2023年高考語文模擬試卷 (9)（）

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一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

1．（19分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

材料一：

近幾年，劇集市場蓬勃發(fā)展，每年都有幾百部的上新、逾萬集的播出，人們對優(yōu)質(zhì)作品的需求也越來越強烈。但與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)這樣一類作品：它們具備精品劇的品相，一開始就給足人們觀劇期待，然而隨著劇情推進，陸續(xù)出現(xiàn)人物形象不連貫、劇情不合邏輯、結(jié)尾倉促等問題。比如，前不久一部非?；鸬募彝。楦锌坍嫾?xì)膩、演員演技精湛、主題令人耳目一新，始播就贏得廣泛好評。遺憾的是，該劇后半部整體質(zhì)量下降，口碑隨之滑坡。這類“半部好劇”的現(xiàn)象當(dāng)前比較普遍。

相比于泛泛之作，“虎頭蛇尾”的作品更令觀眾感到遺憾。劇集出現(xiàn)這些問題很大程度上是因為劇本不扎實。劇集體量大、播出周期長、收看門檻低等特性，使其具有“陪伴”屬性，能否迅速與觀眾建立共情，是很多編劇創(chuàng)作時首先考慮的問題。為了吸引眼球，編劇會在劇集開頭設(shè)置各種懸念，埋下各式伏筆，讓觀眾迅速融入其中。但隨著劇情的深入和多線敘述的開展，人物不斷增加，故事變得復(fù)雜，很容易出現(xiàn)情節(jié)銜接不暢、人物設(shè)置前后矛盾等問題。如何避免出現(xiàn)“半部好劇”現(xiàn)象？編劇在動筆前要做大量準(zhǔn)備工作。比如，可以為每個角色設(shè)置一份詳盡的人物報告，這樣不僅會讓一個個角色立體豐滿，還可以有效減少情節(jié)前后不一致的情況。好的編劇不僅要保持“局外人”的客觀冷靜，隨時審視故事前后的連貫性，還要在情感上完全投入到作品中，與劇中人物同呼吸、共歡笑，這樣塑造出來的人物才可感可信，否則很容易把角色變成僅僅推動情節(jié)的“工具人”，雖然起初驚艷，后期卻黯然失色。

劇集創(chuàng)作是團體協(xié)作的項目，避免出現(xiàn)“半部好劇”現(xiàn)象需要整個行業(yè)提供支持。很多劇集拍攝周期緊張，只有故事大綱或者前幾集內(nèi)容就立項拍攝，沒有給“一劇之本”留有足夠創(chuàng)作時間。為趕進度，有的作品往往多個編劇聯(lián)合創(chuàng)作，這種情況尤需整體統(tǒng)籌，避免出現(xiàn)前后不一致問題。

“半部好劇”現(xiàn)象，也與當(dāng)前劇集盈利模式有關(guān)。《中國電視劇風(fēng)向標(biāo)報告2020》顯示，僅2020年1月至8月，上新電視劇60部、網(wǎng)絡(luò)劇162部。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)視頻平臺是劇集播映的重要渠道，劇集也是各平臺吸引會員以增加營收的重要抓手。在這些視頻平臺上看劇，往往前幾集免費，繼續(xù)看下去就需要購買“會員資格”。因此，制作方往往在一部劇的前幾集上花費最多心血：將節(jié)奏緊湊、高潮迭出的內(nèi)容前置，吸引觀眾掏錢觀看。

傾力打造作品“開頭彩”本無可厚非，但作為集合各種社會資源、為人們提供精神食糧的文藝創(chuàng)，如果只追求“短平快”、賺“快錢”，讓一部有可能成為精品劇的作品止步于“半部好劇”，就會格外讓人“恨鐵不成鋼”?！鞍氩亢脛　钡摹跋Ｍ痹谟冢@示出當(dāng)前劇集創(chuàng)具備打磨精品的潛力，而差的這一口氣，恰恰是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度和執(zhí)著的藝術(shù)追求。為了寫《大工匠》，編劇高滿堂曾長期在工廠體驗生活；為拍好《大江大河》，主創(chuàng)團隊對細(xì)節(jié)嚴(yán)格把控，小到一碗肉在劇中年代怎么吃，都認(rèn)真“考據(jù)”一番。水平有高低，質(zhì)量有高下，但創(chuàng)作態(tài)度和創(chuàng)作追求決定著作品最終呈現(xiàn)的品格。

從上世紀(jì)八九十年代的四大名著改編電視劇，到《士兵突擊》《大明宮詞》《闖關(guān)東》《潛伏》《父母愛情》，再到走出國門并受到海外觀眾歡迎的最新網(wǎng)絡(luò)劇，經(jīng)典的誕生都是主創(chuàng)人員耐得住寂寞、用心創(chuàng)作的結(jié)晶。期待我國劇集創(chuàng)作去掉浮華浮躁，重視創(chuàng)作規(guī)律，讓“半部好劇”成長為精品力作。

（摘編自任飛帆《讓“半部好劇”成長為精品力作》）

材料二：

且看，《和平飯店》前10集，陳數(shù)、雷佳音搭檔的反差萌清新脫俗，情節(jié)推進中，懸念迭著懸念，叫人一秒都不舍得快進。可10集過后，易容、掉包、制毒、徒手劫刑場等反邏輯、反常識的劇情一再出現(xiàn)，把之前累積的好感消解殆盡?！杜_灣往事》前15集完全有成為經(jīng)典的潛力，但從第16集開始，關(guān)乎家國情懷的正劇就變成俗套的神劇，連騎個自行車都要動用技術(shù)摳圖?！睹篮蒙睢芬膊焕?，前20集憑細(xì)節(jié)戳中了中年心事，靠演技贏得了生活質(zhì)感，但20集之后幾乎所有出場人物都有了三角四角情感糾葛。于是，這些劇集的網(wǎng)絡(luò)評分無不高開低走。

“半部好劇”誰之過？禍?zhǔn)拙褪侨缃駠a(chǎn)劇的通病——注水。本應(yīng)是戲核突出、節(jié)奏流暢的好故事，出于商業(yè)原因，硬生生被大量啰唆又俗套的“湊集數(shù)”拖垮。為了多放廣告湊集數(shù)，往劇情里硬添加不必要的人物、情節(jié)，甚至一些段落重復(fù)剪輯，“閃回”段落越來越長。常常是十集之前，該放的戲劇鉤子都已放置，觀眾也多“上鉤”，此時在酒里兌水還是在水里兌酒，濃度全憑資本訴求。如果一集能賣1200萬，多剪五集就能多賣6000萬，何樂而不為！反正拖拖拉拉幾十集，只要關(guān)鍵懸念一直在，觀眾再不耐煩，在沒有更好的劇集替代前，也不至于一怒棄劇。

電視劇行業(yè)，本應(yīng)劇本至上，卻成了經(jīng)濟賬本為王，結(jié)果是，精品劇不精，水劇更水。要避免“龍頭爛尾水蛇腰”的“半部好劇”層出不窮，需要平臺自身把好品質(zhì)關(guān)，更需要創(chuàng)澄凈下來，少些商業(yè)投機，回歸初心。

（摘編自王彥《電視劇高開低走半部好劇，誰之過？》）

（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

A.“半部好劇”總是前面幾集或者十幾集精彩，給足人們觀劇期待，但后面就一集不如一集，越往后水平越低，口碑直線下降。

B.編劇在劇集開頭設(shè)各種懸念、埋各式伏筆，目的在于吸引眼球，建立共情，讓觀眾迅速融入其中，從而激發(fā)和保持其觀劇欲望。

C.像《和平飯店》《美好生活》等網(wǎng)絡(luò)評分高開低走的作品，都應(yīng)該像《士兵突擊》《潛伏》一樣從“半部好劇”成長為精品力作。

D.編劇在劇情里注水，使情節(jié)拖拖拉拉，劇集愈來愈多，根本原因是抓住了大部分觀眾在觀劇的過程中不會一怒棄劇的心理。

（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

A.那些“虎頭蛇尾”的劇作比泛泛之作更令觀眾感到遺憾，是因為它們有成為精品的基礎(chǔ)，觀眾的期望值較大。

B.如果編劇能以“局外人”的客觀冷靜審視故事，在情感上完全投入到作品之中，精品力作的產(chǎn)生就值得期待。

C.編劇高滿堂為寫好劇本長期體驗生活，《大江大河》主創(chuàng)團隊嚴(yán)格把控細(xì)節(jié)，這種創(chuàng)作態(tài)度有利于作品的成功。

D.如果《臺灣往事》15集之后的各集，依然能關(guān)乎國家情懷，就可以成為經(jīng)典，就能改變評分高開低走的趨勢。

（3）下列對材料一論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

A.文章首段舉出的家庭劇例子，論證了“半部好劇”的口碑必定是高開低走。

B.文章主體部分從劇集創(chuàng)作、盈利模式等多方面指出了“半部好劇”的成因。

C.從文章第四段數(shù)字的對照來看，網(wǎng)絡(luò)視頻平臺已是當(dāng)前劇集播映的重要渠道。

D.文章基于創(chuàng)有打磨精品的潛力，提出了讓“半部好劇”成精品的觀點。

（4）兩則材料都揭示了劇集盈利模式下會出現(xiàn)“半部好劇”，請簡要概括它們各自的側(cè)重點和它們之間的關(guān)系。

（5）怎樣才能避免“半部好劇”的產(chǎn)生？請結(jié)合材料簡要概括。

2．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

文本一：

珠海望遠(yuǎn)

