2022年關(guān)于新聞業(yè)余實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文大全三篇

2022年關(guān)于新聞業(yè)余實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文大全

按照《中國政法大學(xué)本科生業(yè)余實(shí)習(xí)管理辦法》，及教

務(wù)處《關(guān)于2007X2008學(xué)年本科生業(yè)余實(shí)習(xí)工作的通知》

的要求及新聞業(yè)余教學(xué)計劃，新聞系2005級的61名同學(xué)于

2007年2—6月份進(jìn)行了業(yè)余實(shí)習(xí)。經(jīng)過這120天的實(shí)習(xí)，

同學(xué)們重回校園時帶回了如下成果：署名文章237篇，廣播

報道132個，編輯版面88個，電視節(jié)目31期，網(wǎng)絡(luò)專題33

個，參與編輯的稿件萬余篇。

更令人可喜的是，同學(xué)們在業(yè)余技能、新聞素養(yǎng)、社會

經(jīng)驗(yàn)和人生觀的確立等方面都得到了培育和提升?，F(xiàn)將集體

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報、總結(jié)如下：

五條舉措是實(shí)習(xí)的前提

早在去年年底，我們就召開會議，成立了業(yè)余實(shí)習(xí)工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，由副院長兼系主任宋建武老師掛帥擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)

小組組長，班主任做策應(yīng)，細(xì)化任務(wù)，分工明確。同時，科

學(xué)設(shè)計實(shí)習(xí)目標(biāo)，提出標(biāo)志性媒體概念，合理安排實(shí)習(xí)單位、

流程和日程。具體來說，是做好了以下五條舉措：

一、責(zé)任細(xì)化

2007年11月，人文學(xué)院新聞系組成了由新聞教研室副

主任劉徐州老師牽頭、2005級兩個班主任王永亮、王佳航老

師參加的實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)實(shí)施實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

根據(jù)2005級本科生的實(shí)際情況，依據(jù)2006年制定的《中

國政法大學(xué)新聞業(yè)余2005級本科生實(shí)習(xí)計劃》、《新聞業(yè)余

實(shí)習(xí)的標(biāo)志性媒體》等實(shí)習(xí)制度及標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確

了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作的組織和指導(dǎo)任務(wù)、

注意事項(xiàng)等。2005級學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)本著嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃

和以學(xué)生為本兩個原則，要求從實(shí)習(xí)工作啟動到實(shí)習(xí)表彰總

結(jié)，各實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師嚴(yán)格要求，細(xì)化指導(dǎo)工作，幫助每位同

學(xué)完成既增長才干，又體現(xiàn)個人業(yè)余興趣的實(shí)習(xí)計劃。

考慮到新聞業(yè)余實(shí)習(xí)時間長、實(shí)習(xí)中涉及范圍廣等特殊

性，新聞系強(qiáng)調(diào)要從細(xì)節(jié)入手為學(xué)生營造一個良好的實(shí)習(xí)環(huán)

境。按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，新聞系及時為全體實(shí)習(xí)同學(xué)了團(tuán)

體人身意外傷害保險。

二、摸清意向

為了保證同學(xué)對實(shí)習(xí)有積極明確的認(rèn)識，消除各種不必

要的擔(dān)心和顧慮，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組要求各班主任首先在班級內(nèi)

召開班會，講清實(shí)習(xí)目的、介紹實(shí)習(xí)要求。

為了更好的了解同學(xué)的實(shí)習(xí)意向，2007年12月，實(shí)習(xí)

指導(dǎo)小組還通過下發(fā)調(diào)查表、隨時解答同學(xué)問題等方式，對

每位同學(xué)的實(shí)際目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底。這一系列摸底的目

的，是為了使實(shí)習(xí)分配方案能夠盡量滿足每位同學(xué)的要求，

與同學(xué)未來發(fā)展方向保持一致。充分體現(xiàn)了高校業(yè)余實(shí)習(xí)以

學(xué)生為主，為學(xué)生服務(wù)的原則。

摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后，人文學(xué)院新聞教研室隨即開

會布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。這一工作涉及到教研室的每一

位老師，需要老師通過自己的資源聯(lián)系到合適的媒體。經(jīng)過

全體教師近一個月的共同努力，共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位約80個,

為同學(xué)們提供了充分的選擇機(jī)會。

此后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組一一對應(yīng)，精心為同學(xué)們安排了實(shí)

