2023屆山東濰坊市高三期中試作文蹄疾步穩(wěn)講評(píng)課件

2023屆山東濰坊市高三期中試作文蹄疾步穩(wěn)講評(píng)課件匯報(bào)人：AA2024-01-25目錄contents引言審題立意與構(gòu)思素材選取與運(yùn)用文章結(jié)構(gòu)與布局語(yǔ)言表達(dá)與修辭運(yùn)用寫(xiě)作規(guī)范與注意事項(xiàng)總結(jié)回顧與拓展延伸01引言背景介紹2023屆山東濰坊市高三期中考試是該地區(qū)重要的高中學(xué)業(yè)水平考試之一，作文作為語(yǔ)文科目的重要組成部分，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)具有重要意義。本次作文的主題是“蹄疾步穩(wěn)”，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展，思考如何在快節(jié)奏的時(shí)代中保持穩(wěn)健的步伐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的和諧發(fā)展。題目：蹄疾步穩(wěn)要求立意自定，角度自選，題目自擬。作文題目及要求作文題目及要求除詩(shī)歌外，文體不限。不得少于800字。不得抄襲、套作。本次作文的題目“蹄疾步穩(wěn)”是一個(gè)富有深意的主題，要求考生思考在快速發(fā)展的社會(huì)中如何保持穩(wěn)健的步伐?？忌梢詮亩鄠€(gè)角度入手，如個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展等，展開(kāi)深入的思考和探討。同時(shí)，作文要求立意自定、角度自選、題目自擬，給了考生充分的發(fā)揮空間，可以展示自己的獨(dú)特見(jiàn)解和個(gè)性風(fēng)格。除詩(shī)歌外，文體不限，考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行寫(xiě)作，如議論文、散文、小說(shuō)等。最后，作文要求不得少于800字，不得抄襲、套作，要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇高質(zhì)量的作文。02審題立意與構(gòu)思理解題意01首先，要準(zhǔn)確理解題目“蹄疾步穩(wěn)”的含義。這是一個(gè)比喻，意指在快速前進(jìn)的同時(shí)保持穩(wěn)健，不失去平衡。題目要求考生以此為出發(fā)點(diǎn)，展開(kāi)思考和論述。關(guān)注限定02題目中通常會(huì)有限定條件，例如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。在這里，“2023屆山東濰坊市高三期中試”就是限定條件，意味著作文應(yīng)當(dāng)結(jié)合高中生的實(shí)際生活和時(shí)代背景等元素。明確任務(wù)03題目會(huì)明確寫(xiě)作任務(wù)，例如議論、記敘、說(shuō)明等?？忌韪鶕?jù)任務(wù)要求選擇合適的文體和表達(dá)方式。審題要點(diǎn)

立意方向時(shí)代精神與個(gè)人成長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)前時(shí)代背景，討論如何在快節(jié)奏的社會(huì)中保持穩(wěn)健的心態(tài)和步伐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。速度與質(zhì)量的平衡分析在追求目標(biāo)的過(guò)程中，如何平衡速度與質(zhì)量的關(guān)系，既追求效率又不失穩(wěn)健。面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度探討在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如何保持蹄疾步穩(wěn)的精神狀態(tài)，以積極、樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。構(gòu)思方法確定主題和論點(diǎn)根據(jù)審題結(jié)果，確定作文的主題和中心論點(diǎn)。例如，可以圍繞“如何在快節(jié)奏中保持穩(wěn)健”這一主題展開(kāi)討論。選擇合適的素材根據(jù)論點(diǎn)和主題，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭膩?lái)支持論點(diǎn)。素材可以包括名人名言、歷史事件、社會(huì)現(xiàn)象等。安排文章結(jié)構(gòu)合理安排文章的結(jié)構(gòu)，包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾。開(kāi)頭要引人入勝，正文要邏輯嚴(yán)密、條理清晰，結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力、呼應(yīng)主題。