馮英子

到珠海的第二天，珠海度假村的副董事長吳兆聲先生在中餐部的樓上請我們吃晚飯。餐廳靠海那邊，是一式的大玻璃窗，從窗中望出去，海上風(fēng)光非常美麗，澳門歷歷在望，九洲港外的橫州島和細(xì)崗島，也隱約可見。我忽然想到，這個樓才是地地道道的望海樓。

從這個樓上望出去，極目千里，盡是南海風(fēng)光。珠海市在珠江的出?？冢c新會的座門為鄰。厓門的山叫作厓山，1279年，宋元的最后一戰(zhàn)，就發(fā)生在這里。那一年，宋將張世杰與元軍主帥張弘范在此會戰(zhàn)，不幸戰(zhàn)敗。宰相陸秀夫恐被俘受辱，負(fù)著小皇帝跳入海中，許多忠臣追隨其后，十萬軍民跳海殉國，這是趙宋歷史上最悲慘的一頁。想不到如此平靜、如此美好的海域，當(dāng)年曾經(jīng)是決定兩個朝代勝敗的場所。在珠海幾天，我?guī)缀跻恢痹谒伎贾@段歷史。

從珠海的香洲區(qū)到拱北區(qū)，有一段路是沿海而筑，人少，路靜，海浪拍擊著堤岸，發(fā)出嘩嘩”的聲音。我?guī)状闻腔苍谶@條迷人的路上，有時站在海邊的礁石上，一陣風(fēng)浪，衣履盡濕，渾身感到?jīng)鲆?。想到杜牧那句“折戟沉沙鐵未銷”的詩，我也很想能夠找一點兒沉沙的折戟，追思一下前朝的戰(zhàn)爭，為什么江山如此美麗，人民如此勤勞，有著200多年統(tǒng)治經(jīng)驗的趙宋，卻敵不住新興的政權(quán)？為什么甘為對方奔走的，有許多趙宋王朝的將軍？

這恐怕要從趙匡胤的“杯酒釋兵權(quán)”談起了。他懲于五代軍人的擁兵自重，用此計消除割據(jù)，集兵力于自己手中。趙宋以后，藩鎮(zhèn)割據(jù)之局不再存在，大將奉命出征，回師部隊上繳，兵不識將，將難擁兵，節(jié)度使之類不過是個空名罷了。從集權(quán)這點來看，自然不是壞事，可惜他忽略了另一個方面，就是只管鞏固自己的統(tǒng)治而忽略了外部的敵人。中央雖然膨脹，四肢卻相對萎縮，缺少了緩沖和中間地帶，金兵一出，可以直搗東京，趙宋君臣，望風(fēng)披靡，地稱臣，以兒皇帝自保。元軍來犯，他們也是打一仗、敗一仗，逃到海邊，終至滅亡。說得透徹一點兒，歷史自有它發(fā)展的規(guī)律，非個人的主觀意志可左右，座山的敗亡，正是趙匡胤自己撒下的種子。

當(dāng)然，也有人看到了這個危機，文天祥就是其中之一，他任兵部尚書后，就主張“分境內(nèi)為四鎮(zhèn)，建都督統(tǒng)御于其中……數(shù)日齊備，有進而無退，日夜以圖之”?？上П徽J(rèn)為是“遷闊”。一個人病入膏肓，卻總是“自我感覺良好”，良、平不能用，扁鵲、華佗也只能束手，趙宋之亡，不在于厓山之戰(zhàn)，而在于自縛其手足。

張弘范覆亡趙宋之后，在座山立過一塊碑，大書“鎮(zhèn)國大將軍張弘范滅宋于此”，來歌頌自己的功勞。這種如此高調(diào)的行為引起遺民以及后世的謾罵，人們紛紛對他進行譴責(zé)。有傳聞?wù)f，后世有人在“鎮(zhèn)國”前加了一個“宋”字，變成“宋鎮(zhèn)國大將軍滅宋于此”。所謂的“宋”將張弘范滅宋，其實是后人的一個美好愿望，但實際上張弘范沒有當(dāng)過一天宋臣。自古一朝天子一朝臣，張弘范孝忠元朝，無可非議。腐朽沒落的王朝必然被新興王朝替代，這是歷史發(fā)展的規(guī)律。解放以后，原來刻有張弘范題字的石碑被航道部門炸毀，直到1964年秋，當(dāng)?shù)卣執(zhí)餄h先生題寫了“宋少帝與丞相陸秀夫殉國于此”13個行草大字，刻在近岸的奇石上，以紀(jì)念這悲壯的歷史。

珠海的風(fēng)景實在很美，有海，有山，有灣，有灘，有四季常青之樹、八節(jié)盛開之花，每一個賓館、每一家酒店都是一個小小的花園，這么多小花園又組成了珠海的大花園，花團錦簇，光輝燦爛，而且古代建筑的巍峨同現(xiàn)代的富麗調(diào)和在一起，九州城是天安門的縮影，珠海賓館卻是江南園林的再造?？偟恼f來，它比深圳典雅，比廈門開闊，作為一個經(jīng)濟特區(qū)，也確實具有許多有利條件。我望著珠海新會間的海域，一直想著厓山之戰(zhàn)的情景，但歷史決不會重復(fù)，看來我倒是憂天的杞人了。

（有刪改）

文本二：

小品文是很小的。人家或以為它太小了，只配供人消遣，不能載道。我則以為除供人消遣外，還須載道，其壽命才能長久。不過，道也有個分別，假如我說“立天之道，曰陰與陽；立地之道，曰柔與剛；立人之道，曰仁與義”，這所說倘真是道，也未免太艱深了。小品文所載之道，應(yīng)該是眾人應(yīng)該明白而且都能明白之道理，那便有普及的價值了。世間不少長篇大論，因太長太大，只有以讀文章為職業(yè)的人才有工夫去讀它；又因其說理復(fù)雜曲折，也只有以讀文章為職業(yè)的人才能讀得懂，這便沒有普及的價值。小品文短小，讀來不甚費時，所述之理淺顯，讀來不甚難懂。有此兩個長處，小品文可作普及文化與教育之良好工具。要小品文能載道，又要它能普及，便須文章作得很好。就形式說，當(dāng)為短小。短小之法，我也可以舉一些，曰，不要導(dǎo)論，不要結(jié)論；反之，只要一個本論。近來常見三五百字之小品文，其開端便占一兩百字，太不經(jīng)濟。小品文雖極短小，內(nèi)部仍可以有嚴(yán)密的組織，仍可以有起承轉(zhuǎn)合。一句抽象之道理，可以寫三兩句具體之說明，正面說了，還可以說反面?？偠灾∑冯m經(jīng)濟，然而是“文”章。

（節(jié)選自周谷城《泛說小品文》）

（1）下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.文章前兩段先敘述在珠海餐廳眺望大海，照應(yīng)文章的題目，接著由珠海市引出厓門，又由厓門引出厓山，層次井然。

B.文章第三段接連兩問，表述了對趙宋王朝滅亡的深深遺憾之情，這不僅引發(fā)了讀者的思考，也為后文的議論做了鋪墊。

C.文中句子“中央雖然膨脹，四肢卻相對萎縮”把道理說得形象因而容易理解；朝廷掌握軍隊，很有力量，邊防軍數(shù)量卻極少。

D.文章寫珠海的山、水、花、樹，贊賞其新貌，強調(diào)了其作為經(jīng)濟特區(qū)的有利條件，字里行間透露出對祖國美好未來的憧憬。

（2）下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項是

A.詩句“折戟沉沙鐵未銷”在文中暗示在想到元與宋的戰(zhàn)爭時，渴盼從水中撈一件當(dāng)年的兵器以抒懷古之幽情。

B.文天祥《過零丁洋》中的詩句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，表現(xiàn)出他誓死不降的決心和舍生取義的生死觀。

C.文本一“良、平不能用”意為宋朝統(tǒng)治者用不了西漢初年的張良、陳平這樣的人才，只能從本朝發(fā)現(xiàn)和任用人才。

D.周谷城在指出小品文就是文章時，特意把“文”字加了引號，是在強調(diào)小品文相比其他類文章更要有華美的文采。

（3）文藝批評家全鷗說《珠海望遠(yuǎn)》是“觸景生情，以古鑒今”，你對此如何理解？請結(jié)合文本簡要回答。

（4）根據(jù)文本二，我們應(yīng)該主要從哪些角度對文本一進行賞析？請簡要解說。

二、古代詩文閱讀（35分）

3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。

王翱，字九皋，鹽山人。永樂十三年，翱兩試皆上第，授大理寺左寺正。宣德元年，擢御史，時官吏有罪，不問重輕，許運磚還職。翱請犯贓吏但許贖罪，不得復(fù)官，以懲貪黷。帝從之。英宗即位，擢翱右僉都御史，偕都督武興鎮(zhèn)江西，懲貪抑奸，吏民畏愛。正統(tǒng)二年召還院。七年冬，提督遼東軍務(wù)。翱以軍令久弛，寇至，將士不力戰(zhàn)，因諸將庭謁，責(zé)以失律罪，命左右曳出斬之。皆惶恐叩頭，愿效死贖。翱乃躬行邊，起山海關(guān)抵開原，繕城垣，浚溝塹。五里為堡，十里為屯，使烽燧相接。練將士，室鰥寡。軍民大悅。又以邊塞孤遠(yuǎn)，軍餉匱，緣俗立法，令有罪得收贖。十余年間，得谷及牛羊數(shù)十萬，邊用以饒。景泰三年，召還掌院事。潯、梧瑤亂，總兵董興、武毅推委不任事，于謙請以翁信，陳旺易之，而特遣一大臣督軍務(wù)，乃以命翱。兩廣有總督自翱始翱至鎮(zhèn)將吏詟服推誠撫諭瑤人向化部內(nèi)無事入為吏部尚書初何文淵協(xié)王直掌銓多私為言官攻去翱代，一循成憲。成化元年進太子太保，雨雪免朝參。屢疏乞歸，輒慰留，數(shù)遣醫(yī)視疾，疾甚，乃許致仕。未出都卒。贈太保，謚忠肅。翱在銓部，謝絕請謁，公余恒宿直廬，非歲時朔望謁先祠，未嘗歸私第。每引選，或值召對，侍郎代選。歸雖暮，必至署閱所選，惟恐有不當(dāng)也。論薦不使人知，曰：“吏部豈快恩怨地耶?！弊苑顑€素。景帝知其貧，為治第鹽山。孫以蔭入太學(xué)，不使應(yīng)舉，曰：“勿妨寒士路。”其自遼東還朝也，中官同事者重翱，贐明珠數(shù)顆，翱固辭。其人曰：“此先朝賜也，公得毋以贓卻我乎?！辈坏靡?，納而藏焉。中官死，召其從子還之。

