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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)工作進(jìn)行到某一階段時(shí),要客觀仔細(xì)的回顧總結(jié)一下,這也是一種態(tài)度。我我為您整理了一份《保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)》,歡迎您來點(diǎn)擊閱讀。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:保險(xiǎn)客戶服務(wù)與管理班級(jí):金融保險(xiǎn)ZK1001指導(dǎo)老師:蒲澎涌
一、實(shí)訓(xùn)班級(jí)學(xué)情分析
金融保險(xiǎn)ZK1001作為大二的保險(xiǎn)專業(yè)同學(xué),有肯定保險(xiǎn)學(xué)問基礎(chǔ),但除個(gè)別同學(xué)曾在保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)過外,很少有同學(xué)接觸保險(xiǎn)實(shí)務(wù)學(xué)問,對(duì)目前保險(xiǎn)行業(yè)的就業(yè)狀況不太了解。
該班級(jí)較為團(tuán)結(jié),大多數(shù)任課老師對(duì)該班級(jí)評(píng)價(jià)好。
二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式
本次實(shí)訓(xùn)的教學(xué)方式主要實(shí)行老師講解與同學(xué)參加相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)模式,并結(jié)合了部分保險(xiǎn)公司拓展訓(xùn)練時(shí)采納的一些嬉戲等,在提升同學(xué)上實(shí)訓(xùn)課的樂觀性的同時(shí),提升該班級(jí)的團(tuán)隊(duì)分散力,讓同學(xué)把握部分相關(guān)的保險(xiǎn)實(shí)務(wù)學(xué)問。
三、項(xiàng)目主要內(nèi)容
1、保險(xiǎn)詢問與投訴
在保險(xiǎn)詢問與投訴處理中,主要給同學(xué)講解到了面對(duì)客戶詢問與投訴的原則與技巧,并且讓同學(xué)分別扮演客戶服務(wù)人員與客戶進(jìn)行了保險(xiǎn)詢問與投訴演練。
2、壽險(xiǎn)營(yíng)銷
由于同學(xué)目前對(duì)保險(xiǎn)公司的產(chǎn)品還不太熟識(shí),無法完成保險(xiǎn)銷售模擬,在壽險(xiǎn)營(yíng)銷的課程中,主要任務(wù)是能讓同學(xué)獨(dú)立看懂保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)產(chǎn)品。本部分課程以國(guó)壽福祿鑫尊分紅險(xiǎn)險(xiǎn)種為例,指導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立讀懂保險(xiǎn)條款。
3、壽險(xiǎn)晨會(huì)經(jīng)營(yíng)
在壽險(xiǎn)晨會(huì)經(jīng)營(yíng)的課程中,主要模擬壽險(xiǎn)公司晨會(huì),和同學(xué)共同完成了壽險(xiǎn)公司問好,壽險(xiǎn)晨操,壽險(xiǎn)小專題等的相關(guān)內(nèi)容。
4、就業(yè)指導(dǎo)
在就業(yè)指導(dǎo)課程中,主要通過分析保險(xiǎn)行業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀并結(jié)合職來職往求職者勝利與失敗案例分析,關(guān)心同學(xué)認(rèn)清自己,并讓同學(xué)對(duì)本專業(yè)布滿盼望,進(jìn)一步提升同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。
5、團(tuán)隊(duì)分散力培育
在團(tuán)隊(duì)分散力培育方面,主要通過部分拓展訓(xùn)練和視頻教學(xué),培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),進(jìn)一步提升該班級(jí)的團(tuán)隊(duì)分散力。
四、實(shí)訓(xùn)效果
本次保險(xiǎn)客戶服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)課,實(shí)訓(xùn)效果良好。
首先,同學(xué)對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容較為滿足,課堂表現(xiàn)良好,樂觀參加。
第二,通過此次課程,模擬了部分保險(xiǎn)實(shí)務(wù)的操作,讓同學(xué)具備了作為一名保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)人員所需的基本學(xué)問。
