn)元以下的匯票,2007年1月12日,李某為公司簽發(fā)了一張?jiān)摴緸楦犊钊耍痤~為6.5萬(wàn)元的匯票。關(guān)于該匯票的票據(jù)責(zé)任人,下列說(shuō)法正確的是:
A、李某是票據(jù)責(zé)任人
B、天宇有限責(zé)任公司是票據(jù)責(zé)任人
C、李某和天宇有限責(zé)任公司共同承擔(dān)連帶責(zé)任
D、天宇有限責(zé)任公司只承擔(dān)5萬(wàn)元票據(jù)責(zé)任,其余金額由李某承擔(dān)
參考答案:B,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
《合同法》第五十條規(guī)定,法人或者其他組織的法定代表人、負(fù)責(zé)人超越權(quán)限訂立的合同,除相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其超越權(quán)限的以外,該代表行為有效。
題干中李某為天宇有限責(zé)任公司的經(jīng)理,雖然簽發(fā)匯票的額度超過(guò)了其職權(quán)范圍內(nèi),但由于匯票另一方即相對(duì)人并不知道其超越權(quán)限,因此該行為有效。即天宇有限責(zé)任公司為票據(jù)責(zé)任人。
故本題選B。
知識(shí)拓展:
《合同法》已于2021年廢止。
《民法典》第五百零四條規(guī)定,法人或者其他組織的法定代表人、負(fù)責(zé)人超越權(quán)限訂立的合同,除相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其超越權(quán)限的以外,該代表行為有效,訂立的合同對(duì)法人或者非法人組織發(fā)生效力。
二.多項(xiàng)選擇題(共20題)1.十多年前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的幾十種疾病的致病原因是基因突變。現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的疾病的病因與基因突變掛上鉤,但尚未完全搞清基因突變與疾病病因的關(guān)系。這是因?yàn)椋?/p>
A、認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制
B、人們不可能完全掌握認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)
C、客觀世界總在不斷地變化中
D、認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程
參考答案:A,C,D,
答案解析
本題為馬哲常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
首先客觀世界在不斷的變化中,而透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)是一個(gè)過(guò)程,本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)也是一個(gè)過(guò)程,都需要時(shí)間,但最終人們是可以認(rèn)識(shí)到本質(zhì)的。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):科學(xué)家已經(jīng)將一部分基因突變與疾病對(duì)應(yīng)起來(lái),但沒(méi)有完全搞清二者之間的關(guān)系,因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制。A選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C選項(xiàng):客觀世界會(huì)隨著時(shí)間推移不斷地變化,無(wú)疑增大了科學(xué)家的研究難度。C選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D選項(xiàng):本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個(gè)過(guò)程,因此科學(xué)家需要足夠的時(shí)間進(jìn)行大量的研究,目前仍無(wú)法得出結(jié)論。D選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故本題選ACD。
2.在地震,礦難等災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),生命體征探測(cè)儀能為及時(shí)發(fā)現(xiàn)幸存者提供很大的幫助,它是通過(guò)捕捉被探測(cè)者的人體信號(hào)來(lái)進(jìn)行搜尋的儀器。目前,生命體征探測(cè)儀能探測(cè)到人體信號(hào)主要有:
A、呼吸頻率信號(hào)
B、心臟電場(chǎng)的超低頻信號(hào)
C、人體紅外熱信號(hào)
D、大腦皮層電信號(hào)