（節(jié)選自《明史列傳第六十五》）

（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏詟服/推誠撫諭瑤人/向化/部內(nèi)無事/入為吏部尚書/初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私為/言官攻去/

B.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏詟服/推誠撫諭/瑤人向化/部內(nèi)無事/入為吏部尚書初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私為/言官攻去/

C.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏詟服/推誠撫諭/瑤人向化/部內(nèi)無事/入為吏部尚書/初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私/為言官攻去/

D.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏詟服/推誠撫諭瑤人/向化/部內(nèi)無事/入為吏部尚書初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私/為言官攻去/

（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.大理寺，古代官署名，負(fù)責(zé)審理刑獄案件，是國家最高的法律機構(gòu)。

B.烽燧，是古代傳遞軍事信息的有效方法。若有敵情，則燃煙或放火。

C.贈，追贈，古代皇帝為已死的官員及其親屬加封官爵或榮譽稱號。

D.蔭，封建時代，子輩因父輩有功而得到官爵或特權(quán)（如，入太學(xué)）。

（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.王翱歷仕多朝，仕途順暢。他先后在永樂、宣德、正統(tǒng)、景泰、成化年間為官，擔(dān)任過右僉都御史和吏部尚書等多種官職，皇帝非常信任他。

B.王翱公正嚴(yán)明，生活儉仆。他掌管著官員的升降任免，拒絕別人的私下求告；他節(jié)儉樸素，皇帝知道他貧窮，特意在京城給他建造了宅院。

C.王翱工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他任吏部尚書時，長期住在官署，很少回家；他總是親自查看吏部任命的官員名單，唯恐對官員的任命有錯誤。

D.王翱人格高尚，廉潔不貪。他從遼東回朝時，不得已收了一同工作的宦官贈予的數(shù)顆明珠，該宦官去世后，他就找到其侄子，歸還了明珠。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①翱請犯贓吏但許贖罪，不得復(fù)官，以懲貪黷。

②屢疏乞歸，輒慰留，數(shù)遣醫(yī)視疾，疾甚，乃許致仕。

（5）王翱總管遼東軍務(wù)時主要做了哪些方面的工作？請簡要概括。

4．（9分）閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。

蝶戀花海燕雙來歸畫棟

歐陽修

海燕雙來歸畫棟。簾影無風(fēng)，花影頻移動。半醉騰騰春睡重，綠鬟堆枕香云擁。

翠被雙盤金縷鳳。憶得前春，有個人人共?；ɡ稂S鶯時一弄，日斜驚起相思夢。

（1）下列對這首詞的賞析，不正確的一項是

A.無風(fēng)而“花影頻移動”以景象的變化暗示了時間的推移，生動而又含蓄。

B.“騰騰”乃悠閑慵懶之狀，這與頭發(fā)堆于枕邊、被子未疊的情形相吻合。

C.詞的末句表明主人公直到太陽西斜還在春睡，“驚”顯其驀然醒來之態(tài)。

D.本詞寫景有聲有色，有遠(yuǎn)有近，有高有低，虛實結(jié)合，有很強的立體感。

（2）這首詞是怎樣表述主人公的孤寂之情的？請簡要分析。

5．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《詩經(jīng)氓》中的“，”兩句，以桑樹起興，寫出了女主人公的年輕貌美，也比喻了其最初的美好生活。

（2）韓愈在《師說》中以“，”兩句，對不懂句讀就跟從老師學(xué)習(xí)，不懂道理卻以向老師學(xué)習(xí)為恥的行為進行了評論。

（3）辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“，”兩句，明確指出了自己建功立業(yè)、留芳于后世的人生目標(biāo)。

三、語言文字運用（20分）

6．（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

天鵝是世界上可以長途飛行的鳥類，每年隨著季節(jié)的變化而往返于南北之間。在遷徙途中，（）。它們一面跋涉，一面尋覓適合安家過冬、孵化愛情結(jié)晶的風(fēng)水寶地，那抉擇有多困難也沒有人知道。這次它們選擇凱江為落腳點，當(dāng)它們的倩影通過眼睛投屏到大腦，我徹底淪陷。

一輪夕陽紅著臉掛在山頭，凱江變得柔和起來。江心的小島旁，那對黑天鵝悠閑地漂游著，時而深情對視，時而相互梳理羽毛。明凈的天空倒映在水里，它們就游走在云層里了，那樣優(yōu)雅、美麗、互愛，長詩短歌般的山水瞬間也多情起來。它們那黑得發(fā)亮的羽翼、飽含深情的眼珠子，我的心也變得柔軟，一不小心生怕就驚擾了它們的清凈。

（1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.沒有人知道也沒有人能體會，它們要面臨多大的天敵入侵、饑餓威脅

B.它們要面臨多大的天敵入侵沒人知道，多少饑餓威脅也沒有人能體會

C.它們要面臨多大的天敵入侵、饑餓威脅，沒有人知道也沒有人能體會

D.沒有人知道它們要面臨多大的天敵入侵、饑餓威脅，也沒有人能體會

（2）下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是

A.多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)。

B.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

D.朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。

（3）文中畫橫線的語句有語病，請修改。

四、語言文字運用。

7．（11分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

日前，四川博物院展出了反映古人分餐制的“清河食官”銅染器。①：“分餐制”是古已有之的嗎？中國社會科學(xué)院考古研究所研究員王仁湘給出的解釋是，分餐制可上溯到史前時代。

兩漢時期，分餐制得到了很好的傳承。當(dāng)時人們沒有坐具，分餐進食時，②，面前擺著一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具。考古發(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫及畫像石磚等實物和繪畫資料，都可以證明這一點。

《陳書》記載：國子祭酒徐孝克在侍帝宴飲時，將自己那一份肴饌悄悄藏到懷中，③。

皇帝為其孝母之心感動，特意下令，允許徐孝克以后可以公開這樣做。這說明至少在隋唐以前，一人一份食物的分餐制還在繼續(xù)推行。

（1）在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。

（2）請分別用一個以“是”作謂語的句子概括上文各段的主要意思。每句不超過15個字。

五、寫作（60分）

8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

日前，網(wǎng)上流傳著一份對某些大學(xué)生“成長”規(guī)律的總結(jié)：大一，不會翹課，偶爾遲到，上課玩手機，會有點兒愧疚，覺得自己做錯了；大二，經(jīng)常性遲到，并不覺得有什么了不起，“遲到嘛，太正常了”；大三，基本不去上課，甚至連床都懶得下，就是在床上，玩手機，玩網(wǎng)游。然而，每到大學(xué)畢業(yè)季，一些寺廟里就多了許多臨時“抱佛腳”的年輕人：“賜我一份offer吧！”“求保我‘過關(guān)斬將’，拿下這份工作”……

讀了上述材料，你有怎樣的思考？學(xué)校準(zhǔn)備讓你作為學(xué)生代表，在周一的升旗儀式上作國旗下講話。請結(jié)合材料，寫一篇發(fā)言稿，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2023年高考語文模擬試卷

參考解析與試題解答

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

1．（19分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

材料一：

近幾年，劇集市場蓬勃發(fā)展，每年都有幾百部的上新、逾萬集的播出，人們對優(yōu)質(zhì)作品的需求也越來越強烈。但與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)這樣一類作品：它們具備精品劇的品相，一開始就給足人們觀劇期待，然而隨著劇情推進，陸續(xù)出現(xiàn)人物形象不連貫、劇情不合邏輯、結(jié)尾倉促等問題。比如，前不久一部非?；鸬募彝?，情感刻畫細(xì)膩、演員演技精湛、主題令人耳目一新，始播就贏得廣泛好評。遺憾的是，該劇后半部整體質(zhì)量下降，口碑隨之滑坡。這類“半部好劇”的現(xiàn)象當(dāng)前比較普遍。

