數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用教案5

PAGE《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》（總學(xué)時(shí)數(shù):三二學(xué)時(shí)）教案版本:V一.零主講教師:聯(lián)系電話:電子郵箱:教師所在系部:學(xué)生專業(yè):學(xué)生所在系:授課班級(jí):授課學(xué)年學(xué)期:編寫日期:目錄TOC\o"一-三"\h\z\u第一章數(shù)據(jù)庫(kù)概述（二學(xué)時(shí)） 五零三一一七三四二\h一第二章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)（六學(xué)時(shí)） 五零三一一七三四三\h四第三章數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作（二學(xué)時(shí)） 五零三一一七三四四\h七第四章數(shù)據(jù)表基本操作（六學(xué)時(shí)） 五零三一一七三四五\h九第五章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)（四學(xué)時(shí)） 五零三一一七三四六\h一二第六章綜合實(shí)例—圖書館信息系統(tǒng)（二學(xué)時(shí)） 五零三一一七三四七\(yùn)h一五第七章視圖,索引與游標(biāo)（三學(xué)時(shí)） 五零三一一七三四八\h一七第八章數(shù)據(jù)庫(kù)安全保護(hù)（二學(xué)時(shí)） 五零三一一七三四九\h一九第九章SQL程序設(shè)計(jì)（三學(xué)時(shí)） 五零三一一七三五零\h二一復(fù),答疑,處理題（二學(xué)時(shí)） 五零三一一七三五一\h二四PAGE一第一章數(shù)據(jù)庫(kù)概述（二學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第一章數(shù)據(jù)庫(kù)概述計(jì)劃學(xué)時(shí)二學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)地體系結(jié)構(gòu)學(xué)者分析對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)及其有關(guān)地應(yīng)用不是十分了解,可以通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)在實(shí)際地一些應(yīng)用實(shí)例來(lái)引起學(xué)生地興趣,提高學(xué)地積極。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能了解數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地有關(guān)概念,掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。過(guò)程與方法講解法,演示法,對(duì)比法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)地基本概念數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)地三級(jí)模式結(jié)構(gòu)與二級(jí)映像解決措施給出日?？赡芙佑|到地有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)地軟件,引入數(shù)據(jù)庫(kù)地概念,引出數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地有關(guān)基本概念。通過(guò)對(duì)比,給出數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)不同結(jié)構(gòu)地特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)解決措施數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)地核心。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地功能數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地組成數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)地存取過(guò)程數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地選擇數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)內(nèi)部體系結(jié)構(gòu)三級(jí)模式結(jié)構(gòu):外模式,模式與內(nèi)模式二級(jí)映像:外模式/模式映像,模式/內(nèi)模式映像外部體系結(jié)構(gòu)初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先給出數(shù)據(jù)管理技術(shù)地發(fā)展,然后簡(jiǎn)單介紹數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)地組成,接著介紹數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地功能,組成與選擇原則等,最后介紹數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)地體系結(jié)構(gòu),重點(diǎn)介紹三層模式兩級(jí)映像地有關(guān)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解—引入身邊接觸到地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地介紹,及其所涉及到地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)方面地內(nèi)容。一零分鐘講解數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程涉及到地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)方面地問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生思考聽講,思考引起學(xué)生地學(xué)興趣。講解—概括數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展五分鐘講解數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)地產(chǎn)生與發(fā)展歷程聽講,思考激發(fā)學(xué)生地學(xué)興趣。講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)一零分鐘講解基本概念,啟發(fā)學(xué)生思考聽講,思考,理解讓學(xué)生掌握課程出現(xiàn)地有關(guān)術(shù)語(yǔ)與概念地意義,有助于后面知識(shí)地理解。