習(xí)崗位。

2008年1月初，實(shí)習(xí)博客正式開通。實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組在1

月16日首次貼出實(shí)習(xí)分配初步方案。經(jīng)過兩個星期的反饋,

實(shí)習(xí)小組再次根據(jù)同學(xué)的意見，進(jìn)行了部分調(diào)整。于2月13

日確定了實(shí)習(xí)崗位分配的最終方案。

三、充分動員

2008年1月初，新聞系召開2005級實(shí)習(xí)動員大會。士

氣不可以不鼓，動員會是號角，是預(yù)防針，是心理咨詢，是

預(yù)案會。會議現(xiàn)場，2004級的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生首先向?qū)W弟們介紹

了自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及心得，告訴同學(xué)們?nèi)绾慰焖?/p>

地適應(yīng)新環(huán)境和巧妙處理實(shí)習(xí)過程中遇到的各種困難。她們

的講述言簡意賅，言之有物，實(shí)用性強(qiáng)，現(xiàn)場反應(yīng)熱烈。而

后，人文學(xué)院副院長兼系主任宋建武教授詳細(xì)介紹了系里為

2005級同學(xué)實(shí)習(xí)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)了新聞實(shí)習(xí)的特

殊性及其在四年學(xué)習(xí)中的重要意義，并提醒同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何正

確處理實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的各種沖突。劉徐州、王永亮和王佳航

老師也分別為大家鼓勁。同學(xué)們對未來四個月的實(shí)習(xí)充滿了

期待和熱情，他們也提出了許多關(guān)于實(shí)習(xí)單位、飲食住宿等

實(shí)際的問題，在場的老師和2004級優(yōu)秀實(shí)習(xí)生也紛紛用自

己的經(jīng)歷進(jìn)行了解答。

為了管理上的通暢，根據(jù)指導(dǎo)老師業(yè)余特點(diǎn)，同學(xué)們分

成了9個實(shí)習(xí)小組，形成了指導(dǎo)老師一實(shí)習(xí)組長一每位同學(xué)

的階梯式管理路徑。

四、陪送到崗

根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作原則的要求，實(shí)習(xí)生到崗應(yīng)由指導(dǎo)教

師選擇性陪送，以體現(xiàn)新聞系對實(shí)習(xí)工作的重視以及對實(shí)習(xí)

單位的尊重。實(shí)習(xí)單位對我校實(shí)習(xí)生也非常重視，按同學(xué)各

自的興趣將他們分到了不同的版組，并分配了指導(dǎo)教師。

就這樣，實(shí)習(xí)第一階段準(zhǔn)備、上崗工作，截至3月12

日全部完成。同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)當(dāng)中，實(shí)習(xí)生活也

揭開了新的篇章。截至3月21日，同學(xué)們均已進(jìn)入較好實(shí)

習(xí)狀態(tài)，在各自崗位上按照實(shí)習(xí)單位要求熱情工作。

五、重視總結(jié)

我們非常重視實(shí)習(xí)工作總結(jié)會，這樣保證了實(shí)習(xí)工作的

有頭有尾，是收心會，是鼓勁會，是溫暖會。實(shí)踐證明，我

們建立的實(shí)習(xí)小組長制度、實(shí)習(xí)博客交流制度、實(shí)習(xí)簡報發(fā)

布制度、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師激勵制度、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生獎勵制度等對

于保證業(yè)余實(shí)習(xí)的順利實(shí)施，達(dá)到理想的實(shí)習(xí)效果有著積極

的作用，也為總結(jié)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提供了素材。同時，我

們適應(yīng)多媒體融合的時代新格局，專門引導(dǎo)學(xué)生制作了實(shí)習(xí)

雜志《蛻變》（包括電子版）和電視片《尋寶記》，在新聞系

廣大師生中受到較好贊譽(yù)。

四個階段是實(shí)習(xí)的動力

經(jīng)過四個月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍反映對實(shí)習(xí)的重要性和