相比于泛泛之作，“虎頭蛇尾”的作品更令觀眾感到遺憾。劇集出現(xiàn)這些問題很大程度上是因為劇本不扎實。劇集體量大、播出周期長、收看門檻低等特性，使其具有“陪伴”屬性，能否迅速與觀眾建立共情，是很多編劇創(chuàng)作時首先考慮的問題。為了吸引眼球，編劇會在劇集開頭設(shè)置各種懸念，埋下各式伏筆，讓觀眾迅速融入其中。但隨著劇情的深入和多線敘述的開展，人物不斷增加，故事變得復(fù)雜，很容易出現(xiàn)情節(jié)銜接不暢、人物設(shè)置前后矛盾等問題。如何避免出現(xiàn)“半部好劇”現(xiàn)象？編劇在動筆前要做大量準(zhǔn)備工作。比如，可以為每個角色設(shè)置一份詳盡的人物報告，這樣不僅會讓一個個角色立體豐滿，還可以有效減少情節(jié)前后不一致的情況。好的編劇不僅要保持“局外人”的客觀冷靜，隨時審視故事前后的連貫性，還要在情感上完全投入到作品中，與劇中人物同呼吸、共歡笑，這樣塑造出來的人物才可感可信，否則很容易把角色變成僅僅推動情節(jié)的“工具人”，雖然起初驚艷，后期卻黯然失色。

劇集創(chuàng)作是團體協(xié)作的項目，避免出現(xiàn)“半部好劇”現(xiàn)象需要整個行業(yè)提供支持。很多劇集拍攝周期緊張，只有故事大綱或者前幾集內(nèi)容就立項拍攝，沒有給“一劇之本”留有足夠創(chuàng)作時間。為趕進度，有的作品往往多個編劇聯(lián)合創(chuàng)作，這種情況尤需整體統(tǒng)籌，避免出現(xiàn)前后不一致問題。

“半部好劇”現(xiàn)象，也與當(dāng)前劇集盈利模式有關(guān)?！吨袊娨晞★L(fēng)向標(biāo)報告2020》顯示，僅2020年1月至8月，上新電視劇60部、網(wǎng)絡(luò)劇162部。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)視頻平臺是劇集播映的重要渠道，劇集也是各平臺吸引會員以增加營收的重要抓手。在這些視頻平臺上看劇，往往前幾集免費，繼續(xù)看下去就需要購買“會員資格”。因此，制作方往往在一部劇的前幾集上花費最多心血：將節(jié)奏緊湊、高潮迭出的內(nèi)容前置，吸引觀眾掏錢觀看。

傾力打造作品“開頭彩”本無可厚非，但作為集合各種社會資源、為人們提供精神食糧的文藝創(chuàng)，如果只追求“短平快”、賺“快錢”，讓一部有可能成為精品劇的作品止步于“半部好劇”，就會格外讓人“恨鐵不成鋼”?！鞍氩亢脛　钡摹跋Ｍ痹谟?，它顯示出當(dāng)前劇集創(chuàng)具備打磨精品的潛力，而差的這一口氣，恰恰是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度和執(zhí)著的藝術(shù)追求。為了寫《大工匠》，編劇高滿堂曾長期在工廠體驗生活；為拍好《大江大河》，主創(chuàng)團隊對細(xì)節(jié)嚴(yán)格把控，小到一碗肉在劇中年代怎么吃，都認(rèn)真“考據(jù)”一番。水平有高低，質(zhì)量有高下，但創(chuàng)作態(tài)度和創(chuàng)作追求決定著作品最終呈現(xiàn)的品格。

從上世紀(jì)八九十年代的四大名著改編電視劇，到《士兵突擊》《大明宮詞》《闖關(guān)東》《潛伏》《父母愛情》，再到走出國門并受到海外觀眾歡迎的最新網(wǎng)絡(luò)劇，經(jīng)典的誕生都是主創(chuàng)人員耐得住寂寞、用心創(chuàng)作的結(jié)晶。期待我國劇集創(chuàng)作去掉浮華浮躁，重視創(chuàng)作規(guī)律，讓“半部好劇”成長為精品力作。

（摘編自任飛帆《讓“半部好劇”成長為精品力作》）

材料二：

且看，《和平飯店》前10集，陳數(shù)、雷佳音搭檔的反差萌清新脫俗，情節(jié)推進中，懸念迭著懸念，叫人一秒都不舍得快進?？?0集過后，易容、掉包、制毒、徒手劫刑場等反邏輯、反常識的劇情一再出現(xiàn)，把之前累積的好感消解殆盡?！杜_灣往事》前15集完全有成為經(jīng)典的潛力，但從第16集開始，關(guān)乎家國情懷的正劇就變成俗套的神劇，連騎個自行車都要動用技術(shù)摳圖?！睹篮蒙睢芬膊焕猓?0集憑細(xì)節(jié)戳中了中年心事，靠演技贏得了生活質(zhì)感，但20集之后幾乎所有出場人物都有了三角四角情感糾葛。于是，這些劇集的網(wǎng)絡(luò)評分無不高開低走。

“半部好劇”誰之過？禍?zhǔn)拙褪侨缃駠a(chǎn)劇的通病——注水。本應(yīng)是戲核突出、節(jié)奏流暢的好故事，出于商業(yè)原因，硬生生被大量啰唆又俗套的“湊集數(shù)”拖垮。為了多放廣告湊集數(shù)，往劇情里硬添加不必要的人物、情節(jié)，甚至一些段落重復(fù)剪輯，“閃回”段落越來越長。常常是十集之前，該放的戲劇鉤子都已放置，觀眾也多“上鉤”，此時在酒里兌水還是在水里兌酒，濃度全憑資本訴求。如果一集能賣1200萬，多剪五集就能多賣6000萬，何樂而不為！反正拖拖拉拉幾十集，只要關(guān)鍵懸念一直在，觀眾再不耐煩，在沒有更好的劇集替代前，也不至于一怒棄劇。

電視劇行業(yè)，本應(yīng)劇本至上，卻成了經(jīng)濟賬本為王，結(jié)果是，精品劇不精，水劇更水。要避免“龍頭爛尾水蛇腰”的“半部好劇”層出不窮，需要平臺自身把好品質(zhì)關(guān)，更需要創(chuàng)澄凈下來，少些商業(yè)投機，回歸初心。

（摘編自王彥《電視劇高開低走半部好劇，誰之過？》）

（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是B

A.“半部好劇”總是前面幾集或者十幾集精彩，給足人們觀劇期待，但后面就一集不如一集，越往后水平越低，口碑直線下降。

B.編劇在劇集開頭設(shè)各種懸念、埋各式伏筆，目的在于吸引眼球，建立共情，讓觀眾迅速融入其中，從而激發(fā)和保持其觀劇欲望。

C.像《和平飯店》《美好生活》等網(wǎng)絡(luò)評分高開低走的作品，都應(yīng)該像《士兵突擊》《潛伏》一樣從“半部好劇”成長為精品力作。

D.編劇在劇情里注水，使情節(jié)拖拖拉拉，劇集愈來愈多，根本原因是抓住了大部分觀眾在觀劇的過程中不會一怒棄劇的心理。

（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是D

A.那些“虎頭蛇尾”的劇作比泛泛之作更令觀眾感到遺憾，是因為它們有成為精品的基礎(chǔ)，觀眾的期望值較大。

B.如果編劇能以“局外人”的客觀冷靜審視故事，在情感上完全投入到作品之中，精品力作的產(chǎn)生就值得期待。

C.編劇高滿堂為寫好劇本長期體驗生活，《大江大河》主創(chuàng)團隊嚴(yán)格把控細(xì)節(jié)，這種創(chuàng)作態(tài)度有利于作品的成功。

D.如果《臺灣往事》15集之后的各集，依然能關(guān)乎國家情懷，就可以成為經(jīng)典，就能改變評分高開低走的趨勢。

（3）下列對材料一論證的相關(guān)分析，不正確的一項是A

A.文章首段舉出的家庭劇例子，論證了“半部好劇”的口碑必定是高開低走。

B.文章主體部分從劇集創(chuàng)作、盈利模式等多方面指出了“半部好劇”的成因。

C.從文章第四段數(shù)字的對照來看，網(wǎng)絡(luò)視頻平臺已是當(dāng)前劇集播映的重要渠道。

D.文章基于創(chuàng)有打磨精品的潛力，提出了讓“半部好劇”成精品的觀點。

（4）兩則材料都揭示了劇集盈利模式下會出現(xiàn)“半部好劇”，請簡要概括它們各自的側(cè)重點和它們之間的關(guān)系。

（5）怎樣才能避免“半部好劇”的產(chǎn)生？請結(jié)合材料簡要概括。

（1）A.“但后面就一集不如一集，越往后水平越低”錯，原文只是說“隨著劇情推進，陸續(xù)出現(xiàn)人物形象不連貫、劇情不合邏輯、結(jié)尾倉促等問題”，并沒有說一集不如一集。C.“像《士兵突擊》《潛伏》一樣從‘半部好劇’成長為精品力作”錯，文中并沒有說《士兵突擊》《潛伏》原來是“半部好劇”。D.“根本原因是抓住了大部分觀眾在觀劇的過程中不會一怒棄劇的心理”錯，根本原因是盈利。且少了“在沒有更好的劇集替代前”這個不“一怒棄劇”的前提。故選B。

（2）D.“依然能關(guān)乎國家情懷，就可以成為經(jīng)典，就能改變評分高開低走的趨勢”錯，它成為經(jīng)典的條件有多個，只“關(guān)乎國家情懷”還不夠；成為經(jīng)典，不一定就能改變評分。故選D。

