山西省陽泉市2024屆物理高二第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁
山西省陽泉市2024屆物理高二第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁
山西省陽泉市2024屆物理高二第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省陽泉市2024屆物理高二第二學(xué)期期末考試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、某交流電的電流隨時間變化圖像如圖所示,則此交變電流的有效值為A.lA B.3A C. D.2A2、2017年4月20日“天舟一號”貨運飛船發(fā)射飛往太空與“天宮二號”空間實驗室成功對接,開展推進(jìn)劑在軌補加、空間科學(xué)和技術(shù)等試驗驗證.“天舟一號”是我國第一艘貨運飛船,也是我國目前為止體積最大、重量最重的航天器,標(biāo)志著中國航空航天技術(shù)又向前跨進(jìn)一大步.如圖所示是它們的對接示意圖,下列有關(guān)說法中正確的是()A.對接過程中,“天舟一號”和“天宮二號”都可視為質(zhì)點B.對接成功后,研究它們的運行周期時,可以視為質(zhì)點C.對接成功后,“天舟一號”和“天宮二號”就靜止在太空中D.對接成功后,以“天舟一號”為參考系“天宮二號”在做勻速圓周運動3、如圖所示,直角三角形閉合線框abc處于勻強磁場中,∠acb=30°,磁場垂直線框平面向里,線框中通入順時針方向電流時,下列說法正確的是A.a(chǎn)b邊受到的安培力向右B.a(chǎn)c邊受到的安培力與ab邊受到的安培力大小相等C.a(chǎn)b邊與bc邊受到的安培力的合力大于ac邊受到的安培力D.整個線框所受的安培力的合力為零4、太陽內(nèi)部有多種熱核反應(yīng),其中的一個反應(yīng)方程是:12H+13H→24He+x.若已知每個12H核的質(zhì)量為m1(kg),每個13H核的質(zhì)量為m2(kg),每個24HeA.x是電子B.在這個核反應(yīng)中有質(zhì)量虧損,是因為質(zhì)量轉(zhuǎn)化成了能量C.若c(單位為m/s)為真空中光速,則ΔE=m1+D.若這種熱核反應(yīng)消耗13H的質(zhì)量為b(kg),則放出的總核能為Q=bc5、了解科學(xué)家發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要,以下符合物理發(fā)展史實的是A.湯姆孫通過對天然放射性現(xiàn)象的研究發(fā)現(xiàn)了電子B.玻爾進(jìn)行了粒子散射實驗并提出了著名的原子核式模型C.約里奧·居里夫婦用粒子轟擊金屬鈹并發(fā)現(xiàn)了中子D.盧瑟福用粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,并預(yù)言了中子的存在6、如圖所示,簡易飲水裝置由純凈水桶和金屬支架組成,金屬支架靜置于水平地板上,則A.地板對支架的摩擦力水平向左B.水桶對支架的作用力豎直向下C.支架對水桶的作用力斜向右上方D.支架對地板的壓力大小等于支架的重力二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、一列車的長度與橋梁長度相同.列車以接近光速通過橋梁,地面的觀察者和列車內(nèi)的觀察者看到車頭剛通過這座橋時,則A.地面的觀察者看到車尾已上橋 B.地面的觀察者看到車尾未上橋C.列車內(nèi)的觀察者看到車尾已上橋 D.列車內(nèi)的觀察者看到車尾未上橋8、在某一高度以的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力),當(dāng)小球速度大小為時,以下判斷正確的是(g取)()A.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為,方向向上B.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為,方向向下C.小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為,方向向上D.小球的位移大小一定是15m9、下列說法正確的是A.機(jī)械波只能傳播振動的形式,不能傳遞能量B.波長為5m、振動圖象如上圖所示的波的波速為1.25m/sC.單擺運動的回復(fù)力是擺球所受的合力D.只有頻率相同的同種性質(zhì)的波才能發(fā)生干涉E.狹義相對論中不同慣性參考系的物理規(guī)律都是相同的10、原子核俘獲一個慢中子后發(fā)生裂變,核反應(yīng)方程式為,,其中X為某種粒子,a為X的個數(shù).則以下說法正確的是()A.a(chǎn)=3 B.X為電子C.上述原子核中的核子數(shù)最多的是 D.上述原子核中的中子數(shù)最少的是三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.(1)為了完成實驗,需要記錄下來的是結(jié)點O的位置以及彈簧測力計中力的大小和方向、OC的方向,如果作圖得到AB的合力方向近似___.且大小近似等于____,則平行四邊形定則得以驗證.(2)下列不必要的實驗要求是____(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)A.木板平面要保持豎直B.兩彈簧測力計必須相同C.連接結(jié)點的三根繩子要適當(dāng)?shù)拈L些D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置12.(12分)如圖甲為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.(1)下列說法正確的是________A.為平衡小車與水平木板之間摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛小盤(及砝碼)的情況下使小車恰好做勻速運動B.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作圖像(2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、

