學前游戲論單元測試

考生答題記錄一一單項選擇

本套單元測試共100題，共100分。答題得分：74分

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[1]世界上第一個系統(tǒng)研究了兒童游戲，并把游戲作為幼兒園教育基礎的教育家是

得分：1分

答：B

A夸美紐斯

B福祿培爾

C蒙臺梭利

D皮亞杰

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

⑵游戲開始真正成為理論研究的對象，出現(xiàn)了人類歷史上最早的游戲理論

得分：]分

答：C

A18世紀中期

B18世紀晚期

C19世紀中期

D20世紀早期

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[3]“生長說”的代表人物是

得分：1分

答：A

A阿普利登

B皮亞杰

C霍爾

D康德

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[4]“成熟說”的代表人物是

得分：1分

答：B

A霍爾

B拜敦代克

C夸美紐斯

D康德

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[5]“剩余精力說”的代表人物是

得分:

1分

答：A

A斯賓塞

B霍爾

C夸美紐斯

D康德

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[6]“松弛說”的代表人物是

得分：1分

答：B

A霍爾

B拉察魯斯

C夸美紐斯

D康德

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[7]“生活預備說”的代表人物是

得分：1分

答：B

A霍爾

B格魯斯

C夸美紐斯

D康德

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[8]“復演說”的代表人物是

得分：1分

答:A

A霍爾

B皮亞杰

C夸美紐斯

D康德

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[9]提出游戲特征的“三內說”，即游戲的特征是內部控制，內部真實，內部動機

得分：1分

答：B

A克拉思諾

B紐曼

C加維

D魯賓

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[10]在我國，許多研究者嘗試把游戲活動的本質概括為

得分：0分

答：

A社會性

B主體性活動

C個體適應環(huán)境

D愉悅和滿足

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[1口游戲的最基本屬性是指游戲的

得分：1分

答：C

A生物性

B社會性

C自主性

D工具性

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

□2]嬰幼兒反復地拍擊盆子里的水，繞著房子四周跑，或反復把某件東西拉過來，再推開，以體驗運動過程中的快感，這類游戲屬于

得分：1分

答：A

A感覺運動游戲

B象征性游戲

C結構游戲

D規(guī)那么游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[13]關于兒童游戲，正確的說法是

得分:

1分

答：D

A兒童在游戲中反映的是周圍生活的翻版

B游戲中兒童注重的是活動的最終目的

C.游戲是兒童的一種探究行為

D游戲是兒童自主的、自愿的活動

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

口4]和成人游戲相比，兒童游戲具有的三個特點是

得分：0分

答：B

A地位、主體情況、內容各有不同

B時間、主體情況、內容各有不同

C地位、發(fā)展情況、形式各有不同

D時間、發(fā)展情況、形式各有不同

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

口5]“生活即游戲，游戲即生活”。這句話是（）提出的

得分：1分

答：A

A杜威

B皮亞杰

C維果斯基

D福祿貝爾

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

口6]學前兒童典型的游戲形式是

得分：1分

答：B

A感覺運動游戲

B象征性游戲

C結構游戲

D規(guī)那么游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[17]學前兒童在5歲以后開始出現(xiàn)較多的

得分：1分

答：D

A獨自游戲

B平行游戲

C聯(lián)合游戲

D合作游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[18]幼兒距離很近，相互模仿，操作相同或相近的玩具或開展相類同的活動，且相互的交往時有發(fā)生，但他們主要的仍是在獨自游戲，在活動中

沒有合作行為，該游戲屬于

得分：0分

答：B

A單獨游戲

B平行游戲

C聯(lián)合游戲

D合作游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

口9]以集體共同的目標為游戲中心，有達到目標的方法，活動有嚴格的組織，小組里有分工，常有較明顯的組織者或領導者，這種游戲是

得分：0分

答：c

A單獨游戲

B平行游戲

C聯(lián)合游戲

D合作游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[20]下列玩具不屬于娛樂玩具的是

得分：1分

答：B

A小雞吃米

B橡皮泥

C小鴨游泳

D不倒翁

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[21]形象玩具又稱

得分：0分

答：C

A主題玩具

B操作性玩具

C替代性玩具

D非專門性玩具

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

【221下面的幾組玩具中，（）適合3—4歲幼兒玩

得分：1分

答:C

A不倒翁、小熊打鼓

B塑料娃娃、搖鼓

C醫(yī)療玩具、餐具玩具

D電動玩具、拼板

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

吃3]根據形象玩具模擬的對象有無生命，可分為

得分：1分

答：A

A角色玩具和用具玩具

B主題玩具和專門化玩具

C操作性玩具和替代性玩具

D娛樂玩具和體育玩具

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[2封游戲中兒童通過模仿范例或對象（如司機）的一兩個最富特色的典型角色動作（如轉方向盤），來標志他所模仿的對象，此時兒童所扮演的