（3）A.“論證了‘半部好劇’的口碑必定是高開低走”錯。文章首段舉出的家庭劇例子，包括它的口碑滑坡，共同論證了有“半部好劇”現(xiàn)象存在。故選A。

（4）材料一第四段側(cè)重分析原因，先指出“半部好劇”現(xiàn)象的出現(xiàn)與劇集盈利模式的關(guān)系，第五段“制作方往往在一部劇的前幾集上花費最多心血：將節(jié)奏緊湊、高潮迭出的內(nèi)容前置，吸引觀眾掏錢觀看”重點強調(diào)是劇集制作人在前幾集上花費最多心血，打造作品的“開頭彩”。這是從“半部好”的角度深入分析“半部好劇”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。材料二首先列舉了一些評分高開低走的劇集，然后分析原因，指出“禍?zhǔn)拙褪侨缃駠a(chǎn)劇的通病﹣﹣注水”“出于商業(yè)原因，硬生生被大量啰唆又俗套的‘湊集數(shù)’拖垮。為了多放廣告湊集數(shù)，往劇情里硬添加不必要的人物、情節(jié)，甚至一些段落重復(fù)剪輯”，強調(diào)的是劇集制作人在大部分劇集中注水，想法設(shè)法“湊集數(shù)”的情況。這是從“半部壞”的角度分析造成“半部好劇”的原因。

（5）結(jié)合材料一“編劇在動筆前要做大量準(zhǔn)備工作”“好的編劇不僅要保持‘局外人’的客觀冷靜，隨時審視故事前后的連貫性，還要在情感上完全投入到作品中，與劇中人物同呼吸、共歡笑，這樣塑造出來的人物才可感可信”可知，這是從編劇的角度，強調(diào)要有執(zhí)著的藝術(shù)追求，創(chuàng)作態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，在創(chuàng)作時全身心投入到作品中。

結(jié)合材料一“劇集創(chuàng)作是團體協(xié)作的項目，避免出現(xiàn)‘半部好劇’現(xiàn)象需要整個行業(yè)提供支持。很多劇集拍攝周期緊張，只有故事大綱或者前幾集內(nèi)容就立項拍攝，沒有給‘一劇之本’留有足夠創(chuàng)作時間。為趕進度，有的作品往往多個編劇聯(lián)合創(chuàng)作，這種情況尤需整體統(tǒng)籌，避免出現(xiàn)前后不一致問題”可知，這是從行業(yè)角度，強調(diào)要對劇集創(chuàng)作提供支持，劇本內(nèi)容要完整，創(chuàng)作時要整體統(tǒng)籌。

結(jié)合“要避免‘龍頭爛尾水蛇腰’的‘半部好劇’層出不窮，需要平臺自身把好品質(zhì)關(guān)，更需要創(chuàng)澄凈下來，少些商業(yè)投機，回歸初心”可知，這是從平臺和創(chuàng)造者的角度，強調(diào)平臺方面要認(rèn)真嚴(yán)格的審查，創(chuàng)造者要淡泊名利，靜心創(chuàng)作。

解析：

（1）B

（2）D

（3）A

（4）①側(cè)重點：材料一強調(diào)的是劇集制作人在前幾集上花費最多心血，打造作品的“開頭彩”。材料二強調(diào)的是劇集制作人在大部分劇集中注水，想法設(shè)法“湊集數(shù)”。②關(guān)系：材料一說的是“半部好”的原因，材料二說的是“半部壞”的原因，合起來就是導(dǎo)致“半部好劇”出現(xiàn)的原因。

（5）①編劇方面，要有執(zhí)著的藝術(shù)追求，創(chuàng)作態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，在動筆前做大量準(zhǔn)備工作，要能夠以“局外人”的客觀冷靜隨時審視故事前后的連貫性，要在創(chuàng)作時全身心投入到作品中。②行業(yè)方面，要對劇集創(chuàng)作提供支持，拍攝前要有完整的劇本內(nèi)容，多個編劇聯(lián)合創(chuàng)作時要整體統(tǒng)籌。③平臺方面，要把好品質(zhì)關(guān)，對作品進行認(rèn)真嚴(yán)格的審查。

閱讀社會科學(xué)類非連續(xù)性復(fù)合文本，首先，應(yīng)梳理文本的結(jié)構(gòu)，辨析清楚文本一共由幾部分組成；其次，要根據(jù)材料的出處，從標(biāo)題要素入手，整體把握各則材料的大致內(nèi)容；最后，聚焦圖表中的數(shù)據(jù)、報告中的結(jié)論、評論中的觀點等關(guān)鍵信息，多元組合，整體把握非連續(xù)性文本的核心要義。有些文段沒有明顯中心句，必須對幾個互有關(guān)聯(lián)的句子進行意義整合，進而明確文本的主要觀點。

2．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

文本一：

珠海望遠(yuǎn)

馮英子

到珠海的第二天，珠海度假村的副董事長吳兆聲先生在中餐部的樓上請我們吃晚飯。餐廳靠海那邊，是一式的大玻璃窗，從窗中望出去，海上風(fēng)光非常美麗，澳門歷歷在望，九洲港外的橫州島和細(xì)崗島，也隱約可見。我忽然想到，這個樓才是地地道道的望海樓。

從這個樓上望出去，極目千里，盡是南海風(fēng)光。珠海市在珠江的出?？?，與新會的座門為鄰。厓門的山叫作厓山，1279年，宋元的最后一戰(zhàn)，就發(fā)生在這里。那一年，宋將張世杰與元軍主帥張弘范在此會戰(zhàn)，不幸戰(zhàn)敗。宰相陸秀夫恐被俘受辱，負(fù)著小皇帝跳入海中，許多忠臣追隨其后，十萬軍民跳海殉國，這是趙宋歷史上最悲慘的一頁。想不到如此平靜、如此美好的海域，當(dāng)年曾經(jīng)是決定兩個朝代勝敗的場所。在珠海幾天，我?guī)缀跻恢痹谒伎贾@段歷史。

從珠海的香洲區(qū)到拱北區(qū)，有一段路是沿海而筑，人少，路靜，海浪拍擊著堤岸，發(fā)出嘩嘩”的聲音。我?guī)状闻腔苍谶@條迷人的路上，有時站在海邊的礁石上，一陣風(fēng)浪，衣履盡濕，渾身感到?jīng)鲆?。想到杜牧那句“折戟沉沙鐵未銷”的詩，我也很想能夠找一點兒沉沙的折戟，追思一下前朝的戰(zhàn)爭，為什么江山如此美麗，人民如此勤勞，有著200多年統(tǒng)治經(jīng)驗的趙宋，卻敵不住新興的政權(quán)？為什么甘為對方奔走的，有許多趙宋王朝的將軍？

這恐怕要從趙匡胤的“杯酒釋兵權(quán)”談起了。他懲于五代軍人的擁兵自重，用此計消除割據(jù)，集兵力于自己手中。趙宋以后，藩鎮(zhèn)割據(jù)之局不再存在，大將奉命出征，回師部隊上繳，兵不識將，將難擁兵，節(jié)度使之類不過是個空名罷了。從集權(quán)這點來看，自然不是壞事，可惜他忽略了另一個方面，就是只管鞏固自己的統(tǒng)治而忽略了外部的敵人。中央雖然膨脹，四肢卻相對萎縮，缺少了緩沖和中間地帶，金兵一出，可以直搗東京，趙宋君臣，望風(fēng)披靡，地稱臣，以兒皇帝自保。元軍來犯，他們也是打一仗、敗一仗，逃到海邊，終至滅亡。說得透徹一點兒，歷史自有它發(fā)展的規(guī)律，非個人的主觀意志可左右，座山的敗亡，正是趙匡胤自己撒下的種子。

當(dāng)然，也有人看到了這個危機，文天祥就是其中之一，他任兵部尚書后，就主張“分境內(nèi)為四鎮(zhèn)，建都督統(tǒng)御于其中……數(shù)日齊備，有進而無退，日夜以圖之”。可惜被認(rèn)為是“遷闊”。一個人病入膏肓，卻總是“自我感覺良好”，良、平不能用，扁鵲、華佗也只能束手，趙宋之亡，不在于厓山之戰(zhàn)，而在于自縛其手足。

張弘范覆亡趙宋之后，在座山立過一塊碑，大書“鎮(zhèn)國大將軍張弘范滅宋于此”，來歌頌自己的功勞。這種如此高調(diào)的行為引起遺民以及后世的謾罵，人們紛紛對他進行譴責(zé)。有傳聞?wù)f，后世有人在“鎮(zhèn)國”前加了一個“宋”字，變成“宋鎮(zhèn)國大將軍滅宋于此”。所謂的“宋”將張弘范滅宋，其實是后人的一個美好愿望，但實際上張弘范沒有當(dāng)過一天宋臣。自古一朝天子一朝臣，張弘范孝忠元朝，無可非議。腐朽沒落的王朝必然被新興王朝替代，這是歷史發(fā)展的規(guī)律。解放以后，原來刻有張弘范題字的石碑被航道部門炸毀，直到1964年秋，當(dāng)?shù)卣執(zhí)餄h先生題寫了“宋少帝與丞相陸秀夫殉國于此”13個行草大字，刻在近岸的奇石上，以紀(jì)念這悲壯的歷史。

珠海的風(fēng)景實在很美，有海，有山，有灣，有灘，有四季常青之樹、八節(jié)盛開之花，每一個賓館、每一家酒店都是一個小小的花園，這么多小花園又組成了珠海的大花園，花團錦簇，光輝燦爛，而且古代建筑的巍峨同現(xiàn)代的富麗調(diào)和在一起，九州城是天安門的縮影，珠海賓館卻是江南園林的再造?？偟恼f來，它比深圳典雅，比廈門開闊，作為一個經(jīng)濟特區(qū)，也確實具有許多有利條件。我望著珠海新會間的海域，一直想著厓山之戰(zhàn)的情景，但歷史決不會重復(fù)，看來我倒是憂天的杞人了。

