第一章 幼兒園安全管理概述

PART01幼兒園安全管理第一節(jié)幼兒園安全管理概述第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容第三節(jié)幼兒園教師安全管理職責(zé)與素養(yǎng)幼兒園安全管理概述第一節(jié)一、幼兒園安全管理的概念和目的第一節(jié)幼兒園安全管理概述幼兒園安全管理是指幼兒園管理者采取有效措施控制幼兒園環(huán)境及幼兒各類活動存在的安全隱患，有效控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，降低幼兒園安全事故發(fā)生率和危害程度的一系列行為?！吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》指出，加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理，旨在保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護(hù)中小學(xué)、幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。二、發(fā)生幼兒園安全事故的原因第一節(jié)幼兒園安全管理概述1.環(huán)境、設(shè)備、設(shè)施存在安全隱患此類問題常見的有：（1）桌椅、玩具柜、電子琴、鋼琴、木質(zhì)和塑料玩具、門邊及墻壁瓷磚等有鋒利的棱角。（2）走廊和廁所地板磚太光滑。（3）戶外大型活動設(shè)施鐵釘外露，鋼板翹起，螺栓松動，部件脫落，表面濕滑。（4）班中幼兒藥品擺放不當(dāng)，幼兒可以隨意取放。（5）幼兒園一些角落里、管道上存在外露的鐵絲、鐵片。2.幼兒園安全制度存在漏洞有的幼兒園在安全檢查制度、安全值班制度、安全責(zé)任制度和全程監(jiān)管機(jī)制上存在漏洞，使安全工作無據(jù)可依，存在安全隱患，容易引發(fā)意外傷害。3.教師工作失職此類問題常見的有：（1）教師在帶班期間離崗，如接打電話、出門取快遞、到隔壁班拿取東西，或在幼兒進(jìn)餐、午睡時段和餐后散步時間閑聊，導(dǎo)致幼兒活動完全脫離教師視線，甚至跑出幼兒園。第一節(jié)幼兒園安全管理概述（2）教師讓幼兒（特別是小班幼兒）獨(dú)自如廁，或是讓幼兒上下樓幫教師傳遞物品，導(dǎo)致幼兒發(fā)生意外傷害事故。（3）幼兒在戶外活動時，教師沒有隨時清點(diǎn)人數(shù)，導(dǎo)致幼兒脫離集體。（4）教師讓幼兒做一些力不能及的事情，如幫教師端盆子、提餐桶、拎水壺等。（5）幼兒活動前，教師沒有及時提醒幼兒注意安全，即活動之前忽略或者沒有給幼兒交代清楚相應(yīng)的規(guī)則及注意事項(xiàng)。（6）幼兒活動時，教師站位不合理，不能全方位地關(guān)注每一個幼兒。（7）教師對幼兒的不安全行為或超出其能力范圍的行為不能及時加以制止。（8）教師對有些活動未能預(yù)判不安全因素，導(dǎo)致幼兒發(fā)生危險。（9）個別教師職業(yè)道德缺失或因一些個人原因傷害幼兒。第一節(jié)幼兒園安全管理概述4.幼兒自我保護(hù)能力差幼兒自我保護(hù)能力差，既與幼兒體力弱、自我保護(hù)意識不強(qiáng)、未掌握自我保護(hù)方面的知識與技能有關(guān)，也與家長的教育方法和防范意識有關(guān)。5.意外因素此類問題常見的有：幼兒在行進(jìn)中獨(dú)自摔傷，幼兒被同伴不小心絆倒或撞傷，幼兒突發(fā)疾病，等等。第一節(jié)幼兒園安全管理概述三、幼兒園安全管理的原則第一節(jié)幼兒園安全管理概述1.安全第一2.預(yù)防為主3.重在過程控制4.全員有責(zé)5.堅(jiān)持“四不放過”原則四、幼兒園安全管理的重要性第一節(jié)幼兒園安全管理概述在幼兒園中，安全管理是一切管理工作之首。安全是幼兒園實(shí)施教育的重要保證。幼兒園的安全不僅關(guān)系到每個幼兒的安全與健康，同時也關(guān)系著成千上萬家庭的幸福以及社會的穩(wěn)定。幼兒園安全管理的內(nèi)容第二節(jié)一、事前預(yù)防第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容1.對教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)對教職工的安全教育培訓(xùn)主要包括三方面的內(nèi)容：一是加強(qiáng)教職工的安全意識教育，培養(yǎng)其工作責(zé)任心；二是使教職工了解并嚴(yán)格遵守幼兒園安全管理方面的各項(xiàng)規(guī)章制度；三是使教職工掌握基本的安全操作規(guī)范，掌握發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理方法，做到遇事不亂、應(yīng)對有方。此外，幼兒園要加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，要求教職工對幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰幼兒，以免傷害幼兒身心健康。2.對幼兒及其家長開展安全教育幼兒園要定期向幼兒及其家長宣傳安全知識。在幼兒園存在危險的地方，應(yīng)張貼醒目的安全警示標(biāo)志，提高幼兒的安全意識。常見的教育內(nèi)容有以下幾類：（1）交通安全教育教育幼兒從小要有交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。（2）消防安全教育讓幼兒懂得玩火的危險性，掌握簡單的火災(zāi)自救技能。