小學五年期末學生評語

小學五年期末學生評語

2.王吃琪:你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。

平時能歌善舞，優(yōu)美的舞姿，柔美的體態(tài)，準會迎來觀眾的

贊嘆。無論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你積

極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為安

全監(jiān)督員，你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮，發(fā)言積

極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。

希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。

3.張星宇：你是個聰明的孩子，數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,

可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘，才有秋

天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢！

4.夏紅慶：你是一個踏實進取的孩子，平時嚴守紀律，

與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，

但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒

有好好發(fā)揮出來。希望你積極參與課堂討論，老師相信只要

你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色！

5.馬智麟：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。

課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你

辦事靈活，反應敏捷，很會察言觀色，很愿意和老師交流談

心。作業(yè)本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進

步，比原來懂事多了。不過老師也要提醒你：上課不講“悄

悄話”，你會變得更出色！

6.侯淋水：你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；

你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的

道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力

一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤

汗水能換來豐碩的果實。

7.徐袁鎮(zhèn)：你是位既聰明的男孩，你學習認真，總是認

真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師

好喜歡。不知怎么這學期你的成績卻落后了呢？“書山有路

勤為徑，學海無涯苦作舟，”不付出艱辛的代價怎能有輝煌

的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你

寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美

好的未來呢？

8.王蕓：你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、

認真；裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；

作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也

常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。

孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的

閱讀量，相信你的明天會更美好。

9.張子彥：你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。乖巧可愛的你,

平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，對待學習態(tài)度端正，

各項作業(yè)都能積極完成。成績穩(wěn)中有進。你待人隨和、誠懇,

同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。小提琴也拉

得很不錯。如果有鍛煉膽量的機會，再不輕易地說“不”，

課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更

好了！老師期待著……

10.郭李偉：你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號。勇

于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐

心一些，各科成績定會在班上遙遙領(lǐng)先！

11.王詩怡：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的

小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也

很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神

貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字

體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開始，你的家庭

作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦

了。學習上要持之以恒，不能時緊時松。這樣會使你的成績

時好時壞的哦。

12.曾思婷：你是一個開朗活潑的孩子，與同學相處愉

快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到,

不早退，喜歡參加學校的各種活動，有責任心，能虛心接受

老師的批評和意見。這學期學習比較主動，尤其是生字聽寫

能主動在家事先聽寫，因此，摘掉了“錯別字大王”的帽子。

可是，字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子?。?/p>

13.秦康:你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思

想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重。同學關(guān)系好，熱愛集

體，樂于助人是你的美德。在學習方面，學習態(tài)度端正，學

習自覺性強。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律，及時出色

地完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。希望你今后大膽表達，使

自己更優(yōu)秀。

14.黎萬豪：“不積陛步無以至千里，不積小流無以成江

海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都

能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。作業(yè)從不讓老

師操心，字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態(tài)度看出

你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會積極舉

手發(fā)言。所以，在今后，希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，繼續(xù)

