六年級數(shù)學(xué)課件-比的意義同課異構(gòu)

比的意義學(xué)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解比的意義，理解分?jǐn)?shù)、除法和比三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握求比值和比的未知項(xiàng)的方法。2、會讀比、寫比、知道比的各個(gè)部分名稱。體會數(shù)學(xué)知識之間的普遍聯(lián)系。自學(xué)提示一：自學(xué)課本48-49頁，思考：1、比由幾部分組成？比的各部分的名稱分別叫什么？2、什么叫比值？比值有幾種表達(dá)形式？先自學(xué)，然后在小組內(nèi)交流。（5分鐘左右）15比1010比1542252比90寫作：寫作：寫作：15:1010:1542252:90“:”是比號，讀作“比”（比號是從除號中分出來的，把除號去掉中間的一條線，留下來的這兩點(diǎn)就是“比號”。寫比號的時(shí)候要注意上下兩點(diǎn)對齊，寫在兩數(shù)的中間，它不同于冒號。）在兩個(gè)數(shù)的比中，比號前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值。比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。前項(xiàng)比號后項(xiàng)比值15:10=15÷10=你知道怎么求比值嗎？做導(dǎo)學(xué)的第一題1---6自學(xué)提示二：1.小組內(nèi)討論：根據(jù)三個(gè)等式來說一說分?jǐn)?shù)、除法和比三者之間的聯(lián)系和區(qū)別,完成導(dǎo)學(xué)案中的表格。2.掌握求比值的方法。15÷10=15:10==比較左邊的三個(gè)等式，你有什么發(fā)現(xiàn)？15÷10=15:10=比和除法、分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系和區(qū)別？聯(lián)系區(qū)別除法分?jǐn)?shù)比前項(xiàng)比號后項(xiàng)(不能為0)比值一種關(guān)系被除數(shù)除號除數(shù)(不能為0)商分子分?jǐn)?shù)線分母(不能為0)分?jǐn)?shù)值一種運(yùn)算一種數(shù)比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別求比值（導(dǎo)學(xué)中第二題）10∶50.8∶0.40.3∶0.5

我來用把下面的比改寫成分?jǐn)?shù)的形式。21:10032/p>

有3個(gè)籃球和4個(gè)足球,寫出籃球和足球個(gè)數(shù)的比,寫出足球和籃球的比,并分別求出比值.34籃球:足球=3:4=43足球:籃球=4:3=

小強(qiáng)的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小強(qiáng)說他和他爸爸的身高比是1︰173，對不對？如果不對，你認(rèn)為是多少呢？100︰

173過關(guān)斬將：獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)中的第二題2--5

各類比賽中的比不是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的比，它只是一種計(jì)分形式，是比較大小的，是相差關(guān)系，不是相除關(guān)系。中國：日本

4：0辨一辨：你知道嗎:人體中有趣的比將拳頭滾一周，它的長度與腳底長度的比大約是1：1身高與雙臂平伸的比大約是1：1腿長與頭長的比大約是4：1