（3）食品衛(wèi)生安全教育（4）防觸電、防溺水教育第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容（5）幼兒園游戲活動安全教育教師應(yīng)教育幼兒在游戲活動時注意以下事項(xiàng)：1）玩滑梯時不要擁擠，前面的幼兒還沒滑到底或者還沒離開時，后面的幼兒不能往下滑。2）玩秋千時，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩。3）玩蹺蹺板時，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手。4）玩游戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部。5）玩玻璃球時，不能將其放入口、耳、鼻中，以免造成傷害。第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容（6）幼兒生活安全教育幼兒生活安全教育必須家園配合、同步進(jìn)行，應(yīng)教育幼兒注意以下事項(xiàng)：1）在沒有成人看護(hù)時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。2）不爬樹、爬墻、爬窗臺，不從樓梯扶手上往下滑。3）推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。4）乘車時不在車上來回走動，手和頭不能伸出窗外。5）上樓梯時要靠右邊走，不推擠。6）不輕信陌生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走。幼兒獨(dú)自在家時如果有陌生人叫門，不隨便開門。7）不隨意開啟家用電器，特別是電熨斗、電取暖器等，不玩電線與插座。8）不獨(dú)自玩煙花爆竹。9）不逗弄蜜蜂、毛毛蟲、狗等動物。10）打雷、有閃電時不站在樹下。第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容3.進(jìn)行安全隱患排查治理建設(shè)幼兒園時，相關(guān)部門應(yīng)對安全事項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格審核，特別是消防通道、安全出口、消火栓、滅火器等必須符合相關(guān)要求。4.加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)幼兒園安全管理制度是幼兒園安全管理工作的依據(jù)，包括多方面的內(nèi)容，如門衛(wèi)制度、出入園制度、衛(wèi)生保健制度、食品衛(wèi)生安全制度、藥品保管制度、環(huán)境設(shè)施安全管理制度、消防安全制度、用電安全制度、意外傷害救護(hù)制度、活動組織制度等。幼兒園必須建立健全各項(xiàng)安全管理制度，并嚴(yán)格落實(shí)。第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容5.制定安全事故（事件）應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)當(dāng)針對常見的重大突發(fā)性安全事故（事件）做好應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案的內(nèi)容應(yīng)詳盡而具體，職責(zé)明確，分工適宜，措施得當(dāng)，可操作性強(qiáng)，能夠在發(fā)生意外時得到迅速執(zhí)行。6.開展安全應(yīng)急演練幼兒園應(yīng)當(dāng)定期開展必要的安全應(yīng)急演練，如消防演練、防震演練等，教職工和幼兒要在演練中熟悉應(yīng)急處理程序、撤離疏散路線、安全場地等內(nèi)容，著應(yīng)對突發(fā)事故（事件）的心態(tài)，這樣才能在發(fā)生突發(fā)事故（事件）時快速、有序地應(yīng)對。第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容二、事中處理第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容1.組織人員避險當(dāng)存在危險但還未造成實(shí)質(zhì)性傷害時，幼兒園應(yīng)立即組織人員采取科學(xué)、合理的避險措施，把維護(hù)幼兒健康和生命安全放在首位。2.搶救傷員當(dāng)幼兒已受到不同程度傷害時，幼兒園應(yīng)立即組織開展現(xiàn)場搶救，盡力減輕傷害。搶救方法要正確合理，不能因?yàn)槊つ渴┚葘咴斐啥蝹?。必要時，要等待專業(yè)救援人員到來。3.制止傷害當(dāng)遇到針對幼兒的暴力傷害事件等突發(fā)事件時，幼兒園教職工應(yīng)挺身而出，隨機(jī)應(yīng)變，及時制止傷害幼兒的惡性行為。4.聯(lián)系應(yīng)急救援遇險后，要及時撥打110、119、120等救援電話，呼叫救援力量，爭取救援支持。第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容三、善后處置第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容1.安全事故調(diào)查與處理發(fā)生安全事故后，幼兒園應(yīng)當(dāng)成立事故調(diào)查組。事故調(diào)查組成員應(yīng)當(dāng)具有事故調(diào)查所需要的知識和專長，并與所調(diào)查的事故沒有直接利害關(guān)系。