第三,本次課程通過部分拓展訓(xùn)練,提升了同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)分散力。
第四,通過本次課程,讓同學(xué)對(duì)將來的就業(yè)布滿了盼望,提升了同學(xué)對(duì)保險(xiǎn)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)樂觀性。在后來組織的保險(xiǎn)代理人資格考試中,該班80%以上的同學(xué)都通過了考試,取得了保險(xiǎn)代理人從業(yè)資格。
五、存在的問題及緣由分析
雖然本次保險(xiǎn)客戶服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)課,總體效果良好,但仍存在以下問題:
1、教室問題。由于學(xué)校目前的教室都不太適合上保險(xiǎn)相關(guān)實(shí)訓(xùn)課,限制了部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的開展,實(shí)訓(xùn)效果也有所打折。
2、軟件問題。由于學(xué)校還未選購(gòu)保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)軟件,投保等專業(yè)技能方面的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容無法開展,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容不夠全面。
3、同學(xué)缺乏實(shí)踐閱歷。由于同學(xué)很少有機(jī)會(huì)去保險(xiǎn)公司實(shí)踐,同學(xué)的實(shí)務(wù)處理力量還有待提高。
六、改進(jìn)方向
針對(duì)實(shí)訓(xùn)課中存在的問題,提出以下建議:
1、建議學(xué)校模擬保險(xiǎn)公司職場(chǎng),配備多媒體設(shè)施齊全,且桌椅可移動(dòng)的實(shí)
訓(xùn)教室。
2、建議學(xué)校準(zhǔn)時(shí)選購(gòu)保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)軟件,以便今后實(shí)訓(xùn)課程的開展。
3、建議組織同學(xué)到保險(xiǎn)公司現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),提升同學(xué)的實(shí)務(wù)處理力量。
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實(shí)訓(xùn)總結(jié)
天氣越來越熱,實(shí)訓(xùn)也接近了尾聲。這次最終擺脫打醬油的厄運(yùn),即使做的事情比起組長(zhǎng)他們來說還是少許多,但是對(duì)于我自己來說,卻有了不少的收獲。所以,我想說,我心甚慰。
實(shí)訓(xùn),對(duì)于我來說,是很辛苦的。無論心理的壓力還是身體的負(fù)擔(dān)。究竟基礎(chǔ)一般,然后卻偏偏不想聽之任之的人,所以難免覺得困難一些,但是這一次,痛并歡樂著。
學(xué)到的東西許多,無論是學(xué)問上還是合作上,在這里并不想贅述,但是心中的感悟卻是許多。
每個(gè)人的心中,都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)天堂,也有一個(gè)地獄。
天堂,便是關(guān)于期盼與盼望的。那個(gè)地方存放著很多關(guān)于美妙生活的設(shè)想。所以,才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有努力的激情,才會(huì)能夠堅(jiān)持住。而我的天堂,就是做好眼下的事情,然后去做自己想做的事,隨心所欲,無所顧忌。
地獄,直白一點(diǎn),便是一個(gè)關(guān)于怎么對(duì)自己狠的過程。假如盛不下一個(gè)地獄,就吃不了一些苦,受不了一些挫折。而我的地獄是用來禁錮自己的隨性的。所以它的存在,亦讓我很安心。
在想要做好任何事情的路上總是會(huì)很辛苦的,但是累并不代表不歡樂啊!所以,這次實(shí)訓(xùn),我熬過幾次夜,對(duì)于喜愛睡懶覺的人來說有些苦不堪言,但是,卻又覺得充實(shí)的讓人很滿意。假如想要在這條路上連續(xù)走下去,以后會(huì)更辛苦吧,但是,我想我已經(jīng)預(yù)備好了的。
說得有些抽象,有些偏題,或許表達(dá)不清楚,但是卻是我所感受到的。不多,但是受益頗豐。
老師們也很可愛可親,無論是上課時(shí)的具體講解還是急躁答疑或者是對(duì)于每一次實(shí)訓(xùn)報(bào)告的點(diǎn)評(píng),都讓我感覺到很暖和很快樂也更有激情。
當(dāng)然,最最重要和最最感動(dòng)的就是我可愛的super5小組啦!
木姐姐的溫柔可親以及急躁可愛讓我很暖和也學(xué)到了許多東西,木姐姐辛苦啦!
達(dá)哥的笑容還有達(dá)哥的樂觀信念都是我們組撐下去的動(dòng)力,所以,達(dá)哥,感謝!
營(yíng)飛兄原來是很幽默很貼心的啊!最喜愛的是叔叔論調(diào)~~嘿嘿,也要感謝你!
