2023-2024學年度四川遂寧市第二中學物理八年級下冊期末考試綜合練習試卷(含答案詳解版)_第1頁
2023-2024學年度四川遂寧市第二中學物理八年級下冊期末考試綜合練習試卷(含答案詳解版)_第2頁
2023-2024學年度四川遂寧市第二中學物理八年級下冊期末考試綜合練習試卷(含答案詳解版)_第3頁
2023-2024學年度四川遂寧市第二中學物理八年級下冊期末考試綜合練習試卷(含答案詳解版)_第4頁
2023-2024學年度四川遂寧市第二中學物理八年級下冊期末考試綜合練習試卷(含答案詳解版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川遂寧市第二中學物理八年級下冊期末考試綜合練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下列敘述中,舉重運動員對杠鈴做了功的是()A.使勁抓杠鈴但沒有舉起來 B.舉著杠鈴在水平地面行走C.將杠鈴從地面舉過頭頂 D.舉著杠鈴原地靜止不動2、某同學和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動汽車但沒有推動(如圖)。下列說法中正確的是()A.車未被推動是因為推力小于摩擦力B.車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力C.車未被推動說明人推車的力等于車受到的摩擦力D.車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力3、圖甲是往浴缸中勻速注水直至標記處的示意圖。在圖右側(cè)所示的圖像中,能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖像是()A. B.C. D.4、力學知識的應(yīng)用在我們的生活中隨處可見,對如圖的物理情境描述錯誤的是()A.甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.乙圖中關(guān)閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游構(gòu)成連通器C.丙圖中瓶蓋上設(shè)計有條紋,是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦D.丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻,她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力5、起重機吊著重2×104N的物體,以0.5m/s的速度在空中勻速直線上升。若不計空氣的阻力,則起重機鋼絲繩對物體的拉力F的大小是()A.F>2×104N B.F<2×104N C.F=2×104N D.F≥2×104N6、如圖所示,我省競走運動員王欽在全國競走大賽中獲得冠軍,同時也創(chuàng)造了中國運動員7年以來在此項目上的最好成績,下列與之有關(guān)的描述正確的是()A.王欽在沖刺時相對于終點是靜止的B.王欽在前進中后腳蹬地時受到的摩擦力向前C.王欽在競走時腳對地面的壓強比靜止站立時小D.王欽站在領(lǐng)獎臺上時受到的重力和獎臺對他的支持力是一對相互作用力7、下圖為小紅同學的臉龐外形和大小,通過凸透鏡看她的臉龐時,不可能看到的像為下圖的()A. B. C. D.8、根據(jù)實驗事實和合理理的理論推理來揭示自然規(guī)律是科學研究的重要方法.如圖所示,從斜面上同一高度釋放一個小車,觀察小車在水平面上的運動情況,并做出合理的推理,小明同學給出了如下的一些表述:①在木板表面的水平面上,小車運動路程較長②如果在沒有摩擦的水乎面上,小車將做勻速直線運動③如果在較光滑的水平面上,小車運動路程很長④在鋪有棉布的水平面上,小車運動路程較短⑤在鋪有毛巾的水平面上,小車運動路程很短為揭示小車以一定的速度在水平面滑行的規(guī)律,下面的判斷和排列次序正確的是_________A.事實①④⑤,推論②③ B.事實⑤④①,推論③②C.事實①②3③,推論④⑤ D.事實①③②,推論⑤④9、下列各情境中,小陽對書包做功的是()A.小陽背書包勻速走在水平路面上B.小陽背著書包站在車站等車C.小陽把放在地面的書包向上拎起D.小陽不慎將書包從手中脫落10、用圖所示的滑輪或滑輪組,將同一物體勻速提高h,最省力的是(滑輪重和摩擦不計)()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”、“B”或“C”)剪刀,這樣選擇的目的是為了省。2、如圖所示,強力吸盤掛鉤吊起兩塊磚頭而不滑落,每塊磚的質(zhì)量約為2.5kg,吸盤與墻壁的接觸面為35cm2,當時的大氣壓為1′105Pa,兩塊磚的總重力是N;墻壁對吸盤的摩擦力為N,吸盤受到的大氣壓力是N;若大氣壓增加,墻壁對吸盤的摩擦力。