x2、

x3、

x4、x5、x6已量出,則計算小車加速度的表達(dá)式為a=___________;(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車質(zhì)量為_________kg,小盤的質(zhì)量為__________kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)如果砝碼的重力越來越大,小車的加速度不能無限制地增加,會趨近于某一極限值,此極限值為________.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖,質(zhì)量M=5kg的小車靜置于光滑的水平面上,小車的上表面ab段水平,a端靜置一質(zhì)量m2=3kg的物塊P,bc段為R=0.5m的光滑四分之一圓弧形軌道,底端切線水平。輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在a端正上方的O點,另一端系著質(zhì)量m1=4kg的小球S,用外力拉S至豎直平面內(nèi)的A點處靜止,A點與a端的豎直高度h=2.45m。現(xiàn)撤去外力,S擺動到最低點時恰與P發(fā)生彈性正碰。取重力加速度g=10m/s2。(1)求碰后瞬間P的速度大??;(2)若ab段粗糙,碰撞后P向右運動恰能上升到最高點c,求P從a運動到c的過程中與小車間因摩擦產(chǎn)生的熱量Q;(3)若ab段光滑,求碰撞后P運動過程中離c的最大高度H.14.(16分)如圖所示,在豎直平面內(nèi),有一固定在水平地面的光滑平臺,平臺右端與靜止的水平傳送帶平滑相接,傳送帶長,有一個質(zhì)量為的滑塊,放在水平平臺上,平臺上有一根輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與滑塊接觸但不連接?,F(xiàn)將滑塊緩慢向左移動壓縮彈簧(且彈簧始終在彈性限度內(nèi)),在彈簧處于壓縮狀態(tài)時,若將滑塊由靜止釋放,滑塊最后恰能到達(dá)傳送帶右端點,已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為(?。?,求:(1)滑塊到達(dá)點時的速度及彈簧儲存的最大彈性勢能;(2)若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,滑塊從運動到的過程中,摩擦力對它做的功。15.(12分)如圖所示,在一端封閉、另一端開口向上的豎直玻璃管內(nèi),用5cm高的水銀柱封閉著45cm長的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度均為300K,大氣壓強p0=76cmHg.(i)若緩慢對玻璃管加熱,當(dāng)管中氣體的溫度上升了60K時水銀柱上表面與管口剛好相平,求玻璃管的總長度;(ii)若保持管內(nèi)溫度始終為300K,現(xiàn)將水銀緩慢注入管中,直到水銀柱上表面與管口相平,求此時玻璃管內(nèi)水銀柱的總長度.(計算結(jié)果可帶根號)

