八年級(jí)德育安全工作總結(jié)

Word文檔八年級(jí)德育安全工作總結(jié)在小學(xué)政教處的指導(dǎo)下，在全體教師尤其是全體班主任的共同努力和辛勤工作下，本學(xué)期級(jí)部的政教工作，遺憾地完成了學(xué)期初制定的政教工作方案。始終堅(jiān)持疏堵結(jié)合的原則，以引領(lǐng)同學(xué)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，開(kāi)展了一些工作，取得了一些成果，也還存在一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、所做的工作和取得的成效

1、扎實(shí)開(kāi)展主題教導(dǎo)活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，引領(lǐng)同學(xué)健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期在政教處的支配下，先后開(kāi)展了文明守紀(jì)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校和法治教導(dǎo)主題教導(dǎo)月活動(dòng)。各班利用晨會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)（班刊）等形式。對(duì)同學(xué)舉行主題教導(dǎo)活動(dòng)。讓每一個(gè)同學(xué)做到知禮儀、懂文明、守紀(jì)律、愛(ài)小學(xué)、愛(ài)國(guó)家，知法律、守規(guī)矩。實(shí)踐表明：主題教導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展成效顯著，全體同學(xué)的精神面貌好，小學(xué)氣氛濃，歡樂(lè)生活每一天。

2、組織同學(xué)參與法制報(bào)告會(huì)。為了協(xié)作法制教導(dǎo)月的主題教導(dǎo)活動(dòng)，小學(xué)在12月份邀請(qǐng)了小學(xué)的法制付校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)八班級(jí)部分同學(xué)舉行了法制報(bào)告會(huì)，各班選派了10名同學(xué)參與了報(bào)告會(huì)，與會(huì)的同學(xué)認(rèn)為收效很大。許多年級(jí)還把這一報(bào)告會(huì)的教導(dǎo)意義舉行了放大，讓參與報(bào)告會(huì)的同學(xué)，在班上介紹這場(chǎng)報(bào)告會(huì)的這一內(nèi)容，并在班上談?wù)勛约旱母杏|。讓每一個(gè)同學(xué)受到教導(dǎo)。

3、扎實(shí)開(kāi)展儀表儀容檢查活動(dòng)，訂正同學(xué)的不良行為，讓每一個(gè)同學(xué)的行為符合中同學(xué)的身份。本學(xué)期仍然堅(jiān)持每周三晨會(huì)課時(shí)光對(duì)同學(xué)舉行儀表儀容檢查訂正工作，每班選派一名優(yōu)秀的同學(xué)，分成5各小組，對(duì)全班級(jí)的1200多名同學(xué)每周檢查一次儀表儀容，對(duì)不符合要求的同學(xué)要求立刻予以訂正，對(duì)臨時(shí)不能訂正的限時(shí)訂正。每一次檢查予以量分，作為星級(jí)年級(jí)評(píng)選的依據(jù)。這一活動(dòng)的開(kāi)展，從外在方面凈化同學(xué)成長(zhǎng)的環(huán)境。實(shí)踐表明’這一活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)同學(xué)的健康成長(zhǎng)很有益處。

4、組織召開(kāi)同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)同學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中浮現(xiàn)的問(wèn)題，級(jí)部在期中考試之后，召開(kāi)了同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上李彬部長(zhǎng)介紹了級(jí)部開(kāi)展政教工作，同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并對(duì)家庭教導(dǎo)提出了一些建議和要求。之后，各班召開(kāi)了年級(jí)家長(zhǎng)，各班主任結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際，和家長(zhǎng)們共同研討教導(dǎo)的措施，共謀同學(xué)健康成長(zhǎng)的策略。家長(zhǎng)會(huì)氣氛活躍，效果很好。

5、體貼留守兒童，讓留守兒童享受集體的暖和，健康成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初更新了留守兒童資料，學(xué)期中開(kāi)展了與留守兒童談心活動(dòng)，學(xué)期末組織了留守兒童乒乓球競(jìng)賽和評(píng)比優(yōu)秀留守兒童活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓每一個(gè)留守兒童享受集體的暖和，歡樂(lè)迪生活每一天。

6、幫扶學(xué)困生，讓全體同學(xué)共同長(zhǎng)進(jìn)。針對(duì)個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的不良心情和不良行為。級(jí)部和班主任、科任教師、家長(zhǎng)共同予以協(xié)助和扶持。對(duì)個(gè)別與校外人員交往過(guò)密的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)予以疏導(dǎo)和教導(dǎo)使其集中精力，刻苦學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

7、舉行了期末評(píng)優(yōu)工作。根據(jù)政教處的要求。期末舉行了三好同學(xué)、優(yōu)秀班干和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓舞后進(jìn)，共同長(zhǎng)進(jìn)。