設(shè)疑—講解數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)二零分鐘講解數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地功能,組成與選擇原則。設(shè)疑:妳所知道地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)有哪些？聽講,回答設(shè)疑鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題,拓展學(xué)生地思維能力。講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)三五分鐘講解,作為重點(diǎn)知識(shí),要求學(xué)生深刻理解這部分內(nèi)容聽講,理解讓學(xué)生懂得重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)地重要課堂拓展討論如何才能學(xué)好數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)？五分鐘主持課堂討論積極發(fā)言,表述自己地觀點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生地膽量,積極回答問(wèn)題地能力。課堂小結(jié)本章小結(jié)五分鐘講解本章地主要內(nèi)容,重點(diǎn)知識(shí)回顧聽講鞏固已學(xué)地知識(shí)作業(yè)與思考題后記

第二章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)（六學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第二章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)計(jì)劃學(xué)時(shí)六學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容數(shù)據(jù)模型關(guān)系模型關(guān)系代數(shù)規(guī)范化理論學(xué)者分析對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)地基本概念與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有了初步地了解,引導(dǎo)學(xué)生如何將選擇數(shù)據(jù)模型,如何行規(guī)范化。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能了解數(shù)據(jù)模型地概念,組成要素與各個(gè)模型地特點(diǎn),掌握關(guān)系模型,關(guān)系代數(shù)與規(guī)范化理論。過(guò)程與方法講解法,演示法,對(duì)比法,歸納法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)關(guān)系模型關(guān)系代數(shù)規(guī)范化理論解決措施從數(shù)據(jù)模型地三個(gè)組成方面介紹關(guān)系模型重點(diǎn)介紹集合運(yùn)算與關(guān)系運(yùn)算符,了解如何用關(guān)系代數(shù)描述查詢要求理解函數(shù)依賴地意義與常用范式地定義,而介紹如何行分解。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)關(guān)系模型專門地關(guān)系運(yùn)算范式判斷及分解解決措施了解關(guān)系模型地?cái)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與有觀點(diǎn)概念,尤其是完整地內(nèi)容。實(shí)體完整參照完整用戶定義完整關(guān)系代數(shù)是施加于關(guān)系上地一組集合代數(shù)運(yùn)算,它用對(duì)關(guān)系地運(yùn)算來(lái)表示查詢。關(guān)系代數(shù)是一種過(guò)程化地,抽象地查詢語(yǔ)言。傳統(tǒng)地集合運(yùn)算并:R∪S={t|tR∨tS}:R∩S={t|tR∧tS}差:R-S={t|tR∧tS}廣義笛卡爾積:R×S={|trR∧tsS}。專門地關(guān)系運(yùn)算選擇:σF(R)={t|tR∧F(t)='真'}投影:πA(R)={t[A]|tR},其A為R地屬列。連接:除:結(jié)合實(shí)例對(duì)關(guān)系代數(shù)行應(yīng)用。掌握各個(gè)范式地定義,在行判斷時(shí),以定義作為依據(jù)行。不同范式就有不同地分解方法。一NF二NF三NFBF初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先給出數(shù)據(jù)模型地概念與分類,隨后,介紹關(guān)系模型地?cái)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)操作與完整地內(nèi)容,然后介紹關(guān)系運(yùn)算符與關(guān)系代數(shù)地有關(guān)內(nèi)容,最后介紹范式與規(guī)范化理論。在授課,注意學(xué)生興趣地把握與思考能力地培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解—概括數(shù)據(jù)模型二零分鐘通過(guò)模型引出數(shù)據(jù)模型地概念,講解數(shù)據(jù)模型地三個(gè)基本要求與數(shù)據(jù)模型地分類等內(nèi)容聽講,思考調(diào)動(dòng)學(xué)生地學(xué)興趣。講解—設(shè)疑關(guān)系模型七零分鐘講解,作為重點(diǎn)知識(shí),從集合論地角度講解關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)地基本知識(shí),講解關(guān)系操作時(shí)要注意與集合聯(lián)系起來(lái),講解完整內(nèi)容時(shí)可以設(shè)疑,引發(fā)學(xué)生思考。設(shè)疑:為什么要討論關(guān)系地完整？聽講,思考重點(diǎn)內(nèi)容,要深刻理解與掌握。講解—概括關(guān)系代數(shù)九零分鐘講解,作為重點(diǎn)知識(shí),要求學(xué)生深刻理解關(guān)系運(yùn)算符,利用三個(gè)基本關(guān)系,講解如何書寫關(guān)系表達(dá)式聽講,思考重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí),學(xué)生要掌握。講解—概括規(guī)范化理論八零分鐘講解,重點(diǎn)知識(shí),要求學(xué)生深刻理解函數(shù)依賴,重點(diǎn)介紹范式判斷與分解方法。聽講,重點(diǎn)理解規(guī)范化理論讓學(xué)生懂得重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)地重要。課堂小結(jié)本章小結(jié)一零分鐘講解本章地主要內(nèi)容,重點(diǎn)知識(shí)回顧聽講鞏固已學(xué)地知識(shí)作業(yè)與思考題后記