必要性有了切身的感受。大家在總結(jié)實(shí)習(xí)生活時，既感到沉

甸甸的收獲，也感受到在競爭激烈的傳媒業(yè)自己即將面臨的

挑戰(zhàn)。雖然由于崗位性質(zhì)不同，同學(xué)們最終表現(xiàn)在媒體上的

有形成果多寡不均，甚至一些參加團(tuán)隊作業(yè)的同學(xué)可能沒有

署名成果，但一樣努力過，大家的收獲是相同的。具體而言,

在實(shí)習(xí)的四個階段有不同表現(xiàn)：

一、實(shí)習(xí)第一階段的表現(xiàn)：適應(yīng)環(huán)境，踏實(shí)起步

對于同學(xué)們來說，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)大消耗的工程，不管是物

質(zhì)上還是心理上都是一個巨大的挑戰(zhàn)。人文學(xué)院新聞系對本

科業(yè)余實(shí)習(xí)的重視與精心準(zhǔn)備，使得2005級新聞實(shí)習(xí)的工

作一開始便扎實(shí)而從容。現(xiàn)在2005級實(shí)習(xí)同學(xué)對待實(shí)習(xí)工

作的熱情日益高漲，實(shí)習(xí)大半個月，已經(jīng)貼出了50篇博客,

在博客上大家充分交流實(shí)習(xí)感受，相互鼓勵，相互提高，雖

然實(shí)習(xí)開始大家見面的機(jī)會少了，但凝聚力卻更強(qiáng)了。

實(shí)習(xí)使同學(xué)們體會到另一種成長。張邸同學(xué)總結(jié)說：實(shí)

習(xí)，作為我們走向社會的第一步，教會我們的不僅是怎樣去

工作，更意味著我們從此長大成熟了。長大了的我們，學(xué)著

用一個積極的心來面對未知的新生活，學(xué)著用一個學(xué)習(xí)的心

來充實(shí)自己，學(xué)著用一個勇敢的心來應(yīng)對競爭。長大了的我

們，更加愛護(hù)與珍惜自己的集體、學(xué)校，并主動維護(hù)她們的

榮譽(yù)。長大了的我們，也更深刻地體會到了親情和友情的真

諦。

對于實(shí)習(xí)期間可能遇到的困難，同學(xué)們也有冷靜的認(rèn)

識，那些細(xì)致、實(shí)實(shí)在在的工作內(nèi)容，同學(xué)們有腳踏實(shí)地認(rèn)

真面對的態(tài)度。從實(shí)習(xí)第一階段的表現(xiàn)來看，未來幾個月，

同學(xué)們將憑借自己的努力辛苦而從容地順利度過。

二、實(shí)習(xí)第二階段的表現(xiàn)：鞏固思想，初試鋒芒

2008年4月，人文學(xué)院新聞業(yè)余的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)期的

第2個月。在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，

同學(xué)們已經(jīng)基本適應(yīng)了新的工作和生活環(huán)境，在各自的崗位

上初嘗收獲?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)過半，同學(xué)們業(yè)務(wù)能力增長，業(yè)余

思想鞏固，對新聞工作及未來職業(yè)狀態(tài)也加深了理解。

為適應(yīng)傳媒業(yè)新媒介增長迅猛，多種媒介共同發(fā)展的格

局，2005級新聞業(yè)余學(xué)生也被精心安排在報紙、期刊、廣播

之聲、電視臺、網(wǎng)絡(luò)、通訊社等不同類型的媒體實(shí)習(xí)。在度

過實(shí)習(xí)適應(yīng)期之后，大多數(shù)同學(xué)已調(diào)整好心態(tài)，積極投入工

作。目前同學(xué)們已經(jīng)基本適應(yīng)了新的工作和生活環(huán)境，熟悉

了所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求，并能綜合運(yùn)用在校期間

所學(xué)知識，初試鋒芒。一個多月來，同學(xué)們對不同類型媒體

的運(yùn)作規(guī)律逐漸熟悉，在實(shí)踐中增長了才干。同學(xué)們的實(shí)習(xí)

作品分布在經(jīng)濟(jì)、政治、外交、法制、文化、社會生活等各

個領(lǐng)域，通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增長了知識和見識。

經(jīng)過兩個月的磨練，同學(xué)們開始培養(yǎng)起職業(yè)精神?！督?jīng)

濟(jì)觀察報》的楊文明談到了她實(shí)習(xí)中的心理轉(zhuǎn)變：遭受過許

多次拒絕采訪，最初總會覺得氣餒，但是編輯說‘只要我們

做的事問心無愧，只要是真誠的，總會被感動，雖然被拒絕

采訪是很經(jīng)常的事情，但是以后回頭再看，不會毫無收獲。'