（有刪改）

文本二：

小品文是很小的。人家或以為它太小了，只配供人消遣，不能載道。我則以為除供人消遣外，還須載道，其壽命才能長久。不過，道也有個分別，假如我說“立天之道，曰陰與陽；立地之道，曰柔與剛；立人之道，曰仁與義”，這所說倘真是道，也未免太艱深了。小品文所載之道，應(yīng)該是眾人應(yīng)該明白而且都能明白之道理，那便有普及的價值了。世間不少長篇大論，因太長太大，只有以讀文章為職業(yè)的人才有工夫去讀它；又因其說理復(fù)雜曲折，也只有以讀文章為職業(yè)的人才能讀得懂，這便沒有普及的價值。小品文短小，讀來不甚費時，所述之理淺顯，讀來不甚難懂。有此兩個長處，小品文可作普及文化與教育之良好工具。要小品文能載道，又要它能普及，便須文章作得很好。就形式說，當(dāng)為短小。短小之法，我也可以舉一些，曰，不要導(dǎo)論，不要結(jié)論；反之，只要一個本論。近來常見三五百字之小品文，其開端便占一兩百字，太不經(jīng)濟。小品文雖極短小，內(nèi)部仍可以有嚴(yán)密的組織，仍可以有起承轉(zhuǎn)合。一句抽象之道理，可以寫三兩句具體之說明，正面說了，還可以說反面?？偠灾?，小品雖經(jīng)濟，然而是“文”章。

（節(jié)選自周谷城《泛說小品文》）

（1）下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是C

A.文章前兩段先敘述在珠海餐廳眺望大海，照應(yīng)文章的題目，接著由珠海市引出厓門，又由厓門引出厓山，層次井然。

B.文章第三段接連兩問，表述了對趙宋王朝滅亡的深深遺憾之情，這不僅引發(fā)了讀者的思考，也為后文的議論做了鋪墊。

C.文中句子“中央雖然膨脹，四肢卻相對萎縮”把道理說得形象因而容易理解；朝廷掌握軍隊，很有力量，邊防軍數(shù)量卻極少。

D.文章寫珠海的山、水、花、樹，贊賞其新貌，強調(diào)了其作為經(jīng)濟特區(qū)的有利條件，字里行間透露出對祖國美好未來的憧憬。

（2）下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項是B

A.詩句“折戟沉沙鐵未銷”在文中暗示在想到元與宋的戰(zhàn)爭時，渴盼從水中撈一件當(dāng)年的兵器以抒懷古之幽情。

B.文天祥《過零丁洋》中的詩句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，表現(xiàn)出他誓死不降的決心和舍生取義的生死觀。

C.文本一“良、平不能用”意為宋朝統(tǒng)治者用不了西漢初年的張良、陳平這樣的人才，只能從本朝發(fā)現(xiàn)和任用人才。

D.周谷城在指出小品文就是文章時，特意把“文”字加了引號，是在強調(diào)小品文相比其他類文章更要有華美的文采。

（3）文藝批評家全鷗說《珠海望遠(yuǎn)》是“觸景生情，以古鑒今”，你對此如何理解？請結(jié)合文本簡要回答。

（4）根據(jù)文本二，我們應(yīng)該主要從哪些角度對文本一進行賞析？請簡要解說。

（1）C．“邊防軍數(shù)量卻極少”錯誤，“中央雖然膨脹，四肢卻相對萎縮”的真正意思是中央掌控著軍權(quán)，兵不識將，將難擁兵，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不強。它的意思不是邊防軍數(shù)量少。故選：C。

（2）A．“渴盼從水中撈一件當(dāng)年的兵器以抒懷古之幽情”錯誤，文中“想到杜牧那句‘折戟沉沙鐵未銷’的詩，我也很想能夠找一點兒沉沙的折戟”，是引出議論的手段，并非真的想得到一件當(dāng)年的兵器。C．“用不了西漢初年的張良、陳平這樣的人才，只能從本朝發(fā)現(xiàn)和任用人才”對句意的解釋錯誤，“良、平不能用”在文中是批評統(tǒng)治者不重用文天祥這樣的人才。D．“強調(diào)小品文相比其他類文章更要有華美的文采”錯誤，加引號的“文”不是文采的意思，從上文可以看出它指的是文章內(nèi)部有嚴(yán)密的組織，結(jié)構(gòu)上要起承轉(zhuǎn)合等。故選：B。

（3）結(jié)合“從這個樓上望出去，極目千里，盡是南海風(fēng)光”“厓門的山叫作厓山，1279年，宋元的最后一戰(zhàn)，就發(fā)生在這里”“想不到如此平靜、如此美好的海域，當(dāng)年曾經(jīng)是決定兩個朝代勝敗的場所。在珠海幾天，我?guī)缀跻恢痹谒伎贾@段歷史”“想到杜牧那句‘折戟沉沙鐵未銷’的詩，我也很想能夠找一點兒沉沙的折戟，追思一下前朝的戰(zhàn)爭，為什么江山如此美麗，人民如此勤勞，有著200多年統(tǒng)治經(jīng)驗的趙宋，卻敵不住新興的政權(quán)？為什么甘為對方奔走的，有許多趙宋王朝的將軍”“張弘范覆亡趙宋之后，在座山立過一塊碑，大書‘鎮(zhèn)國大將軍張弘范滅宋于此’，來歌頌自己的功勞”等分析，先寫從這個樓上望出去，望到一片海，一片平靜、美好的海域，引發(fā)的思考，想到了宋王朝的厓山覆滅，有感而發(fā)。如想到了“為什么敵不住新興的政權(quán)”“為什么甘為對方奔走的，有許多趙宋王朝的將軍”等，涉及到趙匡胤的“杯酒釋兵權(quán)”，宋王朝的危機，及腐朽沒落的王朝必然被新興王朝替代，這是歷史發(fā)展的規(guī)律等。觸景生情，有感而發(fā)，寫成此文。

結(jié)合“總的說來，它比深圳典雅，比廈門開闊，作為一個經(jīng)濟特區(qū)，也確實具有許多有利條件。我望著珠海新會間的海域，一直想著厓山之戰(zhàn)的情景，但歷史決不會重復(fù)，看來我倒是憂天的杞人了”分析，議論趙宋滅亡之因，看到珠海新會間的海域，想到這樣一個經(jīng)濟特區(qū)，該如何發(fā)展呢。以古鑒今，對于今天的治國用人有借鑒意義。

（4）結(jié)合“小品文所載之道，應(yīng)該是眾人應(yīng)該明白而且都能明白之道理，那便有普及的價值了”分析，文本一是一篇載道之文。由遠(yuǎn)眺之中，思考宋滅亡的深層原因，如“這恐怕要從趙匡胤的‘杯酒釋兵權(quán)’談起了”“歷史自有它發(fā)展的規(guī)律，非個人的主觀意志可左右，座山的敗亡，正是趙匡胤自己撒下的種子”“趙宋之亡，不在于厓山之戰(zhàn)，而在于自縛其手足”“腐朽沒落的王朝必然被新興王朝替代，這是歷史發(fā)展的規(guī)律”等，寓意深刻，發(fā)人深思。

在珠海遠(yuǎn)望，望到海景，就想到趙宋在厓山覆滅，想到了宋亡的深層原因，引發(fā)思考。然后想到珠海比深圳典雅，比廈門開闊，作為一個經(jīng)濟特區(qū)，確實具有許多有利條件。該如何發(fā)展呢，議論趙宋滅亡之因，有一定的借鑒意義。小品文可作普及文化與教育的良好工具。

結(jié)合“小品文雖極短小，內(nèi)部仍可以有嚴(yán)密的組織，仍可以有起承轉(zhuǎn)合”分析，本文短小，但是內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文章前兩段先敘述在珠海餐廳眺望大海，照應(yīng)文章的題目，接著由珠海市引出厓門，又由厓門引出厓山，引發(fā)對宋滅亡原因的思考，然后又回到現(xiàn)實，回到珠海的發(fā)展上來。

解析：

（1）C

（2）B

（3）①觸景生情：在珠海遠(yuǎn)望，望到海景，就想到趙宋在厓山覆滅，不由得生出了許多情感，有感而發(fā)，遂成此文。②以古鑒今：議論趙宋滅亡之因，對于今天的治國用人有借鑒意義。

（4）①文本一是載道之文。它論述了治國之策，指出了宋亡的深層原因，寓意深刻，發(fā)人深思。②文本一有普及價值。它明白曉暢，說理透徹，能做教育之良好工具。③文本一極為精粹。它短小，且內(nèi)部結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇佳作。