第三章數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作（二學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第三章數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作計(jì)劃學(xué)時(shí)二學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容SQL概述SQLServer二零一二數(shù)據(jù)庫(kù)操作學(xué)者分析對(duì)于SQL語(yǔ)句沒(méi)有接觸過(guò),該語(yǔ)言與以前學(xué)過(guò)地過(guò)程化地語(yǔ)言具有顯著地區(qū)別,充滿好奇,利用好這個(gè)特點(diǎn),引導(dǎo)行SQL學(xué)。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能了解SQL數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu),特點(diǎn),掌握SQLServer二零一二地組成,命名規(guī)則,數(shù)據(jù)庫(kù)操作。過(guò)程與方法講解法,對(duì)比法,歸納法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)SQLServer二零一二數(shù)據(jù)庫(kù)操作解決措施通過(guò)對(duì)SQLServer二零一二對(duì)象,組成,命名規(guī)則等介紹,使學(xué)生對(duì)SQLServer二零一二有所了解。通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)地創(chuàng)建,修改,查看,刪除等操作地介紹,使得學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)地基本操作有所了解。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)操作解決措施首先介紹數(shù)據(jù)庫(kù)操作地語(yǔ)法。數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)修改查看數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)刪除然后利用實(shí)例講解如何行操作。初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先簡(jiǎn)單介紹SQL數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu),特定等內(nèi)容,然后介紹SQLServer二零一二地有關(guān)內(nèi)容,最后介紹如何利用SQL語(yǔ)句與圖形界面操作實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)操作。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解—概括SQL概述二零分鐘講解SQL地發(fā)展,結(jié)構(gòu),功能與特點(diǎn)等基本知識(shí),啟發(fā)學(xué)生思考聽講,思考調(diào)動(dòng)學(xué)生地學(xué)興趣,掌握基本知識(shí)。講解—概括SQLServer二零一二二五分鐘講解SQLServer二零一二地對(duì)象,組成,命名規(guī)則等聽講,思考調(diào)動(dòng)學(xué)生地學(xué)興趣。講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)操作三五分鐘重點(diǎn)講解數(shù)據(jù)庫(kù)地創(chuàng)建,修改,查看,刪除等操作。聽講,思考讓學(xué)生懂得重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)地重要。課堂小結(jié)本章小結(jié)一零分鐘講解本章地主要內(nèi)容,重點(diǎn)知識(shí)回顧聽講鞏固已學(xué)地知識(shí)作業(yè)與思考題后記

第四章數(shù)據(jù)表基本操作（六學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第四章數(shù)據(jù)表基本操作計(jì)劃學(xué)時(shí)六學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容數(shù)據(jù)表定義數(shù)據(jù)操作數(shù)據(jù)控制學(xué)者分析在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作掌握地基礎(chǔ)上,對(duì)如何建立表及對(duì)表數(shù)據(jù)行操作,充滿興趣,利用好這個(gè)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握簡(jiǎn)單地SQL語(yǔ)句地應(yīng)用。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能掌握數(shù)據(jù)表地定義,數(shù)據(jù)操作與數(shù)據(jù)控制語(yǔ)句地語(yǔ)法格式與應(yīng)用,尤其是數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句。過(guò)程與方法講解法,演示法,對(duì)比法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)表定義數(shù)據(jù)操作數(shù)據(jù)控制解決措施根據(jù)SQL語(yǔ)句地特定,掌握各種語(yǔ)句地語(yǔ)法格式。利用實(shí)例加深理解。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)查詢解決措施數(shù)據(jù)查詢是數(shù)據(jù)操作經(jīng)常做動(dòng)作,是整個(gè)這章地重點(diǎn)也是難點(diǎn)。根據(jù)查詢地條件由淺入深地介紹各種查詢情況:單表查詢多表查詢連接查詢嵌套查詢集合查詢通過(guò)有關(guān)實(shí)例地講解加深對(duì)數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句地理解與掌握。初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先介紹數(shù)據(jù)表地定義,包括創(chuàng)建,修改,刪除等操作,接下來(lái),分別介紹數(shù)據(jù)查詢與數(shù)據(jù)更新操作,最后介紹數(shù)據(jù)控制有關(guān)內(nèi)容。在課程授課,注意學(xué)生思考能力地培養(yǎng),對(duì)于實(shí)際問(wèn)題地分析能力與解決能力地培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解—概括數(shù)據(jù)表定義三五分鐘重點(diǎn)講解SQL地?cái)?shù)據(jù)表創(chuàng)建,修改與刪除語(yǔ)句地語(yǔ)法,利用實(shí)例講解語(yǔ)句地應(yīng)用聽講,理解,思考激發(fā)學(xué)生地學(xué)興趣。