努力。

15.王靖：你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。你

尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。

課后，你自覺遵守紀律，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。

這學期你勤奮學習，成績有很大進步。家庭作業(yè)也完成得非

常出色。寫作水平也有很大提高。如果平時你能多思、多問、

多說，那你的進步會更大的！

16.汪家樂：常言道：重無足赤，人無完人，你能找出

自己的不足嗎？實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障

礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視

自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？

17.汪子祥：經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目

的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，許多壞習慣慢慢

在改變。你總是盡力把作業(yè)做好，字跡寫工整。盡力與同學

處理好關(guān)系，努力彌補自己的不足，老師很高興。因此這學

期成績也有了很大的進步。希望你能辨別好壞，與壞思想壞

行為徹底決裂。樹立信心，不懈努力，別讓家長老師同學失

望。

18.袁洗天：知道嗎？這學期你的進步真大??！你的語

文單元測試成績多次在九十分以上；你的書寫工整漂亮，一

絲不茍，而且很有體；你的作文流暢具體；你的數(shù)學不再需

要留下開“小灶”。每一點進步，老師都為你感到高興。課

堂上，有時也看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答。

這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事！只是課堂上總會

分神走野，需要老師監(jiān)督叮嚀。如果能控制自己，你就會更

優(yōu)秀。

19.熊雪強：你是個有靈氣、聰明的孩子，學期末逐步

提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。

我確信，下個學期，你一定會及早制定目標，認真地對待每

一節(jié)課和每一次作業(yè)，不辜負家長和老師的期望。這次，你

能說到做到嗎？

20.李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，

溫順平和的你與同學都相處融洽。你的作業(yè)本總是那么干干

凈凈，整整齊齊。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做

事、任勞任怨，責任心強，收交作業(yè)積極又快。課堂上，你

神情專注，回答問題積極。課外，你用心積累，作文水平提

高了。成績有很大進步。希望你繼續(xù)努力，更進一步。

21.王挺潔：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個

好學自信成績優(yōu)秀的女孩。低年級時你的畫畫得如此地美，

你的圖配文的日記寫得如此地棒?？上銢]好好使用自己的

智力資源。雖然生字聽寫和家庭作業(yè)不再讓老師操心了?？?/p>

你因缺乏自律，成了同學中的掉隊者。好幾次考試卷中按課

文內(nèi)容填空的地方都留著空白。你缺乏超越自己戰(zhàn)勝自己控

制自己的恒心，更缺乏學習的主動性。這樣下去，你會掉得

更遠。希望你好好反思醒悟，一切都還來得及！

22.成嘉杰：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、

禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以

身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，收發(fā)作

業(yè)及時，與同學關(guān)系融洽。學習上你認真刻苦，努力進取，

你學習態(tài)度端正，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。

雖然偶爾會犯些小錯也能及時改正。相信新的學期你會更進

一步。

23.劉即曉：在我的眼中，你是一個善良的小姑娘！是

你，時常默默地伸出自己熱情的小手，為身邊的同學排憂解

愁。你勤奮、刻苦，各門功課都很優(yōu)異，只是你太內(nèi)向了，

不善于表現(xiàn)自己，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家

聽，希望在以后的課堂上能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。還是那

句話：把信心留給自己！

24.成登宇：這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成

績穩(wěn)步提高，雖然偶爾也會犯原來的錯誤，但老師一直對你

有信心，相信你靠自己的努力能做一個出類拔萃的人。老師

想送你一句話：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不

是嗎？與原來的你相比，現(xiàn)在的你是多么的優(yōu)秀了。一定要

持之以恒哦！

25.周茜銀：你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。

【小學五年級期末學生評語五年級學生評語大全】小學五

年級期末學生評語五年級學生評語大全。你心胸開闊，與

同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、

多積累，在數(shù)學上也要多下苦功。

26.陳欣怡:你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣呐?。平

時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師

高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回

答問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你優(yōu)美的領(lǐng)舞姿勢。你上

進心強，積極參加學校組織的各種活動。熱心競選校長小助

理，也很熱心為老師學生服務。老師相信，只要你上課不說

“悄悄話”，更勤奮點，那就更棒了。

27.賀思思：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵

規(guī)守紀。你有較強的學習責任感，不斷向班上優(yōu)等生靠攏,

對你來說也不是一件難事，只要稍微努力，你的數(shù)學在期末

考試中得了99分第一名的好成績?！耙环指乓环质斋@?！?/p>

在媽媽認真負責的督促下，你的語文數(shù)學等各科都進步快，

進步大。希望你繼續(xù)努力，新的學期有更大的驚喜。

28.劉鄭鑫：每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)

言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇

跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，加

油，希望你更出色！

29.曹嵐：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,

你用實際的行動，澆灌著成功的花朵。老師看到你在學習上

取得的進步，虛心和勤奮是你珍貴的品質(zhì)。希望你多和同學

交流討論，取長補短！加油吧，老師相信你能行！我永遠是

你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。

30.楊詩睿：你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細

嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你回答問題有根有據(jù)。你積

極樂觀，你常掛微笑。你內(nèi)心世界十分豐富，當老師看到你

富有內(nèi)涵、情景交融的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的

作文不多。這學期你各項作業(yè)都能積極按時出色完成，懶筋

好像抽掉了。只是作文有時馬虎了事，沒有發(fā)揮自己的潛能。

希望你不要浪費自己的智力資源，努力學習更進一步。

31.李嘉鑫：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那

小小的身影，就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的

弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。老師

欣賞你的機敏和大膽。老師更喜歡你自覺學習奧數(shù)自覺做奧

數(shù)的精神。你有良好的學習習慣和學習態(tài)度。只是偶爾你也

會不認真聽寫，字跡不漂亮，這樣會影響你的成績。今后要

嚴格要求自己，毫不松懈。

32.王馨宇：你是個文靜樸實、心地善良、積極上進，

勤奮學習的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是

全神貫注地聽老師講課，回答問題積極，聲音洪亮。每次的

作業(yè)都能認真踏實地完成。你思想純樸，待人隨和、誠懇，

處事穩(wěn)重；同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。

多看課外書，不斷地提高寫作水平。

33.李暢：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對

待學習總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好。

看見老師總會樂呵呵地問聲好。你學習基礎(chǔ)雖差，學習對于

你來說有點吃力，記憶力不太好。但你仍然踏踏實實，一步

一個腳印，在媽媽的耐心輔導下，成績緊跟在后。愿你繼續(xù)

努力，多讀、多看、多背、多寫！相信，你一定能行！

34.陽娜：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對

待學習總是勤勤懇懇、一絲不茍，對待同學總是坦率與友好。

你是個做事細心，且非常內(nèi)秀的孩子。學習不是件容易事，

你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你認準目標,

堅持不懈，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油,

為你鼓勁!

35.莫海林：其實你胖乎乎的樣子很惹人喜愛，但如果

能把平時的一些衛(wèi)生習慣、學習習慣養(yǎng)成那就更可愛了。老

師和同學曾經(jīng)多次提醒了你，可直到現(xiàn)在，你的這個毛病還

是沒有改正。我真為你和你周圍同學的健康擔心…….快改

正這些壞習慣吧！讓我們看到一個講衛(wèi)生、愛清潔的孩子！

36.劉璐：你的文靜乖巧，善良懂事，以及知錯就改的

認真勁，最讓老師欣賞了。這學期，老師看著你一點點進步:

書寫工整了，理解能力提高了，作文能力增強了，閱讀考級

獲得名次了，成績進步了……別提有多高興了！老師相信，

下學期的你，一定更陽光，更自信，從而取得更好的成績！

37.付汝捷：你人如其名，女孩中的豪杰。還是名副其

實的文昌小博士！你帶給大家的總是春天般的溫暖。你是一

個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的

寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師

的心。老師知道你管理班級的辛苦。你高超的組織才能，優(yōu)