錘煉語(yǔ)言和表達(dá)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和多樣的表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。同時(shí)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。03素材選取與運(yùn)用社會(huì)熱點(diǎn)歷史文化校園生活自然科學(xué)素材來(lái)源及分類(lèi)關(guān)注當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)事件，如科技進(jìn)步、環(huán)保問(wèn)題、國(guó)際形勢(shì)等，從中挖掘與作文主題相關(guān)的素材。關(guān)注校園內(nèi)的新聞、活動(dòng)、人物等，以親身經(jīng)歷和觀察所得為素材，使作文更具真實(shí)感和親切感。借鑒歷史典故、文化傳統(tǒng)、名人名言等，為作文增添文化底蘊(yùn)和思想深度。引用自然科學(xué)知識(shí)，如物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域的原理和現(xiàn)象，為作文提供科學(xué)依據(jù)和新穎角度。選擇與作文主題密切相關(guān)的素材，確保素材與主題緊密相連，避免偏離題意。緊扣主題深入挖掘巧妙引用創(chuàng)新組合對(duì)選取的素材進(jìn)行深入分析和挖掘，從不同角度審視和思考，提煉出獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在合適的位置巧妙地引用素材，既可以作為論據(jù)支持觀點(diǎn)，也可以增加作文的文采和感染力。嘗試將不同領(lǐng)域的素材進(jìn)行創(chuàng)新組合，打破常規(guī)思維模式，產(chǎn)生新的思想火花和創(chuàng)意。素材運(yùn)用技巧精選素材合理布局明確中心刪繁就簡(jiǎn)避免素材堆砌和偏離主題01020304在眾多素材中精選出與主題最相關(guān)、最有代表性的部分，避免過(guò)多無(wú)關(guān)緊要的素材堆砌。在作文中合理安排素材的位置和順序，使素材與論點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，形成完整的論述邏輯。始終圍繞作文中心思想展開(kāi)論述，確保所有素材都為中心服務(wù)，不偏離主題。對(duì)于過(guò)于復(fù)雜或冗余的素材進(jìn)行適當(dāng)刪減或簡(jiǎn)化處理，保持作文的簡(jiǎn)潔明了和重點(diǎn)突出。04文章結(jié)構(gòu)與布局開(kāi)篇點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?？偡挚偨Y(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)圍繞中心論點(diǎn)，從不同角度進(jìn)行論述，各部分之間呈并列關(guān)系。按照事物的發(fā)展規(guī)律或邏輯關(guān)系，層層深入，步步推進(jìn)。030201文章結(jié)構(gòu)類(lèi)型及特點(diǎn)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論點(diǎn)；引用名言，引出話題；設(shè)置懸念，吸引讀者。開(kāi)頭技巧總結(jié)全文，深化主題；首尾呼應(yīng)，強(qiáng)化論點(diǎn)；提出希望，引發(fā)思考。結(jié)尾技巧開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)作技巧使用過(guò)渡詞或短語(yǔ)，使段落之間銜接自然，邏輯嚴(yán)密。過(guò)渡自然首尾段落要相互呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，中心突出。前后呼應(yīng)每個(gè)段落內(nèi)部要有明確的主題句和支撐句，層次清晰，條理分明。段落內(nèi)部層次清晰段落過(guò)渡與呼應(yīng)05語(yǔ)言表達(dá)與修辭運(yùn)用

