小學(xué)勞動(dòng)課綜合實(shí)踐《洗襪子》課件

小學(xué)勞動(dòng)課綜合實(shí)踐《洗襪子》課件匯報(bào)人：XXX2024-01-22課程介紹與目標(biāo)襪子材質(zhì)與分類洗襪子步驟與方法安全注意事項(xiàng)與環(huán)保理念學(xué)生實(shí)踐操作環(huán)節(jié)課程總結(jié)與延伸拓展contents目錄01課程介紹與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情。豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。勞動(dòng)課目的和意義

《洗襪子》課程背景襪子是小學(xué)生日常生活中最常見的物品之一，與學(xué)生的生活緊密相連。學(xué)會(huì)洗襪子是學(xué)生應(yīng)該掌握的基本生活技能之一。通過洗襪子這一實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。使學(xué)生掌握洗襪子的基本步驟和方法，了解洗滌用品的使用方法和注意事項(xiàng)。知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過教師示范、學(xué)生實(shí)踐、小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、模仿、實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自信心。030201教學(xué)目標(biāo)與要求02襪子材質(zhì)與分類棉質(zhì)襪子羊毛襪子絲質(zhì)襪子合成纖維襪子常見襪子材質(zhì)01020304吸濕性好，透氣性強(qiáng)，適合夏季穿著。保暖性好，彈性佳，適合冬季穿著。質(zhì)地輕薄，光滑柔軟，適合春秋季節(jié)穿著。如滌綸、尼龍等，耐磨耐洗，快干易洗，適合運(yùn)動(dòng)或戶外活動(dòng)時(shí)穿著。不同材質(zhì)襪子特點(diǎn)吸濕性強(qiáng)，但不易干；易變形和起皺。保暖性好，但易縮水；需專業(yè)洗滌和保養(yǎng)。質(zhì)地輕薄柔軟，但易勾絲；需輕柔手洗和陰干。耐磨耐洗，快干易洗；但容易產(chǎn)生靜電和吸附灰塵。棉質(zhì)襪子羊毛襪子絲質(zhì)襪子合成纖維襪子運(yùn)動(dòng)襪休閑襪正裝襪兒童襪襪子分類及適用場(chǎng)景適合運(yùn)動(dòng)時(shí)穿著，具有吸濕排汗、減震防滑等功能。適合正式場(chǎng)合穿著，與西裝、皮鞋等搭配使用。適合日常穿著，注重舒適度和時(shí)尚感。適合兒童穿著，注重舒適度和安全性，通常帶有可愛的圖案和色彩。03洗襪子步驟與方法工具洗衣盆、洗衣板、晾衣架材料洗滌劑（洗衣粉/洗衣液）、清水、臟襪子準(zhǔn)備工作：收集工具和材料將臟襪子放入洗衣盆中，加入清水，水量以沒過襪子為宜，浸泡5-10分鐘，使污漬松軟。浸泡根據(jù)襪子污漬程度，適量涂抹洗衣粉或洗衣液于襪底、腳尖等污漬較重部位。涂抹洗滌劑浸泡與涂抹洗滌劑雙手握住襪子兩端，在洗衣板上用力搓揉，重點(diǎn)搓洗涂抹了洗滌劑的部位，直至污漬去除。將搓洗后的襪子放入清水中漂洗，反復(fù)擠壓，直至水變清，洗滌劑殘留物被完全去除。搓揉與漂洗過程漂洗搓揉晾曬將洗凈的襪子擰干水分，抖散后晾曬在通風(fēng)、有陽(yáng)光的地方，避免陽(yáng)光直射導(dǎo)致襪子褪色。收納曬干后的襪子應(yīng)折疊整齊或卷起來放入抽屜或收納箱中，以便下次穿著時(shí)方便拿取。同時(shí)，要保持收納環(huán)境的干燥，避免潮濕導(dǎo)致霉菌滋生。晾曬及收納技巧04安全注意事項(xiàng)與環(huán)保理念針對(duì)襪子的材質(zhì)選擇適合的洗滌劑，避免使用強(qiáng)堿性或腐蝕性強(qiáng)的清潔劑。選擇合適的洗滌劑遵循洗滌劑的使用說明，注意使用量和浸泡時(shí)間，防止過量使用或不當(dāng)使用導(dǎo)致危險(xiǎn)。按照說明書使用將洗滌劑存放在兒童觸及不到的地方，避免誤食或誤用。存放安全使用洗滌劑安全提示在清洗襪子時(shí)，建議戴上橡膠手套，避免手部直接接觸洗滌劑和臟污，保護(hù)皮膚。戴手套使用溫水清洗襪子，避免使用過熱的水，以免燙傷皮膚?？刂扑疁卦诖晗匆m子時(shí)，注意控制力度，避免過度用力導(dǎo)致手部肌肉疲勞或受傷。注意用力防止手部受傷措施循環(huán)利用水可以將清洗過襪子的水用于其他清潔用途，如沖洗廁所、拖地等，實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用。適量用水控制清洗襪子的用水量，避免浪費(fèi)水資源?？梢园凑找m子數(shù)量和臟污程度適量添加水。選擇環(huán)保洗滌劑選擇環(huán)保型的洗滌劑，減少對(duì)環(huán)境的污染。同時(shí)，也可以嘗試使用自制環(huán)保清潔劑，如白醋、小蘇打等。節(jié)約用水和環(huán)保理念05學(xué)生實(shí)踐操作環(huán)節(jié)學(xué)生按照每組4-5人的規(guī)模進(jìn)行分組，確保每個(gè)小組有足夠的學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。每組選出一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小組內(nèi)的實(shí)踐操作活動(dòng)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。小組內(nèi)成員分工合作，共同完成洗襪子的實(shí)踐操作任務(wù)。分組進(jìn)行實(shí)踐操作針對(duì)學(xué)生在實(shí)踐操作中遇到的問題和困難，教師進(jìn)行詳細(xì)解答和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠順利完成實(shí)踐操作任務(wù)。教師鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和建議，以便更好地掌握洗襪子的方法和技巧。教師在學(xué)生實(shí)踐操作過程中，不斷巡視各小組，關(guān)注學(xué)生的操作情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。教師巡回指導(dǎo)及答疑實(shí)踐操作完成后，學(xué)生之間互相展示作品，并相互評(píng)價(jià)。學(xué)生可以從洗襪子的干凈程度、操作過程的規(guī)范性、小組合作的默契度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過互相評(píng)價(jià)作品，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。學(xué)生互相評(píng)價(jià)作品06課程總結(jié)與延伸拓展課程目標(biāo)掌握洗襪子的基本方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。課程內(nèi)容學(xué)習(xí)洗襪子的基本方法，包括浸泡、涂抹肥皂、搓洗、漂洗和晾曬等步驟。課程實(shí)踐學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，按照步驟完成洗襪子的任務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣?；仡櫛敬握n程內(nèi)容03勞動(dòng)的樂趣在洗襪子的過程中，我感受到了勞動(dòng)的樂趣和成就感，這讓我更加熱愛勞動(dòng)。01勞動(dòng)的意義通過洗襪子的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。02生活的技能我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)基本的生活技能——洗襪子，這讓我更加自信和獨(dú)立。分享個(gè)人心得體會(huì)不同的衣物需要不同的清洗方法，例如內(nèi)衣和外衣、深色和淺色衣物需要分開清洗，以免染色或交叉感染。分類清洗對(duì)于一些特殊材質(zhì)的衣物，例如羊毛、絲綢等，需要采用特殊的清洗方法，以免損壞衣物