角色屬于

得分:

1分

答:A

A機能性角色

B互補性角色

C想象的角色

D虛幻性角色

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

口5]按照皮亞杰的發(fā)生認識論原理，下列三種游戲水平由低到高排列，正確的是

得分：1分

答：A

A練習性游戲、象征性游戲、規(guī)那么性游戲

B練習性游戲、規(guī)那么性游戲、象征性游戲

C象征性游戲、練習性游戲、規(guī)那么性游戲

D規(guī)那么性游戲、練習性游戲、象征性游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

〔26]在一種游戲活動中，不一定出現(xiàn)的游戲性體驗是

得分：1分

答：D

A興趣性體驗

B自主感體驗

C勝任感體驗

D幽默感

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[271根據兒童游戲的關鍵特性的不同，游戲可分為（）兩類

得分：1分

答:B

A智力游戲和結構游戲

B創(chuàng)造性游戲和有規(guī)那么游戲

C角色游戲和創(chuàng)造性游戲

D角色游戲和創(chuàng)造性游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[28]下列幾組游戲中，屬于創(chuàng)造性游戲的是

得分：1分

答：A

A角色游戲結構游戲表演游戲

B體育游戲音樂游戲智力游戲

C有規(guī)那么游戲音樂游戲語言游戲

D計算游戲科學常識游戲語言游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[29]兒童在游戲中，把冰棍棒當注射器或拿椅子當汽車開；把自己假裝成另外一個人，如當醫(yī)生或布娃娃的媽媽等，這種游戲屬于

得分：1分

答：B

A感覺運動游戲

B象征性游戲

C結構游戲

D規(guī)那么游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[30]玩具或材料的教育性取決于

得分：1分

答：C

A玩具或材料裝潢是否漂亮

B價錢的高低

C玩具或材料的功能

D玩具或材料的復雜程度

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[3D兒童在游戲中獲得了成功的喜悅，體驗到克服困難的快樂并建立起對自己的信心。這種現(xiàn)象表明游戲可以滿足兒童

得分：1分

答：D

A認識發(fā)展的需要

B社會性發(fā)展的需要

C生理發(fā)展的需要

D自我表現(xiàn)、自我肯定的需要

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[32]學前兒童的基本活動是

得分：1分

答：C

A科學教育活動

B日常生活活動

C游戲

D上課

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[33〕從表情角度區(qū)分，可以用來判斷兒童不在游戲的一個客觀指標是

得分：1分

答：A

A茫然發(fā)呆

B專注認真

C夸張變形

D平和輕松

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

〔34]一般而言，在玩具的選擇上，男孩偏愛交通工具、戰(zhàn)斗性玩具（槍炮、刀劍等）和結構性材料。而女孩更喜歡布娃娃、柔軟性的玩具、小動

物和家事活動方面的玩具。這一現(xiàn)象表明幼兒游戲存在

得分：1分

答：D

A年齡差異

B個性差異

C性格差異

D性格差異

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

出5]“我們來玩過家家吧！”“這是我的，不給你玩！”，兒童在游戲中出現(xiàn)的類似言語屬于

得分:

1分

答:D

A游戲性語言

B角色之間的交際性語言

C以自我為中心的想象性獨白

D伙伴之間的交際性語言

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

〔36]“這是小兔子的家，大老虎在睡覺，小黃狗在看家，它不會咬人?！眱和谟螒蛑谐霈F(xiàn)的類似言語屬于

得分：0分

答：A

A游戲性語言

B角色之間的交際性語言

C角色之間的交際性語言

D伙伴之間的交際性語言

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[37]下列不屬于規(guī)那么游戲的是

得分：1分

答：C

A老鷹捉小雞

B丟手絹

C過家家

D捉迷藏

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[381“醫(yī)生，我的孩子病了，請您給看看！"。兒童在游戲中出現(xiàn)的類似言語屬于

得分：1分

答:B

A游戲性語言

B角色之間的交際性語言

C以自我為中心的想象性獨白

D伙伴之間的交際性語言

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[3見游戲中兒童扮演的角色往往在現(xiàn)實生活中不存在，常來源于故事、電視等文學作品，此時兒童扮演的角色屬于

