動漫社團(tuán)活動總結(jié)

Word文檔動漫社團(tuán)活動總結(jié)當(dāng)工作到了一定的階段，總結(jié)便是必不行少的。讓我們從中發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，堆積閱歷，推進(jìn)將來工作的發(fā)展！下面是由我編輯為大家收拾的動漫社團(tuán)活動總結(jié)。

到今日為止，這個學(xué)期space動漫社的各項(xiàng)活動已所有結(jié)束。在過去的一學(xué)期里，space動漫社始終堅(jiān)持推廣樂觀向上的動漫文化的宗旨，遺憾完成了各項(xiàng)活動，都取得了令人愜意的成果，同時也收獲了不少珍貴的閱歷教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，space動漫社在打造A級社團(tuán)的道路上又前進(jìn)了一步。

我們的社員們經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動，都有了不錯的成就，各個部門都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且樂觀協(xié)作cosplay組的需要。這一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的社團(tuán)活動開展我們做如下總結(jié)：

(1)20xx年10月，我們進(jìn)行了社團(tuán)嘉年華的活動演出;

(2)演出活動結(jié)束后不久，我們就在校內(nèi)中舉行動漫社納新，舉行了兩次見面會;

(3)20xx年11月，我們社團(tuán)特邀參與鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫溝通展示會;

(4)除此外平常每周二社團(tuán)活動，活動內(nèi)容為繪畫、泥塑手辦，或?qū)脮r播放動畫短片等;

(5)藝工學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)晚會cosplay演出等。

如今回過頭來看這一學(xué)期所舉行的工作，社團(tuán)活動能夠樂觀開展，活動內(nèi)容豐盛，甚至吸引了無數(shù)其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進(jìn)，但是這一學(xué)期以來的成果有很大的長進(jìn)，這一切都是我們共同努力的結(jié)果。時間荏苒，一學(xué)期即將臨近尾聲，期初方案的社團(tuán)活動也已完成，其中既有歡樂?，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對于剛開頭時浮現(xiàn)各部門之間協(xié)作不夠，效率不高等問題，在社長們的努力后，已經(jīng)很好的克服了這些困難?？梢哉f這學(xué)期的社團(tuán)活動是取得了一定的成果的，在緊密聯(lián)系社員的同時，我們也與教師及校園的其他學(xué)生加強(qiáng)交流，使大家感觸到集體大家庭的暖和;并且，以寓教于樂的方式，通過觀察優(yōu)秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想熟悉，為今后在動漫、乃至在校學(xué)習(xí)的方方面面的長進(jìn)打下基礎(chǔ)。固然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質(zhì)量還參差不齊，這就需要大家齊心協(xié)力，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，并且多多相互切磋技藝，取長補(bǔ)短。

本社將繼續(xù)努力，爭取在下學(xué)期活動中取得更好的成果。

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棋類社團(tuán)活動總結(jié)

社團(tuán)又稱為社會團(tuán)體，現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)也流行的一種團(tuán)體名詞，是指以文化、學(xué)術(shù)或公益性為主的非政府組織。本文特意為大家收集收拾了棋類社團(tuán)，希翼大家喜愛?!

棋類社團(tuán)活動總結(jié)1

時間似箭，轉(zhuǎn)瞬間20xx年至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的象棋社活動，我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動比以前的象棋愛好小組相比越發(fā)的正規(guī)，小學(xué)和教師都十分的重視此項(xiàng)活動，為這項(xiàng)活動的開展投入很大的時光和精力。在這一個學(xué)期里，我們象棋社在每周三下午樂觀的舉行活動，充分提高同學(xué)活動愛好，增長同學(xué)棋藝水平，陶冶同學(xué)的性情。現(xiàn)將棋類愛好小組的活動狀況總結(jié)如下：

一、同學(xué)活動的基本狀況

參與本學(xué)期象棋社的的學(xué)生和以往有所不同。以往的象棋小組的學(xué)生分離來自2-6班級的學(xué)生，同學(xué)的同學(xué)水平參差不齊，很難舉行組織教學(xué)及活動。而本學(xué)期的象棋社的活動是針對的一二班級的同學(xué)舉行。同學(xué)的水平相差不大，便于教師舉行組織活動和教學(xué)支配。在每周三下午，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和溝通活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也凹凸不一甚至個別學(xué)生都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠樂觀的心情高漲的參加的社團(tuán)活動，在活動中舉行學(xué)習(xí)，舉行互助中提高。

