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文檔簡介
社會調(diào)查報告500字十三篇
2023-11-30
社會調(diào)查報告500字十三篇
社會調(diào)查報告500字篇1
全縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人,占全縣中小學(xué)生數(shù)(人)的14.9%。其中,在中學(xué)就讀的2663人,占全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)得12.96%;在小學(xué)就讀的6176人,占全縣小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)的15.95%。留守兒童托付爺爺奶奶,外公外婆照管的占90%;托付親朋好友照顧的占10%,由于正常家庭教育的缺失,留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長方面存在的問題正日益凸顯,亟待引起全社會的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重瞅。
1、留守兒童占在讀未成年人中的比例頗高。隨著經(jīng)濟的快速收展,受國家大形勢影響,自給自足的生活方式不再是主要,村民的瞅線的朝向外面。因此,在平壩三中讀書的同學(xué)中抽樣調(diào)查了50名同學(xué)中有21名是留守兒童,占42%。也就是說100名中將近42名,留守兒童占有相當高的比例?!案舸O(jiān)護”即由(外)祖父母監(jiān)護的有13人,占61.90%。
2、留守兒童的總體學(xué)習(xí)成績偏低,學(xué)習(xí)環(huán)境偏差。
根據(jù)9年上學(xué)期的期末考試成績,在0~60分的同學(xué)在留守兒童中占28.95%,60~75分占留守兒童中21.19%,即在中等以下的留守兒童占其總體的54.14%。由于學(xué)校教育設(shè)施的簡陋,師資力量的不足,以及師生溝通平常,教師教育方式的不適應(yīng),使得我們在對留守兒童中收現(xiàn)28.14%的學(xué)生在遇到問題時自己解決或根本不理會。
3、留守兒童心理
普遍欠良好。當問到:“愿意和老師說心里話嗎?
”這類問題時,據(jù)統(tǒng)計回答兩個以上是“否”的留守兒童占38.45%,還有很多小孩心理過遲成熟,很多同學(xué)在回答為什么會填如此愿望(你最大的愿望是什么?)時,被問及到為什么不想當科學(xué)家、老師諸類問題時,都回答家里不好不現(xiàn)實,相當部分對自己沒有信心,覺得自己一事無成,沒擁艿得人稱道的地方,甚至少數(shù)同學(xué)在被調(diào)查問到“被人欺負時怎么辦?”時回答“忍氣吞聲”,還有65.23%都以為生活現(xiàn)狀很苦惱。
4、留守兒童自我約束力較弱。
由于監(jiān)護的不得力,以及孩子自我約束力不強,心理意識、行為作風(fēng)得不到及時的、無效的糾正,以致在學(xué)習(xí)、紀律、意識形態(tài)上都存在著偏差,通過對其監(jiān)護人和鄰居的訪談中,很多留守兒童在家里不聽監(jiān)護人教導(dǎo),在學(xué)校也經(jīng)常紀律違規(guī),經(jīng)常打架斗毆,甚至還入現(xiàn)了偷盜等一系列問題。
社會調(diào)查報告500字篇2
一、社會調(diào)查的方法
1、普遍調(diào)查
2、重點調(diào)查
3、典型調(diào)查
4、抽樣調(diào)查
二、社會調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu)
(一)標題:寫明調(diào)查對象的名稱及內(nèi)容,如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問題調(diào)查》、《關(guān)于重慶市社會治安問題的調(diào)查》。
(三)主體:這是社會調(diào)查報告的核心部分,也稱正文
1、情況部分:介紹調(diào)查所得到的基本情況,應(yīng)注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡明、準確,條理分明,也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。
2、分析部分:重點分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實質(zhì),條分析縷,有事這有依據(jù),抓住問題的實質(zhì)、規(guī)律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。
3、建議部分:在有力的分析下,根據(jù)實際情況,提出解決問題的建議,為有關(guān)部門恰當處理提供參考。
(四)結(jié)語:總結(jié)全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結(jié)束
三、社會調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)方式