得分：1分

答:C

A機能性角色

B互補性角色

C想象的或虛幻性角色

D再現(xiàn)性角色

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

HU」皮亞杰認為兒童在游戲中通過對游戲材料的操作獲得兩類知識經驗，并稱之為

得分：0分

答：c

A物理知識和數(shù)理邏輯知識

B物理知識和社會知識

C數(shù)理邏輯知識和語言知識

D運算知識和語言知識

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[4口辛格等人在研究中發(fā)現(xiàn)，與看電視較少的兒童相比較，看電視較多的兒童更少玩

得分：0分

答：c

A體育游戲

B音樂游戲

C.智力游戲

D想象游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[42]一般而言，在幼兒園里應保證兒童每天戶外活動（含游戲）的時間不應少于

得分：0分

答：B

A1小時

B2小時

C1個半小時

D3小時

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[43]一般而言，在寄宿制幼兒園里應保證兒童每天戶外活動（含游戲）的時間不應少于

得分:0分

答：B

A1小時

B2小時

C1個半小時

D.3小時

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[44]有學者研究發(fā)現(xiàn)，相比傳統(tǒng)游戲場地，在創(chuàng)造性的游戲場所，經?？梢钥吹?/p>

得分：0分

答：C

A象征性游戲

B機能性游戲

C練習性游戲

D規(guī)那么性游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[45]關于兒童游戲場地的說法，正確的是

得分：1分

答：B

A游戲空間越大，越有利于人際合作互動

B場地的空間密度、地點、結構特征及設備位置對兒童游戲產生著一定的影響

C游戲時間影響游戲的數(shù)量而對游戲質量沒有影響

D一般而言，個人安靜的游戲一般發(fā)生在較大的、開放式的空間

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

以6]從結構特征上看，戶外游戲場地可分為傳統(tǒng)游戲場地和

得分:

1分

答：A

A創(chuàng)造性游戲場地

B戶內場地

C大型開放區(qū)

D戶外場地

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

N7]關于幼兒園自選游戲，正確的說法是

得分：1分

答：A

A注重發(fā)揮游戲的自主性特點

B類型上表現(xiàn)為有規(guī)那么游戲

C也稱手段性游戲

D是學前教育顯性課程的重要組成部分

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[48]嬰兒游戲開始于

得分：1分

答：A

A出生4、5個月以后

B12個月左右

C24個月左右

D30個月左右

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[49]“這個房子是你建的嗎？真漂亮?！?，這屬于游戲現(xiàn)場指導中間接的言語方式中的

得分：0分

答:A

A評論

B建議

C描述

D詢問

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[50]教師對兒童說：“我們怎樣才能知道這里有多少塊積木？”教師這種指導語言屬于

得分：1分

答：D

A建議

B評論

C描述

D提問

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[51]兒童對某類玩具喜好的傾向性，在很大程度上反映著兒童

得分：0分

答：c

A個體差異

B兒童游戲發(fā)展以及個體差異的程度

C兒童的性別差異

D游戲中的社會性品質

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

52]一般認為，（）的出現(xiàn)可作為象征性游戲發(fā)生的標志。

得分：1分

答：B

A以景代景

B情景轉變

C以物代物

D以人代人

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[53]下列因素中，（）不是象征性游戲的基本構成因素

得分：1分

答：A

A以景代景

B情景轉變

C以物代物

D以人代人

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[54]在二至六七歲之間，象征性游戲有一個起伏的過程，它的變化軌跡是一條）曲線狀

得分：]分

答：C

AU

BV

C倒置的V

DW

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[55〕學前兒童最早出現(xiàn)的游戲形式是

得分：1分

答：A

A感覺運動游戲

B象征性游戲

C結構游戲

D規(guī)那么游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

〔56]按照兒童認知發(fā)展對游戲進行分類的首創(chuàng)者是

得分：1分

答：C

A杜威

B班圖拉

C皮亞杰

D蒙臺梭利

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

57]幼兒在（）是象征性游戲的多發(fā)期

得分:

1分

答：C

A2—3歲左右

B3—4歲左右

C2-4歲左右

D4一5歲左右

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[58]角色扮演最基本的成分，也是最早出現(xiàn)的成分是

得分：0分

答：c

A角色行為

B扮演意識

C角色認知

D角色感情

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

〔59]社會性程度最高的游戲是

得分：1分

答：D

A平行游戲

B聯(lián)合游戲

C本體性游戲

D合作游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[60]兒童運用專門化玩具和非專門化玩具的心理過程是

