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萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)近似數(shù)與數(shù)大小比較觀察圖片,你能提出書(shū)面問(wèn)題呢?一樓餐廳大約能做多少人?二樓呢?讓我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)一樓大約能做600人二樓大約能做500人第一張表的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。兩個(gè)表格的數(shù)據(jù)有什么不同?第二張表的數(shù)據(jù)是大概的數(shù),是不準(zhǔn)確的。一樓坐二樓坐大約600人大約500人一樓坐二樓坐597人508人597≈600597接近600,600就是597的近似數(shù)。508接近500,500就是508的近似數(shù)。508≈500“≈〞是約等于號(hào),讀作:“約等于〞500550600650700508597說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢?我們可以在圖上看一看。說(shuō)出下面各數(shù)的近似數(shù)980約是〔〕;102約是〔〕;999約是〔〕;2103約是〔〕;4995約是〔〕;7001約是〔〕;10001000500010020007000498≈1008≈3900≈50010004000近似1000近似500近似2000幫小雞回家123456自主練習(xí)1210〇958光明小學(xué)有:1210人>實(shí)驗(yàn)小學(xué)有:958人哪所學(xué)校的人多?比一比。656100016156206806016005601000099991002987>>><<<位數(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大,位數(shù)少的數(shù)小。故事書(shū)和科技樹(shù)哪類冊(cè)數(shù)多?故事書(shū):895冊(cè)科技書(shū):806冊(cè)位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)比較大小,從左起第一位開(kāi)始比較,如果第一位上的數(shù)相同,就比較第二位上的數(shù)……直到比較出大小為止。百位上的數(shù)相同8958068958069>0,所以895比806大。再比較十位上的數(shù)﹥895806○故事書(shū)895冊(cè),科技書(shū)806冊(cè),哪類冊(cè)數(shù)多?在○里填上>或<<><<><小窗戶躲著誰(shuí)?526<52□□99<1000789123456789我的本領(lǐng)大□里最大可填幾?666>6□61□20<13201091>5210901路3路2路4路5路我運(yùn)了999人我運(yùn)了1000人我運(yùn)了1080人我運(yùn)了2100人我運(yùn)了1290人﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍排排隊(duì)2100129010801000999萬(wàn)以內(nèi)數(shù)大小比較的方法首先比兩個(gè)數(shù)的位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。如果位數(shù)相同,就從最高位比起,最高位數(shù)大的那個(gè)就大。如果最高位上的數(shù)相同,就比下一位,依次類推。
五,十,十五,二十游戲就是兩個(gè)人,每只手代表五,拳頭代表零你每只手都可以出拳頭或手掌,兩個(gè)人加起來(lái)是多少就是多少。誰(shuí)說(shuō)對(duì)了跟四只手的和一樣誰(shuí)贏。
例如四個(gè)拳頭--喊:沒(méi)有,一個(gè)手掌,三個(gè)拳頭--喊:五,
兩個(gè)拳頭,兩個(gè)手掌--喊:十,一次類推,到四個(gè)手掌--喊:二十。兩個(gè)人出的時(shí)候,嘴里也相應(yīng)的喊出自己覺(jué)得可能的數(shù)字。相同就贏,不同就輸。游戲時(shí)間搶十三游戲??!
規(guī)那么:兩個(gè)同學(xué)玩,每個(gè)同學(xué)每次只可以說(shuō)一個(gè)或者兩個(gè)數(shù)字,誰(shuí)先搶到13誰(shuí)贏。游戲時(shí)間
三、自主練習(xí)
1.比一比。12297>122<18502020<20201850>97
三、自主練習(xí)
2.想一想,連一連。
育才小學(xué)的學(xué)生比光明小學(xué)多一些。850人1860人766人
三、自主練習(xí)
6874.用下面三張擺出不同的三位數(shù),并按從小到大的順
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