參考答案:A,B,C,D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選ABC;華圖選ABCD;其他選ABCD。
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
生命探測(cè)儀是美國(guó)超視安全系統(tǒng)公司于2005年新近推出的一種安全救生系統(tǒng)。只要是是活著的人或動(dòng)物,身體之中都會(huì)蘊(yùn)藏著一系列的生命信息,它們會(huì)通過(guò)各種能量方式表現(xiàn)在身體外部。比如聲波、呼吸頻率信號(hào)、心臟電場(chǎng)的超低頻信號(hào)、人體固有的電磁波(人體紅外信號(hào))、以及大腦在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的一些特殊(例如大腦皮層電信號(hào))等。生命探測(cè)儀能夠探測(cè)這些信號(hào),以此判斷是否有活著的生命體。所以選ABCD。
故本題選ABCD。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>
3.下列說(shuō)法中,不符合行政單位的印章使用要求的是:
A、印章啟用前需選定啟用時(shí)間,然后發(fā)出啟用通知
B、蓋印的一般位置在正文右上方
C、若有同志外出公干需要,可隨身攜帶空白的加蓋騎縫章的單位制式文稿紙若干
D、可在印章上制作特殊標(biāo)記,作為印章防偽手段
參考答案:B,C,
答案解析
本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
蓋章時(shí)應(yīng)做到“騎年蓋月”(即印章的左邊緣與落款日期的年相齊,月、日蓋在印章的下面),單位印章一律不得在空白紙頁(yè)上使用。嚴(yán)禁在空白的紙張、表格、信函、證件等上面加蓋行政章或業(yè)務(wù)專(zhuān)用章,故B、C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):?jiǎn)⒂霉聲r(shí),經(jīng)辦人需要認(rèn)真填寫(xiě)公章啟用登記表,寫(xiě)清楚文件材料名稱(chēng)、份數(shù)、時(shí)間和需要說(shuō)明的事項(xiàng),公章管理人員進(jìn)行審核,然后發(fā)出啟用通知,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):印章制作有嚴(yán)格規(guī)定,公章的紅色圓圈部分,有一些細(xì)微的條紋作為防偽手段,而且公章都有一定的編碼,這些編碼都是獨(dú)一的。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選BC。
4.公司董事會(huì)決定調(diào)整公司的經(jīng)理層,現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七個(gè)合格人選,可供董事會(huì)挑選4名進(jìn)入新組建的經(jīng)理層。如何選定此4人,公司人力資源部門(mén)經(jīng)過(guò)充分調(diào)查論證,已形成下列意見(jiàn):
(1)如果選了A,最好也同時(shí)選取B,即讓A和B一起進(jìn)入班子
(2)如果決定C不進(jìn)入班子,那么最好讓D進(jìn)入
(3)如果A不進(jìn)入,而讓C進(jìn)入,那么最好讓E進(jìn)入
(4)最好不要讓E和F同時(shí)進(jìn)入經(jīng)理層
(5)最好讓F成為新班子的總經(jīng)理
根據(jù)以上意見(jiàn),理想的人選方案是:
A、F、A、B、C
B、F、D、E、C
C、F、D、B、A
D、F、C、B、D
參考答案:A,C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①A→B
②非C→D
③非A且C→E
④E和F不能同時(shí)進(jìn)入經(jīng)理層
⑤F成為總經(jīng)理
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)⑤和④可知:E不能進(jìn)入經(jīng)理層,排除B。
根據(jù)③可知③的逆否推理為:⑥非E→A或非C,根據(jù)E不能進(jìn)入經(jīng)理層,所以A進(jìn)入或者C不進(jìn)入。
假設(shè)A進(jìn)入,根據(jù)①可知:B進(jìn)入,C可入選可不入選,此時(shí),理想的人選方案為:F、A、B、C或F、A、B,所以選A。
假設(shè)C不進(jìn)入,根據(jù)②可知:D進(jìn)入,A可入選可不入選,此時(shí),理想的人選方案為:F、D、A、B或F、D,所以選C。
故本題選AC。
5.以下圖表中的兩個(gè)食物鏈網(wǎng)絡(luò),箭頭從被吃的食物指向食物的獲取者。葉狀蟲(chóng)在食物鏈網(wǎng)絡(luò)A和B中處于不同的位置,假若它同時(shí)在這兩個(gè)位置上消失(死亡),那么下列說(shuō)法中,正確的是:
A、食物鏈網(wǎng)絡(luò)A的后果更嚴(yán)重,因?yàn)樵贏中寄生蜂只有一個(gè)食物來(lái)源