(g=10N/kg)3、如圖所示,火車站臺邊緣處標有一條黃色安全線,旅客必須站在安全黃線以外的位置候車,其原因是火車急速駛過車站時,安全線以內(nèi)的空氣流速,壓強(均選填增大、減小或不變),若旅客靠車廂過近,則氣壓差可能會將旅客壓向火車。4、測量液體密度的儀器叫密度計。將其插入到液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲)。小江在木棒的一端纏繞一些銅絲自制了一個簡易密度計,將其放入兩個盛有不同液體的燒杯中,靜止時如圖乙和圖丙所示,可以判斷出密度計在兩種液體中所受浮力F乙F丙,兩種液體的密度ρ乙ρ丙。(以上兩空均選填“>”“=”或“<”)5、如圖所示,緩慢改變,通過觀察細線OA的方向來判斷重力方向。6、重5N的電燈,由燈繩吊著在豎直方向靜止不動,電燈受力和力作用,施力物體分別是和,這兩個力的關(guān)系是。7、如圖甲,在一檔中央電視臺拍攝的節(jié)目中,實驗員正在親身實踐:當汽車被水浸沒,該如何逃生(此操作危險,切勿模仿)。工作人員將汽車緩緩浸入水中,坐在車里的實驗員嘗試推開車門逃生他們用傳感器測出了車門受到的外部水的壓力,如圖乙。如果某個時刻,車門底部處在水下10厘米處,則車門底部受到的水的壓強為帕。我們從圖乙中看到,當車門受到水的壓力為9.19千牛時,門打不開,而當車門受到的壓力增大到10.06千牛時,車門反而打開了,猜測此時車里(選填“充滿水”或“沒有水”),解釋此時可以打開車門的原因。8、如圖所示,四塊相同的磚疊放在水平地面上,對地面壓強為p,若將上面兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是;若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓強是;若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓強是。9、如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿長0.2米,在它的中點B處掛一重60牛的物體G。若在杠桿上A端施加最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的方向應(yīng)豎直向,大小為牛。該杠桿屬于(選填“省力”、“等臂”或“等臂”)杠桿10、兩物體A和B的質(zhì)量分別為M和m(M>m),用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止在水平地面上,如圖所示,不計繩重和摩擦,地面對A的作用力大小為。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示是一款地面清潔機器人。該機器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2,求:(1)機器人受到的重力;(2)機器人對水平地面的壓強。2、如圖所示,工人師傅利用斜面把重物搬運到汽車上,汽車車廂底板高度h=1m,斜面長度s=4m,現(xiàn)用力F沿著斜面把重力G=2400N的重物勻速拉到車上,拉力F=800N。(1)工人做的有用功;(2)斜面的機械效率;(3)物體在斜面上勻速運動時受到的摩擦力。3、如圖示,水平桌面上有裝有一定量水的圓柱形容器,現(xiàn)將一體積為的物塊放入容器中,物塊漂浮在水面上,浸入水中的體積為,求:(1)物塊受到的浮力?(2)物塊的質(zhì)量?(3)如圖乙所示,用力F緩慢向下壓物塊,使其恰好完全浸沒在水中,此時物塊受到浮力多大?壓力F為多大?四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。(1)實驗器材有:、光屏、凸透鏡、蠟燭和火柴等;(2)首先記下凸透鏡的;(3)安裝實驗裝置時,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在,這樣做的目的是;(4)實驗中,小明將蠟燭、凸透鏡和光屏放在如圖所示位置。在找像的過程中,小明將光屏一直向右移動,當出現(xiàn)了清晰的像,便開始記錄數(shù)據(jù),同組的小華認為小明的找像過程不妥,兩人商量后進行了必要的操作并找到了像的位置,請寫出他們的必要操作過程。在歸納實驗結(jié)論時,要將從光具座上讀出的的值分別跟凸透鏡的相比較,并記錄相應(yīng)的成像情況。2、利用身邊的一些物體,可以做很多小實驗:(1)用一根橡皮筋水平勻速直線拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓珠筆,再勻速直線拉動。如圖甲所示,實驗中發(fā)現(xiàn)第二次拉動時,橡皮筋伸長的長度變(填“長”或“短”),由此可以說明。(2)如圖乙所示,用手指壓住鉛筆兩端,右邊的手指感到特別疼痛,這說明。