異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論

現(xiàn)在還是未來，老師都以你為榮。

38.徐潔源：你聰明活潑，機敏懂事，這學期學習成績

比較穩(wěn)定。尤其是每單元的語文成績多數(shù)時候都在九十分以

±o課堂問答你積極機智而大膽，老師很喜歡你發(fā)言。你的

語文閱讀理解能力強。你的作文也充滿了靈氣，而且你的字

跡也日趨成熟寫好看了。后半期，你在嚴于律紀方面也有進

步。希望你能戒驕戒躁，再接再厲。用實際行動克服上課

和老師同時講話的毛病。

39.余洪：踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗,

關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解

都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌

聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，在成績面前，你

是否又有了新的奮斗目標了？“乘風破浪會有時，直掛云帆

濟滄海?！?/p>

40.彭明強：你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，

令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡

探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態(tài)度端正。

只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏瘛Ｓ涀≈挥袊烙诼杉海?/p>

苦學習，才能走向更高、更遠。

41.張鴻淳：你有聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的

學生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著

你的進步。好好把握今天，早日騰飛吧！

42.吳陽百勝：你在同學面前表現(xiàn)得從容、大方了，你

的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了小時候在課堂上玩小

東西的壞毛病，還能主動發(fā)言，學習上進步很快。希望你能

再下苦功練練字，好嗎？

43.蔣方明：人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的

男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的

將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人！

44.譚鳴?。涸诎嗉壒ぷ髦校闶抢蠋煹暮脦褪?，在學

習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極

向團組織靠攏。關(guān)心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點,

作為班長，這一切都是你的可貴之處。

45.關(guān)雷:你是一個不愛言語，非常斯文的孩子。學習上

比較認真，每次的課堂作業(yè)都完成得不錯，也能積極思考，

大膽發(fā)言。做作業(yè)速度快，雖然字跡沒有體，但能努力寫工

整。只是你的學習不能持之以恒，時緊時松，時好時壞。家

庭作業(yè)難以出色完成，導致你的成績極不穩(wěn)定。有時也喜歡

自由散漫、貪玩。希望新的學期改正錯誤，勤奮努力，做一

個成績優(yōu)秀的學生應該不難。

46.周利：你是老師和同學們心中的小能人，大家都很

喜歡你。你身為班干部，工作時總是那么及時，那么認真。

每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你

這樣一位好助手而感到自豪。你成績優(yōu)異，做事認認真真是

你一貫的作風，老師欣賞你的才華和工作能力，希望你今后

拿出更大的魄力，愿你的才華進一步提升。

47.章陳智:你是個踏實、聰慧的女孩，寬容善良是你最

大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人

得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍,

你用實際行動博得了大家的一致贊揚。語文數(shù)學等各門功課

一樣都不落下，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師

相信，一定能成為最棒的！

48.戴福音：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有

毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的

韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活，沒有父母輔導,

你的各門功課都能出色完成，而且成績不錯。你是那么善解

人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。

但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時

總看不到你舉起的手，老師希望上課時能看到充滿自信舉手

的你，可以嘛？

49.張問鼎：你勤奮好學，思維敏捷。你聰明的眼睛里,

閃著求知的光芒；你執(zhí)著的神情中，透著探索的渴望；你默

默的付出，展現(xiàn)的是一個勤學善思、好學上進的美好形

象……。你寫得一手漂亮的好字，品學兼優(yōu)。尤其是全市奧

數(shù)競賽中獲得一等獎的優(yōu)異成績，怎不令老師贊嘆，同學們

羨慕？希望今后你積極表達，永不停歇奮斗的腳步！

50.譚宇豪：你在學習中，總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎

接各種挑戰(zhàn)，憑著那股認真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績,

特別是一學期來，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點，能夠踴

躍地發(fā)表自己的見解，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。成

長就在一念間，也許有一天，我會見到一個在學習與生活中

都開朗的男孩。

51.吳子軒：活潑大方的你機靈可愛，勤學好問是你最

大的優(yōu)點。積極表達、聲音洪亮是你獨特的一面。語文分析

講解時，一些有難度的問題你總能想出的穩(wěn)妥的答案。對待

同學，你能熱心幫助，對待師長，你能彬彬有禮，對待自己,

那可就還可以嚴格點，尤其是你的字跡。同時，學習上還可

以扎實沉穩(wěn)一些。憑你的才智，應該是個優(yōu)等生啊！

52.文子豪：你活潑開朗、口才伶俐；你思維敏捷、作

業(yè)迅速，接受能力較強，勤于思考，善于表達。你是個機靈

的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。偶

爾不能完成家庭作業(yè)，但能知錯就改。字跡也寫得工整漂亮

了。希望你繼續(xù)努力，多看課外書，使作文更棒，成績更出

色！

53.曾錚：老師欣賞你的勤奮、踏實，好學，欣賞你善

于思考的獨立性格和樂于助人的品質(zhì)。大家都佩服你對待問

題的嚴謹，不放過一個問題，你就是大家的榜樣。老師希望

你今后能看到課堂上大膽發(fā)言的你，能看到生活中快樂活躍

的你。加油吧，爭取更優(yōu)異的成績。

54.鄭撼：你言語不多，不太愛表現(xiàn)。但卻知道怎樣管

理好自己，知道怎樣約束自己的行為。課堂上你總是全神貫

注地聽老師講課，有很強的學習自覺性。從你工整漂亮的字

跡中可以看出，你是個有理想有抱負的孩子。積極向上的學

習態(tài)度和良好的學習習慣一定會成就你美好的未來。希望你

今后大膽表達自己的見解，自信地展示自己。

55.李南池：思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在

字里行間的快樂；大膽的你有著獨特的見解，深奧富有條理

的回答令人嘖嘖贊嘆。還可以當小老師為同學們講課了。每

一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到

之處。你的口才和學習天賦是有目共睹的。這次全市奧數(shù)競

賽不是還得了一等獎的優(yōu)異成績嗎？不要因為一些壞毛病

貽誤自己的潛能，埋沒自己的天賦??！要嚴格要求自己，發(fā)

揮自己最大潛能，做一個最優(yōu)的自己。

56.段渝：在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認

真，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己

呢？老師能做的，只能引導你，但是真正要進步的只能靠你

的自己的努力，你說呢？期待你能認清自己，走上一條真正

成才的路。

57.周思竹：活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶

給了班級不少的歡樂。六一文藝表演的舞臺上，你令人捧腹

的小品表演，讓師生至今難忘。你惟妙惟肖的圖畫，為班級

爭得了不少榮譽。如果你的學習也能像你的文藝表演及宣傳

繪畫那樣出色，你將是多么完美，相信你也在暗暗努力，我

等待著你的好消息。

58.向鴻志：你優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的文字,

贏得了同學們的青睞。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛

的孩子。你的字跡工整漂亮,你的文采令人驚嘆。老師多么

希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期

待著你的每一點進步！

59.殷徐言亮：這學期你一直在默默地努力，絲毫沒有

松懈。每次聽寫和默寫，你認真準備，結(jié)果滿分多多，真令

人高興?。≌Z文成績和數(shù)學成績都能中等偏上了??！知道嗎:

“天才出于勤奮”。你本身是個很有學習天賦的孩子。嘗到

了學習的甜頭，找到了自信，就要繼續(xù)努力。老師相信只要

你持之以恒地努力，你一定會是個優(yōu)等生。

60.馬峻凱：是否記得參選班班干部時的豪言壯語？是

否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做

貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口

不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！

61.畢文龍：你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在

老師眼里，你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，學習踏踏實實，由

于自己的努力，這學期你各方面進步顯著。尤其是參加全市

奧數(shù)競賽，獲得了二等獎的好成績。作文也越寫越棒。學無

止境，望你能更加勤奮，積極表達，爭取更大的成功。

62.王宇軒：你是個非常聰明的男孩，具有很好的學習

天賦和潛能。課堂上只要你聽講，只要你答問，準會出人意

料說得完美無誤?？上н@樣的時候太少了點。課堂上更多時

候喜歡和同桌私下竊竊私語。即使你沒怎么做奧數(shù)題，可是

在全市奧數(shù)競賽中，你仍然獲得了二等獎的好成績。川是你

知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”、“細心”、“專心”

交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？老師希望，不要

因為懶惰而貽誤你的智商，耽誤你的美好前程。

63.唐詩為：你始終是老師和同學所注目的對象，你擁

有靈活的頭腦，并具有一定的特長。你是一個富有愛心的好

孩子。當為地震災區(qū)兒童捐款倡議的號召一發(fā)出，你和幾位

同學立即踴躍獻愛心，這真讓人感動。好好努力吧，我們需

要你這樣的好兒男來帶領(lǐng)全班不斷前進！

64.譚超：有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡

你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做

學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假

期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。

65.陳秀娟：你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，

自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤

于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)

量，在新的一年里，爭取更大的進步。

66.邱楚權(quán)：平時，你總是樂呵呵的，那憨厚的樣子，

實在令人喜歡！對作業(yè)，你從不打折扣；對同學，你總能友

好相處；對老師，你總是尊敬有加；對字跡，你從來都是一

絲不茍。不過，不自滿者才能享受最后的成功。這學期你好

像有些松懈，對自己要求不如以前嚴格。希望今后高標準嚴

要求，發(fā)言更積極些！繼續(xù)做同學們學習的好榜樣！

67.曾文：在老師眼里，你一直都是善于開動腦筋，勇

于探索，富有進取心的好學生。在同學們心目中，你更是侃

侃而談，頗有幽默感的益友。這學期，很高興看到你積極的

學習態(tài)度。真誠的希望，你能利用生活的犁尖，開創(chuàng)一片無

悔的田園。期待著你無窮潛力的爆發(fā)！

68.劉庭鳳：同學們都說你是個長不大的孩子，但我知

道，你是一個有上進心的孩子，你渴望改變自己，渴望被人

贊揚，渴望成為大人們眼中的乖孩子。老師希望你能注意培

養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方

面取得更大的進步。

69.文鑫：你的身上洋溢著青春的氣息，你的心中涌動

著少年的熱情，你應該是位有出息的好孩子。老師送你一句

名言：“積累知識在于勤，學問淵博在于恒”。這一“勤”

一“恒”是你功夫下得不夠的地方。你是個聰明的孩子，希

望把更多的精力花在學習上，勤奮學習，提高自己的成績。

70.鄧倩：你是一個極有涵養(yǎng)的學生，對待同學總是謙

遜友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，心地善良的

好孩子。也許班干部的工作比較繁瑣，但當你想到50雙信

任的眼睛在注視著你的時候，忙一些，累一些，也是值得的。

別辜負大家對你的信任。繼續(xù)努力吧！

71.李雨欣：看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學

習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字

跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很是欣喜。

你善良、活潑大方，一雙大眼睛透著你的聰穎。優(yōu)美的舞姿

看出你的靈氣。只是家庭作業(yè)總有時不能出色完成。導致你

的成績時好時壞，不穩(wěn)定。希望你積極進取，有恒心、有耐

心，自覺學習。加油吧！

72.彭博：每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么

需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃

球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的

成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多

不便！用心點吧，老師和同學們都期待著你的進步，你不會

讓大家失望吧！

73.張方圓：你純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，某

些問題有自己獨到的看法。的確，你很聰明，課堂上，你會

積極思考，積極發(fā)表自己的看法。你勤奮努力時成績很棒，

作文也會寫得很棒?？墒悄阕杂X性較差，自控能力也不強。

離開父母的督促，許多家庭作業(yè)就不會完成。要向龔奇奇學

習，只有爺爺奶奶管他，他晚上3點都會起來做奧數(shù)。你能

有他一半自覺就好了。

74.程婷婷：五年級對于你來說，是充實的，忙碌的。

看著你忙碌的身影，老師有些感動，也有些心疼。成功的獲

得不但來自勤奮和努力，還需要具備良好的心理素質(zhì)。老師

發(fā)現(xiàn)，在很多次測試中，由于你的心急，往往一些本不太難

的問題，卻成了阻礙你前進的“攔路虎”。不要緊張，告訴

自己：我能行！一切問題都會迎刃而解。相信自己吧！

75.王志鵬：課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題,

做作業(yè)時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴游

戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學習上也

能這樣生龍活虎，就好了。

76.陳點點:你用實際的行動證明，你無愧于優(yōu)秀學生的

稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。這學期你的數(shù)學

和作文在市級比賽中均獲了獎，為學校爭得了榮譽。你，學

習成績拔尖，但從不驕傲自滿；你，作文寫得棒，但從不放

棄看課外書；你，字跡寫得工整漂亮，但從不馬虎一次。你

是同學們的榜樣和旗幟。愿你今后揚長避短，大膽表達，相

信你人氣更旺！

77.嚴升平：頭腦靈活、思維敏捷是你給老師和同學們

留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確

的回答，課下的你能及時完成作業(yè)，而且字跡越來越端正漂

亮。作文也寫得幽默風趣，《我的“大師”老爸》寫得很棒

哦！作為小組長，收發(fā)作業(yè)及時認真，對工作非常負責。可

惜數(shù)學大王不知怎么名落孫山了？是浮躁？粗心？還是不

以為然？找找原因，汲取教訓。失敗是成功之母啊!