B、食物鏈網(wǎng)絡(luò)A的后果更嚴(yán)重,因?yàn)樵贏中寄生蜂有幾個(gè)食物來(lái)源
C、食物鏈網(wǎng)絡(luò)B的后果更嚴(yán)重,因?yàn)樵贐中寄生蜂只有一個(gè)食物來(lái)源
D、食物鏈網(wǎng)絡(luò)B的后果更嚴(yán)重,因?yàn)樵贐中寄生蜂有幾個(gè)食物來(lái)源
參考答案:C,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
在食物鏈網(wǎng)絡(luò)A中,葉狀蟲(chóng)是三種動(dòng)物的食物源,但不是唯一的食物源,故葉狀蟲(chóng)在食物鏈網(wǎng)絡(luò)A消失,食物鏈依然可以運(yùn)轉(zhuǎn)。食物鏈網(wǎng)絡(luò)B中,葉狀蟲(chóng)是寄生蜂的唯一食物源,而寄生蜂是其他兩種動(dòng)物的唯一食物源,所以葉狀蟲(chóng)在食物鏈網(wǎng)絡(luò)B消失,后果更嚴(yán)重。
故本題選C。
6.某行政機(jī)構(gòu)為了更加全面地考核組織成員的工作績(jī)效,擬從與被考核者發(fā)生工作關(guān)系的多方主體獲得被考核者的績(jī)效信息,以此對(duì)被考核者進(jìn)行全方位、多維度的績(jī)效評(píng)估。
此行政機(jī)構(gòu)運(yùn)用的績(jī)效評(píng)估方法是:
A、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定表法
B、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法
C、360度績(jī)效評(píng)估法
D、目標(biāo)管理法
參考答案:C,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
360度績(jī)效評(píng)估法又稱(chēng)全方位績(jī)效考核法或多源績(jī)效考核法,是指從與被考核者發(fā)生工作關(guān)系的多方主體那里獲得被考核者的信息,以此對(duì)被考核者進(jìn)行全方位、多維度的績(jī)效評(píng)估的過(guò)程。此行政機(jī)構(gòu)運(yùn)用的是該評(píng)估法。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定表又稱(chēng)等級(jí)量度法,它根據(jù)所限定的因素來(lái)對(duì)員工進(jìn)行考績(jī),考核者通過(guò)一個(gè)等級(jí)表,對(duì)業(yè)績(jī)進(jìn)行判斷并評(píng)出等級(jí)。此行政機(jī)構(gòu)沒(méi)有運(yùn)用該評(píng)估法。排除。
B選項(xiàng):關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是指對(duì)績(jī)效的評(píng)估簡(jiǎn)化為對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)的考核,將關(guān)鍵指標(biāo)當(dāng)做評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),把員工的績(jī)效與關(guān)鍵指標(biāo)作出比較的評(píng)估方法。此行政機(jī)構(gòu)沒(méi)有運(yùn)用該評(píng)估法。排除。
D選項(xiàng):目標(biāo)管理是指由下級(jí)與上司共同決定具體的績(jī)效目標(biāo),并且定期檢查完成目標(biāo)進(jìn)展情況的一種管理方式。由此而產(chǎn)生的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰則根據(jù)目標(biāo)的完成情況來(lái)確定。此行政機(jī)構(gòu)沒(méi)有運(yùn)用該評(píng)估法。排除。
故本題選C。
7.土壤的酸性太強(qiáng)會(huì)帶來(lái)害蟲(chóng)和疾病,阻礙植物生長(zhǎng),并析出有毒金屬。目前,造成我國(guó)土壤酸化的主要原因是:
A、空氣中CO2濃度增大
B、濫施化肥
C、酸雨
D、大面積種植單一作物,生物多樣性遭到破壞
參考答案:B,C,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
土壤酸化,指的是土壤吸收性復(fù)合體接受了一定數(shù)量交換性氫離子或鋁離子,使土壤中堿性(鹽基)離子淋失的過(guò)程。
土壤酸化的主要原因包括:濫施復(fù)合肥;大氣污染、酸雨。所以選B、C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):空氣中CO2濃度增大,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),但不會(huì)使土壤酸化,所以A錯(cuò)。
D選項(xiàng):生物多樣性遭破壞,可能會(huì)使動(dòng)植物滅絕,但不會(huì)造成土壤酸化,所以D錯(cuò)。
故本題選BC。