“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：

（1）解析在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；

（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；

（3）分點分條作答。

二、古代詩文閱讀（35分）

3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。

王翱，字九皋，鹽山人。永樂十三年，翱兩試皆上第，授大理寺左寺正。宣德元年，擢御史，時官吏有罪，不問重輕，許運磚還職。翱請犯贓吏但許贖罪，不得復(fù)官，以懲貪黷。帝從之。英宗即位，擢翱右僉都御史，偕都督武興鎮(zhèn)江西，懲貪抑奸，吏民畏愛。正統(tǒng)二年召還院。七年冬，提督遼東軍務(wù)。翱以軍令久弛，寇至，將士不力戰(zhàn)，因諸將庭謁，責(zé)以失律罪，命左右曳出斬之。皆惶恐叩頭，愿效死贖。翱乃躬行邊，起山海關(guān)抵開原，繕城垣，浚溝塹。五里為堡，十里為屯，使烽燧相接。練將士，室鰥寡。軍民大悅。又以邊塞孤遠(yuǎn)，軍餉匱，緣俗立法，令有罪得收贖。十余年間，得谷及牛羊數(shù)十萬，邊用以饒。景泰三年，召還掌院事。潯、梧瑤亂，總兵董興、武毅推委不任事，于謙請以翁信，陳旺易之，而特遣一大臣督軍務(wù)，乃以命翱。兩廣有總督自翱始翱至鎮(zhèn)將吏詟服推誠撫諭瑤人向化部內(nèi)無事入為吏部尚書初何文淵協(xié)王直掌銓多私為言官攻去翱代，一循成憲。成化元年進太子太保，雨雪免朝參。屢疏乞歸，輒慰留，數(shù)遣醫(yī)視疾，疾甚，乃許致仕。未出都卒。贈太保，謚忠肅。翱在銓部，謝絕請謁，公余恒宿直廬，非歲時朔望謁先祠，未嘗歸私第。每引選，或值召對，侍郎代選。歸雖暮，必至署閱所選，惟恐有不當(dāng)也。論薦不使人知，曰：“吏部豈快恩怨地耶?！弊苑顑€素。景帝知其貧，為治第鹽山。孫以蔭入太學(xué)，不使應(yīng)舉，曰：“勿妨寒士路?！逼渥赃|東還朝也，中官同事者重翱，贐明珠數(shù)顆，翱固辭。其人曰：“此先朝賜也，公得毋以贓卻我乎?！辈坏靡?，納而藏焉。中官死，召其從子還之。

（節(jié)選自《明史列傳第六十五》）

（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是C

A.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏詟服/推誠撫諭瑤人/向化/部內(nèi)無事/入為吏部尚書/初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私為/言官攻去/

B.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏詟服/推誠撫諭/瑤人向化/部內(nèi)無事/入為吏部尚書初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私為/言官攻去/

C.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏詟服/推誠撫諭/瑤人向化/部內(nèi)無事/入為吏部尚書/初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私/為言官攻去/

D.兩廣有總督自翱始/翱至鎮(zhèn)/將吏詟服/推誠撫諭瑤人/向化/部內(nèi)無事/入為吏部尚書初/何文淵協(xié)王直掌銓/多私/為言官攻去/

（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是D

A.大理寺，古代官署名，負(fù)責(zé)審理刑獄案件，是國家最高的法律機構(gòu)。

B.烽燧，是古代傳遞軍事信息的有效方法。若有敵情，則燃煙或放火。

C.贈，追贈，古代皇帝為已死的官員及其親屬加封官爵或榮譽稱號。

D.蔭，封建時代，子輩因父輩有功而得到官爵或特權(quán)（如，入太學(xué)）。

（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是B

A.王翱歷仕多朝，仕途順暢。他先后在永樂、宣德、正統(tǒng)、景泰、成化年間為官，擔(dān)任過右僉都御史和吏部尚書等多種官職，皇帝非常信任他。

B.王翱公正嚴(yán)明，生活儉仆。他掌管著官員的升降任免，拒絕別人的私下求告；他節(jié)儉樸素，皇帝知道他貧窮，特意在京城給他建造了宅院。

C.王翱工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他任吏部尚書時，長期住在官署，很少回家；他總是親自查看吏部任命的官員名單，唯恐對官員的任命有錯誤。

D.王翱人格高尚，廉潔不貪。他從遼東回朝時，不得已收了一同工作的宦官贈予的數(shù)顆明珠，該宦官去世后，他就找到其侄子，歸還了明珠。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①翱請犯贓吏但許贖罪，不得復(fù)官，以懲貪黷。

②屢疏乞歸，輒慰留，數(shù)遣醫(yī)視疾，疾甚，乃許致仕。

（5）王翱總管遼東軍務(wù)時主要做了哪些方面的工作？請簡要概括。

（1）句意：兩廣地區(qū)有總督，就從王翱開始，王翱到鎮(zhèn)之后，將吏們都畏懼而且服從。王翱以誠心相待，安撫開導(dǎo)，瑤人都?xì)w服了，轄區(qū)之內(nèi)安定太平。入京擔(dān)任了吏部尚書。當(dāng)初，何文淵協(xié)助王直掌管吏部，做事多從私心出發(fā)，被諫官彈劾而罷了官。在“瑤人”后斷開，則“向化”就沒有了主語，故排除A、D項?！俺酢币鉃楫?dāng)初，是對從前情況的追述，不能緊連在“尚書”的后面，故排除B、D項。據(jù)語意看，“為言官攻去”是個被動句，不應(yīng)在“為”后斷開，故排除A、B項。

（2）D.錯在“子輩因父輩”，應(yīng)是“子孫因前輩”。

（3）B.錯在“特意在京城給他建造了宅院”，原文“景帝知其貧，為治第鹽山”，是在鹽山建了宅院。

（4）①“請”，請求；“但許”，只允許；“貪黷”，貪官污吏。譯為：王翱請求犯了貪贓罪的官吏只允許贖罪，不能恢復(fù)官職，用來懲罰貪官污吏。

②“疏”，上奏；“輒”，總是；“致仕”，退休。譯為：（他）屢次上奏章請求歸鄉(xiāng)，（皇帝）總是安慰并挽留他，多次派太醫(yī)為他看病，病得厲害了，才允許他退休。

（5）“七年冬，提督遼東軍務(wù)……景泰三年，召還掌院事”，這一部分是解析區(qū)間?！鞍恳攒娏罹贸?，寇至，將士不力戰(zhàn)，因諸將庭謁，責(zé)以失律罪，命左右曳出斬之。皆惶恐叩頭，愿效死贖……練將士，室鰥寡”，這幾句從軍隊方面來說的，從紀(jì)律風(fēng)氣方面入手整頓；“翱乃躬行邊，起山海關(guān)抵開原，繕城垣，浚溝塹。五里為堡，十里為屯”，從保衛(wèi)邊防的措施方面來敘述的；“十余年間，得谷及牛羊數(shù)十萬，邊用以饒”，從物資方面，談邊防物資的積蓄。

解析：

（1）C

（2）D

（3）B

（4）①王翱請求犯了貪贓罪的官吏只允許贖罪，不能恢復(fù)官職，用來懲罰貪官污吏。

②（他）屢次上奏章請求歸鄉(xiāng)，（皇帝）總是安慰并挽留他，多次派太醫(yī)為他看病，病得厲害了，才允許他退休。

（5）①整頓軍隊作風(fēng)，訓(xùn)練將士；②整修邊防設(shè)施，修城垣，挖溝塹，建堡屯；③積蓄邊防物資。

參考譯文：

王翱，字九皋，是鹽山人。永樂十三年，王翱兩次測試都名列前茅，被任命為大理寺左寺正。宣德元年，被提升為御史，當(dāng)時官吏有了罪，不問罪大罪小，都允許通過搬磚恢復(fù)原來的職位。王翱請求犯了貪贓罪的官吏只允許贖罪，不能恢復(fù)官職，用來懲罰貪官污吏?；实勐爮牧怂慕ㄗh。英宗即皇帝位后，提升他擔(dān)任右金都御史，偕同都督武興鎮(zhèn)守江西，懲治貪官，打擊奸邪，官吏百姓對他又怕又愛。正統(tǒng)二年，他被召回都察院。七年冬，總管遼東軍務(wù)。王翱因為軍令長期松弛，敵人來了，將士們不能奮力作戰(zhàn)，就趁著各位將領(lǐng)到官庭謁見時，以軍行無紀(jì)律之罪責(zé)備他們，命令身邊人把這些將領(lǐng)拉出去斬首。將領(lǐng)們都惶恐地叩頭，希望效死力來贖罪。王翱于是親自巡行邊防，從山海關(guān)到開原，沿途修繕城垣，疏浚溝渠。五里設(shè)一堡，十里建一屯，使烽煙相接。他還訓(xùn)練將士，為鰥寡之人安家。軍民都非常高興。王翱又因邊塞孤懸在外，遠(yuǎn)離內(nèi)地，軍餉缺乏，便依據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗立法，讓犯罪的人能夠借勞作所得贖罪。十多年間，獲得了大量糧食和牛羊數(shù)十萬，邊防用度因此很充足。景泰三年，王翱被召回掌管都察院事務(wù)。潯、梧地區(qū)瑤人叛亂，總兵董興、武毅互相推卸責(zé)任，不作為，于謙請求讓翁信、陳旺替換他們，而且特意派遣一個大臣來監(jiān)管軍中事務(wù)，于是朝廷任命了王翱。兩廣地區(qū)有總督，就從王翱開始，王翱到鎮(zhèn)之后，將吏們都畏懼而且服從。王翱以誠心相待，安撫開導(dǎo)，瑤人都?xì)w服了，轄區(qū)之內(nèi)安定太平。入京擔(dān)任了吏部尚書。當(dāng)初，何文淵協(xié)助王直掌管吏部，做事多從私心出發(fā)，被諫官彈劾而罷了官。王翱替代了他們，完全遵守現(xiàn)有法令。成化元年晉升為太子太保，皇帝免了他雨雪天朝參。（他）屢次上奏章請求歸鄉(xiāng)，（皇帝）總是安慰并挽留他，多次派太醫(yī)為他看病，病得厲害了，才允許他退休。還沒有出都城他就去世了?；实圩焚浰Ｒ宦?，謚號是忠肅。王翱在吏部時，謝絕別人的請謁，公事之余總是住在值宿的地方，不是過年過節(jié)、初一十五拜謁祖先祠堂，他不曾回到私宅。每次選用官員，有時正值他被皇上召去談話，侍郎代為選用。王翱回來后即使很晚了，也一定到官署查看所選的是什么人，唯恐有選用不當(dāng)?shù)牡胤?。他推薦人才不讓人家知道，他說：“吏部怎能是快意恩仇的地方呢？”他自己信奉節(jié)儉樸素。景帝知道他貧窮，為他在鹽山建造了宅院。他的孫子因為受庇蔭入太學(xué)讀書，王翱不讓他去參加科舉測試，說：“不要妨礙了寒士之路?！蓖醢繌倪|東回朝時，一同做事的宦官敬重王翱，送給他幾顆明珠，王翱堅決推辭。那人說：“這是先朝皇帝賜給我的，您不會以為這是贓物而拒絕我吧？”王翱不得已，收下并把它們收藏起來。那位宦官死后，王翱召來宦官的侄子歸還。