(一)縱式結(jié)構(gòu):按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排材料,如果是針對某一件事情,通??刹捎眠@種結(jié)構(gòu)方式,如《某某販賣毒品的犯罪調(diào)查》、《某某公司不正當廣告炒作的調(diào)查》。
(二)橫式結(jié)構(gòu):根據(jù)材料的內(nèi)容、特點、性質(zhì)的不同,進行分類處理,如果是針對某類社會現(xiàn)象,通常采用此種結(jié)構(gòu)方式,如《關(guān)于中、小學(xué)實行強行補課的調(diào)查》、《關(guān)于獨生子女問題的調(diào)查》,社會調(diào)查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象,故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法。
(三)縱橫式結(jié)構(gòu):將上述兩種方法結(jié)合起來,但應(yīng)確定以某一種結(jié)構(gòu)方式為主,另一種為輔。
四、社會調(diào)查報告的寫作要求
(一)寫作前目的明確,認真選擇調(diào)查對象,認真選擇調(diào)查對象,認真制定調(diào)查計劃,計劃內(nèi)容包括:
1、確定調(diào)查對象(范圍、程度),選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價值、自己也有能力駕馭的社會現(xiàn)象。
2、確定調(diào)查目的、調(diào)查項目、調(diào)查方法。
3、準備調(diào)查需用的工具(如照相機、筆記本、電腦等)、經(jīng)費,安排好調(diào)查日程。
(二)認真進行調(diào)查,搜集有關(guān)資料,注意材料的準確性、典型性。
(三)整理分析調(diào)查到手的材料,進行分類、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。
(四)撰寫社會調(diào)查報告
1、確立自己的觀點、看法,但必須在尊重事實的基礎(chǔ)上進行理性判斷。
2、實事求是,不夸張、不隱瞞實情,如實將調(diào)查到的情況寫出來,注意突出重點,不必面面俱到。
3、重點在于客觀分析,在掌握的事實基礎(chǔ)上分析,透過揭示其本質(zhì)、規(guī)律。
4、講求實效,貴在及時。
社會調(diào)查報告500字篇3
陽春三月,我們班開展了“走進春天”的綜合實踐活動。在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們提出了很多研究這一課題的問題,其中就一個做調(diào)查報告的,我已經(jīng)有過一次做調(diào)查報告的經(jīng)驗了,因此我參加了這一個小組的活動。
這是我第二次做調(diào)查,我比上一次更有經(jīng)驗了。我們接受任務(wù)之后,先商量要調(diào)查的問題,然后制訂調(diào)查表,最后訂下調(diào)查時間。在我的帶領(lǐng)下,組員們分配調(diào)查任務(wù)。開始誰也不敢、不愿意去訪問。作為組長我先帶頭去訪問,在我的鼓勵和帶動下,組員們都爭著去訪問了。我們一路走一路訪問,不知不覺就把我們事先準備好的調(diào)查表調(diào)查完了。我覺得在這次調(diào)查中,我理會懂得怎樣與同學(xué)協(xié)作,把事情做得更有秩序。敢于嘗做每一件新鮮事。以后我要更有秩序地,分配好該做的事情,做事要有條理,要團結(jié),熱心幫助別人。
以后要比現(xiàn)在更加努力。但是這次卻沒有好好努力,事先要多準備調(diào)查表的話,調(diào)查的面廣了對調(diào)查的研究就更有說服力了。
社會調(diào)查報告500字篇4
行政管理專科《社會調(diào)查報告》
格式(20xx春最新要求)
(全部使用A4紙排版、打?。?/p>
一、封面(第一頁):
關(guān)于調(diào)查報告
學(xué)生姓名:
學(xué)號:
專業(yè):行政管理???/p>
年級:20xx級(秋)
指導(dǎo)教師:
教師職稱:
二、調(diào)查提綱與調(diào)查過程記錄(第二頁):
調(diào)查提綱
(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容;標題統(tǒng)一為“調(diào)查提綱”,小二號黑體加粗,居中;正文為四號宋體)
一、調(diào)查對象與方法
(一)調(diào)查對象:
(二)調(diào)查方法:(常用方法有:問卷法、訪談法、查閱資料法)
二、調(diào)查內(nèi)容:(根據(jù)調(diào)查的目標列出要點)
(一)
(二)
(三)
調(diào)查過程記錄(示例)
(標題統(tǒng)一為“調(diào)查過程記錄”,小二號黑體加粗,居中;正文為四號宋體;不少于300字)
一、分別訪談了東山旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會項目開發(fā)聯(lián)系人、行業(yè)管理股負責(zé)人、以及旅游界業(yè)內(nèi)人士。
(一)采訪東山旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)項目開發(fā)聯(lián)系人——
問:目前東山有哪些現(xiàn)成旅游資源?