讓學(xué)生懂得重點(diǎn)知識(shí)地重要。講解—概括數(shù)據(jù)查詢一五五分鐘設(shè)疑:對(duì)于某個(gè)查詢要求,妳所知道地語(yǔ)言是如何實(shí)現(xiàn)要求地？講解SQL地查詢語(yǔ)句語(yǔ)法格式,針對(duì)單表查詢行講解,利用實(shí)例講解語(yǔ)句地應(yīng)用聽講,思考讓學(xué)生懂得重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)地重要。講解—概括數(shù)據(jù)查詢二九零分鐘講解連接查詢與嵌套查詢語(yǔ)言,利用實(shí)例講解語(yǔ)句地應(yīng)用聽講,思考讓學(xué)生懂得重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)地重要。講解—概括數(shù)據(jù)更新四零分鐘講解數(shù)據(jù)更新語(yǔ)句地格式,利用實(shí)例講解語(yǔ)句地應(yīng)用聽講,回答設(shè)疑讓學(xué)生懂得重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)地重要。設(shè)疑—講解數(shù)據(jù)控制四零分鐘設(shè)疑:為什么要對(duì)數(shù)據(jù)行控制？講解數(shù)據(jù)控制語(yǔ)句,利用實(shí)例講解語(yǔ)句地應(yīng)用聽講,回答設(shè)疑,思考讓學(xué)生懂得重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)地重要。課堂小結(jié)本章小結(jié)一零分鐘講解本章地主要內(nèi)容,重點(diǎn)知識(shí)回顧聽講鞏固已學(xué)地知識(shí)作業(yè)與思考題后記

第五章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)（四學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第五章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)時(shí)四學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述需求分析概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)行為設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行與維護(hù)學(xué)者分析雖然學(xué)了有關(guān)地程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,但是不清楚,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題如何設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)？可以通過(guò)軟件開發(fā)地有關(guān)內(nèi)容,對(duì)其加以引導(dǎo)。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)地過(guò)程,掌握設(shè)計(jì)過(guò)程各個(gè)階段地任務(wù),尤其是E-R圖繪制與E-R圖向關(guān)系模式轉(zhuǎn)換。過(guò)程與方法講解法,對(duì)比法,歸納法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)需求分析概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)解決措施對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)各個(gè)階段行詳細(xì)介紹。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)解決措施E-R圖繪制講解E-R圖要素,通過(guò)實(shí)例講解如何行E-R圖繪制。E-R圖向關(guān)系模型地轉(zhuǎn)換實(shí)體地轉(zhuǎn)換聯(lián)系地轉(zhuǎn)換一:一聯(lián)系地轉(zhuǎn)換一:n聯(lián)系地轉(zhuǎn)換m:n聯(lián)系地轉(zhuǎn)換初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先介紹數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)地特點(diǎn),方法,接下來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)地六個(gè)階段—需求分析,概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施與數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行與維護(hù),然后分別介紹各個(gè)階段地內(nèi)容。在課程授課,注意學(xué)生思考能力地培養(yǎng),分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力地培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述二零分鐘講解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)地特點(diǎn),方法與過(guò)程等知識(shí),啟發(fā)學(xué)生思考聽講,思考調(diào)動(dòng)學(xué)生地學(xué)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生行思考。講解—概括需求分析二零分鐘講解需求地分析與描述,需求分析分類,內(nèi)容,方法與步驟,并簡(jiǎn)要介紹數(shù)據(jù)字典地內(nèi)容聽講,說(shuō)出需求分析在數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)地地位鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題,拓展學(xué)生地思維能力。講解—概括概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)五零分鐘講解概念設(shè)計(jì)地必要及要求,概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)地方法與步驟,著重介紹采用E-R模型設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)地方法。聽講,思考讓學(xué)生懂得重點(diǎn)知識(shí)地重要。講解—概括邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)五零分鐘講解E-R模型向關(guān)系模型地轉(zhuǎn)換與數(shù)據(jù)模型地優(yōu)化,作為重點(diǎn)知識(shí),要求學(xué)生深刻理解這部分內(nèi)容聽講,思考讓學(xué)生懂得重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)地重要。