翻譯文言首先要有語境意識，結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關(guān)鍵字、辨識該句句式，然后進行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語，如官職名、地名、年號名等可不譯），注意字句的落實。翻譯時還要注意按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達到詞達句順。

4．（9分）閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。

蝶戀花海燕雙來歸畫棟

歐陽修

海燕雙來歸畫棟。簾影無風(fēng)，花影頻移動。半醉騰騰春睡重，綠鬟堆枕香云擁。

翠被雙盤金縷鳳。憶得前春，有個人人共。花里黃鶯時一弄，日斜驚起相思夢。

（1）下列對這首詞的賞析，不正確的一項是D

A.無風(fēng)而“花影頻移動”以景象的變化暗示了時間的推移，生動而又含蓄。

B.“騰騰”乃悠閑慵懶之狀，這與頭發(fā)堆于枕邊、被子未疊的情形相吻合。

C.詞的末句表明主人公直到太陽西斜還在春睡，“驚”顯其驀然醒來之態(tài)。

D.本詞寫景有聲有色，有遠(yuǎn)有近，有高有低，虛實結(jié)合，有很強的立體感。

（2）這首詞是怎樣表述主人公的孤寂之情的？請簡要分析。

（1）D．“本詞寫景有聲有色，有遠(yuǎn)有近，有高有低，虛實結(jié)合”表述錯誤，這首詞中，在寫景方面，無論“海燕”“畫棟”，還是“簾影”“花影”，都是實寫，沒有虛寫，而后面的“憶得前春，有個人人共”，雖是虛寫，卻并不屬于寫景。

（2）首先，這首詞使用了對比手法?！昂Ｑ嚯p來歸畫棟”“雙盤金縷鳳”將海燕之雙、金縷風(fēng)之雙，與主人公的孤單形成對比。此外，“憶得前春，有個人人共”可以看出從前有人相伴，如今無人相陪，也形成昔今對比。

其次，進行了主人公的狀態(tài)的描摹?！鞍胱眚v騰春睡重，綠鬟堆枕香云擁”，主人公因為孤寂，半醉騰騰，十分慵懶。

再次，采用了借景抒情的手法?！昂熡盁o風(fēng)，花影頻移動”，寫簾影無風(fēng)、花影移動等，以靜寂之景襯托主人公的孤寂。

此外還有虛實結(jié)合?！皯浀们按?，有個人人共”，從前有人相伴，是回憶，是虛；當(dāng)今無人相陪，是實況，兩相比照，更顯今之孤寂。

最后采用了借事抒情?！盎ɡ稂S鶯時一弄，日斜驚起相思夢”，借黃鶯驚擾相思夢這件事，來表述主人公的思念、孤寂之意。

解析：

（1）D

（2）①對比。物與人的對比，將海燕之雙、金縷風(fēng)之雙，與主人公的孤單形成對比?；蛭艚駥Ρ?，從前有人相伴，如今無人相陪。②描寫主人公的狀態(tài)。主人公因為孤寂，半醉騰騰，十分慵懶。③借景抒情。寫簾影無風(fēng)、花影移動等，以靜寂之景襯托主人公的孤寂。④虛實結(jié)合。從前有人相伴，是回憶，是虛；當(dāng)今無人相陪，是實況，兩相比照，更顯今之孤寂。⑤借事抒情。借黃鶯驚擾相思夢這件事，來表述主人公的思念、孤寂之意。

如何鑒賞詩歌：

（一）關(guān)注標(biāo)題，明確內(nèi)容和情感

標(biāo)題是解讀詩歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因為詩歌的標(biāo)題一般交代時間、地點、人物、情感傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明了是哪一類詩歌，進而明了全詩的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等，便于快速理解詩歌。

（二）關(guān)注，知人論世多關(guān)聯(lián)

讀詩講究“知人論世”，所以，一定要重視詩歌的。要盡量了解的身世、所處的時代特點，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點等。

（三）關(guān)注解釋隱含意

高考所選詩歌大多附有解釋。解釋或解釋疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句；或介紹寫作背景，暗示詩歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或介紹，暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。

（四）關(guān)注意象寄托意

意象是詩人思想感情的寄托，古人寫詩喜歡用一些意象傳達大致相同的思想感情。

（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意

關(guān)鍵詞主要是名詞、動詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或暗示主旨。情感往往體現(xiàn)在只言片語上，要善于把握這樣的詞句，借此領(lǐng)悟情感。

5．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《詩經(jīng)氓》中的“桑之未落，其葉沃若”兩句，以桑樹起興，寫出了女主人公的年輕貌美，也比喻了其最初的美好生活。

（2）韓愈在《師說》中以“小學(xué)而大遺，吾未見其明也”兩句，對不懂句讀就跟從老師學(xué)習(xí)，不懂道理卻以向老師學(xué)習(xí)為恥的行為進行了評論。

（3）辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”兩句，明確指出了自己建功立業(yè)、留芳于后世的人生目標(biāo)。

故解析為：

（1）桑之未落其葉沃若（重點字：沃）

（2）小學(xué)而大遺吾未見其明也（重點字：遺）

（3）了卻君王天下事贏得生前身后名（重點字：贏）

《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

三、語言文字運用（20分）

6．（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

天鵝是世界上可以長途飛行的鳥類，每年隨著季節(jié)的變化而往返于南北之間。在遷徙途中，（）。它們一面跋涉，一面尋覓適合安家過冬、孵化愛情結(jié)晶的風(fēng)水寶地，那抉擇有多困難也沒有人知道。這次它們選擇凱江為落腳點，當(dāng)它們的倩影通過眼睛投屏到大腦，我徹底淪陷。

一輪夕陽紅著臉掛在山頭，凱江變得柔和起來。江心的小島旁，那對黑天鵝悠閑地漂游著，時而深情對視，時而相互梳理羽毛。明凈的天空倒映在水里，它們就游走在云層里了，那樣優(yōu)雅、美麗、互愛，長詩短歌般的山水瞬間也多情起來。它們那黑得發(fā)亮的羽翼、飽含深情的眼珠子，我的心也變得柔軟，一不小心生怕就驚擾了它們的清凈。

（1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検荂

A.沒有人知道也沒有人能體會，它們要面臨多大的天敵入侵、饑餓威脅

B.它們要面臨多大的天敵入侵沒人知道，多少饑餓威脅也沒有人能體會

C.它們要面臨多大的天敵入侵、饑餓威脅，沒有人知道也沒有人能體會

D.沒有人知道它們要面臨多大的天敵入侵、饑餓威脅，也沒有人能體會

（2）下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是A

A.多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)。

B.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

D.朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。

（3）文中畫橫線的語句有語病，請修改。

（1）由后文“它們一面跋涉”以及“那抉擇有多困難也沒有人知道”可知，本段在強調(diào)天鵝在困難中生存，故補寫句子應(yīng)該先說天鵝面臨的困難，排除A。根據(jù)“在遷徙途中”可知，主語應(yīng)該是天鵝或者“它們”。排除D。B.“多少饑餓威脅”前缺主語，排除B。故選：C。

（2）由劃線句子“時而深情對視，時而相互梳理羽毛”可知。運用擬人手法。A.由“相倚恨”和“背西風(fēng)”可知，運用擬人修辭。B.由“紅勝火”和“綠如藍”可知，運用比喻修辭。C.由“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”可知，運用夸張修辭。D.根據(jù)整首詩可知，運用對比手法。前后兩種場面，形成一組對照。水廟前是無數(shù)小百姓，簫管追隨，恭迎龍神；而少數(shù)“幾處”豪家，同時也在品味管弦，欣賞歌舞。故選：A。

（3）“飽含深情的眼珠子”用詞不當(dāng)，應(yīng)將“眼珠子”改為“眼眸”。前文提到了天鵝的羽翼和眼眸，是本句的主語，故在“我的心”前加“讓”；“一不小心生怕”語序不當(dāng)，“一不小心”修飾后面的動詞“驚擾”，故“一不小心”與“生怕”互換位置。

解析：

（1）C

（2）A

（3）①“眼珠子”改為“眼眸”。②在“我的心”前加“讓”。③“一不小心”與“生怕”互換位置。

語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項基礎(chǔ)知識；二是不僅考查語文知識，還考查其它學(xué)科的相關(guān)知識。試題主要涉及這幾個方面：1．在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯別字；2．理解和運用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；3．判斷標(biāo)點符號使用是否正確；4．在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；5．改正語段中的病句；6．分析語段的基本內(nèi)容，歸納語段主旨。

四、語言文字運用。

7．（11分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

日前，四川博物院展出了反映古人分餐制的“清河食官”銅染器。①它引起了人們的思考：“分餐制”是古已有之的嗎？中國社會科學(xué)院考古研究所研究員王仁湘給出的解釋是，分餐制可上溯到史前時代。

兩漢時期，分餐制得到了很好的傳承。當(dāng)時人們沒有坐具，分餐進食時，②一般都是席地而坐，面前擺著一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具?？脊虐l(fā)現(xiàn)