答:根據(jù)東山歷史和現(xiàn)實情況,我們已形成六大旅游精品線路。一是以東山關(guān)帝廟、博物館、鄭成功水操臺、寡婦村展覽館、宮前天后宮等為代表的對臺特色游精品;二是
問;從東山的地理和人文景觀來看,目前還有哪些可開發(fā)的旅游資源?
答:通過我們的實地調(diào)研、勘察,我們挖掘了如下主要開發(fā)項目:
(二)采訪東山旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)行業(yè)管理股負責(zé)人——
問:20202X我縣旅游總體收入如何?接待旅游人次較20202X可否有所提高?
答:20202X,
(三)采訪旅游界業(yè)內(nèi)人士
問:這幾年來政府對旅游項目開發(fā)支持情況怎樣?
答:
二、分別到東山縣外經(jīng)貿(mào)局、東山旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會及下屬單位查閱有關(guān)資料。
三、正文(第三頁起):
(題目用黑體小二加粗字型,正文用宋體四號字型,1.5倍行間距,要點加粗,字數(shù)20xx-3000)
關(guān)于調(diào)查報告
姓名學(xué)號
前言
(簡要介紹社會調(diào)查的基本情況,包括社會調(diào)查的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程等。)(示例:)為深入了解在管理的相關(guān)情況,筆者于X年X月X日至X月X日對管理情況進行了深入的調(diào)查。在這次調(diào)查中主要采用了“多看、多聽、多問、多查以及多想”的方式,在為期三周的調(diào)查過程中,得到了的熱情支持與協(xié)助,取得良好的實踐效果,現(xiàn)報告如下。
一、基本情況
(圍繞調(diào)查內(nèi)容和目的,根據(jù)調(diào)查所獲得的信息綜合反映被調(diào)查單位的基本情況)
二、在管理方面的成功經(jīng)驗
(一)
(二)
(三)
三、在管理方面存在的主要問題
(一)
(二)
(三)
四、改進建議
針對在管理方面的不足,結(jié)合本人所學(xué)的專業(yè)知識,提出如下改進建議:
(一)
(二)
(三)
五、調(diào)查體會
社會調(diào)查報告500字篇5
1、學(xué)生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。
2、學(xué)生謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
3、學(xué)生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來責(zé)任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
4、學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習(xí)一個半月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。
社會調(diào)查報告500字篇6
調(diào)查目的:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的大部分時間在課堂中度過。雖然許多同學(xué)共處一室聽課,然而聽課效率卻因人而異,各有差別。當然個人的智力因素對于聽課效率有一定的影響,但經(jīng)過思考,我們認為也有相當一部分其他因素影響聽課效率。為此,我們決定對這一課題進行調(diào)查。
調(diào)查地點:x城市
調(diào)查對象:x中學(xué)高一年級學(xué)生
調(diào)查時間:x年xx月xx日x年xx月xx日
調(diào)查方法:
隨機抽樣:隨機抽取50名男生,50名女生共100名學(xué)生進行問卷調(diào)查。
問卷調(diào)查:設(shè)計相關(guān)的調(diào)查問題
調(diào)查組織:我們跟學(xué)校相關(guān)老師聯(lián)系,取得老師的支持,利用課后時間,給被調(diào)查者說明調(diào)查意圖,取得大家的支持,……,發(fā)放調(diào)查表格,……收集調(diào)查表格,……發(fā)放問卷,回收問卷……
數(shù)據(jù)處理:運用統(tǒng)計分類匯總表等統(tǒng)計工具進行數(shù)據(jù)加工處理,得出結(jié)論。
調(diào)查結(jié)論:
(1)學(xué)習(xí)興趣越高,聽課效率也越高,學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己對每門學(xué)科的興趣。
(2)課前預(yù)習(xí)能提高聽課效率。
(3)聽課時間以35分鐘最為合適。
(4)上課形式以理論課和習(xí)題課相結(jié)合為佳。
調(diào)查效果:本調(diào)查結(jié)論可以作為學(xué)校、教研組進行教學(xué)管理與教學(xué)改革的參考依據(jù)?!?/p>