得分：1分

答:C

A模仿

B前者更多的是創(chuàng)造，后者更多的是模仿

C前者更多的是模仿，后者更多的是創(chuàng)造

D創(chuàng)造

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[6口游戲中兒童以角色關系中的另一方存在為條件進行角色扮演這種角色屬于

得分：1分

答:B

A機能性角色

B互補性角色

C想象的角色

D虛幻性角色

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[62]規(guī)那么游戲的大量出現(xiàn)是發(fā)生在（）以后

得分：0分

答：D

A學前兒童早期

B學前兒童中期

C學前兒童末期

D嬰兒1歲以后

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[63]非專門化玩具有一定的年齡使用范圍，更適合（）以上的兒童使用

得分：1分

答：C

A2歲

B3歲

C4歲

D5歲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[64]評價游戲教育作用的大小或游戲是否成功的根本出發(fā)點是

得分：1分

答：C

A充足的游戲時間

B和諧的氣氛

C兒童是游戲的主人

D兒童在游戲中玩得很高興

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[65]是角色游戲的支柱

得分:

1分

答：D

A角色意識

B獨立自主

C內部規(guī)那么

D想象活動

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[66]角色游戲與其他形式的游戲相比較，真實地表現(xiàn)出兩個最基本的特點：特殊的想象活動和

得分：1分

答：A

A高度的獨立自主性

B假設性

C目的性

D虛擬性

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

〔67]棋、打牌、拔河等屬于

得分：0分

答：D

A感覺運動游戲

B象征性游戲

C結構游戲

D有規(guī)那么游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

〔68]有規(guī)那么游戲最大的特點是

得分:

0分

答:B

A把學習任務和游戲的形式結合起來

B游戲中有必須遵守的規(guī)那么

C為實現(xiàn)游戲任務對兒童活動提出要求

D游戲中有明確的任務

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

歷團美國帕登通過對兒童游戲的社會性發(fā)展的研究，將游戲分為

得分：1分

答：B

A感覺運動游戲、象征性游戲、結構游戲、規(guī)那么游戲

B單獨游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲

C運動性游戲、智力性游戲、裝扮性游戲、操作性游戲

D探索游戲、創(chuàng)造性游戲、模仿性游戲、渲泄性游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[70]兒童游戲的前提和基礎是

得分：0分

答：c

A基本生存的需要和安全需要的滿足

B基本生存的需要和安全需要的滿足

C身體活動需要的滿足

D社會交往需要的滿足

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

■I1游戲成為兒童的基本活動的原因是

得分：0分

答:D

A游戲在幼兒的活動總量中但絕對優(yōu)勢

B游戲是幼兒最喜歡的活動

C游戲是幼兒最喜歡的活動

D游戲可以滿足兒童認知和社會性發(fā)展的需要

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

口2]“游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！边@句話是（）說的

得分：1分

答:C

A陳鶴琴

B陶行知

C魯迅

D福祿培爾

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

MJ」兒童利用各種建筑、結構材料如積木、積塑、沙、土、金屬部件等，進行建筑、構造的游行稱為

得分：0分

答：B

A體育游戲

B體育游戲

C體育游戲

D體育游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[7幻學前兒童根據自己的意愿，以模仿和想象，借助真實或替代的材料，通過扮演角色，用語言、動作、表情等，創(chuàng)造性地再現(xiàn)社會生活的游戲

稱為

得分：1分

答：B

A創(chuàng)造性游戲

B角色游戲

C角色游戲

D表演游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[75]兒童扮演作品中的角色，用對話、動作、表情等富有創(chuàng)造性地表演，再現(xiàn)文學作品的游戲，稱為

得分：1分

答：C

A娛樂游戲

B角色游戲

C表演游戲

D結構游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

W6]關于幼兒游戲活動區(qū)的布置，正確的說法是

得分:

1分

答:D

A以閱讀為主的圖書區(qū)可與娃娃家區(qū)放在一起

B自選游戲環(huán)境的創(chuàng)設是由教師進行的

C積木區(qū)適宜與科學觀察區(qū)放在一起

D游戲活動區(qū)設置應體現(xiàn)層次性和漸進發(fā)展性

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

W7]以下關于幼兒園教學游戲的描述，正確的是

得分：1分

答：D

A注重發(fā)揮游戲的自主性特點

B類型上表現(xiàn)為創(chuàng)造性游戲

C是學前教育隱性課程的重要組成部分

D又稱手段性游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[78]下列因素中，（）不是有規(guī)那么游戲的基本要素。