78.楊洋：你總是彬彬有禮、樂于助人。運動場上，你

敢打敢拼，多次摘金奪銀。數(shù)學上也不能掉以輕心哦！并希

望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。

79.何禮雪：看到課堂上，你那一如既往的專注眼神，

老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師

真的很感動。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的

要強……繼續(xù)努力吧！老師期待著你能更主動的發(fā)展自己其

他方面的才能，相信你的人生會更精彩！

80.劉煉：你活潑開朗、口才伶俐；你思維敏捷、作業(yè)

迅速?？墒?，你的學習潛能還未全部開發(fā)出來，知道嗎？用

毅力去戰(zhàn)勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼佼者。

81.皮小飛：你是一個聰明機靈的孩子，你的聰穎、智

慧給我留下了深刻的印象。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇,

老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不

用老師操心。你有著強烈的上進心和自尊心。老師希望你以

后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？希望你在學習

上更上一層樓！

82.李康妮：雖然平時你默默無聞，不喜歡張揚，卻看

得出你樣樣都很棒，你用實際的行動證明，你無愧于市級優(yōu)

秀學生的稱號。你尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機

智，學習成績優(yōu)秀，各項作業(yè)完成得又快又好。你有個人思

想，有十足的把握時會積極舉手，思想獨特，分析準確無誤。

但這樣的時候不如以前多啊！不必要求完美，也不要擔心別

人嘲笑。每一次答問都是對自己的鍛煉。下學期希望聽到你

更多精彩的課堂表達。好嗎？

83.童成傲:老師很欣賞你，不僅是因為你的成績好，更

重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級衛(wèi)生工作

中，你是老師的好幫手，總是認真安排學生打掃樓道；在學

習生活中，你是同學們的好榜樣，從不拖欠作業(yè)，而且能認

真出色地完成。知道學習的重要性。即使在補習所學習也從

來不要老師操心。上進心強，各項活動都樂意參加。這一切

都是你的可貴的之處。希望你再接再厲，更進一步！

84.李木喬：聰明又可愛的小男孩，老師欣賞你略帶羞

澀的微笑。你的眼睛閃爍著聰慧，你的言語透露著機智，一

看就知道你是個機靈鬼。這學期你“錯別字大王”的帽子已

經(jīng)摘掉，可見，只要有付出，一切成功皆有可能。字跡也越

寫越漂亮了。今后在學習上要有自制力，不需要別人的督促

那才好。明白水滴石穿嗎？是因為執(zhí)著！有你的靈氣，再加

上執(zhí)著，相信你肯定會更加優(yōu)秀的。

85.王祖鵬：你是一個很認真的學生，每一次的作業(yè)都

做得很清楚，而且仔細。家庭作業(yè)完成得不折不扣。上課，

每次老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常

贊嘆。這些成績的取得與你父母的認真負責的輔導分不開。

不過，我對你有一份特別的期盼：在別人失意的時候不要去

冷嘲熱諷，當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏

的拳頭，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會讓老師和你父

母失望的。

86.劉雨秋：“腹有詩書氣自華?！蹦闶莻€飽讀詩書，

有著豐富的課外知識的女孩。你懂事聰明，你胸懷大志，氣

質(zhì)高雅。無論是你繪聲繪色的作文、繪畫，還是你一絲不茍

的字跡以及你沉穩(wěn)的學習態(tài)度，都令大家由衷佩服。你是那

么細心，又是那么寬容，難怪大家都那么信賴你。每次推選

班長，你的人氣很旺哦。只是還要多鍛煉自己的工作能力，

大膽潑辣點，讓自己更完美無缺??！

87.李天華：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個

好學自信成績優(yōu)秀的孩子，可是因缺乏自律，首先你成了同

學中的掉隊者。缺乏超越自己的恒心和學習的主動性會成為

你前進的攔路虎。這是很不值的，請你深思。

88.劉靖雯：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖

然你是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。但你是一名聰明、

而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，書寫規(guī)范整潔，作

文寫得具體并且很有文采，成績總是保持優(yōu)良；平時你總是

帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。就像一只輕盈的蜻蜓飛

翔在知識的海洋。不過膽量不夠大。希望你今后持之以恒。

良好的習慣與品質(zhì)會成就你未來的成功。

89.黃政：你在校尊敬老師、團結(jié)同學?？吹侥阌眯穆?/p>

課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老

師生氣，家庭作業(yè)總不能及時完成，字跡潦草，讓老師傷心。

你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學

生，老師期待著這一天。

90.謝瑜雪：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。

在勸說口語交際中，你的勸爸爸戒煙的語言表達得如此有條

理有依據(jù)有思想有事實。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和

細致。也跟你平時善于積累有關(guān)。你總是默默無言，但你總

是沉穩(wěn)地表現(xiàn)。你的聰慧加上你的勤奮，你將是個潛力無限

的孩子。

91.龔奇奇:你無愧于我們班“數(shù)學王子”的稱號，勇于

攻克數(shù)學難題是你的性格。不是嗎？全市五年級數(shù)學競賽，

你獲得全市一等獎的優(yōu)異成績。為我們班爭得了榮譽。你學

習勤奮刻苦，做作業(yè)認真自覺。一直以來都是全班同學學習

的榜樣，老師樹立的一面旗幟。只可惜這學期對自己各方面

要求有些松懈，有些頑皮，逗鬧。老師更欣賞原來的你。希

望你一如既往啊！

92.瞿琪：你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關(guān)系

不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續(xù)努力吧，我

相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

93.張懿：你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。你在全市優(yōu)生奧數(shù)競賽