調(diào)查心得:通過本次調(diào)查,使本人了解到……,了解到自己的知識、能力比較用限,今后……。原文地址:http://
社會調(diào)查報告500字篇7
去年八月在安陽縣發(fā)生了一起交通事故:一位父親騎電動車帶著自己11歲的女兒,行走在快車道上,被一輛大卡車撞倒,女孩下肢粉碎性骨折。這件事一直在我的腦海里徘徊著,為什么會發(fā)生這種事情呢?到底怎樣才能不讓這種悲慘的事情發(fā)生呢?我和媽媽決定在我上學(xué)路途中的十字路口展開調(diào)查。
時間:20202X3月21日13:20分到13:25分
地點:文明大道與梅東路的十字路口
闖紅燈記錄:自行車3輛;電動車8輛,其中一輛車帶著小孩;機動三輪車3輛;
時間:13:30分到13:35分
地點:文峰中路與梅東路的十字路口
闖紅燈記錄:自行車1輛;電動車8輛;機動三輪車2輛;摩托車1輛;
時間:13:40分到13:45分
地點:文峰中路與鋼三路的十字路口
闖紅燈記錄:自行車9輛;電動車9輛。
噢!我的天啊,不調(diào)查不知道啊,在我上學(xué)的這一段路上,在短短的五分鐘之內(nèi)竟然有這么多的闖紅燈的人,也難怪經(jīng)常會有交通事故發(fā)生。根據(jù)以上調(diào)查我發(fā)現(xiàn),闖紅燈的自行車和電動車比較多,汽車闖紅燈的比較少,可能是因為汽車闖紅燈會被扣分,會受到懲罰吧。闖紅燈的人有成年人.老人.也有中學(xué)生,還有騎車帶孩子上學(xué)的人。闖紅燈的人多在綠燈已經(jīng)變?yōu)辄S燈時和紅燈即將結(jié)束時,有人“爭分奪秒”。當有一個人闖紅燈時就有少數(shù)人“跟風(fēng)”。
由于這個時間段是上班,上學(xué)比較集中的時候,有些人出門比較晚,又怕上班上學(xué)遲到,所以會趕時間闖紅燈。還有一個最重要的原因是安全意識比較弱,不知道闖紅燈也會成為一種習(xí)慣。
根據(jù)以上的調(diào)查分析,我建議在十字路口安裝自動升降的欄桿,在紅燈時強制攔截過路口。當然要想避免交通事故的發(fā)生,只有加強自我保護的意識,只要是紅燈的時候一定要停下來,不管是否有車從面前經(jīng)過。為了自己和別人的生命安全,愿我們每個人都嚴格遵守交通規(guī)則,做一個合格的好市民。
社會調(diào)查報告500字篇8
在寒假期間,管理系同學(xué)積極參加社會實踐,并相應(yīng)的作出了較為細致全面的調(diào)查報告。從本期開始,我們將陸續(xù)刊載優(yōu)秀調(diào)查報告。本期推出關(guān)于大學(xué)生考研目的的調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果表明,絕大多數(shù)學(xué)生考研具有明確的目的性:獲得高學(xué)位,便于就業(yè)(共6162人,占總數(shù)的56.28%)和提高自身素質(zhì)(共3360人,占總數(shù)的30.69%);其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)研究或因為從重心理、順大流(分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。
面對考研熱,學(xué)子們有以下感言:
甲:考研人數(shù)的劇增,從現(xiàn)實來看獲高學(xué)位,找好工作所占的因素我認為多得多,但我不否認還有別的因素。
就我而言,我可以說從小到大還沒認真想過我究竟是為何而讀的書,或確切的說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足??蓮淖陨砀杏X來說好象又不是,我隱約感覺到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。因為自小到大我的學(xué)習(xí)動力就來自那無形的感覺,我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外,課外的學(xué)習(xí)都是自己所感興趣。
社會調(diào)查報告500字篇9
一、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時候說話不禮貌及他們說不禮貌語言的起因。
二、調(diào)查時間
20202X7月至9月。
三、調(diào)查范圍
X小學(xué)六年級學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1)觀察法:仔細觀察不禮貌語言何時出現(xiàn)及資料。
2)談話法:經(jīng)過談話了解有些學(xué)生為什么說話不禮貌,并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1)小學(xué)生為什么說話不禮貌:
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
