讓世界充滿愛(ài)讀后感6篇

讓世界充滿愛(ài)讀后感6篇讓世界充滿愛(ài)讀后感1

星期四朱老師給我們看了《讓世界充滿愛(ài)》，主要是講了你“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)校園、愛(ài)自己”五個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。這是由一位鄒教授給我們主持的。

“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻沒(méi)有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚，這還算是愛(ài)祖國(guó)嗎？“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師很兇，很討厭，是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大呀。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，那些同學(xué)赤著腳跑著追老師，那位李靜老師被孩子的不舍得情感動(dòng)了，留下來(lái)教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國(guó)有許許多多偉大的.老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大啊！“你記得父母的生日嗎？”

“你給父母洗過(guò)手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦”說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起了。

《讓世界充滿愛(ài)》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦屏幕前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的想要------感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們

讓世界充滿愛(ài)讀后感2

星期四朱老師給我們看了《讓世界充滿愛(ài)》，主要是講了你“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)校園、愛(ài)自己”五個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。這是由一位鄒教授給我們主持的。

“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻沒(méi)有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚，這還算是愛(ài)祖國(guó)嗎？

“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師很兇，很討厭，是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大呀。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，那些同學(xué)赤著腳跑著追老師，那位李靜老師被孩子的不舍得情感動(dòng)了，留下來(lái)教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國(guó)有許許多多偉大的老師，就在我們身邊，這樣的`好老師是多么的偉大??！

“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦”說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起了。

《讓世界充滿愛(ài)》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦屏幕前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的想要------感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們。

讓世界充滿愛(ài)讀后感3

《讓世界充滿愛(ài)》是一本教育青少年不做社會(huì)上的不和諧因素，同心共建和諧社會(huì)，更說(shuō)明了愛(ài)是和諧社會(huì)構(gòu)建的基礎(chǔ)。愛(ài)是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責(zé)任。日記

在這本書(shū)里讓我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的就是誠(chéng)信友愛(ài)，誠(chéng)信友愛(ài)就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。

在看完了讀本后，讓我知道了原來(lái)我們生長(zhǎng)的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著愛(ài)。生活在世界上，我們離不開(kāi)別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂(lè)是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè)和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。和諧的社會(huì)處處充滿著愛(ài)和溫情，愛(ài)是人生活的動(dòng)力，可以使人的心靈得到進(jìn)化。愛(ài)自己，你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；愛(ài)他人，你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛(ài)祖國(guó)，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會(huì)；愛(ài)生活，你會(huì)勇于挑戰(zhàn)，熱愛(ài)人生。在我們生活的社會(huì)中，正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像馮艾一樣的志愿者，用他們的愛(ài)、心血和汗水辛勤播下的種子，會(huì)在祖國(guó)廣袤的土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的'花海。

中國(guó)要真正強(qiáng)大，創(chuàng)建一個(gè)和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急，也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，這不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)，是我們必須不懈追求的目標(biāo)，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。

讓世界充滿愛(ài)讀后感4

《讓世界充滿愛(ài)》是鄒越老師向小朋友們傳播愛(ài)的感受。其中有老師與學(xué)生之間的愛(ài)，家長(zhǎng)與孩子之間的愛(ài)……我利用周五包班的時(shí)間，讓二年級(jí)看完了這個(gè)關(guān)于"愛(ài)的傳播"的視頻。

當(dāng)演講說(shuō)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)時(shí)，全部學(xué)生似乎有所感悟的。頓時(shí)，整個(gè)教室的氛圍都變得沉重而且嚴(yán)肅起來(lái)了。學(xué)生依稀理解到老師在辛勤工作的崗位上正在為每一個(gè)孩子付出真心的愛(ài)。學(xué)生似乎都在思考著老師平時(shí)的嘮叨、關(guān)心、表?yè)P(yáng)……一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)?？粗曨l，學(xué)生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老師的愛(ài)。

當(dāng)鄒越老師說(shuō)到爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，孩子們就更加的激動(dòng)了，淚水都?jí)阂植蛔〉南蛲庑?。孩子們的淚水，是對(duì)爸爸媽媽每天起早摸黑的工作表示理解，是對(duì)爸爸媽媽的嘮叨表示接受，是對(duì)爸爸媽媽的辛苦表示感動(dòng)。他們的淚水，表示著他們將會(huì)改變自己的想法，將會(huì)用懂事的`心去學(xué)習(xí)。

