幼兒園小班美術(shù)教案《小蝌蚪》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班美術(shù)教案《小蝌蚪》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然生活的觀察能力。2.提高幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)能力。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的認(rèn)知和使用能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件或圖片資料：包括蝌蚪的照片和插畫(huà)，有關(guān)小蝌蚪的故事書(shū)。2.彩色紙、顏料、畫(huà)筆、水杯、毛巾等繪畫(huà)工具。3.膠帶或畫(huà)板，用于固定和展示幼兒作品。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.師生互動(dòng)：通過(guò)問(wèn)答的方式引導(dǎo)幼兒回憶并觀察自己所熟悉的小蝌蚪。2.呈現(xiàn)故事：給幼兒講述或展示《小蝌蚪》的故事，引發(fā)幼兒對(duì)小蝌蚪的興趣。二、創(chuàng)作準(zhǔn)備（10分鐘）1.師生對(duì)話：引導(dǎo)幼兒觀察并描述小蝌蚪的形態(tài)、顏色等特征。2.實(shí)物觀察：給幼兒展示蝌蚪的照片或圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。三、繪畫(huà)創(chuàng)作（30分鐘）1.創(chuàng)作講解：引導(dǎo)幼兒用彩色紙剪出小蝌蚪的形狀，并將其貼在畫(huà)板上作為底板。2.調(diào)色指導(dǎo)：給幼兒提供顏料和畫(huà)筆，讓他們按照自己的觀察和想象，選擇適當(dāng)?shù)念伾M(jìn)行繪畫(huà)。3.繪畫(huà)創(chuàng)作：讓幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意，用顏料在小蝌蚪的身上進(jìn)行涂抹、描繪。四、展示與分享（10分鐘）1.展示觀賞：老師將每個(gè)幼兒的作品固定在畫(huà)板上，并依次展示給全班同學(xué)觀賞。2.分享交流：鼓勵(lì)幼兒互相欣賞與分享自己的作品，提出各自的觀察與感受。五、總結(jié)與延伸（5分鐘）1.總結(jié)回顧：與幼兒一起回顧今天的繪畫(huà)創(chuàng)作內(nèi)容，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)課堂的感受和體會(huì)。2.延伸探究：鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)觀察和嘗試?yán)L畫(huà)更多有關(guān)小蝌蚪的作品，如小蝌蚪的家、小蝌蚪的朋友等。教學(xué)反思：通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察和繪畫(huà)，能夠培養(yǎng)幼兒的觀察力、繪畫(huà)表現(xiàn)能力以及對(duì)顏色的認(rèn)知和使用能力。而通過(guò)展示和分享作品，不僅能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和自信心，還能夠促進(jìn)幼兒之間的交流和合作。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要注重與幼兒的互動(dòng)和引導(dǎo)