2024年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)-國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(職業(yè)素質(zhì))歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案

2024年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)-國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(職業(yè)素質(zhì))歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.團(tuán)隊(duì)是積極的，群體是消極的，因此一個(gè)團(tuán)隊(duì)是不會(huì)向群體轉(zhuǎn)變的。2.任何崗位都有潛在的發(fā)展因素，是否能夠得到崗位發(fā)展關(guān)鍵是是否能夠發(fā)現(xiàn)崗位的發(fā)展因素，是否能創(chuàng)造性地工作。3.職業(yè)活動(dòng)的最基本目的是獲得謀生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。4.人都是在被管理的，所以自己不需要具備管理自己的素質(zhì)和能力。5.掌握職場(chǎng)行為的技巧有（）A、靠自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)對(duì)職場(chǎng)的忠誠(chéng)B、不想讓別人說(shuō)不，首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)不C、信任源于做的比說(shuō)的好D、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，更要學(xué)會(huì)尊重E、無(wú)論多么簡(jiǎn)單的工作都要關(guān)注細(xì)節(jié)6.計(jì)劃不如變化快，在自我管理中，可以先做事情，不必做好計(jì)劃再去執(zhí)行。7.（）是崗位專業(yè)能力的支柱。A、崗位專業(yè)能力B、崗位學(xué)習(xí)能力C、崗位協(xié)作能力D、崗位創(chuàng)新能力8.職業(yè)是伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展而靜態(tài)發(fā)展的。9.職業(yè)和工作是相同的，有了工作，就等同于有了自己的職業(yè)。10.（）是自主發(fā)展的核心能力，無(wú)此能力再好的發(fā)展目標(biāo)也是空談。A、把握發(fā)展機(jī)遇的意識(shí)B、自我選擇發(fā)展意識(shí)C、主動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃意識(shí)D、堅(jiān)定的執(zhí)行意識(shí)11.（）是企業(yè)的核心文化。A、團(tuán)隊(duì)建設(shè)B、團(tuán)隊(duì)文化C、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃D、個(gè)人職業(yè)文化12.如果沒(méi)有自我管理意識(shí)，總是被動(dòng)地被別人管理，逐漸就會(huì)失去發(fā)展內(nèi)動(dòng)力。13.（）類型的組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是能適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)比較復(fù)雜、管理工作比較精細(xì)化的企業(yè)。A、直線制組織結(jié)構(gòu)B、職能制組織結(jié)構(gòu)C、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)D、矩陣制組織結(jié)構(gòu)14.崗位成長(zhǎng)是否順利取決于員工的個(gè)人素養(yǎng)和能力。15.工作就是體力和腦力勞動(dòng)，是用來(lái)謀生的。16.（）過(guò)程是對(duì)信息去偽存真、去粗取精的過(guò)程。A、信息搜集的內(nèi)容B、信息收集的渠道C、就業(yè)信息的篩選D、就業(yè)信息的運(yùn)用17.擇業(yè)與就業(yè)的目標(biāo)一旦確立就要堅(jiān)持，不論面對(duì)怎樣的嚴(yán)峻就業(yè)形式與環(huán)境，都要堅(jiān)持不放棄。18.現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)中，班組是企業(yè)的（）組織。A、高層B、中層C、底層D、基層19.善于學(xué)習(xí)，善于接受新事物是優(yōu)秀職場(chǎng)人的素質(zhì)。20.