(3)很多小學(xué)生說不禮貌語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
(4)還有大部分人表示,不禮貌語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2)小學(xué)生講不禮貌語言后心理表現(xiàn)或想法:
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過禮貌語言,所以不認為有什么不對的地方。
3)小學(xué)生什么時候會說話不文明:
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。
六、分析
1)小學(xué)生的模仿本事很強,有些不禮貌語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不禮貌的環(huán)境里,小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學(xué)生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學(xué)生還有一個特點就是愛譏笑同學(xué),這也是講不禮貌語言的原因之一。
4)此刻的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
社會調(diào)查報告500字篇10
調(diào)查背景:
一直以來,應(yīng)收賬款是企業(yè)資金流轉(zhuǎn)第一來源,但是有很多企業(yè)應(yīng)收賬款的居高不下勢必減少了公司的流動資金,影響到公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動。調(diào)查對象:xx公司應(yīng)收賬款管理工作
調(diào)查項目:
在這種情況下,為了使企業(yè)基于達到能夠保證全額收回應(yīng)收賬款,保證按期收回賬款,降低和避免客戶信用風(fēng)險目標,企業(yè)實施了一系列強化應(yīng)收賬款風(fēng)險管理的措施、應(yīng)收賬款解決對策,使企業(yè)經(jīng)濟效益影響很大。
調(diào)查目的:
通過這次調(diào)查給我的啟發(fā)很大,不僅充實對應(yīng)收賬款管理知識的不足,而且在以后的工作中能更好的實踐應(yīng)運。
調(diào)查方法:
實際調(diào)查、資料調(diào)查
調(diào)查時間:
202Xx月x日至x月x日
注意:設(shè)計方案是你在做調(diào)查之前所做的計劃或者安排。應(yīng)該是事先確定的。
社會調(diào)查報告提綱
一、調(diào)查目的或原因
本人對xx公司進行了調(diào)查,其主要目的是了解該公司應(yīng)收賬款管理情況。并對其存在問題進行分析提供解決的對策。
二、調(diào)查手段
本人從2月15日到3月8日結(jié)束,對xx公司進行了3個星期的調(diào)查,我主要采用了座談會與查看資料兩種方法。調(diào)查的手法是通過資料查看和座談會的方式了解應(yīng)收賬款的管理情況。
三、調(diào)查結(jié)果
在調(diào)查過程中了解應(yīng)收賬款總體情況,存在問題,以及提出了相應(yīng)的解決對策。
個人鑒定
在xx公司這段時間的調(diào)查中,首先讓我對應(yīng)收賬款更深入的了解,明白應(yīng)收賬款在企業(yè)中扮演著重要角色。其次是應(yīng)收賬款對企業(yè)資金流轉(zhuǎn)重要來源存在的風(fēng)險有很多,如:公司管理層對應(yīng)收賬款管理不夠重視、信用銷售前沒有對客戶信用進行有效調(diào)查等。這先是我以前沒有關(guān)注到的。還有學(xué)到了很多解決應(yīng)收賬款管理的對策,比如如何提高對應(yīng)收賬款管理重要性的認識、加強銷售人員的回款管理、建立應(yīng)收賬款對賬制度等。讓我更加明白做為一個財務(wù)人員人僅要豐富內(nèi)部的財務(wù)信息,而且還需要豐富外界對內(nèi)部影響的分析,做到實際與理論相結(jié)合是非常重要的。
社會調(diào)查報告500字篇11
高中社會實踐調(diào)查報告我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。
通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學(xué)校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
社會調(diào)查報告500字篇12
調(diào)查人:
吳童萱
調(diào)查時間:
20202X11月20日
調(diào)查地點:
株洲市商品街附近
調(diào)查目的:
調(diào)查社會上的錯別字,并向有關(guān)單位報告,提出改進建議。
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