8.現(xiàn)代組織理論研究和實(shí)踐表明,行政組織管理幅度的科學(xué)性和合理性,不是一成不變的,也沒(méi)有僵化的模式,一般取決于(
)等因素。
A、整個(gè)組織系統(tǒng)中的層次數(shù)
B、組織的領(lǐng)導(dǎo)者的才能
C、工作的難易程度
D、組織成員的素質(zhì)
參考答案:A,B,C,D,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
影響行政組織管理幅度的因素主要有:(1)在被管理人員確定的情況下,管理幅度與管理層次成反比;(2)管理者的個(gè)人能力;(3)管理者的水平和管理手段的先進(jìn)程度;(4)被管理對(duì)象的工作能力的強(qiáng)弱;(5)不同工作內(nèi)容和性質(zhì)。
故本題選ABCD。
知識(shí)拓展:
管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。任何領(lǐng)導(dǎo)人員,因受其精力、知識(shí)、經(jīng)濟(jì)等條件的限制,能夠有效地領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人數(shù)是有限度的,超過(guò)一定限度,就不能做到具體、有效的領(lǐng)導(dǎo)。
9.溫家寶總理看望汶川地震中幸存下來(lái)的師生時(shí),曾在黑板上寫(xiě)下“多難興邦”四個(gè)字。以鼓勵(lì)師生們。“多難興邦”語(yǔ)出《左傳·昭公四年》:“鄰國(guó)之難,不可虞也?;蚨嚯y以固其國(guó),啟其疆土;或無(wú)難以喪其國(guó),失其守宇?!毕铝型瑯拥涑觥蹲髠鳌ふ压哪辍返某烧Z(yǔ)是:
A、高山仰止
B、躊躇滿志
C、一鼓作氣
D、乘風(fēng)載浪
參考答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
乘風(fēng)載浪典出《左傳·昭公四年》,出自《左傳》,主要記載了魯昭公即位的第四年楚靈王聚集天下諸侯于申地會(huì)盟的前后過(guò)程,以及魯昭公時(shí)期魯國(guó)大夫叔孫豹病重時(shí)和死后三桓爭(zhēng)斗的事跡。。
故本題選D。
知識(shí)拓展:
高山仰止出自《詩(shī)經(jīng)》;躊躇滿志出自《莊子》;一鼓作氣出自《左傳?莊公十年》。
10.古語(yǔ)有云:“百行孝為先”。二十四孝故事在民間廣泛流傳,以下屬于二十四孝成語(yǔ)故事的有:
A、鹿乳奉親
B、緣木求魚(yú)
C、臥冰求鯉
D、恣蚊飽血
參考答案:A,C,D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
我國(guó)的二十四孝故事有:孝感動(dòng)天、戲彩娛親、鹿乳奉親、百里負(fù)米、嚙指痛心、蘆衣順母、親嘗湯藥、拾葚異器、埋兒奉母、賣(mài)身葬父、刻木事親、涌泉躍鯉、懷橘遺親、扇枕溫衾、行傭供母、聞雷泣墓、哭竹生筍、臥冰求鯉、扼虎救父、恣蚊飽血、嘗糞憂心、乳姑不怠、滌親溺器、棄官尋母。所以A、C、D選項(xiàng)當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):緣木求魚(yú),出自《孟子·梁惠王上》,大意是爬上樹(shù)去找魚(yú)。比喻方法不正確就無(wú)法達(dá)到目的,不是《二十四孝》的故事。排除。
故本題選ACD。
11.不同的行政公文,按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類(lèi)?從行政公文行文關(guān)系的劃分來(lái)說(shuō),下列行政公文中可以作為平行文的有:
A、命令(令)
B、通報(bào)
C、函
D、會(huì)議紀(jì)要
參考答案:B,C,D,
答案解析
本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。
A選項(xiàng),命令屬于下行文;B、C、D選項(xiàng)中的通報(bào)、函、會(huì)議紀(jì)要屬于平行文,所以選BCD。
故本題選BCD。
知識(shí)拓展:
行政公文按行文關(guān)系劃分,可分為上行文、平行文和下行文。
上行文就是指下級(jí)機(jī)關(guān)、下級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)向它所屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)所發(fā)送的公文,是自下而上的行文。如請(qǐng)示?報(bào)告。
平行文就是指同級(jí)機(jī)關(guān)或者不相隸屬的,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間的一種行文。主要是函,也包括一些通知、通報(bào)、紀(jì)要。
下行文就是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文。如命令、意見(jiàn)、決定、決議、公告、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)等?