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A.人使勁抓杠鈴但沒有舉起來,有力的作用,但杠鈴在力的方向上沒有移動距離,所以運動員對杠鈴沒有做功,A不符合題意。B.舉著杠鈴在水平地面行走,對杠鈴有向上的作用力,杠鈴沿水平方向移動了距離,力與距離垂直,所以運動員對杠鈴沒有做功,B不符合題意。C.將杠鈴從地面舉過頭頂,有力的作用,杠鈴在力的方向上移動了距離,所以運動員對杠鈴做了功,C符合題意。D.舉著杠鈴原地靜止不動,有力的作用,但杠鈴在力的方向上沒有移動距離,所以運動員對杠鈴沒有做功,D不符合題意。故答案為:C【分析】有力的作用且在力的方向上移動了距離,就是力對物體做了功.2、【答案】C【解析】【解答】A.車沒有被推動,處于靜止狀態(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,A不符合題意;B.人推車的力與車推人的力是一對相互作用力,大小相等,B不符合題意;C.車沒有被推動,處于靜止狀態(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,C符合題意;D.車受到的支持力和車對水平路面的壓力分別作用在車和路面上,是一對相互作用力,不是平衡力,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥课矬w受力且靜止時,受到的力是平衡力,二力平衡時,力的大小相等。3、【答案】B【解析】【解答】根據(jù)圖像,容器的形狀開口較大,當勻速注水時,水的升高會變慢,因為水對容器底的壓強和水的深度有關(guān),則水的壓強變大的速度會變慢,B符合題意。故答案為:B.【分析】根據(jù)容器的橫截面積變大,液面升高變慢,液體壓強和液體的深度有關(guān)。4、【答案】D【解析】【解答】A.跳水運動員起跳后上升過程中質(zhì)量不變,速度變小,同時高度升高,故動能減少,重力勢能增加,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。A正確,不符合題意;B.乙圖中關(guān)閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游上端開口,底部連通,構(gòu)成連通器,B正確,不符合題意;C.丙圖中瓶蓋上設(shè)計有條紋,通過使接觸面更粗糙的方法來增大摩擦力,C正確,不符合題意;D.丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻,她對墻的推力與墻對她的作用力分別作用在墻和小麗上,故不是一對平衡力。D錯誤,符合題意。故答案為:D?!痉治觥緼.動能由質(zhì)量和速度決定,重力勢能由質(zhì)量和高度決定。B.上端開口,底部連通的容器是連通器。C.增大摩擦力的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。D.平衡力的條件是大小相等,方向相反,作用在同一直線上同一物體上。5、【答案】C【解析】【解答】當物體以0.5m/s的速度勻速直線上升時,受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力,即F=G=2×104N故答案為:C?!痉治觥縿蛩僦本€運動的物體受到平衡力的作用,二力平衡時,力的大小相等。6、【答案】B【解析】【解答】A.以終點線為參照物,王欽沖刺時,相對于終點的位置在發(fā)生變化,王欽相對于終點線是運動的,A不符合題意;B.王欽在前進中后腳蹬地時,腳相對于地面有向后滑動的趨勢,故地面對腳會產(chǎn)生向前的摩擦力的作用,B符合題意;C.王欽在競走時,是雙腳輪換著地,在站立時,是雙腳著地,故競走時腳對地面的壓強比靜止站立時大,C不符合題意;D.王欽站在領(lǐng)獎臺上時受到的重力和獎臺對他的支持力,大小相等、方向相反、作用于同一物體、兩力作用于同一條直線上,故是一對平衡力,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥磕Σ亮Φ姆较蚝拖鄬\動方向相反,壓力一定時,受力面積越大,壓強越??;大小相等、方向相反、作用于同一物體、作用于同一條直線上,是一對平衡力。7、【答案】C【解析】【解答】A是倒立放大的實像,說明物距處于1倍和2倍焦距之間,符合實際情況;B是正立放大的像,符合凸透鏡成虛像的情況;C成正立縮小的像,凸透鏡不能成正立縮小的像,不符合實際情況;D是倒立縮小的實像,說明物距大于2倍焦距,符合實際情況情況。故答案為:C?!痉治觥科矫骁R成像作圖時,利用物和像關(guān)于平面鏡對稱的性質(zhì)作圖即可。