二、存在的不足。極少數(shù)同學(xué)有些浮躁，不能把所有精力投到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。各班同學(xué)的儀表儀容離小學(xué)的要求還有一些距離。八班級(jí)現(xiàn)象已經(jīng)顯現(xiàn)。

三、下學(xué)期的工作設(shè)想。繼續(xù)開(kāi)展主題教導(dǎo)月活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展儀表儀容檢查訂正工作。對(duì)同學(xué)舉行心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)同學(xué)心理健康，歡樂(lè)學(xué)習(xí)。開(kāi)展一些故意義的活動(dòng)，消退或抑制八班級(jí)現(xiàn)象。

眾人拾柴火焰高，齊心育人效果好。2022我們一起努力！

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八班級(jí)德育工作總結(jié)

篇一：初中德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

在教導(dǎo)局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民愜意教導(dǎo)，做人民愜意老師為宗旨、以創(chuàng)建安全、文明、衛(wèi)生、和睦的校內(nèi)為目標(biāo)開(kāi)展了有效德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效，詳細(xì)如下：

一、常規(guī)教導(dǎo)

1、新學(xué)期舉行常規(guī)系列教導(dǎo)，各班級(jí)、年級(jí)按照本班級(jí)、年級(jí)實(shí)際狀況，制定出切實(shí)可行的德育工作方案，確定德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教導(dǎo)工作的方式與辦法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開(kāi)學(xué)后，各班主任立刻組織同學(xué)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)校生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)則制度，并做到準(zhǔn)時(shí)檢查同學(xué)的行為習(xí)慣，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

3為協(xié)助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教導(dǎo)思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)同學(xué)的不良影響。利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)小學(xué)委員會(huì)組織。

4、仔細(xì)上好每一節(jié)班會(huì)，班主任教師仔細(xì)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。

5、進(jìn)一步利用好校內(nèi)廣播、年級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、同學(xué)征文等，按照不同班級(jí)同學(xué)心理、生理特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)舉行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣揚(yáng)教導(dǎo)。

6、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的行為養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)作用。

7、政教處天天對(duì)全校年級(jí)舉行量化考核，每月將檢查狀況反饋給各班主任。

8、有方案的培養(yǎng)各班團(tuán)隊(duì)干部，定期召開(kāi)會(huì)議，提高他們?cè)谀昙?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮同學(xué)教導(dǎo)同學(xué)的功效。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸素、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，支配周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素養(yǎng)，增加責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)選、班內(nèi)宣揚(yáng)、班會(huì)狀況、各種上交資料等，每周向全校公布，并計(jì)入班主任考核中。

（1）年級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定法規(guī)并抓牢，不松懈）

（2）教導(dǎo)活動(dòng)，講求豐盛多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

三、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及取得的成果

1、寒假同學(xué)生活豐盛多彩，開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教導(dǎo)活動(dòng)之我身邊的不文明行為調(diào)查、我和長(zhǎng)輩比一比踐行活動(dòng)收效較好。同學(xué)能仔細(xì)根據(jù)表格設(shè)計(jì)內(nèi)容開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。能從調(diào)查中發(fā)覺(jué)問(wèn)題并舉行分析、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足，確定今后進(jìn)展方向，為我校自主進(jìn)展教導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。

2三月份以文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下為主題開(kāi)展了衛(wèi)生平安法制專題教導(dǎo)并開(kāi)展了系列主題班會(huì)活動(dòng)。以雷鋒就在我們周圍組織團(tuán)隊(duì)員舉行了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)干部深刻體味了全心全意為人民服務(wù)的含義。為了大造文明禮儀伴我行的輿論氛圍，激發(fā)同學(xué)爭(zhēng)做在校是好同學(xué)、在家是好孩子、在社會(huì)是好公民我校于三月初啟動(dòng)了文明從我做起簽字發(fā)誓儀式。三月末根據(jù)校外辦工作部署開(kāi)展了中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)專題教導(dǎo)并組織了平安學(xué)問(wèn)測(cè)試。

3四月份以強(qiáng)化平安教導(dǎo)、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)的文明與修養(yǎng)主題，在各年級(jí)開(kāi)展了作文展示活動(dòng)。文章的辯題是未成年人上網(wǎng)的利與弊同學(xué)零花錢使用利與弊，。本次活動(dòng)本著培養(yǎng)能力，創(chuàng)新思維、拓寬視野，展示共性，加強(qiáng)溝通、注意配合的宗旨，收到了良好的效果。