12.全民國(guó)防教育的基本任務(wù)是:普及國(guó)防知識(shí)、培訓(xùn)軍事技能、培育國(guó)防后備人才,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,強(qiáng)化國(guó)防觀念、增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力,提高公民履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性。國(guó)防教育須貫徹的基本方針有:
A、全民參與
B、長(zhǎng)期堅(jiān)持
C、講求實(shí)效
D、維護(hù)和平
參考答案:A,B,C,
答案解析
本題為常識(shí)多選題。
《國(guó)防教育法》第4條規(guī)定,國(guó)防教育貫徹全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效的方針,實(shí)行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則,針對(duì)不同對(duì)象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容分類(lèi)組織實(shí)施。
故本題選ABC。
13.我國(guó)《刑法》中所說(shuō)的剝奪政治權(quán)利是指剝奪下列權(quán)利中的哪些權(quán)利:
A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)
B、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利
C、擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利
D、擔(dān)任公司、企業(yè)法定代表人的權(quán)利
參考答案:A,B,C,
答案解析
本題為刑法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第五十四條規(guī)定:剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利:(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán);(二)言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(三)擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利;(四)擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。所以選ABC。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):公司、企業(yè)法定代表人的權(quán)利不屬于被剝奪的政治權(quán)利,排除。
故本題選ABC。
14.我國(guó)公務(wù)員的職位分類(lèi)制度是:
A、以“人”為中心的管理制度
B、人、事相間的管理制度
C、以“事”為中心的管理制度
D、以“品位”為基礎(chǔ)的管理制度
參考答案:C,
答案解析
本題為常識(shí)多選題。
職位分類(lèi),通常是根據(jù)職位的工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、難易程度和所需資格條件等進(jìn)行分類(lèi)。我國(guó)公務(wù)員的職位分類(lèi)是以事為中心的分類(lèi),側(cè)重職位的職務(wù)、職責(zé)與職權(quán)。
故本題選C。
15.犯罪構(gòu)成的共同要件一般包括:
A、犯罪主體
B、犯罪主觀方面
C、犯罪客體
D、犯罪客觀方面
參考答案:A,B,C,D,
答案解析
本題為刑法常識(shí)。
犯罪構(gòu)成的共同要件是指一切犯罪構(gòu)成都必須具備的要件。我國(guó)刑法理論認(rèn)為,每一種犯罪都具備四個(gè)方面的要件:即犯罪主體、犯罪的主觀方面、犯罪客體、犯罪的客觀方面。
故本題選ABCD。
16.(試題材料)某區(qū)團(tuán)委就在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展青少年讀書(shū)活動(dòng)的情況,寫(xiě)了《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展青少年讀書(shū)活動(dòng)的報(bào)告》,報(bào)告回顧了讀書(shū)活動(dòng)的情況,舉出典型案例和數(shù)據(jù)說(shuō)明了讀書(shū)活動(dòng)的效果,報(bào)告最后還寫(xiě)到:“開(kāi)展青少年讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)重要方面,是推薦合適的書(shū)目,為此,我們打算在前一個(gè)階段的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和青少年的思想動(dòng)態(tài)、興趣、愛(ài)好,著重推薦80種圖書(shū)(書(shū)目見(jiàn)附件),使讀書(shū)活動(dòng)更切合青少年的需要,取得更好的效果。當(dāng)否,請(qǐng)批示?!?/p>