參加各種大型會議、電話采訪讓我對各種環(huán)境、氛圍下的采

訪更加熟悉而不懼怕，漸漸有了勇氣。

在新華社新聞信息中心實(shí)習(xí)的陳海斌同學(xué)說：記得剛剛

來辦公室，見到那些指導(dǎo)老師的時候，我們羞澀得連一句整

話都說不好，而現(xiàn)在已經(jīng)很好地融入了這個整體。忙的時候,

我們一起編輯稿件，空閑下來，在辦公室一起進(jìn)行飛鏢比賽。

可是說是其樂融融。交際能力的提高也是我們這次實(shí)習(xí)一大

收獲。

三、實(shí)習(xí)第三階段的表現(xiàn)：心態(tài)成熟，感受進(jìn)步

5月，人文學(xué)院新聞業(yè)余的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)的第三個月，

同學(xué)們從最初的興奮、好奇慢慢走向平靜、平和，實(shí)習(xí)開始

進(jìn)入到較深層次的業(yè)余思考和實(shí)踐階段。而且，今年春季以

來，新聞大事多，突發(fā)事件、政治敏感事件、災(zāi)難件多發(fā)。

面對緊張復(fù)雜的局面，同學(xué)們在實(shí)習(xí)單位老師的悉心指導(dǎo)

下，顯示出了業(yè)余精神和良好的新聞職業(yè)素質(zhì)。突如其來的

考驗(yàn)了同學(xué)們的職業(yè)技能和素養(yǎng)，也顯示出同學(xué)們牢固的業(yè)

余思想。在災(zāi)難面前，很多同學(xué)都意識到作為一個傳媒人的

責(zé)任，做力所能及的事并對媒體的報道有自己的思考。同學(xué)

們基本熟悉了媒體的工作流程，經(jīng)過初期的訓(xùn)練，絕大部分

同學(xué)變得更加安心和用心，并開始進(jìn)入深層的業(yè)余實(shí)踐，多

數(shù)同學(xué)已經(jīng)感受到自己的進(jìn)步。

經(jīng)過三個月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們的心態(tài)、情緒以及行為，開

始逐漸分化，大部分同學(xué)經(jīng)過前兩個月的鍛煉，對實(shí)習(xí)單位

的環(huán)境、人員、規(guī)則都越來越熟悉、適應(yīng)，心態(tài)也越來越從

容、成熟；一小部分同學(xué)則在連續(xù)三個月、日復(fù)一日的工作

中，感覺到了疲憊和失落。這個新情況引起實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小

組的高度重視，本月實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作加強(qiáng)了對同學(xué)們實(shí)習(xí)心態(tài)

的輔導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)第四階段的表現(xiàn)：受益良多，依依不舍

6月，人文學(xué)院2005級新聞業(yè)余同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)的最后一

個月。這一階段同學(xué)們在實(shí)習(xí)崗位上越來越得心應(yīng)手，業(yè)務(wù)

能力進(jìn)一步提高。實(shí)習(xí)即將結(jié)束，很多同學(xué)感到受益良多和

依依不舍。

在經(jīng)過最初的適應(yīng)期之后，同學(xué)們的業(yè)務(wù)水平從熟悉程

序轉(zhuǎn)入提升階段。經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)鍛煉，同學(xué)們已經(jīng)擺脫

實(shí)習(xí)之初的青澀與懵懂，在各自崗位上工作得越來越熟練，

獨(dú)立擔(dān)綱進(jìn)行新聞采編工作的機(jī)會越來越多，一些同學(xué)開始

承擔(dān)比較重要的工作任務(wù)。由于表現(xiàn)出色，部分同學(xué)還得到

實(shí)習(xí)單位的挽留，希望他們能夠延長實(shí)習(xí)期。

四個月來，同學(xué)們憑借自己的業(yè)務(wù)能力和品格贏得到了

實(shí)習(xí)單位的信任。在《新京報》評論部實(shí)習(xí)的史會元同學(xué)、

在兒童雜志《動動漫》實(shí)習(xí)的馬妍同學(xué)被實(shí)習(xí)單位再三挽留,

希望他們能夠延長實(shí)習(xí)期。在《精品購物指南》實(shí)習(xí)的張蕾

同學(xué)則獲得實(shí)習(xí)單位聘任工作的邀請。

收獲是實(shí)習(xí)的目的

成果有形，成長無形；成果有限，成長優(yōu)先。實(shí)習(xí)不僅

僅讓同學(xué)們有機(jī)會通過現(xiàn)實(shí)的新聞工作環(huán)境對學(xué)校所學(xué)知

識融會貫通，動手能力增強(qiáng)，而且磨礪了同學(xué)們的品性，使

同學(xué)們的業(yè)余思想更為穩(wěn)固，心態(tài)更為成熟?？偨Y(jié)而言，同

學(xué)們在實(shí)習(xí)后主要有收獲。

一、樹立業(yè)余精神

通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們深知，記者的榮譽(yù)就在于深刻地關(guān)注

