2010級21班第二次模

2010級21班第二次模擬考試成績分析會年級前三百名（本班前17名）董旭陽25杜彥博33徐新智39李樂燦44高華碩50李夢晗65辛宇杰88陳晨98張津劍112韓昀峰125趙春雨197鄒偉煌208郝夢235趙靜244井維丹274于航280李金鈺293年級前一百名的同學(xué)：沖擊重點本科一定沒問題，但你要想穩(wěn)住成績也是不容易的，下一次這個隊伍里還會有你??！三百名到一百名的同學(xué)沖擊重本的機會暫時比較大。要以前一百名的同學(xué)為學(xué)習的榜樣和目標，相信他們行，你也一定行！學(xué)習方法要調(diào)整了---1宋益昌342李曄旻494張怡507陳杰542郭棟550吳敏571年級前六百名（本班前23名）這個段的同學(xué)具備沖擊重點本科的能力，如果你的目標是重本，那就就釋放你的全部能量，下一次能跨到第一陣營?。?/p>

年級前八百名（本班前39名）共有17人處在此階段，此階段的同學(xué)普通本科沒有問題，更好一點的本科還需要你更多的努力！不要再保留實力了！！成績暫時不理想者：這些同學(xué)處在本科邊緣，很多同學(xué)也付出了努力，但是要想超越別人，首先你的努力程度要強于別人才行。別人行，你也一定行！要記得曾經(jīng)你的成績也是很棒的，拿出當前的勇猛，奮勇直追吧，下一次，期待你成為沖出21班的一匹黑馬?。?看看我們的進步榜（24人）韓昀峰+288陳佳輝+208于航+169曹艷秋+148陳杰+144李筠竹+134孟慶濤+131陳晨+127殷培倫+126趙春雨+109李樂燦+59辛宇杰+48趙靜+71郭棟+84郭鑫+90邵興錕+65陳瀟洋+76吳爽+81馬曉玲+64王家昕+54劉昌文+42進步的腳步是停不住的；腳下的路是一步一步走出來的，當你選擇了正方向時，不管你的步伐是大還是小，我們始終離目標越來越近?。埥騽?0井維丹25朱傳領(lǐng)233考試給我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)：一、明確月考性質(zhì)和作用

第一是讓學(xué)生熟悉高考的流程和題型，到了關(guān)鍵的高考時不用太緊張；第二是一月一次的考試能讓學(xué)生有個反思的機會，對下一個階段的學(xué)習很有利。學(xué)生可以通過這次考試找出問題，改進學(xué)習方法和復(fù)習策略，為下一階段的復(fù)習積累經(jīng)驗。實際上，在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn)，而不是為了下結(jié)論，高考才是最終的考試結(jié)果。二、理性看待月考成績的作用既然月考是一種常規(guī)性考試，所以大可不必搞得過于緊張。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改進的心態(tài)來對待每一次月考，你就會覺得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗，更是情商的考驗。三、提高效率才是高三學(xué)習的“王道”

適當抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失，適時地“升級”自己的復(fù)習計劃。455、學(xué)習無計劃，不能合理安排時間犧牲休息時間去學(xué)習東一榔頭西一棒槌，看到那里，學(xué)到那里無輕重緩急，浮躁不安事前無準備，思維中因找東找西而中斷6、學(xué)習不得法不重視聽講，記筆記，錯題訂正，課后復(fù)習和整理總結(jié)只知道做題，套題，不做題后反思總結(jié)，不能轉(zhuǎn)彎晚上加班加點，白天無精打采只看不記、不練、不檢測，閱讀無記憶參與上課筆記記一大本，下課問題一大堆7、缺乏信心不相信自己，懷疑老師跛腿學(xué)科多，弱科越弱厭學(xué)，怕考試，心事重重6方面情況特征或現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)1、基礎(chǔ)知識相當薄弱概念模糊，不能辨析對課本相當陌生知識結(jié)構(gòu)零散，