4五月份以紅色五月繼承革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、絢爛五月豐盛團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。主要活動(dòng)有教導(dǎo)教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，活動(dòng)中產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)組織并召開(kāi)了常務(wù)委員會(huì)議；驗(yàn)收了三至八班級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)；以金色的五月為主題出了第三期板報(bào)；以端午節(jié)、世界無(wú)煙日為專題舉行了廣播周教導(dǎo)活動(dòng)；5月27日按團(tuán)市委工作部署號(hào)召同學(xué)向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名活動(dòng)。了激蕩的旋律歡快的六一慶祝5六月份以陽(yáng)光六月平安六月歡樂(lè)的六月為主題開(kāi)展活動(dòng)；在6月5日世界環(huán)境日到來(lái)之際我校按上級(jí)計(jì)劃精神組織了為期一周的削減污染行動(dòng)起來(lái)環(huán)保教導(dǎo)活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)提高了同學(xué)以及同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境庇護(hù)的責(zé)任感，增加了同學(xué)環(huán)境庇護(hù)的實(shí)踐能力，為創(chuàng)建安全文明校內(nèi)，為營(yíng)造良好的社會(huì)主義和睦社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

在突出體貼生命、關(guān)注平安這一主題教導(dǎo)活動(dòng)中對(duì)校內(nèi)平安月活動(dòng)舉行了全方位的宣揚(yáng)。組織形式上利用多種宣揚(yáng)方式：即懸掛了平安是生命的基石平安是生命的階梯橫幅；組織了一次《平安，我們永恒的主題》國(guó)旗下講話；舉行了平安——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周專題廣播周活動(dòng)；各年級(jí)出了一期《平安與幸福攜手文明與漂亮同行》的平安學(xué)問(wèn)板報(bào)；舉辦一次平安陪同我成長(zhǎng)征文活動(dòng)（收到稿件二十二篇、優(yōu)秀征文三篇）；組織了一至八班級(jí)《體貼生命、關(guān)注平安》主題班會(huì)活動(dòng)；月末對(duì)全體同學(xué)舉行了平安學(xué)問(wèn)測(cè)試，收效甚佳。6月17日下午為使同學(xué)把握地震、火災(zāi)等災(zāi)難平安學(xué)問(wèn)，從小培養(yǎng)平安自護(hù)意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工舉行平安自護(hù)學(xué)問(wèn)教導(dǎo)的學(xué)習(xí)、并進(jìn)行師生防震減災(zāi)緊張疏散演練活動(dòng)。

為了大造《體貼生命、關(guān)注平安》的輿論氛圍，增加活動(dòng)效果，我校還張貼平安標(biāo)語(yǔ)30余張，開(kāi)展了兩次同學(xué)專題帶法回家活動(dòng)。協(xié)同派出所民警舉行了校車的清查。同時(shí)白校長(zhǎng)以〈強(qiáng)化平安教導(dǎo)，增加法制意識(shí)〉為主題對(duì)全校師生舉行了法制講座；6月19日

我校與家長(zhǎng)、同學(xué)簽訂了平安責(zé)任書。

六主要閱歷

1、深化領(lǐng)悟文件精神，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)

仔細(xì)貫徹國(guó)家教導(dǎo)方針，落實(shí)省市教導(dǎo)會(huì)議精神，掌握各項(xiàng)政策規(guī)矩，研讀上級(jí)工作指導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合小學(xué)詳細(xì)狀況開(kāi)展有針對(duì)性的工作，是取得活動(dòng)成效的關(guān)鍵。惟獨(dú)把握了大政方針，掌握時(shí)局，惟獨(dú)制造性地開(kāi)展工作才干收到良好的效益。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織過(guò)程，創(chuàng)新工作思路是開(kāi)展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好平安穩(wěn)開(kāi)專題會(huì)議，制定活動(dòng)計(jì)劃，討論部署落實(shí)任務(wù)親手抓。第二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實(shí)責(zé)定當(dāng)作頭等事件來(lái)抓，把每一次上級(jí)號(hào)召開(kāi)展的活動(dòng)都能任詳細(xì)抓，作到抓計(jì)劃制定，抓組織過(guò)程，抓活動(dòng)效果，抓工作總結(jié)。

3、強(qiáng)化措施、確?；顒?dòng)順當(dāng)舉行

制定切施可行的保證措施是開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)的有利保證。我們?cè)诿看闻e辦活動(dòng)時(shí)，都能仔細(xì)制定活動(dòng)計(jì)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)小學(xué)實(shí)際狀況制定強(qiáng)而有力的保證措施，通過(guò)各項(xiàng)工作會(huì)議，使全體老師明確活動(dòng)的目地和意義，把開(kāi)展活動(dòng)的取得的成效納入到老師考評(píng)中，落實(shí)到工作的實(shí)際中，使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)

篇二：初二級(jí)部德育工作總結(jié)

2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期

初二級(jí)部德育工作總結(jié)

