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3/3《人口》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本節(jié)內(nèi)容從人口數(shù)量、人口分布兩方面來說明我國人口的基本國情。我國是世界上人口最多的國家,人口的數(shù)量和質(zhì)量會(huì)直接或簡接地影響一個(gè)國家的生存和發(fā)展的全部實(shí)力。所以,人口世界最多、人口增長趨勢、人口眾多的優(yōu)勢這三方面來描述我國人口數(shù)量;而人口分布情況主要用人口密度來衡量,“人口東多西少”闡述我國人口分布的地區(qū)差異。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)我國是一個(gè)人口大國,人口數(shù)量居世界第一。2.運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù),說明我國人口增長趨勢,理解計(jì)劃生育國策在控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)方面發(fā)揮的重要作用。3.運(yùn)用中國人口分布圖,找出我國的人口地理分界線,描述人口地理分界線兩側(cè)人口分布的基本特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù),說明我國人口增長趨勢。2.運(yùn)用中國人口分布圖,找出我國的人口地理分界線,描述人口地理分界線兩側(cè)人口分布的基本特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)閱讀“我國人口的增長”圖,說明我國人口增長的特點(diǎn);2.學(xué)會(huì)閱讀“我國人口密度分布圖”,比較不同地區(qū)人口密度的差異,從而分析我國人口分布特點(diǎn)。教學(xué)策略課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)的要求是“運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢,理解我國的人口國策?!苯滩木o扣課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,選擇了突出我國人口特征的兩個(gè)方面的內(nèi)容——“世界上人口最多的國家”、“人口東多西少”。重點(diǎn)介紹我國人口數(shù)量、增長情況以及人口分布特點(diǎn)。在教學(xué)策略上,通過國慶出游的感受作為導(dǎo)入,切入我國人口數(shù)量多的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生興趣,引出主題內(nèi)容。繼而通過圖表數(shù)據(jù),分析出我國的人口基數(shù)大和人口增長迅速,接著引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)劣兩方面來看待人口增長快的問題,以及針對(duì)此問題的解決措施。第二部分是通過QQ即時(shí)在線人數(shù)地圖和阿里菜鳥的物流預(yù)警地圖,來引出我國人口分布的特點(diǎn),并通過課堂討論活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到人口分布需要與自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。四、教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一課程引入【情境引入】國慶出游的感受如何?舉出實(shí)例說出國慶出游的感受創(chuàng)造情境,引入正文環(huán)節(jié)二世界上人口最多的國家【知識(shí)講解】用圖表分析出人口基數(shù)大和比重大兩個(gè)特點(diǎn)讀圖歸納讀圖能力,提煉和歸納能力【讀圖活動(dòng)】人口增長趨勢及原因觀看圖片,思考并回答通過圖片展示,讀圖能力,提煉歸納能力概括明確:人口基數(shù)大,增長速度較快【知識(shí)講解】人口增長快的問題觀看圖片,討論總結(jié)概括明確:從優(yōu)勢和劣勢兩方面進(jìn)行分析【活動(dòng)展示】課前活動(dòng)展示展示所調(diào)查的數(shù)據(jù)通過調(diào)查數(shù)據(jù),感受計(jì)劃生育的內(nèi)容和效果概括明確:計(jì)劃生育的基本內(nèi)容和具體要求【知識(shí)講解】人口政策的效果,以及生育政策的調(diào)整(二胎政策的放開)讀圖回答以實(shí)際數(shù)據(jù)說話,展示計(jì)劃生育的效果【概括明確】計(jì)劃生育政策的具體要求要隨著人口形勢的變化而變化。過渡【提出問題】中國這么多人口,分布情況怎樣呢?環(huán)節(jié)三人口東多西少【圖片展示】1.QQ即時(shí)在線人數(shù)地圖;2.阿里菜鳥物流預(yù)警地圖讀圖分析我國人口分布狀況通過與生活密切相關(guān)的場景,來分析中國人口分布概括明確:中國人口分布差異大【知識(shí)講解】人口密度回顧舊知并計(jì)算回顧人口密度的計(jì)算公式并計(jì)算中國人口密度【讀圖活動(dòng)】中國人口密度分布圖讀圖分析通過讀圖,明確我國人口界線和人口分布格式【拓展閱讀】胡煥庸與人口地理分界線了解人口分界線提出的歷史背景【課堂活動(dòng)】1.感受我國東西部人口密度差異;2.辯論:是否能夠?qū)⑷丝跂|遷1.讀圖,計(jì)算,歸納;2.分組PK充分地理解我國東西部人口分布差異是與自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的五、當(dāng)堂練習(xí)1.第七次人口普查結(jié)果顯示,中國總?cè)丝跒椋ǎ〢.11.1178億B.14.1178億C.13.1178億D.15.1178億讀下表(單位:萬人,萬千米2),完成2~3題。2.2010年與2000年相比,人口增長最迅速的是()A.北京市B.甘肅省C.山東省D.湖南省3.表中人口密度最小的省級(jí)行政區(qū)域單位是()A.北京市B.甘肅省C.山東省D.湖南省4.關(guān)于中國人口分布特點(diǎn)的說法,正確的是()A.西部地區(qū)人口多,東部地區(qū)人口少B.山地、高原人口多,平原、盆地人口少C.交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多,交通閉塞的地區(qū)人口少D.大部分少數(shù)民族地區(qū)人口多,漢族地區(qū)人口少讀我國城鎮(zhèn)與農(nóng)村人口百分比柱狀圖,完成5~6題。5.2010年的農(nóng)村人口比重比2000年下降了()A.9.8%B.15%C.32%D.13.48%6.
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