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2024屆北京市第三十九中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末調(diào)研試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象()A.向右平移個單位長度 B.向左平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度2.已知,若,則的值為()A. B. C. D.3.已知,,則的最小值為()A. B. C. D.4.內(nèi)接于半徑為的半圓且周長最大的矩形的邊長為().A.和 B.和 C.和 D.和5.甲乙丙丁4名師范院校的大學(xué)生分配至3所學(xué)校實習(xí),每所學(xué)校至少分配一名大學(xué)生,且甲、乙兩人不能分配在同一所學(xué)校,則不同分配方法數(shù)為()A.30 B.42 C.50 D.586.設(shè)復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是()A. B. C. D.7.已知實數(shù),滿足,則與的關(guān)系是()A. B. C. D.8.已知復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)點關(guān)于實軸對稱,(為虛數(shù)單位),則()A. B. C. D.9.函數(shù)在處的切線與雙曲線的一條漸近線平行,則雙曲線的離心率是()A. B. C. D.10.已知關(guān)于的方程,,若對任意的,該方程總存在唯一的實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.11.將甲桶中的升水緩慢注入空桶乙中,后甲桶剩余的水量符合指數(shù)衰減曲線,假設(shè)過后甲桶和乙桶的水量相等,若再過甲桶中的水只有升,則的值為()A.10 B.9 C.8 D.512.某食堂一窗口供應(yīng)2葷3素共5種菜,甲、乙兩人每人在該窗口打2種菜,且每人至多打1種葷菜,則兩人打菜方法的種數(shù)為()A.64 B.81 C.36 D.100二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若圓柱的軸截面面積為2,則其側(cè)面積為___;14.二項式展開式中含項的系數(shù)是__________.15.設(shè)分別為橢圓的右頂點和上頂點,已知橢圓過點,當(dāng)線段長最小時橢圓的離心率為_______.16.一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形,這個圓柱的全面積與側(cè)面積的比是__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)有3名男生、4名女生,在下列不同條件下,求不同的排列方法總數(shù).(1)全體站成一排,甲不站排頭也不站排尾;(2)全體站成一排,女生必須站在一起;(3)全體站成一排,男生互不相鄰.18.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù),M為不等式的解集.(Ⅰ)求M;(Ⅱ)證明:當(dāng)a,b時,.19.(12分)已知函數(shù),.(1)若不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(2)記表示中的最小值,若函數(shù)在內(nèi)恰有一個零點,求實的取值范圍.20.(12分)(1)設(shè)是兩個正實數(shù),且,求證:;(2)已知是互不相等的非零實數(shù),求證:三個方程,,中至少有一個方程有兩個相異實根.21.(12分)為了調(diào)查喜歡旅游是否與性別有關(guān),調(diào)查人員就“是否喜歡旅游”這個問題,在火車站分別隨機調(diào)研了名女性或名男性,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得到如圖所示的等高條形圖.(1)完成下列列聯(lián)表:喜歡旅游不喜歡旅游估計女性男性合計(2)能否在犯錯誤概率不超過的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)”.附:參考公式:,其中22.(10分)設(shè)為實數(shù),函數(shù),(Ⅰ)若求的極小值.(Ⅱ)求證:當(dāng)且時,.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】因為把的圖象向右平移個單位長度可得到函數(shù)的圖象,所以,為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象,向右平移個單位長度故選D.2、B【解題分析】
分析:由定積分的幾何意義求得定積分,在二項展開式中令可求解.詳解:由積分的幾何意義知,在中,,令,則,∴.故選B.點睛:本題考查定積分的幾何意義,考查二項式定理的應(yīng)用.在二項展開式中求與系數(shù)和有關(guān)的問題通常用賦值法.根據(jù)所求和式的結(jié)構(gòu)對變量賦予不同的值可得對應(yīng)的恒等式.如本題賦值,如果只求系數(shù)和,則賦值等等.3、D【解題分析】
首先可換元,,通過再利用基本不等式即可得到答案.【題目詳解】由題意,可令,,則,,于是,而,,故的最小值為,故答案為D.【題目點撥】本題主要考查基本不等式的綜合應(yīng)用,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,計算能力,難度中等.4、D【解題分析】