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】

據(jù)有效值的定義可得:,代入數(shù)據(jù)解得:此交變電流的有效值.故C項正確,ABD三項錯誤.【題目點撥】有效值是根據(jù)電流熱效應(yīng)來規(guī)定的,讓一個交流電流和一個直流電流分別通過阻值相同的電阻,如果在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等,那么就把這一直流電的數(shù)值叫做這一交流電的有效值.計算電功率使用有效值,交流電表的讀數(shù)是有效值.2、B【解題分析】A、對接過程中需要調(diào)整相對速度、方位等,“天宮一號”和“神舟九號”形狀和大小不能忽略,故不能視為質(zhì)點,故A錯誤;B、當(dāng)研究整體的運行周期時,形狀和大小可以忽略,可以視為質(zhì)點,故B正確;C、當(dāng)沒有特別指明所選參考系時,一般就以地面為參照物,此時對接后的整體在繞地球做圓周運動,故C錯誤;D、對接之后,以“天宮一號”為參照物,“神舟九號”靜止不動,故D錯誤;故選B.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道物體能看成質(zhì)點的條件,以及知道選擇不同的參考系,物體的運動規(guī)律往往會不同.3、D【解題分析】通以順時針的電流方向,根據(jù)左手定則可知:各邊所受的安培力背離中心處.所以ab邊所受的安培力方向向左,A錯誤.由公式F=BIL得出各邊的安培力的大小,從而得出安培力大小與長度成正比,因而兩直角邊的安培力合力與斜邊的安培力等值反向.所以線圈所受磁場力的合力為零.故B、C錯,D正確.所以選擇D.【題目點撥】通電直角三角形線圈處于勻強磁場中,受到安培力作用,根據(jù)左手定則確定安培力的方向,再由公式F=BIL確定安培力的大小,最后由力的合成來算出安培力的合力.4、C【解題分析】

A.根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒可知x的質(zhì)量數(shù):m=2+3﹣4=1;電荷數(shù):z=1+1﹣2=0,可知x是中子,故A錯誤;B.在核反應(yīng)中質(zhì)量守恒,能量守恒,一定質(zhì)量對應(yīng)一定能量,質(zhì)量與能量不能相互轉(zhuǎn)化,故B錯誤;C、由質(zhì)能方程可知:每次核反應(yīng)質(zhì)量虧損為m1+m2-D、若這種熱核反應(yīng)消耗13H的質(zhì)量為b(kg),則核反應(yīng)次數(shù)為bm2,核反應(yīng)放出的總核能為5、D【解題分析】

A、湯姆孫通過對陰極射線的研究,發(fā)現(xiàn)了電子,故A錯誤;B、盧瑟福通過α

粒子的散射實驗,提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,故B錯誤;C、居里夫人過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了兩種放射性新元素鐳和釙,查德威克用α粒子轟擊金屬鈹并發(fā)現(xiàn)了中子,故C錯誤;D、盧瑟福用α粒子轟擊氦原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,并預(yù)言了中子的存在,原子核是由質(zhì)子和中子組成的,故D正確;故選D.【題目點撥】湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說.居里夫人過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了兩種放射性新元素鐳和釙,查德威克用α粒子轟擊金屬鈹并發(fā)現(xiàn)了中子,盧瑟福預(yù)言了原子核是由質(zhì)子和中子組成的.6、B【解題分析】A:以簡易飲水裝置為研究對象,受力分析可得:簡易飲水裝置受重力和水平地板對裝置的支持力。故A項錯誤。BC:以水桶為研究對象,受力分析可得:水桶受重力和支架對水桶的作用力。由平衡條件可得:支架對水桶的作用力方向豎直向上。再由牛頓第三定律可得:水桶對支架的作用力豎直向下。故B項正確,C項錯誤。D:以簡易飲水裝置為研究對象,受力分析可得:簡易飲水裝置受重力和水平地板對裝置的支持力。由平衡條件可得:水平地板對裝置的支持力等于水桶和支架的總重力。再由牛頓第三定律可得:支架對地板的壓力大小等于水桶和支架的總重力。故D項錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解題分析】