二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)同學(xué)的愛好和制造力。

同學(xué)在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教導(dǎo)同學(xué)舉行了象棋的啟蒙，使同學(xué)了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋辦法和規(guī)章，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過在同學(xué)在社團(tuán)里舉行學(xué)習(xí)和溝通，同學(xué)視野開闊了，而且同學(xué)能夠在濃重的愛好中，互相溝通，互相學(xué)習(xí)提高?；顒舆^程中，同學(xué)不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問和技能，而且學(xué)會互相的合作，陶冶同學(xué)的情操。在活動過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以同學(xué)合作練習(xí)為主，教師講解指導(dǎo)為輔，樂觀的調(diào)動同學(xué)思維，在實(shí)踐中和把握理解應(yīng)用理論學(xué)問，提高同學(xué)棋藝。特殊是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，教師面向各種各樣的的殺法布局時，同學(xué)能夠樂觀的舉行思量，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感受十分的深，我們的同學(xué)有著十分斐凡的制造力，我希翼他們這樣的制造力能夠更好得到庇護(hù)和培養(yǎng)。

三、培養(yǎng)同學(xué)的合作意識，激發(fā)同學(xué)愛好。

在活動過程中，對我們社團(tuán)成員樂觀的舉行分組，使同學(xué)在小組中舉行合作學(xué)習(xí)，舉行合作活動，培養(yǎng)同學(xué)的共享及合作的意識。剛開頭的時候，有部分同學(xué)不會舉行合作，更不懂舉行共享。每個學(xué)生都帶來了象棋，但是這部分同學(xué)在互相的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進(jìn)入到活動中，然后在活動中使他們感觸活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴舉行共享及合作。這樣通過一段時光的活動，同學(xué)們變化比較大，不再計(jì)較用誰的象棋，還有學(xué)生樂觀的邀請其他的學(xué)生舉行共享自己的象棋，舉行學(xué)棋練棋。

通過向同學(xué)敘述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，同學(xué)的見識增長了，視野也開闊了，而且同學(xué)產(chǎn)生了越發(fā)深厚的的活動愛好。同時向同學(xué)講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使同學(xué)知道象棋可以熬煉人的思維能力，增長智力，而且可以促進(jìn)國與國之間的溝通，增進(jìn)國與國之間的友情。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋社的活動培養(yǎng)了同學(xué)學(xué)習(xí)象棋的愛好，熬煉了同學(xué)的思維，并且培養(yǎng)了同學(xué)的良好的愛好，陶冶了同學(xué)的性情。

棋類社團(tuán)活動總結(jié)2

不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在棋類愛好小組活動過程中，我們嘗試讓同學(xué)用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式舉行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(愛好、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則，以進(jìn)展同學(xué)的制造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)同學(xué)形成良好的人文素質(zhì)，為同學(xué)終身愛慕棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的歡樂奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其進(jìn)展歷史

要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其進(jìn)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)愛好小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的進(jìn)展史，讓同學(xué)了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到驕傲，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的愛好。

二、實(shí)行靈便的教學(xué)辦法，培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論學(xué)問，而是按照同學(xué)的實(shí)際狀況，少講多練，讓同學(xué)在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的學(xué)問，而用更多的時光去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的制造能力很有益處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，準(zhǔn)時給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素養(yǎng)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開頭的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、任憑悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種狀況，我們準(zhǔn)時教導(dǎo)，讓同學(xué)明了了其中的道理，為后來的下棋制造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了

讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們常常教導(dǎo)孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、沉思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

四、針對同學(xué)的不憐憫況，給孩子們分組練習(xí)

愛好小組建立之后，我們準(zhǔn)時了解孩子們下棋的狀況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，有的??針對這種狀況，我準(zhǔn)時給他們分組，讓他們同種狀況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的同學(xué)都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。

五、開展常常性的競賽，激發(fā)孩子的潛能

在囫圇愛好小組活動過程中，我常常隔兩個星期進(jìn)行一次棋類競賽，這樣孩子們的愛好很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

棋類社團(tuán)活動總結(jié)3

一、從引導(dǎo)入門到培養(yǎng)愛好

本學(xué)期本社團(tuán)共開展十余次的指導(dǎo)及活動，教授學(xué)員從熟悉圍棋開頭，先熟悉圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)章，棋子的氣以及氣的計(jì)算，再學(xué)圍棋的基本術(shù)語，活棋死棋的界定及最基本的死活學(xué)問，最后到吃子的技巧，一步一步引領(lǐng)社員步入圍棋的殿堂。許多社員已經(jīng)入門了，也可以說已經(jīng)初步達(dá)到了預(yù)期的目的。同時，在指導(dǎo)活動時，我十分重視對社員的愛好的培養(yǎng)，由于愛好是最好的教師。比如，吃子技巧中，同學(xué)對鬼不出頭、扭羊頭(征子)等等的演練很感愛好，有了愛好，他們自己就樂此不疲，很快就把握了這些棋型的吃子技巧。還有，在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》(日本聞名動畫片，是日本為了培養(yǎng)少年兒童學(xué)圍棋的愛好而特意拍攝的)，使社員對圍棋的熱烈越發(fā)高漲了。