于志勇

半學(xué)期來(lái)，初二級(jí)部按照學(xué)部的指示要求，圍繞小學(xué)中心工作，以育人為核心，有目標(biāo)、有方案、有針對(duì)性開(kāi)展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持德育工作的時(shí)代性，德育目標(biāo)的層次性，德育辦法的可操作性，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和催促下，向管理要質(zhì)量，使德育工作越發(fā)條理化、規(guī)范化、程序化，并與其他部門密切協(xié)作，為同學(xué)營(yíng)造了一個(gè)和睦、安定、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力地促進(jìn)了級(jí)部教導(dǎo)教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視德育工作目標(biāo)管理，增加工作導(dǎo)向作用。

1、學(xué)年有目標(biāo)、周周有重點(diǎn)，我們初二級(jí)部按照小學(xué)的詳細(xì)工作要求，結(jié)合中同學(xué)特點(diǎn)制定出初二級(jí)部德育工作方案，在工作目標(biāo)明確的前提下，每月確定一個(gè)工作重點(diǎn)。例如以行為不端者，羞為中同學(xué)為主題，以學(xué)會(huì)感恩為主題，以尊師重教為主題；以平安教導(dǎo)，新校規(guī)八條為主題等等。這樣在常規(guī)工作正常的狀況下，德育工作每周都有新氣象。

2.對(duì)同學(xué)舉行目標(biāo)教導(dǎo)，開(kāi)學(xué)初組織同學(xué)重溫小學(xué)各項(xiàng)規(guī)則制度。以此推進(jìn)同學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì)，并向同學(xué)提出努力目標(biāo)做合格中同學(xué)，爭(zhēng)做優(yōu)秀三好同學(xué)，讓同學(xué)以此來(lái)規(guī)范自己言行。半年來(lái)，同學(xué)的文明禮儀有所加強(qiáng)，違紀(jì)大事顯然削減。

3.強(qiáng)化班主任工作目的性。開(kāi)學(xué)初，班主任按照小學(xué)工作方案和本班實(shí)際狀況，制定班主任工作方案，班主任每舉行一項(xiàng)工作都要有明確的工作目標(biāo)。每搞一次活動(dòng)，都要求有活動(dòng)計(jì)劃。大大削減了班主任工作的盲目性，提高了工作效率。

4．嘗試給同學(xué)制定前進(jìn)目標(biāo)，促其長(zhǎng)進(jìn)，收到一定效果。

二、注意制度建設(shè)，工作有章可循

1、以小學(xué)有關(guān)規(guī)則制度為準(zhǔn)繩，建立健全了崗位責(zé)任制和德育工作制度，在崗位責(zé)任制方面，在原有基礎(chǔ)上增強(qiáng)了《值周班主任工作職責(zé)》等。德育工作制度方面，在原有基礎(chǔ)上修改了《住校生宿舍檢查扣分細(xì)則》，制定了《將宿舍管理納入年級(jí)考核方法》，增添了《班主任培訓(xùn)制度》、《班主任行為規(guī)范》、《班主任津貼考核發(fā)放方法》等，使德育工作有章可循。

2、建立活動(dòng)記錄制度

本學(xué)期設(shè)《好人好事記錄》、《與同學(xué)談話記錄》、《違紀(jì)同學(xué)記下簿》、《主題班會(huì)記錄》、《與家

長(zhǎng)聯(lián)系狀況記錄》、《個(gè)別同學(xué)狀況跟蹤記錄》，每項(xiàng)工作都記錄在案，為班主任工作評(píng)估提供了有利依據(jù)。

三、狠抓日常管理，措施得當(dāng)有力。

1、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。對(duì)衰老班主任加強(qiáng)指導(dǎo)，實(shí)行書本學(xué)習(xí)、會(huì)議培訓(xùn)，個(gè)別談心等方式，使衰老班主任長(zhǎng)進(jìn)很快，

2、每周四舉行衛(wèi)生大清掃，組織到位，措施有力，維護(hù)了校內(nèi)環(huán)境的清潔。

3、各班建立年級(jí)量化考核制度，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的量化管理。

4、要求班主任建立同學(xué)個(gè)人檔案，一些年級(jí)特別同學(xué)舉行個(gè)案分析，因材施教。建立同學(xué)成長(zhǎng)記錄冊(cè)，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)的各方面成長(zhǎng)狀況舉行記錄、考核，收到良好的教導(dǎo)效果。

5、值日教師參加小學(xué)門口、小學(xué)食堂及宿舍檢查，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)課余時(shí)光的管理，收到較好的效果。

6、加強(qiáng)值日檢查，對(duì)各年級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生狀況，隨時(shí)檢查，一周一總結(jié)。