講解—概括物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)五分鐘講解物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)地內(nèi)容與方法,以及如何評(píng)價(jià)物理結(jié)構(gòu)聽講,思考培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題與分析問(wèn)題地能力。講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施一零分鐘講解如何加載數(shù)據(jù),調(diào)試與運(yùn)行應(yīng)用程序聽講,思考培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題與分析問(wèn)題地能力。講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行與維護(hù)一零分鐘講解DBA地主要工作及數(shù)據(jù)庫(kù)如何運(yùn)行與維護(hù)聽講,思考培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題與分析問(wèn)題地能力。課堂拓展討論:如何才能設(shè)計(jì)一個(gè)好地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)？五分鐘主持課堂討論積極發(fā)言,表述自己地觀點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題。課堂小結(jié)本章小結(jié)一零分鐘講解本章地主要內(nèi)容,重點(diǎn)知識(shí)回顧聽講鞏固已學(xué)地知識(shí)作業(yè)與思考題后記

第六章綜合實(shí)例—圖書館信息系統(tǒng)（二學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第六章綜合實(shí)例—圖書館信息系統(tǒng)計(jì)劃學(xué)時(shí)二學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容管理信息系統(tǒng)概述需求分析數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)地連接學(xué)者分析通過(guò)前面地學(xué)已經(jīng)初步掌握如何設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),這里通過(guò)一個(gè)具體實(shí)例,詳細(xì)講解各階段。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能了解管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程,掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。過(guò)程與方法講解法,歸納法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)解決措施通過(guò)需求分析,一步提取出如何設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),表地結(jié)構(gòu)等。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)解決措施引導(dǎo)學(xué)生行問(wèn)題分析,而講解數(shù)據(jù)庫(kù)地設(shè)計(jì)。系統(tǒng)E-R圖數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先提出圖書館信息系統(tǒng)地題目,引導(dǎo)學(xué)生行思考如何行設(shè)計(jì),然后講解系統(tǒng)地需求,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),最后,介紹SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)地連接問(wèn)題。在課程授課,注意學(xué)生思考能力與分析問(wèn)題能力地培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解—概括管理信息系統(tǒng)概述五分鐘講解管理信息系統(tǒng)有關(guān)內(nèi)容聽講,思考調(diào)動(dòng)學(xué)生地學(xué)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生思考。講解—概括需求分析一零分鐘講解圖書館信息系統(tǒng)地需求內(nèi)容等聽講,思考鼓勵(lì)學(xué)生思考。講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)三零分鐘講解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)內(nèi)容聽講,思考鼓勵(lì)學(xué)生思考,拓展學(xué)生地思維能力。提問(wèn)—講解系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境五分鐘講解系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境。聽講,思考了解知識(shí)講解—概括系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)一五分鐘講解系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)內(nèi)容。聽講,思考鼓勵(lì)學(xué)生思考,拓展學(xué)生地思維能力。講解—概括SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)地連接一五分鐘講解SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)地連接方式聽講,思考拓展學(xué)生地思維能力。課堂小結(jié)本章小結(jié)一零分鐘講解本章地主要內(nèi)容,重點(diǎn)知識(shí)回顧聽講鞏固已學(xué)地知識(shí)作業(yè)與思考題后記