得分：1分

答：C

A游戲的任務

B游戲的玩法

C游戲的玩法

D游戲的玩法

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[79]是科學、全面地開展各種游戲活動的前提和基礎。

得分：1分

答:B

A是科學、全面地開展各種游戲活動的前提和基礎。

B是科學、全面地開展各種游戲活動的前提和基礎。

C是科學、全面地開展各種游戲活動的前提和基礎。

D是科學、全面地開展各種游戲活動的前提和基礎。

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[80]關于玩具的說法，正確的是

得分：0分

答:B

A.玩具造型越逼真對兒童的教育作用越大

B.玩具造型越逼真對兒童的教育作用越大

C不同種類和數(shù)量的玩具相互搭配放在一起，構成一定的知覺場，這種知覺場影響著兒童游戲的性質和主題

D提供給兒童游戲的玩具指商店里出售的精美玩具，如洋娃娃玩具、汽車玩具等

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[81]學前兒童游戲教育實施的基本原那么包括教育性原那么和

得分：0分

答：c

A主體性原那么

B主體性原那么

C發(fā)展性原那么

D.智力性原那么

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

出2]的思想和研究，奠定了我國兒童游戲研究的基礎，游戲成為幼兒園課程的重要組成部分

得分：1分

答：C

A陶行知

B魯迅

C.陳鶴琴

D王守仁

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[83]首先把兒童游戲作為一項單獨行為類別進行研究，并提出游戲在兒童發(fā)展中的實際意義。

得分：0分

答：A

A柏拉圖

B亞里士多德

C昆體良

D夸美紐斯

【，題型：單選】【分數(shù)：1分】

[84]親子游戲的特點是

得分：1分

答：C

A滲透性

B.情感性

C情感性和發(fā)展性

D發(fā)展性

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

國51成人與兒童在游戲中結成了橫向的、對等的玩伴關系。由于這種玩伴關系以共同中積累起來的親子感情作為基礎，這種現(xiàn)象表明親子游戲具

有

得分；1分

答：A

A情感性

B象征性

C開放性

D開放性

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

1861兒童在親子游戲中獲得的知識、經驗和技能，往往比在獨自游戲和伙伴游戲中所獲得的更豐富、更有益于認知發(fā)展，這種現(xiàn)象主要表明親子

游戲具有

得分：1分

答：D

A情感性

B情感性

C開放性

D開放性

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[87]在早期親子游戲中，父親往往傾向于與嬰兒期孩子玩

得分：1分

答：C

A練習性游戲

B規(guī)那么性游戲

C嬉戲性游戲

D嬉戲性游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[88]在早期親子游戲中，母親往往傾向于與嬰兒期孩子玩

得分：1分

答：D

A練習性游戲

B規(guī)那么性游戲

C嬉戲性游戲

D教學性游戲

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[89]嬰兒游戲的開展要側重于促進

得分：1分

答：A

A感知覺能力和基本動作能力的發(fā)展

B記憶能力的發(fā)展

C想象能力的發(fā)展

D思維能力的發(fā)展

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[90]弗洛伊德認為驅使兒童去游戲的，不是別的，正是心理生活的

得分：0分

答：B

A現(xiàn)實原那么

B本能愿望

C本能愿望

D受到壓抑的沖突

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

191]在兒童游戲研究的飛躍發(fā)展階段，認知發(fā)展學派游戲理論的主要代表人物是皮亞杰和

得分：1分

答：C

A斯賓塞

B斯賓塞

C維果茨基

D霍爾

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[92]“恩物”是（）為幼兒園里兒童做游戲和進行作業(yè)設計的玩具和材料

得分:

1分

答：A

A福祿培爾

B盧梭

C陶行知

D陳鶴琴

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[93]第一次為年幼兒童創(chuàng)設了通過游戲與作業(yè)而獲得發(fā)展的幼兒園，而不是坐著讀書的學校。

得分：1分

答：B

A夸美紐斯

B福祿貝爾

C蒙臺梭利

D皮亞杰

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[94]早在明代，教育家（）在論述童蒙教育時就提出要順應兒童樂嬉游的性情進行誘導

得分：1分

答：A

A王守仁

B朱元璋

C朱熹

D盧梭

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[95]荷蘭生物學家拜敦代克的游戲成熟說認為，游戲是

得分:

0分

答：A

A人恢復精力、解除疲勞的需要

B人的剩余精力的發(fā)泄

C種族的過去活動習慣的延續(xù)和再現(xiàn)

D種族的過去活動習慣的延續(xù)和再現(xiàn)

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[96]精神分析學派的游戲理論認為，游戲是

得分：1分

答：B

A個體認知水平的表現(xiàn)形式

B兒童潛意識中的本能和欲望在活動中的宣泄或補償

C.對原有知識技能的練習和鞏固

D具有元交際特征

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[97]皮亞杰認為游戲的實質是

得分：1分

答：A

A.同化超過了順應

B順應超過了同化

C模仿

D同化和順應之間保持協(xié)調或平衡

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[98]“游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)”，這一觀點是（）提出來的

得分：0分

答：B

A維果茨基

B皮亞杰

C夸美紐斯

D席勒

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[9叼20世紀20年代，我國主要是在介紹和引進西方游戲理論的基礎上，進行兒童游戲研究的，其中主要的代表人物是

得分：1分

答：A

A陳鶴琴

B陶行知

C張雪門

D蔡元培

【題型：單選】【分數(shù)：1分】

[100]以下關于幼兒園教學游戲的描述，正確的是

得分:

1分

答:D

A注重發(fā)揮游戲的自主性特點

B類型上表現(xiàn)為創(chuàng)造性游戲

C是學前教育隱性課程的重要組成部分

D又稱手段性游戲

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考生答題記錄一一多項選擇

本套單元測試共25題，共50分。答題得分：34分

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[1]關于兒童游戲，下來說法不正確的是

得分：2分

答：ABC

A游戲是兒童對周圍生活的翻版

B游戲中兒童注重的是活動的最終目的

C游戲是兒童的一種工具性行為

D游戲是兒童自主的、自愿的活動

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[2]游戲是兒童的主體性活動，下來說法正確的是

得分：0分

答：BCD

A游戲是兒童的主動的活動

B游戲是兒童的獨立的活動

C游戲是兒童的獨立的活動

D游戲是兒童的獨立的活動

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[3]游戲是兒童的獨立的活動

得分:

2分

答：ABC

A游戲在各自生活中的地位不同

B游戲中主體的情況不同

C游戲的內容不同

D游戲中有玩具

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[4]下列玩具屬于娛樂玩具的是

得分：2分

答：ACD

A小雞吃米

B橡皮泥

C小鴨游泳

D不倒翁

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[5]下列玩具屬于形象玩具的是

得分：2分

答：ABCD

A玩具娃娃

B玩具動物

C交通玩具

D醫(yī)院玩具

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[6]下列玩具屬于智力玩具的是

得分:0分

答：ABC

A拼圖

B鑲嵌板

C魔方

D紙牌

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[71下面的幾組玩具中，（）不適合3—4歲幼兒玩

得分：2分

答：ABD

A不倒翁、小熊打鼓

B塑料娃娃、搖鼓

C醫(yī)療玩具、餐具玩具

D電動玩具、拼板

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[8]按照皮亞杰的認知發(fā)展階段的原理，兒童的游戲主要包括

得分：2分

答：ABCD

A感覺運動游戲

B象征性游戲

C結構性游戲

D規(guī)那么游戲

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[9]美國帕登通過對兒童游戲的社會性發(fā)展的研究，將游戲分為

得分：2分

答：ABCD

A單獨游戲

B平行游戲

C聯(lián)合游戲

D合作游戲

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

□0]在一種游戲活動中，一定出現(xiàn)的游戲性體驗是

得分：0分

答:ABCD

A興趣性體驗

B自主感體驗

C勝任感體驗

D幽默感

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[11]下列幾組游戲中，屬于有規(guī)那么游戲的是

得分：0分

答：BCD

A角色游戲

B體育游戲

C音樂游戲

D智力游戲

E以上全錯

【題型:多選】【分數(shù)：2分】

[12]下列幾組游戲中，屬于創(chuàng)造性游戲的是()

得分：

2分

答：ABD

A角色游戲

B結構游戲

C音樂游戲

D表演游戲

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

[13]根據游戲動作的不同性質，游戲動作可以分為()

得分:

2分

答：ABC

A探索

B象征

C嬉戲

D角色扮演

E以上全錯

【題型：多選】【分數(shù)：2分】

口4]從表情角度區(qū)分，可以用來判斷兒童在游戲的客觀指標是

得分：