7、重視對(duì)同學(xué)證佩戴、使用手機(jī)、長(zhǎng)發(fā)的檢查，效果顯然。

四、開(kāi)展活動(dòng)育人，教導(dǎo)效果顯著

1、本學(xué)期進(jìn)行一次期中總結(jié)，表彰嘉獎(jiǎng)先進(jìn)年級(jí)和個(gè)人。

2、每周一個(gè)主題班會(huì)，參與了小學(xué)組織的中同學(xué)常規(guī)管理、交通平安為主題的學(xué)問(wèn)比賽活動(dòng)，各班樂(lè)觀預(yù)備，仔細(xì)參與。

3、開(kāi)展向貧窮生送暖和活動(dòng)，增加同學(xué)心中有他人，心中有愛(ài)的信心。初二級(jí)部捐款共計(jì)近元，給貧窮生送去了暖和。

4、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐盛同學(xué)生活。

（1）樂(lè)觀組織和參與了小學(xué)迎元旦長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)和增加了同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

（2）組織了如齊心合力走等大課間活動(dòng)。

5、開(kāi)展心理健康教導(dǎo)活動(dòng)。

班主任兼做同學(xué)心理詢問(wèn)老師，解決同學(xué)普通心理問(wèn)題，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)緊急的壓力。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素養(yǎng)

1、定期對(duì)班主任舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高班主任工作水平，利用班主任會(huì)定期培訓(xùn)。細(xì)心挑選培訓(xùn)內(nèi)容，力求使培訓(xùn)內(nèi)容在班主任實(shí)際工作中具有指導(dǎo)意義。

2、重視班主任隊(duì)伍師德建設(shè)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不定期以多種形式舉行師德修養(yǎng)研究，班主任隊(duì)伍師德水平得到同學(xué)及家長(zhǎng)普遍認(rèn)可。

3、學(xué)期末要求教師寫工作總結(jié)和閱歷論文，教師舉行論文溝通。

4、加強(qiáng)對(duì)班主任的評(píng)估：

對(duì)班主任繼續(xù)采取量化管理，每月考核一次，按照考核結(jié)果發(fā)放津貼。

六、營(yíng)造良好環(huán)境，制造育人環(huán)境。

1、努力建設(shè)先進(jìn)、健康年級(jí)文化，充分利用走廊、櫥窗及各班黑板報(bào)，使同學(xué)潛移默化，接受教導(dǎo)，定期開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)選，營(yíng)造良好文化氛圍。

2、發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)開(kāi)展各種校內(nèi)勞動(dòng)，愛(ài)惜公物活動(dòng)。

3、開(kāi)展平安教導(dǎo)，定期向同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，并定期舉行平安演練，本學(xué)期舉行平安學(xué)習(xí)3次，防火消防演練一次，防震防踩踏演練一次。通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)心中樹(shù)立牢固的平安意識(shí)。

七、做好后同學(xué)轉(zhuǎn)化，使教導(dǎo)面對(duì)全體

八、聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家訪工作.

按照開(kāi)學(xué)會(huì)議精神，初二級(jí)部仔細(xì)落實(shí)家訪工作，教師和家長(zhǎng)定期交流，提高了小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)水平。

九、重視同學(xué)管理。

組織召開(kāi)了多次同學(xué)干部會(huì)，四次同學(xué)座談會(huì);重點(diǎn)抓好其學(xué)習(xí)樂(lè)觀性的調(diào)動(dòng)，收效良好;勝利組織慶元旦活動(dòng).仔細(xì)填寫了期末素養(yǎng)報(bào)告書.本學(xué)期同學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，長(zhǎng)進(jìn)顯然，涌現(xiàn)出多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

十、做好住校生管理工作。

宿舍管理方面，我們級(jí)部與宿舍管理員商討如何加強(qiáng)宿舍管理，本學(xué)期在原有制度的基礎(chǔ)上，將宿舍管理與年級(jí)考核掛鉤，調(diào)動(dòng)班主任樂(lè)觀性，加大了宿舍紀(jì)律衛(wèi)生檢查力度;天天檢查宿舍內(nèi)務(wù)一次，每月評(píng)選一次，使宿舍各方面有了很大的提高.

一學(xué)期以來(lái)，初二級(jí)部對(duì)班主任和同學(xué)的常規(guī)管理常抓不懈，注意樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，注意師德隊(duì)伍建設(shè)，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、養(yǎng)成教導(dǎo)為主旋律，輔之以做人教導(dǎo)等，使同學(xué)精神面貌煥然一新。今后，我們還將不斷努力，不斷探究，使初二級(jí)部德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

篇三：八班級(jí)數(shù)學(xué)德育工作總結(jié)

八班級(jí)數(shù)學(xué)德育工作總結(jié)

回顧一學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，對(duì)同學(xué)滲透了愛(ài)國(guó)主義、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)省的思想等一系列德育工作的滲透，使同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，又得到了思想上的熏陶。