和記錄人類社會正在發(fā)生和形成的歷史，不斷地揭示歷史進(jìn)

程中的瓶頸因素和問題所在，深刻地反映社會制度與政策的

弊端，從而以新聞的力量推進(jìn)社會的進(jìn)步與文明。張大偉在

實(shí)習(xí)感悟里如此表達(dá)自己的心情：六月，我最怕六月來了。

學(xué)了三年新聞，看了三年古往今來記者，現(xiàn)在自己扮演了四

個月的記者，我也喜歡上了這個角色。讓王夕最開心的一件

事是臺長聽了她做的一期節(jié)目，說很不錯。雖然有老師指導(dǎo)

的成分，但是她感覺很有成就感。因?yàn)槟瞧诠?jié)目她做得很辛

苦，光是跑順義就跑了兩趟。在那一刻，她覺得辛苦是值得

的。

王黎莉在5月12日那天真真切切地感受到了什么是媒

體的責(zé)任。當(dāng)時她正在中新社里實(shí)習(xí)，整個社里亂了一下，

也聽到樓下有跑出去的人惶惶不安，但是馬上每個人都忙了

起來一一沒有人忙著給家人打電話，聽到的是馬上聯(lián)系局、

快發(fā)通稿、五要素齊了就發(fā)稿、派記者去四川……那一刻，

記者的職責(zé)這個詞那么清晰的展現(xiàn)在我面前。對傳媒來說，

以人為本的基本內(nèi)涵可以確定為三個境界：人性境界一一對

人類價值的追求；理性境界一一對真理價值的追求；超越性

境界一一對生存價值的追求。主要包括這樣幾個方面：一、

文化關(guān)懷。二、情感關(guān)懷。三、成長關(guān)懷。四、社會關(guān)懷。

這就要求自己在文章中，力求跳出小我，獲得一個大我的人

類意識，或者更準(zhǔn)確地說，是一己的傾吐表達(dá)出人類共同的

情感與思考。

《精品購物指南》雖然是一家娛樂服務(wù)性較強(qiáng)的媒體，

但并不像我們想象中那么隨便，很注重消息來源，很注重媒

體的公信力，張蕾說：就像主編經(jīng)常教我的：任何一個信息

渠道都要進(jìn)行核實(shí)，我們必須對受眾負(fù)責(zé)。這時候，她深刻

認(rèn)識到，真是誠之精髓。大真無言，大真為美。誠信自古就

是核心道德之一，是做人的根本，也是新聞事業(yè)正常運(yùn)行的

道德基礎(chǔ)。

美國新聞界巨擘普里策在一篇名為《新聞學(xué)院》的文章

中曾大力提倡新聞學(xué)教育：鑄就未來共和國的力量就掌握在

未來一代的記者手中。同學(xué)們在實(shí)習(xí)中逐漸意識到，真正成

功的、對人類進(jìn)步事業(yè)有貢獻(xiàn)的傳媒都是以體現(xiàn)人文關(guān)懷，

關(guān)注制度安排為己任。為之而奮斗應(yīng)該是一個真正的記者畢

生的追求！真正有的記者應(yīng)記錄真實(shí)的中國，并以其人文理

想推動中國的文明與進(jìn)步。這種傳媒人之愛有三個層面：第

一、無私忘我之愛。第二、物我合一之愛。第三、天人合一

之愛。史會元說：新京報是一家京城的新興媒體，由于南方

報業(yè)集團(tuán)參與管理，其理念有別于京城的各家老都市報，更

加親民化，尤其是其言論更加大膽、新銳。逢成欣說：在實(shí)

習(xí)單位，感受到中青報能做出冰點(diǎn)時評與之正氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖?/p>