我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)，為了能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該先規(guī)劃好自己的求職目標(biāo)和就業(yè)條件，然后抱著寧缺勿濫的原則求職，直至找到符合自己意愿的崗位。21.（）是組織的核心理念，是一切生產(chǎn)、活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。A、文化精神B、價(jià)值掛念C、表現(xiàn)形式D、效益追求22.職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者職業(yè)能力的一種綜合體現(xiàn)，表現(xiàn)為（）A、職業(yè)興趣B、職業(yè)能力C、職業(yè)性格D、職業(yè)禮儀E、工作經(jīng)歷23.（）創(chuàng)造能力強(qiáng)，具有個(gè)人主義者的典型特征，善于提出新想法和開(kāi)拓新思路。A、實(shí)干者B、創(chuàng)新者C、凝聚者D、完美者24.職業(yè)外活動(dòng)是指崗位職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作行為，和特定的崗位、職責(zé)聯(lián)系在一起，是工作時(shí)間范圍內(nèi)的動(dòng)活動(dòng)。25.親身經(jīng)歷的才是真的，因此親自從人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)獲取的就業(yè)信息就是絕對(duì)可靠的。第2卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.（）具有外向、熱情、好奇、善于交際的典型特征。有與人交往和發(fā)現(xiàn)新事物的能力，善于迎接挑戰(zhàn)。A、信息者B、監(jiān)督者C、凝聚者D、完美者2.過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，人們可以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己的職業(yè)道路。3.溝通的關(guān)鍵技巧是（）。A、隨意的表態(tài)B、可以隨時(shí)打斷對(duì)方的談話，幫助對(duì)方分析問(wèn)題C、傾聽(tīng)和尊重對(duì)方D、以上描述全部錯(cuò)誤4.良好的職業(yè)禮儀有助于調(diào)和人際關(guān)系，使自己更快地融入到組織中去。5.不同職業(yè)的從業(yè)者，所處的工作環(huán)境不同；而同一職業(yè)的從業(yè)者，所處的環(huán)境就是完全相同的。6.溝通是人生重要的生存和工作技能，崗位工作也需要與各方溝通才能完成。7.職場(chǎng)禮儀，是指人們?cè)诼殬I(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵守的一系列禮儀。8.（）類型的組織結(jié)構(gòu)，只適用于規(guī)模較小、生產(chǎn)技術(shù)比較簡(jiǎn)單的企業(yè)，對(duì)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理比較復(fù)雜的企業(yè)并不適用。A、直線制組織結(jié)構(gòu)B、職能制組織結(jié)構(gòu)C、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)D、矩陣制組織結(jié)構(gòu)9.（）是職業(yè)活動(dòng)的條件，是指勞動(dòng)者從事職業(yè)活動(dòng)的各種工具和手段。A、勞動(dòng)者B、勞動(dòng)工具C、工作時(shí)間D、職業(yè)目標(biāo)10.想創(chuàng)新且有能力創(chuàng)新，這是新時(shí)代的企業(yè)對(duì)現(xiàn)代員工的客觀要求，也是員工崗位發(fā)展的必然趨勢(shì)。11.高效率的融入團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)要求有（）A、清晰的目標(biāo)B、相關(guān)的技能C、一致的承諾D、良好的溝通E、恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)12.組織文化的構(gòu)成要素有（）A、文化精神B、追求直接效益C、價(jià)值觀念D、表現(xiàn)形式E、以團(tuán)隊(duì)為呈現(xiàn)形式13.競(jìng)爭(zhēng)是把“雙刃劍”，只有科學(xué)的、公平的競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)產(chǎn)生積極的發(fā)展價(jià)值。14.（）具有挑戰(zhàn)性、好交際、富有激情的典型特征。A、實(shí)干者B、協(xié)調(diào)者C、推進(jìn)者D、創(chuàng)新者15.人是社會(huì)的核心要素，具有（）雙重屬性。A、自然和社會(huì)B、家庭和企業(yè)C、自然和家庭D、社會(huì)和企業(yè)16.