語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)選用具體、形象的詞匯，如“破曉”、“蜿蜒”等，增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞和形容詞，使描述更生動(dòng)，如“翩翩起舞”、“震耳欲聾”等。注意語(yǔ)言的節(jié)奏和音韻，運(yùn)用平仄、押韻等手法，使語(yǔ)言更具音樂(lè)美。通過(guò)相似的事物進(jìn)行比較，使描述更形象，如“她的笑容像春天的陽(yáng)光”。比喻將無(wú)生命的事物賦予人的特征，增強(qiáng)表現(xiàn)力，如“山峰挺拔，宛如一個(gè)巨人”。擬人運(yùn)用相同的句式或結(jié)構(gòu)進(jìn)行排列，增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，如“他們不怕困難，不畏艱辛，不懼挑戰(zhàn)”。排比修辭手法多樣避免使用陳詞濫調(diào)和空洞的套話，力求語(yǔ)言新穎、有創(chuàng)意。適當(dāng)使用修辭手法，但不要過(guò)度堆砌辭藻，以免華而不實(shí)。注重語(yǔ)言的自然流暢，避免生搬硬套和矯揉造作。避免語(yǔ)言平淡無(wú)奇和過(guò)于華麗06寫(xiě)作規(guī)范與注意事項(xiàng)正文每段開(kāi)頭空兩格，段落之間不空行。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，注意逗號(hào)、句號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)等的使用。標(biāo)題居中書(shū)寫(xiě)，一般情況下除了正標(biāo)題外，在前面還要加上一個(gè)副標(biāo)題，以進(jìn)一步點(diǎn)明話題或主題。結(jié)尾結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了，可以呼應(yīng)標(biāo)題或主題，給讀者留下深刻印象。寫(xiě)作格式規(guī)范0102避免抄襲和套作套作是指機(jī)械地模仿別人的文章或?qū)懽髂Ｊ?，而不進(jìn)行自己的思考和創(chuàng)作。在寫(xiě)作中，要注重個(gè)性和創(chuàng)新，避免套作。抄襲是指未經(jīng)允許直接使用他人的文字或觀點(diǎn)而不注明出處。在寫(xiě)作中，要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免抄襲。保持卷面清潔，不亂涂亂畫(huà)，不使用涂改液等修改工具。如有錯(cuò)誤需要修改，應(yīng)輕輕劃去錯(cuò)誤部分，然后接著書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)清晰、工整，字體大小適中。注意字與字之間的間距以及行與行之間的距離，使卷面看起來(lái)整潔、美觀。注意卷面整潔和字跡工整字跡工整卷面整潔07總結(jié)回顧與拓展延伸審題立意本次作文要求考生以“蹄疾步穩(wěn)”為主題，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫(xiě)一篇文章。在審題時(shí)，要注意抓住“蹄疾步穩(wěn)”這一關(guān)鍵詞，理解其含義，并圍繞其展開(kāi)思路。選材構(gòu)思在選材方面，考生可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，選取與“蹄疾步穩(wěn)”相關(guān)的典型事例或場(chǎng)景進(jìn)行描述。在構(gòu)思時(shí)，要注意文章的邏輯性和條理性，合理安排文章結(jié)構(gòu)。表達(dá)技巧在寫(xiě)作過(guò)程中，考生可以運(yùn)用各種表達(dá)技巧來(lái)提升文章的感染力和表現(xiàn)力。例如，使用生動(dòng)的描繪和形象的比喻來(lái)增強(qiáng)文章的畫(huà)面感；運(yùn)用排比、對(duì)偶等修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和節(jié)奏感?？偨Y(jié)本次作文講評(píng)要點(diǎn)拓展延伸相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生在寫(xiě)作中敢于突破常規(guī)思維，嘗試新的寫(xiě)作角度和表達(dá)方式。例如，可以從不同的視角審視“蹄疾步穩(wěn)”這一主題，或者運(yùn)用逆向思維來(lái)挖掘新的寫(xiě)作靈感。寫(xiě)作中的創(chuàng)新思維這一成語(yǔ)出自古代典籍，原意形容馬跑得快而步伐穩(wěn)健。后來(lái)引申為形容人做事迅速而穩(wěn)重，不急躁冒進(jìn)?！疤慵膊椒€(wěn)”的出處及含義如“欲速則不達(dá)”、“穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)”等，這些名言警句都強(qiáng)調(diào)了穩(wěn)重和耐心在成功中的重要性。與“蹄疾步穩(wěn)”相關(guān)的名言警句激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣通過(guò)欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品、組織寫(xiě)作比賽等方式，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和熱情，讓他們感受到寫(xiě)作的魅力和價(jià)值。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、多觀察、