中班社會(huì)公開(kāi)課教案《我會(huì)疊衣服》

第頁(yè)共頁(yè)中班社會(huì)公開(kāi)課教案《我會(huì)疊衣服》教學(xué)目標(biāo)：1.能正確掌握疊衣服的基本方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。3.增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力。教學(xué)內(nèi)容：疊衣服的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能正確掌握疊衣服的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。教具準(zhǔn)備：1.各種類(lèi)型的衣服。2.黑板、白板、彩色粉筆。3.教學(xué)PPT。教學(xué)過(guò)程：Step1：引入新課1.教師與學(xué)生互動(dòng)，介紹今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“我會(huì)疊衣服”。2.教師出示幾件亂疊的衣服，讓學(xué)生觀察一下，看看能否找出它們的共同之處。Step2：呈現(xiàn)新知識(shí)1.教師通過(guò)PPT或?qū)嵨镅菔镜男问?，向?qū)W生展示如何正確疊衣服。2.教師重點(diǎn)介紹襯衫、褲子、襪子和鞋子的疊法，并請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察掌握。Step3：試一試1.教師讓學(xué)生自己動(dòng)手嘗試疊一件衣服，然后與同桌一起分享自己的疊衣服的經(jīng)驗(yàn)。2.教師選幾位學(xué)生展示自己的疊衣服的方法，大家一起評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)。Step4：鞏固練習(xí)1.教師出示一些混亂的衣服，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的疊衣服的方法進(jìn)行整理，并互相檢查。2.教師可以組織學(xué)生進(jìn)行比賽，看誰(shuí)先疊好衣服。Step5：拓展延伸1.教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行衣服分類(lèi)的游戲，讓學(xué)生將不同類(lèi)型的衣服分成一組。2.教師鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的疊衣服的方法運(yùn)用到日常生活中，爭(zhēng)取能自己疊干凈整齊的衣服。Step6：總結(jié)反思教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和評(píng)價(jià)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手疊衣服的方式，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力，并增強(qiáng)了學(xué)生的生活自理能力。同時(shí)，通過(guò)游戲和比賽的方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。但是需要