風(fēng)分不開，既耐心細(xì)致，少說多做;處理問題時又靈活應(yīng)對,

不拘泥形式。

二、磨礪職業(yè)心態(tài)

通過實(shí)習(xí)，很多同學(xué)把自己的興趣和業(yè)余真正結(jié)合起

來，他們更熱愛新聞，更愿意通過努力，成長為優(yōu)秀的新聞

工作者。中新社的呂可珂說：實(shí)習(xí)前的我并不想今后從事新

聞方面的工作，但經(jīng)過兩個月實(shí)習(xí)，我的想法在變化，現(xiàn)在

感覺當(dāng)記者也挺好的，能讓我把自己感興趣、喜歡的事兒寫

出來告訴大家，向大家傳播好的消息、好的心情，這個過程

很開心、很溫暖，我喜歡。張大偉同學(xué)說：實(shí)習(xí)已經(jīng)近兩個

月了，一開始的興奮也慢慢歸于平淡，感覺自己也漸漸融入

了中新社的經(jīng)濟(jì)部的工作氛圍，像一塊干枯的海綿拼命的吸

收來自外界的一切信息和知識，每一天的醒來都讓我興奮，

我迫不及待要面對今天的挑戰(zhàn)。每天朝九晚五的生活，名目

繁多的各種會議，國家領(lǐng)導(dǎo)到普通市民，從五星級酒店到市

井胡同，開闊了眼界，長了見識，更多了一份成熟和自信。

現(xiàn)在，我覺得做一個記者很快樂，像鏡子一樣反映著這個城

市，這個國家的點(diǎn)滴變化。有時候看鏡子，我分不清自己是

個學(xué)生還是個記者，我想，我喜歡上了這個工作。我很快樂,

我不喜歡重復(fù)。

實(shí)習(xí)中，同學(xué)們對新聞操作技巧，新聞從業(yè)環(huán)境、新聞

工作者的職責(zé)和使命等也有更深思考，實(shí)習(xí)使同學(xué)們對行業(yè)

環(huán)境更為了解，對新聞的理解也從書本上應(yīng)然的討論到實(shí)然

的思考。

逢成欣同學(xué)說：在實(shí)習(xí)單位，感受到中青報能做出冰點(diǎn)

時評與之正氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)分不開，既耐心細(xì)致，少說多做;

處理問題時又靈活應(yīng)對，不拘泥形式。

不過，并非所有同學(xué)的實(shí)習(xí)都一帆風(fēng)順，也有一些同學(xué)

在實(shí)習(xí)遇到困難時難以自我調(diào)整和適應(yīng)。實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組

針對實(shí)習(xí)現(xiàn)的問題進(jìn)行了分類指導(dǎo)。對于個別由于個人原因

不能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，甚至產(chǎn)生負(fù)面心理的同學(xué)，實(shí)習(xí)工

作指導(dǎo)小組根據(jù)具體情況幫助其轉(zhuǎn)換了實(shí)習(xí)崗位。對于由于

私人理由要求提前結(jié)束實(shí)習(xí)的同學(xué)，實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組則提

出了嚴(yán)肅批評，并再次申明實(shí)習(xí)紀(jì)律。此外，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

還建議同學(xué)們樹立正確的實(shí)習(xí)成果觀，幫助同學(xué)們擺正實(shí)習(xí)

心態(tài)。

三、錘煉事業(yè)品格

實(shí)習(xí)是同學(xué)們從校園里走出來，接觸社會的開始，特別

是新聞工作本身是需要廣泛社會交往的工作，同學(xué)們深切感

受到通過實(shí)習(xí)，他們還得到了很多關(guān)于人生的培訓(xùn)I。

在《精品購物指南》實(shí)習(xí)的黃鴻毅說：我覺得一個人的

生活質(zhì)量很大程度上取決于與周圍環(huán)境的互動關(guān)系，與周圍

的人事關(guān)系是良性的，才能在集體中找到安全感、歸屬感和

榮譽(yù)感。林芳斐也認(rèn)為，兩個月下來，她學(xué)到最多的不是業(yè)