中獲得了二等獎的好成績。或許你有些調(diào)皮，有些好動，也

常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個很有學習天賦

很有潛力可拔的孩子。學習是靠持之以恒的，把作文趕上來,

把字寫好。那么，你一定會成為一名佼佼者。

94.謝毓歆:你是班上默默無聞的女孩子，因為你總是那

樣的安靜，課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音，課后，也

從不見你大聲喧嘩過?？墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你，總是在

默默地關(guān)注你。你曾經(jīng)在學習上很用功，并且學習成績也不

錯。可是越是進入高年級，你學習越來越馬虎。家庭作業(yè)難

以出色完成。老師經(jīng)常為你擔憂。希望你自覺自律，班上不

是也有孩子父母不在身邊，成績也不錯的嘛？你也一定可以

向龔奇奇、秦康那樣，做一個最優(yōu)秀的你。

95.葉欣：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加活

動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄

弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少的是學習

的方法。記住，好的學習方法能達到事半功倍的效果。多和

同學探討，你一定會有很大的收獲的。

96.邱臘梅：你的臉上總掛著美麗的笑容，如花一般在

我們面前盛開。知道嗎？你的笑容，你的進步，都是送給我

的最好的禮物。如果你能像喜歡數(shù)學那樣喜歡每一門課程；

如果你對待英語也能興致盎然；如果在語文課上，也能看到

你高高舉起的手……如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實，你

就送給了我更多的欣喜！

97.文思霖：無論上什么課，你都思維敏捷，發(fā)言積極,

那獨到的見解和表達得到老師同學好評。你打的架子鼓獲得

同學們一遍又一遍的喝彩與掌聲。從學前班開始學習至今，

一年比一年打得棒，手勢表情融入到了樂曲之中和架子的節(jié)

奏之中。如果你的學習也想打架子鼓一樣勤奮努力，你就會

藝術(shù)與文化雙贏。老師期待你優(yōu)異的成績。

98.王坤陽：課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)

度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，

看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你。你

的勤奮、你的不張揚、你的要強都讓老師看在眼里！只要你

稍微努力，你就成為了班上的第一名。你是個很有潛力可拔

的孩子。只是缺乏持之以恒的毅力。希望你繼續(xù)努力，做最

好的自己。

99.盧振宇：你是一個聰明靈活的孩子，學習悟性很高,

雖然不是那么勤奮，但你的成績一直很好。雖然平常訓練時

你的作文字數(shù)少，抓不住中心，很難過關(guān)。可每到考試時，

你的作文比誰的都寫得長寫得精彩。如此看來，你其實很有

學習天賦，只是你不太重視自己。希望你今后發(fā)揮自己的最

大潛能。

100.熊妍茨:你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣

的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。尤其是作

為英語科代表，你收發(fā)作業(yè)都認真負責，每周四英語早自習

的領(lǐng)讀組織得井井有條。單詞句子朗朗上口。舞臺上準會看

到你優(yōu)美的舞姿，領(lǐng)操臺上也有你完美的領(lǐng)操身影。希望今

后繼續(xù)努力，更進一步。

101.譚清澤:活潑、開朗、坦率，且有幽默感的你，帶

給了老師不少的歡樂。你的一些漫不經(jīng)心的話語總會令人捧

腹大笑。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。

這學期的你“慢”動作似乎在你的身上慢慢消失?？荚嚳?，

做作業(yè)塊，成績當然就優(yōu)秀了啦！你是個很有學習天賦的孩

子，改掉了慢的毛病，一個天才就會降臨?。∠嘈爬蠋煹脑?/p>

嗎？

102.向陳：老師知道你很想學，很想取得進步，這學期

你也確實有了很大的進步，學習上比原來刻苦了一些。不要

著急，一步一個腳印，慢慢來，相信總有一天你會實現(xiàn)自己

的理想，做一個學習上的勇者，加油！

103.陳鈕婷：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的

小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地

聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)

努力，老師期待著你不斷地進步。

104.夏霞：你是同學們公認的學習高手，但是，作業(yè)、

考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢？在小學

的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的

學習頂峰！

105.余建：你喜歡靜靜地思考，執(zhí)著地做自己喜歡的事;

生活上，能熱心幫助其他同學。今后的日子里，希望你多讀

書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、

更強！

小學五年期末學生評語[篇2]