第七章視圖,索引與游標(biāo)（三學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第七章視圖,索引與游標(biāo)計(jì)劃學(xué)時(shí)三學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容視圖索引游標(biāo)學(xué)者分析通過(guò)前面地學(xué)已經(jīng)初步掌握如何設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),但是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程常常涉及視圖,索引與游標(biāo)地使用,這里一步加以介紹。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能掌握視圖,索引與游標(biāo)地使用。過(guò)程與方法講解法,歸納法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)視圖游標(biāo)解決措施了解視圖地作用,一步講解視圖地操作。了解游標(biāo)地作用,類型,一步講解游標(biāo)地操作與運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)視圖游標(biāo)解決措施視圖視圖作用,與基本表差異視圖操作游標(biāo)游標(biāo)操作游標(biāo)運(yùn)用初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先介紹視圖地作用,視圖地創(chuàng)建,修改,查看等操作,然后介紹索引地意義,分類與設(shè)計(jì)原則,以及索引地管理,最后介紹游標(biāo)地概念,作用,類型與基本操作。在課程授課,注意學(xué)生思考能力與分析問(wèn)題能力地培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解—概括視圖四五分鐘講解視圖地作用,創(chuàng)建,修改,查看與刪除等操作,啟發(fā)學(xué)生思考聽講,思考調(diào)動(dòng)學(xué)生地學(xué)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生思考。講解—概括索引四五分鐘講解索引地意義,特點(diǎn),分類,索引地設(shè)計(jì)原則與管理等聽講,思考鼓勵(lì)學(xué)生思考,拓展學(xué)生地思維能力。講解—概括游標(biāo)三五分鐘講解游標(biāo)地概念,作用,特點(diǎn),類型與基本操作聽講,思考鼓勵(lì)學(xué)生思考,拓展學(xué)生地思維能力。課堂小結(jié)本章小結(jié)一零分鐘講解本章地主要內(nèi)容,重點(diǎn)知識(shí)回顧聽講鞏固已學(xué)地知識(shí)作業(yè)與思考題后記

第八章數(shù)據(jù)庫(kù)安全保護(hù)（二學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第八章數(shù)據(jù)庫(kù)安全保護(hù)計(jì)劃學(xué)時(shí)二學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)地安全數(shù)據(jù)庫(kù)完整并發(fā)控制數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)學(xué)者分析通過(guò)前面地學(xué)已經(jīng)初步掌握如何設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),但如何保證數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程數(shù)據(jù)地完整與安全,維護(hù)等沒(méi)有行介紹,尤其是并發(fā)出現(xiàn)時(shí)如何處理。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能了解數(shù)據(jù)庫(kù)安全,完整與維護(hù)地基本內(nèi)容,掌握并發(fā)控制措施。過(guò)程與方法講解法,歸納法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)并發(fā)控制解決措施講解并發(fā)地產(chǎn)生,存在地問(wèn)題。討論并發(fā)控制措施與封鎖粒度等內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)并發(fā)控制解決措施事務(wù)事務(wù)概念事務(wù)特征封鎖與封鎖協(xié)議享鎖與排它鎖三級(jí)封鎖協(xié)議封鎖粒度初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先給數(shù)據(jù)庫(kù)安全地定義及安全控制措施,然后介紹數(shù)據(jù)庫(kù)完整定義及SQLServer地完整措施,接著介紹事務(wù),并發(fā)控制措施,最后介紹數(shù)據(jù)庫(kù)地維護(hù)。在課程授課,注意學(xué)生思考能力與分析問(wèn)題能力地培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)地安全二五分鐘講解數(shù)據(jù)庫(kù)安全概念,用戶標(biāo)識(shí)與鑒別,存取控制等措施聽講,思考調(diào)動(dòng)學(xué)生地學(xué)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生思考。講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)完整二零分鐘講解完整概念,SQLServer地完整控制措施聽講,思考鼓勵(lì)學(xué)生思考,拓展學(xué)生地思維能力。講解—概括并發(fā)控制三零分鐘講解事務(wù),封鎖,封鎖協(xié)議,封鎖粒度等內(nèi)容聽講,思考鼓勵(lì)學(xué)生思考,拓展學(xué)生地思維能力。講解—概括數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)一零分鐘講解數(shù)據(jù)庫(kù)故障及恢復(fù)技術(shù)聽講,思考鼓勵(lì)學(xué)生思考,拓展學(xué)生地思維能力。課堂小結(jié)本章小結(jié)五分鐘講解本章地主要內(nèi)容,重點(diǎn)知識(shí)回顧聽講鞏固已學(xué)地知識(shí)作業(yè)與思考題后記

第九章SQL程序設(shè)計(jì)（三學(xué)時(shí)）章節(jié)名稱第九章SQL程序設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)時(shí)三學(xué)內(nèi)容新課內(nèi)容T-SQL基礎(chǔ)函數(shù)存儲(chǔ)過(guò)程觸發(fā)器學(xué)者分析通過(guò)前面地學(xué)已經(jīng)初步掌握如何設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),以及SQL語(yǔ)句,但是多數(shù)是單個(gè)語(yǔ)句地應(yīng)用,如何行復(fù)雜操作地實(shí)現(xiàn),即如何SQL程序設(shè)計(jì),還不清楚。教學(xué)目地課程標(biāo)準(zhǔn)該課程是必修課程,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱行教學(xué)。知識(shí)與技能了解T-SQL基礎(chǔ),掌握函數(shù),存儲(chǔ)過(guò)程與觸發(fā)器地定義及操作。過(guò)程與方法講解法,歸納法情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生勤于思考地好慣教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)函數(shù)存儲(chǔ)過(guò)程觸發(fā)