余知識，而是如何與人交往。

在鳳凰衛(wèi)視的胡曉和李晨平日較文靜，她說迄今為止，

我想我們最大的收獲其實(shí)是懂得了怎么與別人有效的溝通、

交流。但是，就在一個月前她們還為此焦頭爛額。第一次老

師讓我們?nèi)フ壹钨e的聯(lián)系方式時，我們甚至不知從何入手，

以前都以為聯(lián)系這樣的事應(yīng)該是有專門的部門或工作人員

去做，心想這些人以前聞所未聞的，突然要讓去把他們的電

話號碼找出來豈不是很不可思議？現(xiàn)在她們已經(jīng)擁有更主動

更積極的心態(tài)，懂得溝通、交流在任何時候都很重要。后來

我們在錄棚的時候，還會主動跟那里的燈光師、攝像師等老

師交談，問他們一些業(yè)余方面的問題，這在一個月前的我們

是不可能的。

韓雅菊同學(xué)說，一個真正優(yōu)秀的記者是一個具有開放性

格的人。這種開放，不僅是指要有開朗的性格和善于與人交

流的能力，而且要有開闊的眼界和活躍的思維。更重要的是

要有不屈的精神和韌勁。在這段實(shí)習(xí)生活中我實(shí)實(shí)在在體會

到了老師所說的開放的含義和真諦。

胡曉無比珍惜在鳳凰衛(wèi)視實(shí)習(xí)的4個月：這是實(shí)習(xí)的最

后1個月，我們的實(shí)習(xí)開始倒計時。隨著天數(shù)一天一天的減

少，我們因不舍而更加珍惜所剩的為數(shù)不多的實(shí)習(xí)時間。四

個月的時間，說長也不長，說短也不短。在這個團(tuán)隊里，我

們真的吸取了很多的養(yǎng)分。如果說，在學(xué)校我們的知識是老

師傳授的、給予的；那么在社會上，那些技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、方式

卻是我們踮著腳尖摘來的。態(tài)度決定一切。你有多積極，你

就有多少收獲。

康燕清同學(xué)說：四個月的實(shí)習(xí)，增長的不只是經(jīng)驗(yàn)和閱

歷，還有心智，在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了迷惘、掙扎、追求然

后思索的心理成長的四個階段，在這個階段中有看不懂稿件

的痛苦，也有做出采訪的快樂，有連轉(zhuǎn)四趟車的辛酸，也有

半夜一個人趕不上公交車的恐懼，但感受最深的還是在學(xué)到

新知識時的充實(shí)。

2022年關(guān)于新聞業(yè)余實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文大全

從央視到世界新聞，再到深圳電視臺，再回到北京。拍

一張，換個地方，在各種戰(zhàn)壕里東奔西跑，卻不知何去何從。

隨著大學(xué)生活進(jìn)入倒計時階段，任何回顧性的文字難免會帶

來一些微弱的雜音，給自己一些安慰，嚇嚇年輕一代。其實(shí)

很多人都在醞釀這種唬人的想法，但大多都以“我很努力，

實(shí)習(xí)很成功”告終。我不是有意這樣浪費(fèi)看客的感情，而是

借此機(jī)會冷靜下來，在下半年梳理自己的軌跡。一半是例行

公事，一半是發(fā)泄。

工作多年，大部分新聞學(xué)畢業(yè)生都有一種自我放逐的感

覺。當(dāng)然前提是他還在媒體圈。我沒什么遠(yuǎn)見。甚至我剛進(jìn)