對(duì)二年級(jí)的小朋友，他們的周圍都彌漫著爸爸媽媽的愛(ài)，都彌漫著老師的愛(ài)。所以，當(dāng)他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸媽媽的關(guān)心就變得嘮叨，老師的叮嚀就變得煩躁，關(guān)心的人就變得討厭?？墒?，愛(ài)是不能只表現(xiàn)出嘮叨、煩躁和討厭，因此，愛(ài)要改變一切的心態(tài)，讓被愛(ài)的人能夠得到，讓愛(ài)人的人也得到安慰。

愛(ài)的心態(tài)，推動(dòng)著人敞開(kāi)寬大的心扉，愛(ài)護(hù)、包容所有的缺點(diǎn)，讓世界真正充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)讀后感5

從我們懂事的那天起，我們的爸爸媽媽就教導(dǎo)我們要做一個(gè)好孩子，多做好事?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，這是我們每個(gè)人都熟悉的一句話。作為一名小學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能做的好事也很多，我們可以幫老爺爺老奶奶拿東西，幫清潔工阿姨打掃衛(wèi)生，或者是隨手撿起一片垃圾都算好人好事。

我看了好人好事材料后，對(duì)喬世民老爺爺?shù)墓适律钣懈杏|喬世民老爺爺常把劉侯換帶回自己的家里，給他分一些飯吃，并給他縫補(bǔ)換洗衣服，逢年過(guò)節(jié)，侯換更是老喬家的不可或缺的一員。后來(lái)又把他拉扯到鎮(zhèn)劇團(tuán)做些雜活，還幫襯著侯換娶妻生子，過(guò)上了正常人的生活。盡管喬世民老爺爺?shù)娜兆右埠芮遑?，但他還是樂(lè)于幫助有困難的人。喬世民老爺爺還是高家堡有名的民事糾紛的義務(wù)調(diào)解員，積極幫助每個(gè)有矛盾的家庭，盡自己微薄的力量去幫助別人。每逢過(guò)年前他還會(huì)帶著自己置辦的`年貨去看望他人，他還將高家堡的群眾文化搞得特別熱鬧。

喬世民老爺爺雖然已經(jīng)很老了，但他一直還在為社會(huì)，為人民奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，作為一名青少年學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)喬世民老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

雖然他們做的可能是一件微不足道的事，但正是這一件件小事匯聚成了大愛(ài)，讓我們這個(gè)世界充滿愛(ài)?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽蚁耄@些曾經(jīng)幫助過(guò)別人的人，收獲到的不只是他人的贊賞，更是一種無(wú)法用斗量，尺量，或是用心靈的度量來(lái)推測(cè)的幸福與愛(ài)，而這些幸福與愛(ài)更是造就了我們這個(gè)充滿溫馨的世界。如果我們也有機(jī)會(huì)，那請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的愛(ài)心，從我做起，做好事做好人！

讓世界充滿愛(ài)讀后感6

今天，我們?cè)俅慰戳恕蹲屖澜绯錆M愛(ài)》，這次看的主題是愛(ài)爸爸愛(ài)媽媽。

愛(ài)，這種表達(dá)方式多種多樣，父母對(duì)我們的愛(ài)是最執(zhí)著的，有的父母對(duì)孩子的愛(ài)是"溺愛(ài)".一個(gè)孩子在學(xué)走路的時(shí)候，總會(huì)摔倒的.，如果孩子摔倒了，中國(guó)的媽媽會(huì)把自己的孩子抱起來(lái)，而外國(guó)的媽媽呢？自己摔倒，讓孩子照自己的樣子從地上爬起來(lái)，再重新開(kāi)始走。

有些愛(ài)是無(wú)形的。有這樣一個(gè)故事："一只老鷹，天天捕食給小鷹吃。有一天，老鷹病了，小鷹非常的餓，老鷹想：不能總是我給他捕食了，我要讓它學(xué)會(huì)自立！于是老鷹抓著小鷹飛到了天上，把爪子一松……老鷹含著淚飛走了。小鷹像千斤巨石一樣向下落，小鷹求生的欲望越來(lái)越大，用力扇動(dòng)自己的翅膀。終于，小鷹自己飛上了山崖，小鷹對(duì)老鷹說(shuō)："媽媽，我終于明白了，我要