連線專項(xiàng)訓(xùn)練（試題）四年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 教科版

四年級(jí)科學(xué)連線專項(xiàng)訓(xùn)練1．把力與對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象用線連接起來。滾動(dòng)摩擦力用鉛筆寫字時(shí)，筆尖和紙的摩擦彈力玻璃彈珠在地面上滾動(dòng)滑動(dòng)摩擦力推動(dòng)火箭向天空運(yùn)動(dòng)的力重力彈簧被拉長(zhǎng)后產(chǎn)生的力反沖力讓蘋果從樹上往下掉的力。2．把下面實(shí)例與用途用線連接起來。汽車輪胎上綁上防滑鏈軸承里加潤(rùn)滑油摩擦力增大了鞋底做成花紋狀軸承里加滾珠摩擦力減小了舉重運(yùn)動(dòng)員手上擦鎂粉3．把下面的描述與聲音的特征用線連起來。大聲說話尖聲高叫強(qiáng)弱用力擊鼓男低音音高輕言細(xì)語4．趣味連線。使熟透的蘋果落地的力彈力彈弓拉長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的力摩擦力將吹足氣的氣球的氣嘴放開后產(chǎn)生的力重力捏自行車閘，讓自行車停止的力反沖力5．把下面器官和主要的功能用線連起來?？谇煌ㄟ^蠕動(dòng)攪磨食物，并且產(chǎn)生胃酸，進(jìn)一步消化食物食道嚼碎食物，唾液初步消化食物胃吸收大腸內(nèi)食物殘?jiān)械乃中∧c能蠕動(dòng)，幫助運(yùn)輸食物進(jìn)入胃部大腸產(chǎn)生腸液，幫助消化、吸收食物里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)6．將下面人耳各部分的名稱和其相應(yīng)的部分功能用線連接起來。鼓膜收集聲音外耳道把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦耳蝸把振動(dòng)變成大腦能接受的信號(hào)聽覺神經(jīng)傳遞振動(dòng)耳郭傳送聲波聽小骨產(chǎn)生振動(dòng)7．牙齒的作用門齒磨碎食物犬齒撕裂食物臼齒切斷食物8．將食物與對(duì)應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)連起來魚豐富的脂肪食鹽豐富的蛋白質(zhì)西紅柿豐富的維生素肥肉豐富的無機(jī)鹽胡蘿卜蛋白質(zhì)饅頭糖類輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)雞蛋脂肪提供人體活動(dòng)能量肥肉維生素調(diào)節(jié)人體機(jī)能9．舌頭、牙齒、唾液分別起了什么作用？牙齒攪拌作用舌頭咬碎食物唾液潤(rùn)滑食物，消化食物中的淀粉10．把下列食物與鑒定該食物的方法用線連起來。牛肉切面遇碘酒變成藍(lán)色土豆用火烤時(shí)放出一股燒焦羽毛的氣味芝麻放在白紙上用力壓一壓會(huì)留下油跡11．把左右兩邊相關(guān)的項(xiàng)用線連接起來。提水時(shí)手受到的力重力使沖天炮升空的力推動(dòng)噴氣式飛機(jī)前進(jìn)的力反沖力自行車剎車時(shí)產(chǎn)生的力拉開的弓箭產(chǎn)生的力摩擦力使人從滑梯上往下滑的力使足球在草地上慢慢停下的力彈力海綿被壓扁后產(chǎn)生的力12．把下列相關(guān)的事項(xiàng)與對(duì)應(yīng)的解釋用線連接起來。汽車輪胎上的花紋瓶蓋太滑，包塊布容易旋開增大摩擦力鑰匙插不進(jìn)去，往鎖孔中滴油車輪上加鏈子用滑輪溜冰鞋走路減小摩擦力給自行車的鏈條加潤(rùn)滑油13．連一連。撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋聽到的聲音高用力敲擊鑼輕輕敲擊鑼聽到的聲音低鼓皮振動(dòng)得快鼓皮振動(dòng)得慢聽到的聲音強(qiáng)彈撥伸出桌面距離長(zhǎng)的尺子彈撥伸出桌面距離短的尺子聽到的聲音弱14．下列聲音主要是通過什么傳播的？把它們起來。趴在桌上聽到抓撓桌面的聲音氣體我們?cè)诮淌依飳?duì)話的聲音液體打擊后的音叉在水中發(fā)出的聲音固體15．把相應(yīng)現(xiàn)象和相應(yīng)的力連接起來。橡皮筋反沖力火箭摩擦力鞋底與地面彈力16．請(qǐng)將生活中有關(guān)聲音的現(xiàn)象與解釋用線連起來。釣魚時(shí)腳步聲會(huì)把魚嚇