幼兒園中班音樂游戲《好朋友敬個禮》教學設計_第1頁
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PAGEPAGE4幼兒園中班音樂游戲教案?好朋友敬個禮?含反思中班音樂游戲教案?好朋友敬個禮?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學唱歌曲,能夠按照歌曲節(jié)奏變化做相應的動作,知道音階的上下變化并能學唱,樂意與好朋友互相交流、合作游戲,體驗游戲的快樂,快來看看幼兒園中班音樂游戲?好朋友敬個禮?含反思教案吧?!净顒幽繕恕?、知道音階的上下變化并能學唱。2、學唱歌曲,能夠按照歌曲節(jié)奏變化做相應的動作。3、樂意與好朋友互相交流、合作游戲,體驗游戲的快樂。4、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點。5、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏?!净顒訙蕚洹?、音樂?好朋友,行個禮?2、火車頭飾2~3個【活動過程】一、熱身活動教師與幼兒一起玩身體彈琴的游戲。老師做彈琴狀,請幼兒將自己的身體當琴鍵,帶著幼兒邊唱邊以雙手輕拍與音符對應的身體部位。SoFaMiReDoSiDo頭臉肩腰膝蓋腳膝蓋二、學習歌曲1、師:如果你遇見了好朋友,你會怎么做幼兒自由答復,教師可讓幼兒邊說邊做動作。2、師:讓我們來聽聽歌曲里的好朋友是怎么做的〔播放歌曲?好朋友,行個禮?〕3、請幼兒說說歌曲的好朋友是怎么做的可以讓幼兒邊說邊做動作?!惨曈變捍饛颓闆r,可以再欣賞一邊歌曲。〕4、教師幫助幼兒整理歌詞并標準歌曲動作:好朋友我們行個禮:兩人互相行個禮握握手呀來猜拳:兩人握手石頭布呀看誰贏:兩人先握拳準備猜拳,再互相猜拳輸了就要跟我走:猜拳贏了的人就在身上彈音階;平局就抱在一起,小臉對小臉左貼一下、右貼一下并回到位置5、幼兒嘗試跟著錄音演唱歌曲并做動作,演唱后教師點評,提醒幼兒缺乏的地方。6、幼兒以各種形式練習歌曲:小組唱、男女生分唱等。三、游戲:好朋友火車老師拿出火車頭頭飾,向幼兒介紹游戲規(guī)那么:請2~3名幼兒做火車頭,戴上頭飾,去邀請朋友做游戲,隨著歌曲進行。誰贏誰可以戴上頭飾做火車頭。教學反思:通過豐富多彩的教學手段,結合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術,只有通過音樂的情感體驗,才能到達音樂教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。小百科:朋友是一個漢語詞語,意思是指在任意條件下,雙方的認知在一定層面上關聯在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰,符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助的人。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深刻時,可稱之為知己。內容總結

〔1〕幼兒園中班音樂游戲教案?好朋友敬個禮?含反思

中班音樂游戲教案?好朋友敬個禮?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學唱歌曲,能夠按照歌曲節(jié)奏變化做相應的動作,知道音階的上下變化并能學唱,樂意與好朋友互相交流、合作游戲,體驗游戲的快樂,快來看看幼兒園

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