該報(bào)告草擬完畢后,團(tuán)區(qū)委辦公室經(jīng)審核并將文件編號(hào),再交由團(tuán)區(qū)委辦公室簽發(fā),為示鄭重,該辦公室主任親自分送各主送單位。
報(bào)告中“開(kāi)展······取得更好的效果”這一段應(yīng)刪去,因?yàn)椋?/p>
A、報(bào)告中談?dòng)嘘P(guān)推薦書(shū)目的問(wèn)題,太過(guò)具體
B、有關(guān)推薦書(shū)目的問(wèn)題不宜用附件向上級(jí)報(bào)告
C、這一段所涉及的事項(xiàng)不可在報(bào)告中提出
D、有關(guān)推薦書(shū)目的事項(xiàng)應(yīng)同圖書(shū)出版發(fā)行部聯(lián)系
參考答案:C,
答案解析
本題為常識(shí)多選題。
“開(kāi)展……取得更好的效果”這一段是請(qǐng)示的內(nèi)容,不應(yīng)該在報(bào)告中出現(xiàn)。
故本題選C。
17.組織機(jī)構(gòu)越龐大,從上層管理到基層管理環(huán)節(jié)增多,“管理鏈”就會(huì)延長(zhǎng)。過(guò)多的管理環(huán)節(jié)和過(guò)長(zhǎng)的管理鏈會(huì)使企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人的命令、意見(jiàn)、意圖傳送給基層管理者時(shí)容易被遺漏、誤解或歪曲,而且容易產(chǎn)生互相指責(zé)、推諉的現(xiàn)象,使傳遞的速度也受到影響,下層和外界的信息傳遞給企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的情況。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的有效改進(jìn)措施包括:
A、完善企業(yè)的成本管理制度
B、優(yōu)化企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)
C、改進(jìn)企業(yè)的信息溝通渠道
D、提高管理人員的素質(zhì)
參考答案:B,C,D,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
B選項(xiàng):優(yōu)化企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)可以改善信息傳遞層級(jí),提高傳遞效率,所以選B。
C選項(xiàng):改進(jìn)企業(yè)的信息溝通渠道可以使信息更高效傳遞,渠道更暢通,所以選C。
D選項(xiàng):提高管理人員的素質(zhì)可以提升信息傳遞的軟條件,提升整體組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):完善企業(yè)成本管理制度與提高信息傳遞效率無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。
故本題選BCD。
18.多數(shù)家長(zhǎng)的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用。家長(zhǎng)投入程度隨著子女學(xué)段升高而降低,同時(shí)多數(shù)家長(zhǎng)注重在家輔導(dǎo)的投入,對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?;顒?dòng)的投入較欠缺,而家長(zhǎng)自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格在家長(zhǎng)投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用,且部分通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用。
由此可以推出:
A、家長(zhǎng)的投入、教養(yǎng)風(fēng)格必然會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響
B、子女學(xué)段的升高意味著多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的減少
C、子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足是影響其學(xué)業(yè)投入的直接因素
D、家中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、形成和學(xué)校、社區(qū)間的聯(lián)系呈反比關(guān)系
參考答案:B,D,
