絕地之音上課用

絕地之音

馬步升李堡中學(xué)楊艷梅是什么讓我們是什么讓我們感動？是徐志摩對自然的崇敬膜拜，“只要你認(rèn)識這一部分，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，窮困時(shí)不窮困，苦惱時(shí)有安慰，挫折時(shí)有鼓勵，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有南針?！笔莿⒘脸虒嚯y的情感體驗(yàn)，“我抱著火爐，烤熱著漫長一生的一個(gè)時(shí)刻。我知道這一時(shí)刻之外，我其余的歲月，我的親人們的歲月，在這屋外的大雪中，被寒風(fēng)吹徹?！笔鞘捈t與生俱來的凄美和憂郁，“夜的街，樹枝上嫩綠的芽子看不見，是冬天吧？但快樂的人們，不問四季總是快樂，哀哭的人們，不問四季也總是哀哭！”其散文“有一種來自田野的生氣勃勃的野性”，還有“一種激情的智慧”、“哲思的光芒”作者寫絕地之音，先寫了“

”原來平展開闊的黃土高原被洪水切割成猙獰的黃土林，并形成了“懸城”奇觀。（２段）絕地之“絕”體現(xiàn)在哪里？陜甘交界處古長城的營盤下面的大溝里營盤梁死寂、荒涼，充滿兇險(xiǎn)，身陷其中，生命隨時(shí)都會受到威脅。（３、４段）溝坡破碎陡直，滿坡只有一塊平地，因地勢特點(diǎn)和洪水沖刷，岌岌懸于三面陡崖之上，余下一面如一根細(xì)繩拴在山體上。地勢奇絕，是人類生存的絕域。（５段）震撼心靈刻骨銘心作者為什么要花諸多筆墨來描繪“絕地”？

歌者的歌臺是一塊歷史沉積厚重的土地；是一塊缺乏江河滋潤缺乏綠色點(diǎn)綴的色彩單調(diào)的區(qū)域；是一幅旱情濃重涂滿苦難色彩的絕境。

突出絕地之“絕”，為“絕地之音”的閃亮登場渲染、蓄勢。黃土林是“絕地之音”誕生的大背景，溝坡上的平地則是具體的小情境。這個(gè)特殊的音聲正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)大背景的烘托，才有了震撼人心的效果。所謂的“絕地之音”是什么？作者對它的評價(jià)是哪一句話？

在這奇絕之地，人類生存的極限之地，農(nóng)人口中所發(fā)出的“咧－咧－咧－”的聲音?！笆且皇渍嬲慕^唱，無詞，而飽含萬有；無調(diào)，卻調(diào)兼古今?！弊髡邽槭裁凑f它是一首真正的絕唱？

它是農(nóng)耕者在勞作中自然的情感宣泄，是絕對原生態(tài)的“聲樂”。它表現(xiàn)了生命力的張揚(yáng)。它是真實(shí)生命的展示。答案：(1)“絕”在這首“歌”沒有詞，卻含義豐富，兼有柔婉和豪放、昂揚(yáng)和哀怨。(2)“絕”在它無統(tǒng)一的曲調(diào)，卻調(diào)兼古今，有一種內(nèi)在的音韻連續(xù)在一起。(3)“絕”在它迸發(fā)于絕地，在傳達(dá)出悲壯哀婉的同時(shí)透射著生命的全部內(nèi)涵。大氣陽剛壯美“長城”的價(jià)值或意義有哪些？答案：(1)長城是一道軍事防御線，是安全的屏障。(2)長城是一道文化分界線和心理分界線。(3)長城是超越歷史和民族的習(xí)慣并留有地域文化痕跡的。震撼心靈刻骨銘心“絕地之音”這一畫面本身告訴我們什么？

在那種極其惡劣的環(huán)境中，也就是中華民族的發(fā)祥地黃河流域黃土高原，這里的這戶人家長期生活著，而且是那么樂觀自信地生活著，散文的以小見大特點(diǎn)，告訴我們什么？再讀第5小節(jié)在這片熱土上，中華民族子孫生生不息，頑強(qiáng)自信，創(chuàng)造著并傳承著文明。作者對“絕地之音”進(jìn)行文化之根的追問和探詢與他對“絕地之音”的理解、領(lǐng)悟有何關(guān)系？

得到的結(jié)果是，只有在與生命無緣的荒漠，才能體現(xiàn)出生命最原始的活力，即真實(shí)的生命。地絕而人心不絕，地荒而人心不荒。探討“絕地之音”深刻內(nèi)涵：(1)絕地，指人類生活的絕境(2)絕唱，是絕地生命力的張揚(yáng)。(3)人類在絕境唱出了一首生命之歌。這首歌就是生命本身。(4)這樣的歌聲（包括聲音以外的各種形式）發(fā)于有著悠久厚重歷史的黃土文化下的絕地，它是生命的豪邁表達(dá)和野性張揚(yáng)，代表了生命的原生態(tài)，天然地具有真實(shí)、質(zhì)樸、醇厚的品質(zhì)。是什么讓我們感動作者以一種形象化的方式展示了在嚴(yán)酷自然條件下頑強(qiáng)求生的西北農(nóng)民的艱苦而真實(shí)生活狀態(tài)。正是在這塊幾乎不適于人類生衍繁殖的地方，人們不僅頑強(qiáng)地生活下來，而且創(chuàng)造出輝煌的文化，有哲思，有銅鼎銘文，有秦腔，有花兒，有長城。因?yàn)榈亟^而人心不絕，地荒而人心不荒。對于這樣一片文化和土層一樣深厚的黃土地，以及頑強(qiáng)生活在這片土地上的人們，怎能不讓人感動?總結(jié)：荒原深壑、黃土朔風(fēng)背景下的一聲唱腔，就成了凝聚古今人類生存信念的感嘆，歷史感、現(xiàn)實(shí)感、文化感、生命感、悲愴感皆在其中，是現(xiàn)實(shí)的觸摸，也是歷史的遙接，是生命的探尋，也是文化的尋根。1、想一想，說一說：是什么讓我們感動？我卻被驀然呈現(xiàn)在我面前的另一種景色震撼了：在映滿圓明園斷石殘柱所組成的黑白相間的奇妙圖案的水影中間，交織其上的是一池殘荷。它有的枯梗還高高地聳立著，有的則已折斷在水中；它有的葉子早就被秋風(fēng)撕破，有的卷作黑色的一團(tuán)，卻依然在空中高懸；那些它結(jié)下的