根據(jù)相對論,地面上的觀察者看到的高速運動的火車比靜止時更短,地面觀察者看到車頭剛通過這座橋時,車尾已上橋,選項A正確,B錯誤.列車內(nèi)觀察者看火車是靜止的,火車長度不變,橋高速運動,橋變短了,所以列車內(nèi)觀察者乙看到車頭剛通過這座橋時,車尾在橋外未上橋,選項C錯誤,D正確.8、ACD【解題分析】

小球被豎直向上拋出,做的是勻變速直線運動,平均速度可以用勻變速直線運動的平均速度公式求出.規(guī)定豎直向上為正方向,當(dāng)小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向上時,v=10m/s,用公式求得平均速度為15m/s,方向豎直向上,A正確;當(dāng)小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向下時,v=-10m/s,用公式求得平均速度大小為5m/s,方向豎直向上,C正確,B錯誤;由于末速度大小為10m/s時,球的位置一定,距起點的位移h==15m,D正確.9、BDE【解題分析】

機(jī)械波不僅可以傳播振動的形式,還可以傳遞能量.A錯誤.波長為5m,周期為4s,根據(jù),B正確.單擺運動的回復(fù)力并不是白球所受的合力,而是重力在切向方向的分力,所以C錯誤.頻率相同的同種性質(zhì)波才能發(fā)生干涉,D正確.由狹義相對論知,在不同的慣性參考系中,物理規(guī)律都是相同的.E正確.所以選擇BDE.10、AC【解題分析】

AB.根據(jù)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒有:92=56+36+0知X為中子,235+1=a+141+92知a=3,A正確,B錯誤;C.核子數(shù)=質(zhì)量數(shù),則原子核中的核子數(shù)最多的是,故C正確;D.中子數(shù)235-92=143,141-56=85,92-36=56,上述原子核中的中子數(shù)最少的是,故D錯誤.故選AC.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、在CO連線上或與CO共線或在豎直方向;重物M的重力或Mg;BD【解題分析】(1)OC連線沿豎直方向,拉力大小等于重物M的重力,所以如果作圖得到A、B的合力與OC的拉力平衡,即方向在OC連線上,大小近似等于重物M的重力,則平行四邊形定則得以驗證.(2)A.三條拉線方向必須與木板平行,OC沿豎直方向,所以木板平面要保持豎直,故A必要;B.彈簧測力計是測出力的大小,不必一定相等,故B不必要;C.接結(jié)點的三根繩子適當(dāng)長些,方向記錄的更準(zhǔn)確一下,故C必要;D.當(dāng)結(jié)點O位置確定時,OC的拉力大小、方向就確定了,不必每次都要使0點靜止在同一位置,故D不必要.本題選擇不必要的步驟,故選BD.12、AD1.10.063g(10m/s1)【解題分析】試題分析:(1)“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,為了消除摩擦力的影響,通過重力沿斜面向下的分力來平衡摩擦力,故將木板帶滑輪的一端墊高,故A錯誤;因摩擦因數(shù)不變,改變小車質(zhì)量后,無需重新平衡摩擦力,故B錯誤;本實驗中繩子的拉力為小車提供加速度,整體分析有:,設(shè)繩子拉力為T,分析砝碼受力有:,解得拉力,由此可知,只有當(dāng)m1遠(yuǎn)大于m1時,繩子的拉力才近似等于盤和砝碼的總重力,故C正確;由牛頓第二定律可知,本實驗應(yīng)做圖像,故D錯誤;(1)根據(jù)勻變速直線運動公式可得逐差公式,故在本題中有,故有a=(3)根據(jù)牛頓第二定律可知故有,即圖像斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù),取點代入數(shù)據(jù)可得kg=1.0kg,同理計算縱截距求得小盤質(zhì)量kg.(4)當(dāng)砝碼質(zhì)量不斷增大時,對系統(tǒng)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律可知,小車加速度,由數(shù)學(xué)知識取極限可知當(dāng)越來越大時=10m/s1.考點:“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文

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