新聞系的時候，都是恍惚中做的。但是在這個準(zhǔn)圈子里待了

三年，自然沾染了一些圈子里過激行為的習(xí)慣。2022年7月，

在教學(xué)二號明亮教室的講臺上，雷偉真先生代表學(xué)院負(fù)責(zé)向

25名懶惰幼稚的同學(xué)宣布你們實(shí)習(xí)開始。我的位置離雷老師

不遠(yuǎn)。在這個重要的時刻，我不經(jīng)意卻又忠實(shí)地記錄下了雷

老的表情。這是一種復(fù)雜的表達(dá)，一種人為的平靜，還有一

點(diǎn)狡猾。這些學(xué)生在舞臺下的實(shí)習(xí)和未來命運(yùn)似乎一直在他

的腦海里一一至少看起來是這樣。對于實(shí)習(xí)，臺下的同學(xué)看

似有很多選擇，其實(shí)有兩種：決定工作的，去央視新聞中心

實(shí)習(xí)，為了畢業(yè)的時候留幾個在那里；想考研可以找個地方

實(shí)習(xí)，有大紅公章。當(dāng)時我就知道這是對記者的審判流放。

為了把自己的風(fēng)格看做大國最大的站，我沒多想就選擇了前

者。然后7月中旬的一個下午，被告知我的收發(fā)地點(diǎn)是央視

新聞中心編輯部。

所謂時間群，就是晨間群。所謂早組就是夜班。夜班組

三班，也就是說一天兩天休息。這個待遇很好，讓我上鋪的

小C很羨慕。晚上能在央視廣場大樓二樓充分發(fā)揮夜貓子的

習(xí)慣，白天回宿舍睡覺?，F(xiàn)在回想起來，這種生活真的是違

背人性的。我現(xiàn)在回想起那段時間，立刻感覺有成千上萬只

蒼蠅沖進(jìn)我的腦袋，把它吞了下去。有人說長睫毛的人愛睡

覺，而我長睫毛。但是，根據(jù)多年的生活經(jīng)驗(yàn)，我知道我不

是一個很困的人。我可以一次保持48小時的清醒，但是我

還是不能適應(yīng)生物鐘必須48小時反轉(zhuǎn)一次的生活。我沒熬

過幾節(jié)課就累了，開始走慢了。最后，雖然我的懶惰并沒有

影響我留下的可能性，但是我欠了幾個月的睡眠帳，終于讓

我選擇了離開。

晨間組上夜班意味著夜長，不想睡覺。其實(shí)我是有心睡

覺，控制不住自己。其實(shí)工作很簡單，就是把當(dāng)?shù)仉娨暸_通

過衛(wèi)星發(fā)來的稿子放到編輯機(jī)上，重新編輯一遍。這份工作

沒有挑戰(zhàn)性，所以我的斗志在一個沒用的情況下開始調(diào)理。

在這里，我想提醒大家看看官員們：想干點(diǎn)什么，就找點(diǎn)有

挑戰(zhàn)性的工作，不然斗志很快就消磨殆盡，想振作起來的時

候也不會有什么感覺。我在那里無意識地消磨著我的斗志。

觀看hbo電影，在專欄組翻閱雜志，盡情享受。每次覺得無

聊，就開始夢到未來的春秋。畢業(yè)后我開始規(guī)劃自己的生活:

錢多，活少，灑脫，有自己的時間做點(diǎn)私活。按照這個標(biāo)準(zhǔn),

央視編輯部的生活也不錯。只是最后真的受不了邪惡的夜

班，只好說再見。

2022年最新班主任班級工作總結(jié)

一、班組織建設(shè)

一個班級能否建成班集體，在很大程度上取決于班組織

建設(shè)。特別是作為初中階段起始年級的七年級，更是如此。

組班伊始，我就開始著手做這項(xiàng)工作。利用各種機(jī)會和學(xué)生

接觸，暗中物色班干部。經(jīng)過一段時間的觀察，一些特別關(guān)

心班級的學(xué)生給我留下印象。我根據(jù)他們的特點(diǎn)，予以不同

的任命。讓的薄濤擔(dān)任班長，心細(xì)的李靜擔(dān)任生活班長，工

作負(fù)責(zé)的李帥擔(dān)任衛(wèi)生班長，聲音響亮的郭壯擔(dān)任體育班

長，歌喉婉轉(zhuǎn)的康阿娟擔(dān)任文娛班長，成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)刻苦

的坤擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。大家通力協(xié)作，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

為了使班組織保持活力，采取基本穩(wěn)定、個別調(diào)整的策略，

調(diào)動班干部工作的積極性、主動性。

二、形成正確的班級輿論

正確的班級輿論，對于班集體的建設(shè)至關(guān)重要，也是進(jìn)

行集體教育的基礎(chǔ)。開學(xué)之初，我便通過班會，引導(dǎo)學(xué)生明

辨是非。對于學(xué)生當(dāng)中的一些錯誤思想，及時進(jìn)行糾正。例

如：學(xué)生認(rèn)為同學(xué)（朋友）犯了錯誤，如果報告給老師，就是

叛徒，就是對友誼不忠；為了友誼犯點(diǎn)錯誤（如給同學(xué)過生日

去飯店大吃大喝）無關(guān)緊要；事不關(guān)己就高高掛起，別人犯錯

和自己沒有關(guān)系；拉幫結(jié)派是人緣好，受了欺負(fù)有人幫著出

氣就是有面子……經(jīng)過教育，現(xiàn)在班級的輿論基本趨于正

確，班級的價值觀正初步形成。

三、讓日記成為學(xué)