答案解析
19.食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)食品保質(zhì)期、便于食品加工和增加食品營(yíng)養(yǎng)成分的一類(lèi)化學(xué)合成或天然物質(zhì)。食品添加劑大大促進(jìn)了食品工業(yè)的發(fā)展,下列關(guān)于四種食品添加劑的描述正確的是:
A、亞硝酸鈉:可以抑菌、保鮮和防腐,如過(guò)量食入可麻痹血管運(yùn)動(dòng)中樞,呼吸中樞及周?chē)?/p>
B、食用色素:常用于水果制品、飲料等,不能向人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),會(huì)危害人體健康,具有一定的毒性與致癌作用
C、食鹽:長(zhǎng)期過(guò)量攝入、血液的容量將會(huì)增加,心臟搏動(dòng)更費(fèi)力,并引發(fā)高血壓
D、氫化植物油:作為一種提味劑,氫化植物油代替黃油和脂肪用于沙拉醬、人造黃油和焙烤食物的加工,它會(huì)導(dǎo)致老年癡呆癥
參考答案:A,C,
答案解析
本題為常識(shí)多選題。
第一步:分析考點(diǎn)
亞硝酸鈉是一種無(wú)色或淺黃色的晶體,有咸味,外觀類(lèi)似于食鹽。由于其具有增色、抑菌、防腐作用,多用于熟肉食品的發(fā)色添加劑。亞硝酸鈉有毒,過(guò)量食入亞硝酸鈉會(huì)麻痹血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞及周?chē)埽纬筛哞F血紅蛋白。A選項(xiàng)說(shuō)法正確。
食鹽主要成分是氯化鈉,氯化鈉中的鈉元素是我們體內(nèi)不可缺少的一種化學(xué)元素,然而長(zhǎng)期攝入過(guò)量食鹽會(huì)使血液的容量增加,心臟搏動(dòng)更費(fèi)力,進(jìn)而引發(fā)高血壓。C選項(xiàng)說(shuō)法正確。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):食用色素分為天然和人工合成兩種,食用天然著色劑主要是指從動(dòng)植物組織中提取的色素,多為植物色素,安全性高。人工合成色素原料主要以化工產(chǎn)品為主,有些甚至?xí):θ梭w健康。人工色素還不能完全代替所有的食用色素。適量的食用色素沒(méi)有毒性、致癌作用,排除。
D選項(xiàng):氫化植物油作為一種保鮮劑和提味劑,常代替黃油和脂肪用于沙拉醬、人造黃油和焙烤食物的加工,會(huì)導(dǎo)致肥胖和高膽固醇,不會(huì)導(dǎo)致老年癡呆癥,排除。
故本題選AC。
20.我國(guó)的天然氣主要分布于__________。
A、塔里木盆地
B、云貴高原
C、渤海灣
D、四川盆地
參考答案:A,C,D,
答案解析
本題為能源相關(guān)常識(shí)。
我國(guó)陸上天然氣主要分布在中西部地區(qū),分別占陸上資源量的43.2%和39.0%,主要集中在四川盆地、陜甘寧地區(qū)、塔里木盆地和青海;海上天然氣資源主要集中在渤海灣、東海和南海。
故本題選ACD。
三.材料題(共5題)1.(試題材料)某老師將鋼筆、鉛筆、毛筆等5種筆裝在1-5號(hào)5個(gè)筆筒中,每個(gè)筆筒只裝1種筆,已知:
(1)毛筆裝在2號(hào)或者3號(hào)筆筒中;
(2)如果鉛筆裝在4號(hào)筆筒中,則水彩筆裝在1號(hào)筆筒中;
(3)如果鋼筆不在5號(hào)筆筒中,則毛筆不在2號(hào)筆筒中;
(4)粉筆裝在1號(hào)或者5號(hào)筆筒中,當(dāng)且僅當(dāng)鋼筆裝在1號(hào)筆筒中。
如果鋼筆在2號(hào),水彩筆不在1號(hào)中,則水彩筆在幾號(hào):
A、4號(hào)
B、5號(hào)
C、3號(hào)
D、2號(hào)
參考答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①毛筆→2或3號(hào)
②鉛筆4號(hào)→水彩筆1號(hào)
③鋼筆不在5號(hào)→毛筆不在2號(hào)
④粉筆1號(hào)或粉筆5號(hào)→鋼筆1號(hào)
⑤鋼筆1號(hào)→粉筆1號(hào)或粉筆5號(hào)
(“當(dāng)且僅當(dāng)”為充要條件,翻譯為推理規(guī)則④、⑤)
第二步:分析選項(xiàng)
已知“鋼筆在2號(hào)”,根據(jù)①可知毛筆在3號(hào),根據(jù)④的逆否推理可知粉筆不在1號(hào)和5號(hào),此時(shí)粉筆只能在4號(hào)。
此時(shí)2、3、4號(hào)都已經(jīng)被占用了,而已知“水彩筆不在1號(hào)”,那么水彩筆只能在5號(hào)。
故本題選B。
2.(試題材料)2018年前三季度,北京地區(qū)進(jìn)出口2.01萬(wàn)億元人民幣,與去年同期相比增長(zhǎng)25.1%。其中,進(jìn)口1.65萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)24.2%;出口3624.2億元,同比增長(zhǎng)29.1%。