事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)查明事故發(fā)生的經(jīng)過、原因、人員傷亡情況及直接經(jīng)濟(jì)損失，認(rèn)定事故的性質(zhì)和事故責(zé)任，提出對事故責(zé)任者的處理建議，提出防范和整改措施，提交事故調(diào)查報告。在調(diào)查報告的基礎(chǔ)上，由有關(guān)部門依據(jù)責(zé)任劃分、處置規(guī)定對當(dāng)事人進(jìn)行處理。2.總結(jié)整改發(fā)生安全事故后，幼兒園要認(rèn)真總結(jié)事故教訓(xùn)，特別是總結(jié)安全管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)、漏洞和隱患。要認(rèn)真對照問題查找根源、吸取教訓(xùn)，并及時加以整改，彌補(bǔ)漏洞，消除隱患。3.理賠發(fā)生安全事故后，有可能涉及賠償問題。要根據(jù)責(zé)任認(rèn)定和有關(guān)法律法規(guī)確定賠償標(biāo)準(zhǔn)。第二節(jié)幼兒園安全管理的內(nèi)容幼兒園教師安全管理職責(zé)與素養(yǎng)第三節(jié)一、幼兒園教師安全管理職責(zé)第三節(jié)幼兒園教師安全管理職責(zé)與素養(yǎng)1.幼兒園管理者的安全管理職責(zé)（1）指導(dǎo)教職工認(rèn)真落實(shí)有關(guān)法律法規(guī)和上級文件中的安全工作規(guī)定。（2）根據(jù)幼兒園的情況研究制定并督促執(zhí)行安全管理制度。（3）指導(dǎo)教職工加強(qiáng)師德修養(yǎng)和安全責(zé)任感，關(guān)愛幼兒。（4）加強(qiáng)幼兒園環(huán)境治理。（5）及時了解并處理好安全管理工作中出現(xiàn)的問題。2.幼兒園班主任的安全管理職責(zé)班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，對本班幼兒安全負(fù)有主要責(zé)任。班主任要重點(diǎn)做好以下工作：（1）及時傳達(dá)幼兒園及上級教育行政部門安全工作有關(guān)文件精神，對班級安全管理工作提出要求。（2）對本班教室內(nèi)各類設(shè)備、設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查。如果存在安全隱患，及時處理或上報，并提醒幼兒注意安全。（3）經(jīng)常督促、指導(dǎo)幼兒認(rèn)真做好個人安全事宜，對本班幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的公共安全教育，提高其安全意識，使幼兒掌握相應(yīng)的安全知識和防護(hù)技能。第三節(jié)幼兒園教師安全管理職責(zé)與素養(yǎng)（4）如果幼兒在幼兒園內(nèi)發(fā)生安全事故，必須及時將幼兒送到保健室治療或附近醫(yī)院就診，并上報有關(guān)部門。（5）每日按時執(zhí)行十五點(diǎn)名制，了解幼兒出勤情況。如果發(fā)現(xiàn)幼兒未按時到園，應(yīng)第一時間通知其監(jiān)護(hù)人。（6）認(rèn)真落實(shí)班級交接班記錄制度，詳細(xì)記錄每位晚到、早退幼兒。（7）認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織幼兒參加各類活動，如社會實(shí)踐、班級勞動等，保證活動中不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因發(fā)生安全事故。第三節(jié)幼兒園教師安全管理職責(zé)與素養(yǎng)（8）每日做好晨檢記錄，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒請假制度。要求家長當(dāng)幼兒因事、因病不能到園時，第一時間向班主任請假。當(dāng)幼兒沒有到園且未請假時，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪，了解情況。（9）嚴(yán)格要求幼兒不吃陌生人給的食物。嚴(yán)禁幼兒帶小吃、零食尤其是一些“三無”食品到幼兒園，并將其危害性明確告知家長。如果幼兒需要帶藥品到幼兒園服用，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。（10）督促班級其他教師嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)定，防止發(fā)生幼兒意外傷害事故。第三節(jié)幼兒園教師安全管理職責(zé)與素養(yǎng)3.幼兒園普通教師的安全管理職責(zé)（1）落實(shí)“誰的課誰負(fù)責(zé)，教育過程全程安全”的制度，把幼兒安全作為幼兒教育的第一要事，加強(qiáng)安全責(zé)任感。（2）加強(qiáng)幼兒安全教育，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力，預(yù)防幼兒嚴(yán)重違紀(jì)事件，杜絕幼兒危險行為。（3）注意用水、用電安全，離開教室時要隨手關(guān)燈、關(guān)門窗、關(guān)電器、關(guān)水龍頭。室內(nèi)不準(zhǔn)隨意拉電線，插座要放在幼兒觸摸不到的位置，電器、電路、門窗等發(fā)生故障時及時申請維修。第三節(jié)幼兒園教師安全管理職責(zé)與素養(yǎng)（4）發(fā)現(xiàn)班級物品、桌椅等破損時要及時申請維修。（5）開展課堂教學(xué)時，必須重視每個幼兒，讓每個幼兒在自己的視線之內(nèi)，及時清點(diǎn)班級人數(shù)。戶外游戲時不得讓幼兒無規(guī)則、無要求地活動，要有計劃地組織并指導(dǎo)幼兒活動，確保每一位幼兒