作出圖像,設(shè)矩形,圓心為,,再根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系表達(dá)矩形的長寬,進(jìn)而列出周長的表達(dá)式,根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】如圖所示:設(shè)矩形,,由題意可得矩形的長為,寬為,故矩形的周長為,其中,.故矩形的周長的最大值等于,此時,.即,再由可得,故矩形的長為,寬為,故選:D.【題目點撥】本題主要考查了根據(jù)角度表達(dá)幾何中長度的關(guān)系再求最值的問題,需要根據(jù)題意設(shè)角度,結(jié)合三角函數(shù)與圖形的關(guān)系求出邊長,再利用三角函數(shù)的性質(zhì)求解.屬于中檔題.5、A【解題分析】
根據(jù)題意將4人分成3組,再進(jìn)行排列,兩步完成.【題目詳解】第一步,將甲乙丙丁4名同學(xué)分成3組,甲、乙兩人不在同一組,有5種分法第二步,將3組同學(xué)分配到3所學(xué)校,有種分法所以共有種分配方法故選:A【題目點撥】解決分組分配問題的基本指導(dǎo)思想是先分組,后分配.6、B【解題分析】分析:根據(jù)復(fù)數(shù)模的定義化簡復(fù)數(shù),再根據(jù)共軛復(fù)數(shù)概念求結(jié)果.詳解:因為,所以,所以復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是,選B.點睛:首先對于復(fù)數(shù)的四則運算,要切實掌握其運算技巧和常規(guī)思路,如.其次要熟悉復(fù)數(shù)相關(guān)基本概念,如復(fù)數(shù)的實部為、虛部為、模為、對應(yīng)點為、共軛為7、C【解題分析】
設(shè),,則,對進(jìn)行平方展開化簡得,代入得,兩式相加即可.【題目詳解】設(shè),,則且,等式兩邊同時平方展開得:,即令等式中,化簡后可得:兩式相加可得故選:C【題目點撥】本題考查了代數(shù)式的計算化簡求值,考查了換元法,屬于中檔題8、A【解題分析】
由題意,求得,則,再根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運算,即可求解.【題目詳解】由題意,復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)點關(guān)于實軸對稱,,則,則根據(jù)復(fù)數(shù)的運算,得.故選A.【題目點撥】本題主要考查了復(fù)數(shù)的表示,以及復(fù)數(shù)的除法運算,其中解答中熟記復(fù)數(shù)的運算法則,準(zhǔn)確運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解題分析】
計算函數(shù)在處的切線斜率,根據(jù)斜率計算離心率.【題目詳解】切線與一條漸近線平行故答案選D【題目點撥】本題考查了切線方程,漸近線,離心率,屬于??碱}型.10、B【解題分析】由成立,得,設(shè),,則則時,,函數(shù)單調(diào)遞減;時,,函數(shù)單調(diào)遞增;且,使得對于任意,對任意的,方程存在唯一的解,則,即,即,所以,所以實數(shù)得取值范圍是,故選B.點睛:本題主要考查了導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的綜合應(yīng)用問題,其中解得中涉及到利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值和函數(shù)與方程等知識點的綜合應(yīng)用,試題有一定的難度,屬于難題,解答中把方程存在唯一的解轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題是解答的關(guān)鍵.11、D【解題分析】由題設(shè)可得方程組,由,代入,聯(lián)立兩個等式可得,由此解得,應(yīng)選答案D。12、B【解題分析】
由題甲,乙均有兩種情況,一葷一素和兩素,再由分步原理可得種數(shù)。【題目詳解】甲有兩種情況:一葷一素,種;兩素,種.故甲共有種,同理乙也有9種,則兩人打菜方法的種數(shù)為種.故選B.【題目點撥】本題考查分類加法和分步乘法計數(shù)原理,屬于基礎(chǔ)題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
根據(jù)題意得圓柱的軸截面為底邊為,高為的矩形,根據(jù)幾何性質(zhì)即可求解?!绢}目詳解】設(shè)圓柱的底面圓半徑為,高為,由題意知,圓柱的軸截面為底邊為,高為的矩形,所以,即。所以側(cè)面積?!绢}目點撥】本題考查圓柱的幾何性質(zhì),表面積的求法,屬基礎(chǔ)題14、210.【解題分析】分析:先根據(jù)二項展開式通項公式得含項的項數(shù),再代入得系數(shù)詳解:因為,所以因此含項的系數(shù)是.點睛:求二項展開式有關(guān)問題的常見類型及解題策略(1)求展開式中的特定項.可依據(jù)條件寫出第項,再由特定項的特點求出值即可.(2)已知展開式的某項,求特定項的系數(shù).可由某項得出參數(shù)項,再由通項寫出第項,由特定項得出值,最后求出其參數(shù).15、【解題分析】
將代入橢圓方程可得,從而,利用基本不等式可知當(dāng)時,線段長最小,利用橢圓的關(guān)系和可求得結(jié)果.【題目詳解】橢圓過得:由橢圓方程可知:,又(當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號)當(dāng)時,線段長最小本題正確結(jié)果:【題目點撥】本題考查橢圓離心率的求解問題,關(guān)鍵是能夠利用基本不等式求解和的最小值,根據(jù)等號成立條件可得到橢圓之間的關(guān)系,從而使問題得以求解.16、【解題分析】