（）是職場(chǎng)的主要規(guī)則，也是職場(chǎng)運(yùn)行的核心動(dòng)力。A、職業(yè)意識(shí)B、職業(yè)抉擇C、職業(yè)生涯規(guī)劃D、競(jìng)爭(zhēng)17.（）就是根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)有針對(duì)性地提高職業(yè)技能，為順利地進(jìn)入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。A、職業(yè)意識(shí)B、自我評(píng)價(jià)C、職業(yè)生涯規(guī)劃D、素質(zhì)準(zhǔn)備18.自我管理素養(yǎng)和能力包括（）A、學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力B、敢于客觀評(píng)價(jià)自己C、將行動(dòng)落實(shí)到實(shí)處D、制定好自我管理的目標(biāo)E、做好自己對(duì)時(shí)間的管理19.職業(yè)規(guī)范是指每種職業(yè)的特定規(guī)范，這些規(guī)范要符合國(guó)家的法律法規(guī)，但是有時(shí)候可能會(huì)違背社會(huì)倫理道德。20.企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，班組是企業(yè)里最小的效益單位，離開(kāi)了班組，企業(yè)就談不上生產(chǎn)，更談不上效益。21.職業(yè)技能是從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)、能力等各方面的基本要求。22.團(tuán)隊(duì)成員化解沖突的技巧有（）。A、競(jìng)爭(zhēng)B、遷就C、回避D、合作E、妥協(xié)23.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人步入職場(chǎng)后，完成崗位職責(zé)任務(wù)所必須具備的基本品質(zhì)。24.情感在社會(huì)交往中的個(gè)性化特征有（）A、親切B、開(kāi)朗C、冷漠D、自卑E、坦誠(chéng)25.職業(yè)待遇就是薪酬待遇，是人們?cè)趶氖孪嚓P(guān)的勞動(dòng)活動(dòng)后獲得的合法收入。第3卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.崗位的構(gòu)成比較復(fù)雜，是由崗位的基本職責(zé)和任務(wù)、崗位工作規(guī)范、崗位用人標(biāo)準(zhǔn)、崗位勞動(dòng)報(bào)酬等多種要素構(gòu)成的集合體。2.自我發(fā)展的前提是自我選擇發(fā)展，而不是被動(dòng)發(fā)展。3.自我管理中的常見(jiàn)問(wèn)題有（）A、過(guò)度依賴B、沒(méi)有目標(biāo)或目標(biāo)不明確C、沒(méi)有計(jì)劃或計(jì)劃不合理D、缺乏時(shí)間觀念E、過(guò)度相信自己4.（）是員工崗位發(fā)展和成長(zhǎng)的重要內(nèi)在因素。A、崗位匹配B、個(gè)人素質(zhì)和能力C、適應(yīng)環(huán)境的能力D、溝通和創(chuàng)新能力5.把握就業(yè)形勢(shì)是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)擇業(yè)的基礎(chǔ)要素。6.職業(yè)活動(dòng)的主體是（）。A、勞動(dòng)者B、勞動(dòng)工具C、工作時(shí)間D、職業(yè)目標(biāo)7.組織結(jié)構(gòu)是組織資源整合的有機(jī)體，通常由任務(wù)、工作流、責(zé)任關(guān)系和鏈接組織各部門的溝通渠道構(gòu)成。他是一個(gè)架構(gòu)體系。8.（）對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展具有決定性作用。A、職業(yè)生涯規(guī)劃B、職業(yè)素養(yǎng)C、職業(yè)技能D、身體狀況9.小李同學(xué)，課外之余做了一次學(xué)校的監(jiān)考工作并獲得了200元的報(bào)酬，我們可以說(shuō)著這份監(jiān)考工作是小李的一個(gè)職業(yè)。10.（）是人們對(duì)職業(yè)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、情感和態(tài)度等心理過(guò)程的行為反應(yīng)，是職業(yè)目的達(dá)成的基礎(chǔ)。A、職業(yè)道德B、職業(yè)技能C、職業(yè)行為D、職業(yè)意識(shí)11.團(tuán)隊(duì)的價(jià)值有（）。A、團(tuán)隊(duì)具有激勵(lì)作用B、團(tuán)隊(duì)具有內(nèi)在的吸附力和凝聚力C、團(tuán)隊(duì)可以促進(jìn)自我成長(zhǎng)D、團(tuán)隊(duì)可以提升自我價(jià)值感E、團(tuán)隊(duì)具有領(lǐng)頭羊的作用12.