1.鎮(zhèn)忠：老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學,

思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐；一手漂亮的

好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。

不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。希望今后你

在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

2.梓權(quán)：回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。

你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活

如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏

實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更

“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

3.蔡婷婷：這個學期，老師看到了你的進步。你瞧，你

的英語成績是那么的棒，聽寫時是那么的專注。老師多么希

望你能一直保持這種狀態(tài)，可是課堂上，你卻用大部分時間

在那做小動作，而不認真聽講。每一次都需要提醒再提醒，

而這樣往往會影響到其他同學的學習。希望平時，你能好好

的改改這壞習慣。

4.曉紅：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。

你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你

也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師

覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，

學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

5.鎮(zhèn)忠：老師真的很喜歡你!你真是太棒了！勤奮好學，

思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐；一手漂亮的

好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。

不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。希望今后你

在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

6.林雄：你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，

老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老

師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，忘記了自己該

做的事，也讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的

心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：

少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

7.慶澤.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡

直漂亮極了！你給老師的第二個驚喜是你那精彩的回答，思

維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很

不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說

呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

8.梓權(quán)：回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。

你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活

如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏

實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更

，，嚴”些，更，，高”些，你在班里，一定會非常出色。

9.潘冬琴：你是班上默默無聞的女孩子，因為你總是那

樣的安靜，課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音，課后，也

從不見你大聲喧嘩過?？墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你，總是在

默默地關(guān)注你。你在學習上很用功，但是總覺得你一直都沒

有很好的把握好學習的方法，總是不能提高成績。希望，你

能改一改學習方法，平時多多跟老師、同學探討學習中的難

題。

10.藝珍：”只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅

力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌

勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成

為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎,

難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太

“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什

么這么不自信呢？老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉

手的你，因為沈老師相信你不但能做到，而且能做得更好，

不是么？

11.淑琴：你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別

人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺

乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽

些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

12.龍彬：你是個很認真的學生，每一次作業(yè)都做得很

認真，而且仔細，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能

看到你高舉的手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個壞

朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對

了。假若你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，

認真聽講，認真完成作業(yè)，好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭

趕上。

13.蔡閩歐：老師真為你高興，可以說這個學期你進步

很大，相當?shù)拇螅∧汩L大了，不僅能按時完成作業(yè)，還能積

極地去完成更多的課外任務，不僅能按時完成學科習題，還

能有效的利用課余時間看了不少課外書籍。但平時，老師都

不敢夸獎你，因為怕你的小尾巴就翹起來。要是這種積極向

上的態(tài)度能在下個學期也能堅持住的話，老師保證你將會是

班級里的佼佼者！

14.全文：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，

你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，你認真準備,

結(jié)果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤

奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。

老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色

的你。

15.林煜：“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，

從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自

己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面

你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖

掘，嘗試著（評語）使自己更細心些，找到適合自己的學習

方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色！

16.源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小

小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,

每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除

時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累

不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，老

師欣賞你的機敏和大膽。不過，我對你有一份特別的期盼：

當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以

謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

17.苗華：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你

總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。

同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還

缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師

真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比

現(xiàn)在更加出色。

18.興才：你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂

上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，

可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”、“細心”交

上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定

知道怎么做吧！希望你平時以高標準嚴格要求自己，你一定

會非常出色。老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

19.林雄：你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答

出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀

奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師

和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你

再接再勵，更上一層樓！

20.興才：你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂

上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，

可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”、“細心”交上

朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知

道怎么做吧!希望你平時以高標準嚴格要求自己，你一定會

非常出色。老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

21.吳初建：小家伙，當上了紀律委員的你，可還真-

象模象樣的，時時不忘自己的職責，對違護班集體的紀律還

真發(fā)揮了不少作用。在課堂上，你能發(fā)揮自己的聰明才智，

發(fā)表自己的見解。但你還是管不住那顆貪玩的心，所以做作

業(yè)時總是粗心大意，大大咧咧，也不知什么時候能改掉它。

還有，作為家里的獨生子，老師建議你應該多幫幫爸媽的忙,

而不是什么都要他們操心?！拘W五年級班主任期末評語】

小學五年級班主任期末評語。

22.小青：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學

習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，

積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是

保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。

如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏

得更多的掌聲。

23.藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅

力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌

勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成

為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎,

難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太

“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什

么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手

的你，因為沈老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不

是么？

24.燕玉：你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?？吹?/p>

你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸

變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成

績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡

并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

25.陳鵬：陳鵬，你的沉穩(wěn)，你的努力，你的堅持，連

我都要豎起大拇指說：你好牛！在不耽誤學校課程學習的同

時，竟然在學期看了那么多書，書中自有黃金屋，我相信你

已經(jīng)找到這真諦了。有你這樣的學生，真是老師的驕傲啊！

希望你能在暑假在完成暑假作業(yè)外，也給自己制定一個讀書

計劃。要是照這樣下去，你將會是一個出類拔萃的人才呢！

老師期待著那一天！

26.鄭慧慧：慧慧，你是個很乖巧的女孩子，你很懂事,

相信你在家里是爸媽的好幫手。在學習上，你也是這么自覺,

總是能認真按時完成作業(yè)。各個方面都那么優(yōu)秀的你，怎么

不能在自己的練字方面好好下苦功夫呢？送你一句話，寫一

手好字，受益終身。所以希望你能認真嚴肅地對待這個問題,

希望能慢慢地練出一手好字。

27.書慧：這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績

穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信

你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：再長

的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬

不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳

步。

28.雄志：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。

課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作

業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。老師一直都很喜

歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上

課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!

