六年級數(shù)學(xué)下冊必背知識點總結(jié)_第1頁
六年級數(shù)學(xué)下冊必背知識點總結(jié)_第2頁
六年級數(shù)學(xué)下冊必背知識點總結(jié)_第3頁
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第頁共頁六年級數(shù)學(xué)下冊必背知識點總結(jié)數(shù)學(xué)下冊的必背知識點總結(jié)如下:1.整數(shù)運算a.整數(shù)的加減法:兩個整數(shù)相加或相減時,先將它們的符號寫出來,然后去掉符號,按照正數(shù)和正數(shù)相加、正數(shù)和負數(shù)相減、負數(shù)和負數(shù)相加的規(guī)律進行計算,最后再加上符號。b.整數(shù)的乘法:兩個整數(shù)相乘時,先將它們的符號寫出來,然后去掉符號,按照正數(shù)和正數(shù)相乘、正數(shù)和負數(shù)相乘、負數(shù)和負數(shù)相乘的規(guī)律進行計算,最后再加上符號。c.整數(shù)的除法:兩個整數(shù)相除時,先將它們的符號寫出來,然后去掉符號,按照正數(shù)和正數(shù)相除、正數(shù)和負數(shù)相除、負數(shù)和負數(shù)相除的規(guī)律進行計算,最后再根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)的正負確定商的符號。2.分數(shù)運算a.分數(shù)的加減法:兩個分數(shù)相加或相減時,先找到它們的最小公倍數(shù),然后按照通分的原則將它們轉(zhuǎn)化為相同分母的分數(shù),最后再進行加減運算。b.分數(shù)的乘法:兩個分數(shù)相乘時,將它們的分子和分母相乘得到新的分子和分母,然后再對新的分數(shù)進行約分。c.分數(shù)的除法:將除法轉(zhuǎn)化為乘法,即將除數(shù)的倒數(shù)乘以被除數(shù),然后再對得到的分數(shù)進行約分。3.小數(shù)運算a.小數(shù)的加減法:將小數(shù)按照位對齊的原則相加或相減,然后再根據(jù)小數(shù)點的位置確定結(jié)果的小數(shù)點位置。b.小數(shù)的乘法:將小數(shù)的乘數(shù)與被乘數(shù)的小數(shù)點合并,然后進行普通的乘法運算,最后根據(jù)小數(shù)點的位置確定結(jié)果的小數(shù)點位置。c.小數(shù)的除法:將小數(shù)點移到除數(shù)的最后一位數(shù)字上,然后進行普通的除法運算,最后根據(jù)小數(shù)點的位置確定結(jié)果的小數(shù)點位置。4.百分數(shù)與比例a.百分數(shù):百分數(shù)可以表示為分數(shù),分母為100。用小數(shù)表示百分數(shù)時,將百分數(shù)去掉百分號,除以100。b.百分數(shù)的運算:將百分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù),然后按照小數(shù)的運算規(guī)則進行計算。c.比例:比例是指兩個具有相同單位的量之間的對應(yīng)關(guān)系,可以表示為a:b或a/b的形式。5.有理數(shù)的比較與大小a.有理數(shù)的比較:兩個有理數(shù)進行比較時,首先比較它們的符號,正數(shù)大于負數(shù),然后比較它們的絕對值大小,絕對值大的數(shù)較大。b.有理數(shù)的大?。喝魞蓚€有理數(shù)的符號相同,則比較它們的絕對值大小;若兩個有理數(shù)的符號不同,則正數(shù)大于負數(shù)。6.數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析a.數(shù)據(jù)的收集:通過調(diào)查、觀察或?qū)嶒灥确绞绞占瘮?shù)據(jù)。b.數(shù)據(jù)的整理:將數(shù)據(jù)按照一定的規(guī)則進行整理,如制成表格、繪制圖表等。c.數(shù)據(jù)的分析:通過對數(shù)據(jù)的整理和分析,找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律和特征。7.平面圖形與立體圖形a.平面圖形:包括點、線、線段、直線、射線、角、三角形、四邊形、多邊形等。b.立體圖形:包括正方體、長方體、正方形棱柱、三棱柱、四棱錐等。c.圖形的性質(zhì):平行四邊形的對角線互相平分。d.圖形的面積和周長:計算圖形的面積時,根據(jù)圖形的形狀選擇相應(yīng)的公式;計算圖形的周長時,將各邊的長度相加。8.數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計a.數(shù)據(jù)的整理:通過制表等方式對數(shù)據(jù)進行整理,如頻數(shù)表、頻率表、折線圖等。b.數(shù)據(jù)的統(tǒng)計:求出數(shù)據(jù)的頻數(shù)、頻率、相對頻數(shù)等統(tǒng)計量,對數(shù)據(jù)進行描

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