初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)4 平移(區(qū)一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

10.4平移五星紅旗在整個(gè)過(guò)程中作了怎樣的運(yùn)動(dòng)?想一想你還能舉出生活中類似的例子嗎?電梯觀光纜車滑梯傳送帶

10.4平移21ll’一、作圖

在平面內(nèi),一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這種圖形的變換叫做平移。

原圖形上的一點(diǎn)A平移后成為點(diǎn)A’,這樣的兩點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn).歸納一下吧ABCA’B’C’一個(gè)圖形平移是指圖形中所有的點(diǎn)都沿著同一個(gè)方向,移動(dòng)了相等的距離。二、操作

1、如下圖,在方格紙上畫一個(gè)三角形ABC,并向右平移9個(gè)單位得到三角形A’B’C’連接AA′,BB′,CC′.這些線段的位置、大小有怎樣的關(guān)系?探索平移的特征ACC'B圖中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線AA',BB',CC'有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系??jī)蓚€(gè)三角形前后哪些發(fā)生了變化?哪些沒(méi)變?B'A'平移的性質(zhì):

1、一個(gè)圖形和它經(jīng)過(guò)平移后所得的圖形中,連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段互相平行(或在同一條直線上)且相等;三、歸納

2、平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大小.四、鞏固練習(xí)(1)下列屬于平移的有哪些?四、鞏固練習(xí)(2)請(qǐng)把方格紙中的圖形先向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位.五、圖案欣賞五、圖案欣賞四、圖案欣賞五、圖案欣賞五、圖案欣賞六、隨堂練習(xí)1.在下面的六幅圖案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪個(gè)圖案可以通過(guò)平移圖案(1)得到?2.如圖,某商場(chǎng)重新裝修后,準(zhǔn)備在大廳的主樓梯上鋪設(shè)一種紅色的地毯,已知這種地毯的批發(fā)價(jià)為每平方米40元,已知主樓梯道的寬為3米,其側(cè)面如圖(4)所示,則買地毯至少需要多少元?六、隨堂練習(xí)BC圖(4)2.8米5.6米A說(shuō)說(shuō)你的收獲

1.第138頁(yè)習(xí)題10.4中第1、2題;2.借助方格紙,應(yīng)

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