1、充分挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育因素，滲透德育教導(dǎo)。

數(shù)學(xué)教材的例題、習(xí)題、解釋中，有不少舉行德育教導(dǎo)的、形象生動(dòng)的圖畫和有說(shuō)服力的數(shù)學(xué)材料。因此我將數(shù)學(xué)教材，作為融學(xué)問(wèn)傳授、能力培養(yǎng)和思想品德教導(dǎo)為一體的綜合性載體，深化挖掘其中的精神品質(zhì)素質(zhì)教導(dǎo)的因素，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

教材中有許多的數(shù)學(xué)史料或插圖，介紹我國(guó)古代數(shù)學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)討論的突出貢獻(xiàn)，按照教材提供的中國(guó)亞運(yùn)會(huì)獲得金牌狀況使同學(xué)感觸到祖國(guó)的強(qiáng)大和社會(huì)主義制度的優(yōu)越，舉行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教導(dǎo)的熏陶，培養(yǎng)同學(xué)的民族使命感、驕傲感。

2、在教學(xué)過(guò)程中舉行德育滲透。

在教學(xué)過(guò)程中，可以實(shí)行靈便多樣的教學(xué)辦法潛移默化的對(duì)同學(xué)舉行德育教導(dǎo)，比如討論性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中，有無(wú)數(shù)邏輯和定律假如光靠教師口頭傳授是起不到作用了，這時(shí)候就可以引導(dǎo)同學(xué)舉行研究，共同思量，總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)同學(xué)的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。拿教學(xué)辦法來(lái)說(shuō)，我們可以實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法分享一個(gè)觀念：同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，同學(xué)在既有利于自己又有利于他人前提下舉行學(xué)習(xí)。在這種情景中，同學(xué)會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是互相依靠關(guān)系，惟獨(dú)在小組其他成員都勝利的前提下，自己才干取得勝利。還可以從小讓他們養(yǎng)成鄭重看待他人學(xué)習(xí)成果的習(xí)慣

3、利用數(shù)學(xué)活動(dòng)和其他形式舉行德育教導(dǎo)。

德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開(kāi)展一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課和數(shù)學(xué)主題活動(dòng)。譬如，學(xué)習(xí)《復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖》一課，我們可以讓同學(xué)回家后調(diào)查自己家庭天天使用垃圾袋的數(shù)量，然后通過(guò)計(jì)算一個(gè)家庭一個(gè)星期使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對(duì)環(huán)境造成的影響，這樣同學(xué)既可以把握有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，又對(duì)他們舉行了環(huán)保教導(dǎo)。另外要按照同學(xué)的興趣開(kāi)展各種活動(dòng)，比如計(jì)算比賽，講一講數(shù)學(xué)家小故事等，信任這樣一定會(huì)起到多重作用的。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教導(dǎo)也要注重它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺(jué)性，掌握滲透的可行性，注意滲透的反復(fù)性。我堅(jiān)信只要在教學(xué)中，結(jié)合同學(xué)思想實(shí)際和學(xué)問(wèn)的接受能力，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，就一定能達(dá)到德、智育的雙重教導(dǎo)目的。

八班級(jí)英語(yǔ)德育工作總結(jié)

一學(xué)期的工作停止了，下面我就總結(jié)一下我在日常平庸是若何把德育教育滲入滲出到英語(yǔ)教授教化中去的。

我在英語(yǔ)教材中除了向同學(xué)傳授根本常識(shí)和根本技能外，還經(jīng)由過(guò)程對(duì)文┞仿的分析及人物事宜的描述，深刻發(fā)掘教材所蘊(yùn)含的德育身分，繞揭捉生懂得長(zhǎng)短善惡，知道哪些是為社會(huì)所崇尚的，哪些是為社會(huì)所摒棄的，建立科學(xué)的世界不雅、人生不雅，形成優(yōu)勝的道德品德。

一、經(jīng)由過(guò)程英語(yǔ)老師自身得體的儀態(tài)、行動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)形成精確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)修和生活習(xí)慣。

老師是同學(xué)心目中的榜樣和榜樣，是構(gòu)建和師生關(guān)系的主動(dòng)者。老師的任務(wù)不僅要教書，并且要育人。不克不及靠華麗、空洞的辭藻，要靠本身得體的儀態(tài)、優(yōu)勝的行動(dòng)。老師是同學(xué)最直不雅的榜樣，老師的言行舉止對(duì)同學(xué)有直接的影響。所以英語(yǔ)老師必需重視上行下效，以身作則，為人師表，重視自身儀態(tài)，弗成以過(guò)于前衛(wèi)的穿戴裝扮誤導(dǎo)同學(xué)的審美不雅。經(jīng)由過(guò)程自身筆跡柔美、重可貴凸起的板書，層次清晰、規(guī)律性強(qiáng)的教授教化說(shuō)話，富有制造性、靈便性的教法感知同學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的主體感化和師長(zhǎng)老師的主導(dǎo)感化，造成此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效不雅，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)修習(xí)慣。還有，在日常平庸的教授教化中，將培養(yǎng)同學(xué)的行動(dòng)規(guī)范與進(jìn)修習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)心靈與情操的涵養(yǎng)，加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)義務(wù)感等德育內(nèi)容自然?滲入滲出個(gè)中，終于取得了較好結(jié)不雅。