8、【答案】B【解析】【解答】由題中的表述可知,可以通過實驗觀察到的現(xiàn)象是①④⑤,由推理得出的結(jié)論是②③;該實驗的思路是讓小車從斜面的同一高度下滑(控制小車到達平面時的初速度相同),然后逐步減小平面的粗糙程度,觀察小車滑行的距離,進而推測出平面較光滑和絕對光滑時,小車的滑行情況,最后總結(jié)得出結(jié)論;根據(jù)這個思路可知,實驗操作(事實)的排序為⑤④①;推論的排序為③②,所以排列次序正確的是B?!痉治觥刻骄课矬w規(guī)律時,實驗現(xiàn)象和操作是事實,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是推論。9、【答案】C【解析】【解答】A.小陽背著書包勻速走在水平路面上,力的方向是豎直向上的,運動的方向為水平方向,不是在力的方向上通過距離,對書包不做功,A不符合題意;B.小陽背著書包站在車站等車,有力,但沒有通過距離,不做功,B不符合題意;C.小陽把放在地面的書包向上拎起,書包在小陽的力的方向上通過了距離,做功,C符合題意;D.小陽不慎將書包從手中脫落,書包在重力的方向上通過了距離,重力做功,但小陽沒有施加力,不做功,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥抗Φ膬蓚€必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。10、【答案】D【解析】【解答】在滑輪重和摩擦不計的情況下,提升相同的物體,滑輪組的省力程度取決于承重繩子的段數(shù)n,n越大越省力,題目中D選項的承重繩子段數(shù)最多,所以最省力。故答案為:D?!痉治觥坎挥嬆Σ梁蛣踊喼貢r,使用滑輪組省力情況的計算,先確定承擔物重的繩子股數(shù)(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù))。二、填空題1、【答案】C;力【解析】【解答】鐵匠剪鐵皮時要利用省力的剪刀,手柄要長才能省力,C符合題意。故答案為:C;力?!痉治觥渴直L的剪刀可以增大力臂,實現(xiàn)省力的作用。2、【答案】50;50;350;不變【解析】【解答】由重力與質(zhì)量關(guān)系可知,兩塊磚的總重力為G總=2m磚g=2×2.5kg×10N/kg=50N【分析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力,方向豎直向下,重力大小與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg,相互平衡的兩個力,要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,已知壓強的大小,結(jié)合壓強的變形公式F=pS求解壓力。3、【答案】增大;減小【解析】【解答】當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知,安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大,壓強減小,而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險?!痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強與流速的關(guān)系,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。4、【答案】=;<【解析】【解答】由圖知道,同一個密度計放在乙、丙液體中都漂浮,由平衡條件知道,受到的浮力F浮乙=F浮丙=G即密度計在乙、丙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力。由圖知密度計排開液體的體積V排乙>V排丙,由知道,浮力相等,則ρ乙<ρ丙【分析】漂浮物體受到的浮力等于物體的重力;浮力相同時,排開液體的體積越大,液體密度越小。5、【答案】木板傾角θ【解析】【解答】實驗中通過改變木板傾角θ的大小,觀察到懸線OA始終在豎直方向不變,從而確定重力的方向始終豎直向下。故答案為:木板傾角θ.【分析】重力的方向始終豎直向下.6、【答案】重;拉;地球;燈繩;平衡力【解析】【解答】重5N的電燈,由燈繩吊著在豎直方向靜止不動,此時,電燈共受到兩個力的作用,一個是地球?qū)λQ直向下的吸引力,一個是燈繩對它豎直向上的拉力,根據(jù)二力平衡的條件:二力作用在同一個物體上,大小相等,方向相反,并且作用在同一條直線上,可以判斷這兩個力是一對平衡力?!痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是掌握二力平衡的條件:二力作用在同一個物體上,大小相等,方向相反,并且作用在同一條直線上,判斷兩個力是不是平衡力,就是看這四個條件是否同時具備,缺一不可。也就是首先要看這兩個力是不是作用在同一個物體上,這個條件非常重要,部分同學做題時容易忽略。然后看它們是不是在同一條直線上,大小相等,方向相反。