職業(yè)匹配，也稱人職匹配，就是求職者個(gè)人特征與職業(yè)所需的素質(zhì)之間的協(xié)調(diào)和匹配。13.時(shí)間是最寶貴、最稀缺的資源，在工作中如何管理利用時(shí)間至關(guān)重要。14.團(tuán)隊(duì)需求的角色有（）。A、實(shí)干者B、協(xié)調(diào)者C、推進(jìn)者D、創(chuàng)造者E、完美者15.（）團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤(rùn)滑劑，他能消除分歧，使團(tuán)隊(duì)成員互敬互重，彼此包容，和諧相處。A、誠(chéng)信B、尊重C、寬容D、信任16.（）是一種良好的職業(yè)精神和職業(yè)修養(yǎng)，是一種軟實(shí)力。A、職業(yè)技能B、職業(yè)素養(yǎng)C、職業(yè)計(jì)劃D、以上選項(xiàng)都不正確17.你出來(lái)壓力之下時(shí)，頭疼的頻率不斷增加，程度不斷加重，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號(hào)，此預(yù)警信號(hào)是（）A、生理信號(hào)B、情緒信號(hào)C、精神信號(hào)D、行為信號(hào)18.下列屬于職業(yè)匹配的典型情況的是（）A、核心發(fā)展型B、專業(yè)技術(shù)型C、研究型D、行政管理型E、事務(wù)型19.勝任某一個(gè)崗位的基本能力包括（）。A、崗位專業(yè)能力B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力C、崗位創(chuàng)新能力D、崗位溝通能力E、自我管理能力20.職業(yè)技能是指從業(yè)者就業(yè)所需的技術(shù)和能力。21.創(chuàng)新有不同的領(lǐng)域和類型有不同的創(chuàng)新內(nèi)容和創(chuàng)新方法，以下選項(xiàng)屬于創(chuàng)新類型的有（）A、技術(shù)創(chuàng)新B、管理創(chuàng)新C、企業(yè)創(chuàng)新D、制度創(chuàng)新E、技能人才崗位創(chuàng)新22.（）是職業(yè)活動(dòng)的結(jié)果，指勞動(dòng)者需要達(dá)到的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。A、勞動(dòng)者B、勞動(dòng)工具C、工作時(shí)間D、職業(yè)目標(biāo)23.根據(jù)交往的主客體可以將社會(huì)交往的類型劃分為（）。A、自卑型情感交往B、接觸性交往C、個(gè)體與個(gè)體交往D、個(gè)體與群里的交往E、群體與群體的交往24.壓力會(huì)損害人體的身心健康，所以在工作中盡量避免給自己壓力。25.自我管理型團(tuán)隊(duì)是一種有效的多團(tuán)隊(duì)管理方式，他將組織內(nèi)部來(lái)自同一等級(jí)但不同工作領(lǐng)域的員工組織在一起共同完成工作任務(wù)。第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:錯(cuò)誤2.參考答案:正確3.參考答案:正確4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:A,B,C,D,E6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:D8.參考答案:錯(cuò)誤9.參考答案:錯(cuò)誤10.參考答案:D11.參考答案:B12.參考答案:正確13.參考答案:B14.參考答案:正確15.參考答案:正確16.參考答案:C17.參考答案:錯(cuò)誤18.參考答案:D19.參考答案:正確20.參考答案:錯(cuò)誤21.參考答案:B22.參考答案:A,B,C,E23.參考答案:B24.參考答案:錯(cuò)誤25.參考答案:錯(cuò)誤第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:A2.參考答案:正確3.參考答案:C4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:錯(cuò)誤6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:正確8.參考答案:A9.參考答案:B10.參考答案:正確11.參考答案:A,B,C,D,E12.參考答案:A,C,D13.參考答案:正確14.參考答案:C15.參考答案:A16.參考答案:D17.參考答案:D18.參考答案:A,B,C,D,E19.參考答案:錯(cuò)誤20.參考答案:正確21.參考答案:錯(cuò)誤22.參考答案:A,B,C,D,E23.參考答案:錯(cuò)誤24.參考答案:A,B,C,D,E25.參考答案:正確第3卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:正確2.參考答案:正確3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:B5.參考答