三、把道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為道德性為

二、深刻發(fā)掘教材蘊(yùn)含的德育身分

我在英語(yǔ)教授教化過(guò)程中，不只要肄業(yè)生在教室上進(jìn)修教材中人物的優(yōu)良品德，更重要的繞揭捉生付諸行動(dòng)，繞揭捉生把道德規(guī)范與行動(dòng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用道德意識(shí)來(lái)規(guī)范道德性為，使同學(xué)育成言行全都，知行同一的好習(xí)慣。

總之，作為一個(gè)二十一世紀(jì)的英語(yǔ)老師，在教好文化常識(shí)的同時(shí)，要擅長(zhǎng)掌握機(jī)會(huì)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻穿插進(jìn)德育教育，留意滲入滲出德育教育，留意把教育的科學(xué)性與思惟性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使我們的同學(xué)不只進(jìn)修好，身段好，思惟心理也都好，惟獨(dú)如許，才無(wú)愧于仁攀類魂魄工程師的稱號(hào)，惟獨(dú)如許同學(xué)的道德本質(zhì)將會(huì)有一個(gè)很大年夜程度的長(zhǎng)進(jìn)。

八班級(jí)地理德育工作總結(jié)

我最近發(fā)表了一篇名為《八班級(jí)地理德育工作總結(jié)》的范文，感覺(jué)寫的不錯(cuò)，希翼對(duì)您有協(xié)助，希翼大家能有所收獲。

篇一：德育工作總結(jié)地理德育工作總結(jié)

在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,始終遵循五育并舉,德育為首的原則,做好德育工作.地理學(xué)科具有極其豐盛的德育教學(xué)內(nèi)容,德育教導(dǎo)又是搞好教學(xué)工作一個(gè)必不行少的組成部分,是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵.現(xiàn)將德育工作總結(jié)如下:一,結(jié)合國(guó)情舉行愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)

本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國(guó)地理,蘊(yùn)涵著豐盛的愛(ài)國(guó)主義素材.如遼闊的疆域,旖旎的體面,多彩的民族風(fēng)情,使體味到社會(huì)主義祖國(guó)富強(qiáng)繁榮,蒸蒸日上.教學(xué)中,用美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境,引起同學(xué)的共鳴,激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感.并通過(guò)介紹科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡,介紹我國(guó)地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn),介紹我國(guó)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就.敘述祖國(guó)建設(shè)的進(jìn)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望.進(jìn)而豪情滿懷,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,好好,為宏大的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力氣.二,結(jié)合本地實(shí)際,舉行熱愛(ài)故鄉(xiāng)的教導(dǎo)

引導(dǎo)同學(xué)按照所學(xué)的地理學(xué)問(wèn),了解故鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn),用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和辦法來(lái)闡述地理學(xué)問(wèn),熟悉其存在的差異,同時(shí)同學(xué)探索,求實(shí)的科學(xué)精神,使同學(xué)潛移默化的受到辯證唯物主義教導(dǎo),結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色,教導(dǎo)同學(xué)熱愛(ài)故鄉(xiāng),立志建設(shè)故鄉(xiāng).并為同學(xué)形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ).

三,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度

地理學(xué)是一門社會(huì)科學(xué).地理教學(xué)對(duì)培養(yǎng)同學(xué)的科學(xué)態(tài)度有重要作用.以身作則,培養(yǎng)同學(xué)敬重事實(shí),鄭重仔細(xì),按科學(xué)邏輯辦事的態(tài)度.鼓舞同學(xué)從實(shí)際動(dòng)身,自立思量,樂(lè)觀參加各種科學(xué)活動(dòng).

四,培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神,良好的學(xué)習(xí)和自學(xué)能力

地理學(xué)問(wèn)的理解和應(yīng)用是需要?jiǎng)幽X,動(dòng)手,并克服一定困難才干達(dá)到的.特殊需要讀圖分析,有的同學(xué)有畏難心情.因此,刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對(duì)同學(xué)當(dāng)前學(xué)好地理是須要的,對(duì)他們今后的成長(zhǎng)也有重要意義.因此,我在教學(xué)中常常鼓舞同學(xué)克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神.

培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)很重要,培養(yǎng)同學(xué)仔細(xì)觀看,勤有思量,勇于實(shí)踐的習(xí)慣,發(fā)覺(jué)問(wèn)題與提出問(wèn)題的習(xí)慣,自立思量與合作溝通的習(xí)慣,以及運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決容易問(wèn)題的習(xí)慣.