如果兩個力不是作用在同一個物體上,盡管這兩個力在同一條直線上,大小相等,方向相反,它們也不是一對平衡力。7、【答案】980;充滿水;轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車里充滿水,車內(nèi)的壓強增大了,這樣車內(nèi)外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小,于是就可以打開車門?!窘馕觥俊窘獯稹寇囬T底部處在水下10厘米處,水的壓強為轎車沉入水中時,水對車的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時,打不開車門,是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差;待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高,雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛,由于液體壓強隨深度的增加而增大,即此時車里充滿水,車內(nèi)的壓強增大了,這樣車內(nèi)外的壓強差變小,水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小,于是就可以打開車門?!痉治觥扛鶕?jù)液體壓強公式p=ρgh即可求出水的壓強;由于最初轎車沉入水中時,車內(nèi)沒有進去水,此時車外水的壓力大于車內(nèi)空氣的壓力,由這個壓強差產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差,門打不開,待水進入車廂后,隨著車內(nèi)水面升高車內(nèi)的壓強隨之增大,故車內(nèi)外的壓力差變小了,則車門反而打開了。8、【答案】p;p;2p【解析】【解答】解:已知四塊磚是相同的,設(shè)一塊磚的重力為G,底面積為S;根據(jù)圖示可知,四塊相同的磚疊放在水平地面上,壓力F=4G,受力面積為2S,所以,圖中四塊磚對地面壓強:p==;(1)若將上面兩塊拿走,剩下的兩塊磚對地面的壓力F1=2G,受力面積仍然為2S,剩下兩塊對地面壓強:p1==×=p;(2)若將右邊兩塊拿走,剩下兩塊對地面壓力F2=2G,受力面積為S,此時剩下兩塊對地面壓強:p2==p;(3)若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上,四塊磚對地面壓力F3=4G,受力面積為S,此時四塊磚對地面壓強:p3==2×=2p。故答案為:p;p;2p?!痉治觥坷脡簭姽絧=分析計算可得出答案,注意根據(jù)題意和圖示正確找出壓力大小和受力面積的大小.9、【答案】上;30;省力【解析】【解答】在杠桿的A點施加力,要使力最小,需力臂最大,故以O(shè)A為力臂時,力臂最大,力的方向應(yīng)垂直于OA,豎直向上。阻力,動力臂是OA,阻力臂是OB,根據(jù)杠桿平衡條件得,60N×12解得A點施加最小的力由于動力臂OA大于阻力臂OB,故此杠桿為省力杠桿。【分析】當杠桿上的力臂最大時,力最小,動力臂大于阻力臂時,杠桿省力。10、【答案】【解析】【解答】不計繩重和摩擦,A受到的拉力等于B的重力,即因為A靜止在水平地面上,所以A受到的重力等于地面對A的支持力加上拉力,即則有地面對A的作用力地面對A的作用力大小為?!痉治觥课矬w靜止時受到平衡力的作用,根據(jù)物體受到的力,根據(jù)重力和拉力計算支持力大小。三、計算題1、【答案】(1)解:機器人受到的重力:G=mg=3kg×10N/kg=30N答:機器人受到的重力為30N(2)解:在水平地面時,機器人對水平地面的壓力等于重力,則機器人對水平地面的壓強為:答:機器人對水平地面的壓強為3000Pa【解析】【分析】(1)利用G=mg求得機器人受到的重力.(2)利用求得機器人對水平地面的壓強.2、【答案】(1)解:工人做的有用功W有=Gh=2400×1m=2400J答:工人做的有用功為2400J;(2)解:所做總功為W總=Fs=800N×4m=3200J斜面的機械效率為答:斜面的機械效率為75%;(3)解:此過程的額外功為W額=W總﹣W有=3200J﹣2400J=800J由W額=fs知道,摩擦力為答:物體在斜面上勻速運動時受到的摩擦力為200N?!窘馕觥俊痉治觥浚?)求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可,即W=Fs;(2)用斜面提升物體,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率;(3)總功減去有用功即為額外功,除以物體移動的距離即為摩擦力大小。3、【答案】(1)物體漂浮在水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論