繼續(xù)努力！

29.麗芳：“腹有詩書氣自華?！蹦闶莻€飽讀詩書，懂

事聰明的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學那么多驚喜。你胸懷大

志，氣質(zhì)高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍

的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學習委員，班

里頓時變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪

大家都這么信賴你。永遠都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未

來一定流光溢彩。

30.林雄：你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧,

老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老

師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，忘記了自己該

做的事，也讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的

心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：

少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

31.小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！蹦?/p>

是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。如果不是你在閱讀大

課間上縱情的朗讀，沈老師也許不會那么快發(fā)現(xiàn)你這只秀美

的“小荷”。雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮,

但老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更

何況你是那么多才多藝，善良無私。老師從來沒有放棄過對

你的期望，用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀，好么？

32.麗貞：在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學、

尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負

責的好組長。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加勞動。上課

專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你學習比較認真，

老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠

地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理

想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。希望你認準目標，

腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮

斗的甜果。

33.蔡慧倫：這個學期，不能說你退步了，而是當別人

在進步的時候，你只是在原地踏步。從競選班干部，你沒有

上來競選的時候，老師就比較疑惑，比較失望。后來才知道

你是因為太累才不競選，所以有些事情，老師都不敢安排給

你，總是很不習慣的叫其他同學來幫忙。其實，老師送你一

句話，人不能沒有壓力，沒了壓力就沒了動力，沒了動力就

沒了進步。希望下學期無論在學習上還是班級工作上，都應

該積極地面對，而不是推辭、逃避，好嗎？

34.林華：你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總

是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活

動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上

還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和

認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。

35.鄧德華：小家伙，你還是那么的膽小。還記得，本

來是安排你在國旗下講話的，可因?qū)W校有事一次次的拖延，

你卻一次次為此而緊張得不知所措。作為一個男孩子，應該

學會勇往直前。不過，身為副班長的你做事踏實，有較強的

責任心，老師把工作任務交給你很放心。在學習上，你的成

績也很優(yōu)秀，語文的單元測驗，你拿了好幾次第一名，所以

說，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我，使自己更

出色地全面發(fā)展。

36.蔡海烽：海峰，你很誠實，樂觀，有男子漢氣概，

老師很欣賞你。這個學期，在課堂上，你也表現(xiàn)出落落大方

的個性，能敢于發(fā)表自己的見解。但在學習上，你還不夠下

苦功夫，有時會敷衍了事。希望你能有“釘子”的精神，肯

去鉆研，你才能獲得更多的知識??！另外，利用假期練練字

帖吧，這么帥氣的你怎能沒有一手好字呢？

37.麗貞：在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學、

尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負

責的好組長。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加勞動。上課

專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你學習比較認真，

老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠

地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理

想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。希望你認準目標，

腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮

斗的甜果。

38.林煜：“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，

從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自

己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面

你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖

掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再

加把勁，你會比現(xiàn)在更出色！

39.松彬：“滄海橫流方顯英雄本色?！睍嬤x拔賽中,

你脫穎而出，成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分

顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一

個人，體育比賽中的你也是大家矚目的焦點?！拘W五年級

班主任期末評語】文章小學五年級班主任期末評語出自

#url#,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。成也英雄，敗也英雄，只問付

出，不問收獲，沈老師為有你這樣的學生而從師無悔。唯一

的希望就是你能更加嚴格地要求自己，做個更完美的孩子。

40.石金：撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但

作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因

在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上

不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，

爭做一個人見人夸的好學生！

學優(yōu)網(wǎng)#url#41.文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學

的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳

的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保

持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如

果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得

更多的掌聲。

42.柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最

大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人

得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍,

你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是表

演臺上的小贏家，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老

師相信，只要你嘗試著使自己更細心些，，一定能實現(xiàn)心中

夢想一一成為最棒的！

43.洪亮：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，

再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作

業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績!要是你在大家面

前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個

很有出息的男孩。

44.華金：你是位懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪

兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可

是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話

和做小動作時，不禁皺眉了，女孩，下學期你一定不會讓老

師失望的，對嗎？

45.苗華：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你

總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。

同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還

缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師

真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比

現(xiàn)在更加出色。

46.志通：到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛

給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你

比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；

課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活

潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學

習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

47.杰東：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。

這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔

心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷

疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關(guān)心集體,

你將是個受每一個同學歡迎的同學。

48.石金：撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但

作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因

在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上

不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，

爭做一個人見人夸的好學生！

49.奮強：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，

我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎(chǔ)是

差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，

只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。樹立起必

勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出

現(xiàn)的一一你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學

都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

50.洪亮：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，

再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作

業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面

前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個

很有出息的男孩。

51.紅結(jié)：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，

學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少,

和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上

你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不

會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！

52.澤堅：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何

時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無

疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好

呢?找到原因了嗎？因為你的身邊還有“粗心”這位朋友，使

你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一

定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好

成績交上朋友的。

53.燕玉：你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?？吹?/p>

你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸

變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成

績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡

并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

54.麗芳：“腹有詩書氣自華?！蹦闶莻€飽讀詩書，懂

事聰明的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學那么多驚喜。你胸懷大

志，氣質(zhì)高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍

的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學習委員，班

里頓時變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪

大家都這么信賴你。永遠都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未

來一定流光溢彩。

55.柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最

大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人

得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍,

你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是表

演臺上的小贏家，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老

師相信，只要你嘗試著使自己更細心些，，一定能實現(xiàn)心中

夢想一一成為最棒的！

56.小青：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學

習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，

積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是

保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。

如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏

得更多的掌聲。

57.澤堅：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何

時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無

疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好

呢？找到原因了嗎？因為你的身邊還有“粗心”這位朋友，

使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，

一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和

好成績交上朋友的。

58.李夢雅：夢雅，老師真的很喜歡你，源于你無論何

時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無

疑，你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的

回答，流利的談吐，一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)

展，令老師贊嘆，同學們羨慕。下個學期就六年級了，希望

你能繼續(xù)保持良好習慣，繼續(xù)努力，相信你一定可以在畢業(yè)

考的時候考出一個好成績！

59.志民：你在校尊敬老師、團結(jié)同學，關(guān)心集體是你

的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是

多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字

跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉

這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

60.石金：“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得

你在課堂上的精彩發(fā)言。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足

以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良，待人

真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”

這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找

到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。

61.華坤：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！边€

記得老師送給你的這句話么？雖然你不是沈老師最優(yōu)秀的

學生，但你一定是沈老師最難忘的學生。你無孔不入的叛逆

因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師

感動至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是

如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生

活學習，用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng)意，你會成為一個什么

樣的人？兩個字：智者！

62.李璐璐：璐璐，老師一直看不懂你，上課從不舉手

發(fā)言，而我特意叫你起來回答問題時，你有是皺著眉頭，甚

至用不滿的眼光看著我，難道你就這么不情愿？那學習成績

怎么提高呢？每次的聽寫總是那么多錯誤，非得再留下來重

新寫一次才可以。那么多毛病你得好好改一改了，不然六年

級的緊張學習就有困難了。

63.李清：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩

子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科

作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總

達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，

一定能獲得更大豐收。

64.蔡葵葵：作為宣傳委員你的繪畫能力很強，你瞧，

咱們班的黑板報經(jīng)你的手一雕琢，就受到好多老師的贊美。

有你這樣的好幫手，老師真覺得很驕傲?？墒菑娜昙壍浆F(xiàn)

在，你一直都沒變，做任何事情都是那么的慢動作，那么的