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文檔簡(jiǎn)介
說(shuō)課麻疹教材分析教學(xué)程序板書設(shè)計(jì)教學(xué)方法說(shuō)課內(nèi)容一、教材分析
教材地位第七版《傳染病學(xué)》第三章“病毒感染性疾病”第六節(jié)大課講授2學(xué)時(shí)第六版《傳染病學(xué)》
第三章“病毒感染”第十節(jié)“副粘病毒感染”流行性腮腺炎麻疹麻疹麻疹
教材內(nèi)容
根據(jù)《教學(xué)大綱》和第七版《傳染病學(xué)》概述病原學(xué)流行病學(xué)發(fā)病機(jī)制臨床表現(xiàn)和診斷并發(fā)癥鑒別診斷防治
15分鐘20分鐘15分鐘10分鐘10分鐘5分鐘10分鐘5分鐘教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道麻疹的臨床表現(xiàn)和防治,學(xué)習(xí)麻疹的相關(guān)知識(shí),掌握麻疹的流行病學(xué)、診斷和鑒別。技能目標(biāo):運(yùn)用健康促進(jìn)與疾病預(yù)防的策略,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生原因與預(yù)防措施的掌握能力。德育目標(biāo):貫徹以預(yù)防為主、防重于治的精神,并注意培養(yǎng)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和法律意識(shí)。教材重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)
難點(diǎn)麻疹的流行病學(xué)麻疹的早期診斷要點(diǎn)麻疹的典型臨床經(jīng)過(guò)麻疹與其他出疹性疾病的鑒別二、方法設(shè)計(jì)講述法、表解法、圖解法等,個(gè)別重要幻燈片采用雙語(yǔ)法理論聯(lián)系實(shí)際與學(xué)生自主性學(xué)習(xí)相結(jié)合教教法學(xué)提出問(wèn)題教師學(xué)生小組討論歸納總結(jié)以問(wèn)題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)學(xué)法收集資料三、教學(xué)程序
理論聯(lián)系實(shí)際,從自身出發(fā),與老媽的談話中,
“雙語(yǔ)法”介紹概念直接引入主題麻疹
麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病主要表現(xiàn)為發(fā)熱、上呼吸道炎
、眼結(jié)合膜炎和全身性紅色斑丘疹
主要特殊體征為麻疹粘膜斑概述(overview)UpperrespiratoryinflammationconjunctivitisGeneralizedmaculopapularrashKoplik’sspots雙語(yǔ)授課1.WhatareKoplik’sspots?2.Howlongshouldthepatientswithmeaslesbeisolated?3.Howtodistinguishmeaslesfromrubellaandscarletfever?提出問(wèn)題收集資料
講解流行病學(xué)傳染源病人為唯一傳染源出疹前后5天
病毒存在于患者前驅(qū)期和出疹期的眼結(jié)膜、鼻、咽、氣管等分泌物中均有傳染性出疹前后1、2天
傳染性最強(qiáng)圖文并茂輕型麻疹增多并發(fā)癥少病死率極低典型麻疹為主重型麻疹多并發(fā)癥多病死率高臨床表現(xiàn)發(fā)病年齡前傾、后移小嬰兒病例增多6個(gè)月~5歲<10歲(98%)發(fā)病年齡流行周期消失散發(fā)病例為主2~3年大流行一次流行周期全年散發(fā)冬春季節(jié)為主流行季節(jié)無(wú)大流行發(fā)生9.5/10萬(wàn)(1990年)流行年500~1000/10萬(wàn)非流行年400/10萬(wàn)發(fā)病率普種后普種前流行特征表解法麻疹的發(fā)病年齡呈兩極分化趨勢(shì),嬰兒麻疹增多,主要發(fā)生在8個(gè)月以前,多為非典型病例;大年齡患者增多。麻疹的不典型病例增多。發(fā)病高峰季節(jié)后移至3-5月份。引出麻疹的新進(jìn)展
剖析重點(diǎn)早期診斷要點(diǎn)麻疹粘膜斑Koplik’sspots典型臨床經(jīng)過(guò)期驅(qū)前期疹出期復(fù)恢強(qiáng)調(diào)麻疹診斷主要依靠臨床表現(xiàn)早期診斷要點(diǎn)典型臨床經(jīng)過(guò)出疹順序:耳后及發(fā)際
晝夜間
整個(gè)臉部、頸部及上胸部次日軀干及四肢近斷三日全身、手掌、腳心突破難點(diǎn)
水仙花莫悲傷↓↓↓↓↓↓水痘(風(fēng)疹)猩紅熱天花麻疹(幼兒急疹)斑疹傷寒傷寒與其他出疹性疾病的鑒別小組討論歸納總結(jié)
布置作業(yè)做個(gè)簡(jiǎn)單的“流行病學(xué)調(diào)查”:每個(gè)人回憶一下,自己小時(shí)候生過(guò)麻疹嗎?或者家里人得過(guò)麻疹嗎?有幾個(gè)人得過(guò)?有什么主要癥狀?當(dāng)時(shí)是怎樣預(yù)防和治療的,與現(xiàn)在相比有什么區(qū)別?四、板書設(shè)計(jì)多媒體演示區(qū)麻疹病原
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