二、要提高圍棋棋藝還十分艱難。

圍棋具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目。她博大精深，是東方文化藝術(shù)的珍寶。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特殊是對開發(fā)小孩的智力起著不行估計(jì)的作用。但是，與其他競技(或者藝術(shù))項(xiàng)目一樣，入門簡單提高難。特殊是在當(dāng)前中同學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)普遍繁重的狀況下，除了一周一節(jié)課(還很難保證)，同學(xué)根本沒有其他時光再去鉆研棋藝，加上無數(shù)人還不能認(rèn)可圍棋，在這樣狀況下，想要提高棋藝真是難上加難!

三、幾點(diǎn)建議

1。需要特地活動室，固然要配多媒體、棋桌等。

2。要保證一周一節(jié)課的活動時光，這個學(xué)期，初三，我們圍棋社團(tuán)活動就無法舉行了(沒教室啊)。

圍棋社團(tuán)活動本學(xué)期還是剛剛起步，許多工作做得還很不夠，在此只是容易加以小結(jié)，假如還要繼續(xù)搞下去的話，無數(shù)方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

英語社團(tuán)活動總結(jié)

英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，在于培養(yǎng)同學(xué)對英語的愛好、興趣、增長學(xué)問、提高技能、豐盛同學(xué)的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈便性、可塑性，因而同學(xué)十分樂意參與。以下是為大家共享的英語社團(tuán)，供大家參考借鑒，歡迎掃瞄!

英語社團(tuán)活動總結(jié)1

伴著鳥語花香，和著柔風(fēng)細(xì)雨，本學(xué)年的歡樂英語社團(tuán)活動也拉下了帷幕，為發(fā)揚(yáng)成果，提高我校同學(xué)的英語意識和英語能力，進(jìn)一步完美教學(xué)策略，為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ)，特總結(jié)如下:

一、水滴穿石的金手指效益讓我們品味到了收獲的瓊漿

可以說，如今每一位英語社團(tuán)的成員都有一種OneSmallpointofprise(一點(diǎn)點(diǎn)的自豪)。學(xué)習(xí)是一種堆積的過程。學(xué)習(xí)中達(dá)到心眼口的和睦統(tǒng)一，是學(xué)好英語的重要保證?；顒又兴蟮淖屚瑢W(xué)每學(xué)一個新單詞、一個新短語、一個新句型、一篇新課文，必需口讀到哪兒，手就指到哪兒，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開花結(jié)果了。實(shí)踐證實(shí)，這種看似容易的金手指法，是集中精力，把握基礎(chǔ)學(xué)問最有效的途徑之一。本學(xué)期英語社團(tuán)的成員何浩然被評為新的英語之星，年齡最小的李涵學(xué)生被評為長進(jìn)之星。本學(xué)期有新加入了3名成員，使歡樂英語社團(tuán)成為最受同學(xué)喜愛?和憧憬的活動團(tuán)體。

二、生動好玩、豐盛多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高同學(xué)英語水平的有效途徑。

Interestingisthebestteacher.(愛好是最好的教師)我們在社團(tuán)活動中挑選了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《歡樂英語》為主要教學(xué)內(nèi)容，另外，還按照同學(xué)們對生活化的教學(xué)內(nèi)容感愛好這一特點(diǎn)每次活動都特殊奉獻(xiàn)一兩句經(jīng)典英語，如Taketimetothink,itisthesourseofyourpo/20xx0817/688048.html

籃球社團(tuán)活動總結(jié)

總結(jié)是社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者所有完成后舉行回顧檢查，下面是籃球社團(tuán)，請看：

篇一：籃球社團(tuán)活動總結(jié)

本學(xué)期籃球社團(tuán)由黃傳平兩教師授課，這學(xué)期主要五班級高段的同學(xué)以及少數(shù)四班級的同學(xué)，他們經(jīng)過一學(xué)期的社團(tuán)活動，具有了一定的籃球運(yùn)動技術(shù)基礎(chǔ)。所以在上社團(tuán)比上學(xué)期教學(xué)壓力變小，讓社團(tuán)活動的訓(xùn)練得以順當(dāng)舉行。同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性很高，都希翼能舉行分組對抗，所以我們在支配社團(tuán)內(nèi)容時，都采納愛好性的內(nèi)容，按方案舉行下列內(nèi)容訓(xùn)練：