利用側(cè)面展開圖是正方形得到圓柱的底面半徑與高的關(guān)系后可得圓柱的表面積與側(cè)面積之比.【題目詳解】設(shè)正方形的邊長為,圓柱的底面半徑為,則,,所以圓柱的全面積為,故側(cè)面積與全面積之比為,填.【題目點撥】圓柱的側(cè)面展開圖是矩形,其一邊的長為母線長,另一邊的長為底面圓的周長,利用這個關(guān)系可以得到展開前后不同的幾何量之間的關(guān)系.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)3600(2)576(3)1440【解題分析】分析:(1)根據(jù)特殊元素“優(yōu)先法”,由分步計數(shù)原理計算可得答案;(2)根據(jù)“捆綁法”將女生看成一個整體,考慮女生之間的順序,再將女生的整體與3名男生在一起進(jìn)行全排列即可;(3)利用“插空法”,先將4名女生全排列5個空位中任選3個空位排男生,分別求出每一步的情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案.詳解:(1)甲為特殊元素.先排甲,有5種方法,其余6人有A種方法,故共有5×A=3600種方法.(2)(捆綁法)將女生看成一個整體,與3名男生在一起進(jìn)行全排列,有A種方法,再將4名女生進(jìn)行全排列,有A種方法,故共有A×A=576種方法.(3)(插空法)男生不相鄰,而女生不作要求,所以應(yīng)先排女生,有A種方法,再在女生之間及首尾空出的5個空位中任選3個空位排男生,有A種方法,故共有A×A=1440種方法.點睛:本題主要考查排列的應(yīng)用,屬于中檔題.常見排列數(shù)的求法為:(1)相鄰問題采取“捆綁法”;(2)不相鄰問題采取“插空法”;(3)有限制元素采取“優(yōu)先法”;(4)特殊順序問題,先讓所有元素全排列,然后除以有限制元素的全排列數(shù).18、(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.【解題分析】試題分析:(I)先去掉絕對值,再分,和三種情況解不等式,即可得;(II)采用平方作差法,再進(jìn)行因式分解,進(jìn)而可證當(dāng),時,.試題解析:(I)當(dāng)時,由得解得;當(dāng)時,;當(dāng)時,由得解得.所以的解集.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,當(dāng)時,,從而,因此【考點】絕對值不等式,不等式的證明.【名師點睛】形如(或)型的不等式主要有兩種解法:(1)分段討論法:利用絕對值號內(nèi)式子對應(yīng)的方程的根,將數(shù)軸分為,,(此處設(shè))三個部分,在每個部分去掉絕對值號并分別列出對應(yīng)的不等式進(jìn)行求解,然后取各個不等式解集的并集.(2)圖象法:作出函數(shù)和的圖象,結(jié)合圖象求解.19、(1);(2)【解題分析】
(1)利用分離參數(shù),并構(gòu)造新的函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷的單調(diào)性,并求最值,可得結(jié)果.(2)利用對的分類討論,可得,然后判斷函數(shù)單調(diào)性以及根據(jù)零點存在性定理,可得結(jié)果.【題目詳解】(1)由,得,令,當(dāng)時,,,;當(dāng)時,,,,∴函數(shù)在上遞減,在上遞增,,,∴實數(shù)的取值范圍是(2)①由(1)得當(dāng)時,,,,函數(shù)在內(nèi)恰有一個零點,符合題意②當(dāng)時,i.若,,,故函數(shù)在內(nèi)無零點ii.若,,,,不是函數(shù)的零點;iii.若時,,故只考慮函數(shù)在的零點,,若時,,∴函數(shù)在上單調(diào)遞增,,,∴函數(shù)在上恰有一個零點若時,,∴函數(shù)在上單調(diào)遞減,,∴函數(shù)在上無零點,若時,,,∴函數(shù)在上遞減,在上遞增,要使在上恰有一個零點,只需,.綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.【題目點撥】本題考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,難點在于對參數(shù)的分類討論,考驗理解能力以及對問題的分析能力,屬難題.20、(1)見解析;(2)見解析【解題分析】
(1)先證明,再在兩邊同時乘以正數(shù)(a+b),不等式即得證;(2)利用反證法證明即可.【題目詳解】(1)證明:∵,∴,∴,∴,而均為正數(shù),∴,∴,∴成立.(2)證明:假設(shè)三個方程中都沒有兩個相異實根,則,,.相加有,.①則,與由題意、、互不相等矛盾.∴假設(shè)不成立,即三個方程中至少有一個方程有兩個相異實根.【題目點撥】本題主要考查不等式的證明,考查反證法,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.21、(1)答案見解析;(2)不能在犯錯誤概率不超過的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)”.【解題分析】分析:(1)根據(jù)等高條形圖計算可得女生不喜歡打羽毛球的人數(shù)為,男性不喜歡打羽毛球的人數(shù)為.據(jù)此完成列聯(lián)表即可.(2)結(jié)合(1)中的列聯(lián)表計算可得,則不能在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為喜歡打羽毛球與性別有關(guān).詳解:(1)根據(jù)等高條形圖,女生不喜歡打羽毛球的人數(shù)為,男性不喜歡打羽毛球的人數(shù)為.填寫列聯(lián)表如下:喜歡打羽毛球不喜歡打羽毛球總計女生男生總計(2)根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),計算,所以不能在犯錯誤的概率不超過的前提下認(rèn)為喜歡打羽毛球與性別有關(guān).點睛:獨立性檢驗得出的結(jié)論是帶有概率性質(zhì)的,
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