從貿(mào)易方式上看,今年前三季度,北京地區(qū)一般貿(mào)易進(jìn)出口1.73萬(wàn)億元,增長(zhǎng)33.6%,占同期北京地區(qū)外貿(mào)總值的86%;保稅物流進(jìn)出口1191億元,增長(zhǎng)40.1%,占5.9%;加工貿(mào)易進(jìn)出口1122.3億元,下降37.4%,占5.6%。
從主要貿(mào)易伙伴上看,北京地區(qū)與歐盟(28國(guó))雙邊貿(mào)易規(guī)模2487.3億元,增長(zhǎng)16.9%;與東盟進(jìn)出口1887.2億元,增長(zhǎng)48%;與美國(guó)進(jìn)出口1876.2億元,增長(zhǎng)22.2%。
從主要出口商品來(lái)看,北京地區(qū)出口機(jī)電產(chǎn)品1577.4億元,增長(zhǎng)13.6%;成品油1321.4億元,增長(zhǎng)1倍;手機(jī)207.4億元,增長(zhǎng)96.2%;鋼材144.6億元,增長(zhǎng)7.5%;紡織服裝101億元,下降28.4%;集成電路80.5億元,下降17.8%。
從主要進(jìn)口商品來(lái)看,北京地區(qū)進(jìn)口機(jī)電產(chǎn)品3496億元,增長(zhǎng)7.9%;原油7114.1億元,增長(zhǎng)40.4%;汽車(chē)1229.7億元,增長(zhǎng)5.3%;天然氣1074.6億元,增長(zhǎng)51.7%;農(nóng)產(chǎn)品839.8億元,增長(zhǎng)2.1%;鐵礦砂475.7億元,下降17.4%。
2018年前三季度,北京地區(qū)主要出口商品中,出口商品的增量從低到高排序正確的是:
A、成品油、手機(jī)、集成電路、紡織服裝
B、集成電路、紡織服裝、機(jī)電產(chǎn)品、手機(jī)
C、紡織服裝、機(jī)電產(chǎn)品、手機(jī)、成品油
D、集成電路、手機(jī)、機(jī)電產(chǎn)品、成品油
參考答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題考點(diǎn)增長(zhǎng)量
第二步:查找信息------信息定位在文字材料第四段,北京地區(qū)出口機(jī)電產(chǎn)品1577.4億元,增長(zhǎng)13.6%;成品油1321.4億元,增長(zhǎng)1倍;手機(jī)207.4億元,增長(zhǎng)96.2%;鋼材144.6億元,增長(zhǎng)7.5%;紡織服裝101億元,下降28.4%;集成電路80.5億元,下降17.8%。
第三步:列式估算
紡織服裝=
集成電路=
明顯紡織服裝下降量多于集成電路,所以紡織服裝增長(zhǎng)量<集成電路增長(zhǎng)量,排除A、B;C、D選項(xiàng)實(shí)則只用比較手機(jī)和
電產(chǎn)品的增長(zhǎng)量,手機(jī)增長(zhǎng)量=;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州省事業(yè)單位聘用合同制試行辦法
- 合肥 采購(gòu)合同范本
- 大班數(shù)學(xué)課件《門(mén)牌號(hào)碼》
- 2024聘用兼職老師合同書(shū)范文
- 山東省東營(yíng)市利津縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中化學(xué)試題
- m材料力學(xué)第11章 能量法
- 2024劇本版權(quán)制作及發(fā)行權(quán)購(gòu)買(mǎi)合同參考范本
- 2024合同違約起訴狀范本
- 專(zhuān)題01 標(biāo)題的作用及含義-2022-2023學(xué)年小升初語(yǔ)文記敘文知識(shí)點(diǎn)銜接(部編版)
- 幼兒園防詐安全教育
- 高一選科指導(dǎo)班會(huì)
- GB/T 28268-2012滾動(dòng)軸承沖壓保持架技術(shù)條件
- 學(xué)生處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講競(jìng)職演講
- GB/T 15425-2014商品條碼128條碼
- GB/T 14258-2003信息技術(shù)自動(dòng)識(shí)別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條碼符號(hào)印制質(zhì)量的檢驗(yàn)
- FZ/T 93092-2014紡織機(jī)械高速繞線機(jī)
- -A letter of advice 建議信寫(xiě)作教案- 高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)
- 海綿城市大數(shù)據(jù)一體化管控平臺(tái)建設(shè)綜合解決方案
- 第五章人體工程學(xué)及辦公空間設(shè)計(jì)課件
- 高中生物人教版必修一動(dòng)畫(huà)大全課件
- SPECTRO MAX直讀光譜儀安全操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論