1、基本功技術(shù)訓(xùn)練

原地球性練習(xí)、運(yùn)球練習(xí)、傳接球練習(xí)、投籃等。

2、普通身體訓(xùn)練

普通身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動員的身體健康，提高集體的機(jī)能，進(jìn)展運(yùn)動素養(yǎng)。在訓(xùn)練過程中主要以普通速度、力氣、耐力等素養(yǎng)為主，由于它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的普通身體素養(yǎng)，便不能把握高難度的動作，擔(dān)當(dāng)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊急激烈的競賽。因此，在本學(xué)年訓(xùn)練過程中，我按照學(xué)校生的年齡特點(diǎn)，采納小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種嬉戲辦法來激發(fā)他們的練習(xí)愛好，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素養(yǎng)。

3、專項(xiàng)身體訓(xùn)練

籃球運(yùn)動的專項(xiàng)身體素養(yǎng)，在于提高速度、耐力、力氣、彈跳、敏捷等身體素養(yǎng)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式舉行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、和要求舉行的特地素養(yǎng)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)。

在本學(xué)期的后半時光里，我們還組織同學(xué)舉行教學(xué)競賽，讓同學(xué)將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風(fēng)十分精彩。雖然競賽中還存在著無數(shù)走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時光也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么熟練的協(xié)作，但是他們打敗了自己，他們在長進(jìn)，

他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的歡樂。

本學(xué)期籃球社團(tuán)存在不足的方是，低班級同學(xué)因?yàn)榱獾牟蛔阃痘@比較困難，團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng)。因?yàn)槿吮容^多，場地少，同學(xué)練習(xí)的次數(shù)不是無數(shù)，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，總體來說長進(jìn)很顯然，提升的空間很大。

回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

篇二：籃球社團(tuán)活動總結(jié)

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)學(xué)生籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期學(xué)生報(bào)名參與籃球社團(tuán)課程十分踴躍，表現(xiàn)出了很高的樂觀性。

我按照同學(xué)的身體特點(diǎn)支配了以把握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時光，主要是讓同學(xué)學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動作，使同學(xué)對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的愛好。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓同學(xué)一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，同學(xué)認(rèn)識后通過各種嬉戲活動提高同學(xué)的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)同學(xué)的愛好為主教學(xué)目的的，那么對于學(xué)校生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的學(xué)生來說尤為重要。男生喜愛?打?qū)官悺ｆ覒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們愛好的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在把握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人相互協(xié)作才干完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人協(xié)作舉行活動時，他們又表現(xiàn)得顯然不如一個人。所以通過讓同學(xué)學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)同學(xué)的合作精神。一個人的力氣是微不足道的，一個要想在社會取得勝利和成就，就需要與人合作，需要得到他人的協(xié)助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和

能力有助于同學(xué)走出小學(xué)，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時光里，我主要是組織同學(xué)舉行三對三或是五對五的教學(xué)競賽，讓同學(xué)將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風(fēng)十分精彩。雖然競賽中還存在著無數(shù)走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時光也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么熟練的協(xié)作，但是他們打敗了自己，他們在長進(jìn)，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的歡樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低班級同學(xué)因?yàn)榱獾牟蛔阃痘@比較困難，樂觀性不是很高。因?yàn)槿吮容^多，場地少，同學(xué)練習(xí)的次數(shù)不是無數(shù)，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

[籃球社團(tuán)活動總結(jié)]

1.20xx籃球社團(tuán)活動總結(jié)

2.高校生籃球社團(tuán)活動總結(jié)

3.社團(tuán)活動總結(jié)

4.社團(tuán)學(xué)期活動總結(jié)

5.社團(tuán)書法活動總結(jié)

6.小學(xué)社團(tuán)的活動總結(jié)

7.足球社團(tuán)活動總結(jié)

8.武術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)

9.美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)

10.外語社社團(tuán)活動總結(jié)

小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)

校內(nèi)中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐盛了同學(xué)的業(yè)余生活，也為同學(xué)提供了展示自我能力與發(fā)揮制造力的舞臺。不但能開闊眼界，增強(qiáng)人生經(jīng)驗(yàn)，還能提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。適度的社團(tuán)活動還是同學(xué)高校生業(yè)余生活的調(diào)味劑與潤滑劑。不但可以起到放松情緒舒緩壓力的作用，

我們青春激昂協(xié)會20xx-20xx學(xué)年舉辦各式活動，不少大一新生都按照自己的愛好興趣參與了，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人長處，施展自己的才華，熬煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，越發(fā)能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的配合精神。

20xx年9月我們