五,舉行可持續(xù)進(jìn)展教導(dǎo)

教導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待我國(guó)人口,資源,和環(huán)境問(wèn)題,進(jìn)一步養(yǎng)成樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,依規(guī)矩范自身行為和影響他人,并以力所能及的實(shí)際行動(dòng)庇護(hù)環(huán)境,節(jié)省資源和能源.將人口觀,資源觀,環(huán)境觀以及可持續(xù)進(jìn)展觀教導(dǎo)滲透在教學(xué)過(guò)程中.總之,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我越發(fā)體味到了德育工作的重要性.樂(lè)觀用良好的思想道德武裝同學(xué)的頭腦并結(jié)合地理教導(dǎo)的實(shí)際加以運(yùn)用.在以后的教學(xué)中,這項(xiàng)工作還要長(zhǎng)抓不懈,以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展.

篇二：地理德育工作總結(jié)t地理德育工作總結(jié)

在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，始終遵循五育并舉，德育為首的原則，做好德育工作。地理學(xué)科具有極其豐盛的德育教學(xué)內(nèi)容，德育教導(dǎo)又是搞好教學(xué)工作一個(gè)必不行少的組成部分，是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵?，F(xiàn)將德育工作總結(jié)如下：一，結(jié)合國(guó)情舉行愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)

本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國(guó)地理，蘊(yùn)涵著豐盛的愛(ài)國(guó)主義素材。如遼闊的疆域，旖旎的體面，多彩的民族風(fēng)情，使同學(xué)體味到社會(huì)主義祖國(guó)富強(qiáng)繁榮，蒸蒸日上。教學(xué)中，用美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境，引起同學(xué)的共鳴，激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。并通過(guò)介紹科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡，介紹我國(guó)地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)，介紹我國(guó)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就。敘述祖國(guó)建設(shè)的進(jìn)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望。進(jìn)而豪情滿懷，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，為宏大的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。二，結(jié)合本地實(shí)際，舉行熱愛(ài)故鄉(xiāng)的教導(dǎo)

引導(dǎo)同學(xué)按照所學(xué)的地理學(xué)問(wèn)，了解故鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn)，用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和辦法來(lái)闡述地理學(xué)問(wèn)，熟悉其存在的差異，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)探索，求實(shí)的科學(xué)精神，使同學(xué)潛移默化的受到辯證唯物主義教導(dǎo)，結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色，教導(dǎo)同學(xué)熱愛(ài)故鄉(xiāng)，立志建設(shè)故鄉(xiāng)。并為同學(xué)形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。三，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度

地理學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)。地理教學(xué)對(duì)培養(yǎng)同學(xué)的科學(xué)態(tài)度有重要作用。以身作則，培養(yǎng)同學(xué)敬重事實(shí)，鄭重仔細(xì)，按科學(xué)邏輯辦事的態(tài)度。鼓舞同學(xué)從實(shí)際動(dòng)身，自立思量，樂(lè)觀參加各種科學(xué)活動(dòng)。

四，培養(yǎng)刻苦的學(xué)習(xí)精神，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力

地理學(xué)問(wèn)的理解和應(yīng)用是需要?jiǎng)幽X，動(dòng)手，并克服一定困難才干達(dá)到的。特殊需要讀圖分析，有的同學(xué)有畏難心情。因此，刻苦學(xué)習(xí)的精神不僅對(duì)同學(xué)當(dāng)前學(xué)好地理是須要的，對(duì)他們今后的成長(zhǎng)也有重要意義。因此，我在教學(xué)中常常鼓舞同學(xué)克服困難培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。

培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)很重要，培養(yǎng)同學(xué)仔細(xì)觀看，勤有思量，勇于實(shí)踐的習(xí)慣，發(fā)覺(jué)問(wèn)題與提出問(wèn)題的習(xí)慣，自立思量與合作溝通的習(xí)慣，以及運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決容易問(wèn)題的習(xí)慣。

五，舉行可持續(xù)進(jìn)展教導(dǎo)

教導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待我國(guó)人口，資源，和環(huán)境問(wèn)題，進(jìn)一步養(yǎng)成樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，依規(guī)矩范自身行為和影響他人，并以力所能及的實(shí)際行動(dòng)庇護(hù)環(huán)境，節(jié)省資源和能源。將人口觀，資源觀，環(huán)境觀以及可持續(xù)進(jìn)展觀教導(dǎo)滲透在教學(xué)過(guò)程中。

總之，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我越發(fā)體味到了德育工作的重要性。樂(lè)觀用良好的思想道德武裝同學(xué)的頭腦并結(jié)合地理教導(dǎo)的實(shí)際加以運(yùn)用。在以后