小迪的美感和急躁是讓浮躁的我所觀賞和艷羨的,幫我整理的界面爛攤子讓我輕松了不少,所以,感謝~~~
還有我自己,感謝這一次,我的沒有放棄,也感謝這一次我的始終很快樂,
焊接實(shí)訓(xùn)總結(jié)
短短的一周焊接實(shí)訓(xùn)課給我留下了深刻的印象,每天的感覺都是充實(shí)的。實(shí)訓(xùn)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的學(xué)問,給了我詳細(xì)的操作指導(dǎo),給我供應(yīng)了一線的實(shí)踐閱歷。下面談?wù)勎彝ㄟ^此次培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):
(一)擁有良好的平安意識(shí)和節(jié)省意識(shí)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé),是作為一名學(xué)習(xí)人員必備的素養(yǎng)。詳細(xì)到當(dāng)前的工作中包括以下幾點(diǎn):
1防止火災(zāi)(實(shí)訓(xùn)間內(nèi)嚴(yán)禁明火)。,電烙鐵在人離開時(shí)必需斷電。2嚴(yán)防觸電。電氣設(shè)備接通電源前要仔細(xì)檢查,檢查電烙鐵是要拔掉電源,當(dāng)心烙鐵頭燙壞導(dǎo)線外皮3防止發(fā)生氣械損傷4防止?fàn)C傷。
預(yù)備工作和必要的學(xué)問:
1新烙鐵的使用方法
首先將內(nèi)熱型電烙鐵在砂紙上打磨,然后通電,蘸松香,再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲,最終在木板或厚紙殼磨擦,使其光亮。
2舊烙鐵在使用前應(yīng)先打磨
3使用電烙鐵的留意事項(xiàng)
(1)用松香檢查烙鐵頭的溫度,不行以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快,烙鐵頭的溫度就越高。
(2)工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上
(3)焊錫氣體有害,應(yīng)留意;焊錫含鉛,應(yīng)留意洗手。做好了預(yù)備工作我們還要自己的學(xué)習(xí)目的。
(二)學(xué)問把握點(diǎn)
1、熟識(shí)有關(guān)的焊接工程術(shù)語,了解焊接常用材料的基礎(chǔ)學(xué)問;
2、通過訓(xùn)練,初步獲得焊接的基本工藝學(xué)問;
3、把握焊接生產(chǎn)過程的基本概念,了解焊接技術(shù)的實(shí)際學(xué)問,為以后課程打下基礎(chǔ);
4、了解焊接的平安技術(shù)學(xué)問,做到平安訓(xùn)練;
力量訓(xùn)練點(diǎn),通過對(duì)簡(jiǎn)潔工件進(jìn)行焊接,培育我們的焊接工藝分析力量,動(dòng)
手操作力量,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩種或兩種以上材質(zhì)(同種或異種),通過加熱或加壓或二者并用,來達(dá)到原子之間的結(jié)合而形成永久性連接的工藝過程叫焊接.
電烙鐵分為外熱式和內(nèi)熱式兩種,外熱式的一般功率都較大。
內(nèi)熱式的電烙鐵體積較小,而且價(jià)格廉價(jià)。一般電子制作都用20w-30w的內(nèi)熱式電烙鐵。內(nèi)熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高,而且更換烙鐵頭也較便利。
電烙鐵是用來焊錫的,為便利使用,通常做成焊錫絲,焊錫絲內(nèi)一般都含有助焊的松香。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成,熔點(diǎn)較低。松香是一種助焊劑,可以關(guān)心焊接。
電烙鐵是捏在手里的,使用時(shí)千萬留意平安。新買的電烙鐵先要用萬用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值,萬用表指針應(yīng)當(dāng)不動(dòng)。否則應(yīng)當(dāng)徹底檢查。
(三)手工焊接的基本操作步驟:
1.將烙鐵頭放置在焊盤和元件引腳處,使焊接點(diǎn)升溫。
2.當(dāng)焊點(diǎn)達(dá)到適當(dāng)溫度時(shí),準(zhǔn)時(shí)將松香焊錫絲放在焊接點(diǎn)上熔化。
3.焊錫熔化后,應(yīng)將烙鐵頭依據(jù)焊點(diǎn)外形稍加移動(dòng),使焊錫勻稱布滿焊點(diǎn),并滲入被焊面的縫隙。焊錫絲熔化適量后,應(yīng)快速拿開焊錫絲。
4.拿開電烙鐵,當(dāng)焊點(diǎn)上焊錫已近飽滿,焊劑(松香)尚未完全揮發(fā),溫度適當(dāng),焊錫最亮,流淌性最強(qiáng)時(shí),將烙鐵頭沿元件引腳方向快速移動(dòng),快離開時(shí),快速往回帶一下,同時(shí)離開焊點(diǎn),才能保證焊點(diǎn)光亮、圓滑、無毛刺。用偏口鉗將元件過長(zhǎng)的引腳剪掉,使元件引腳稍露出焊點(diǎn)即可。
5.焊幾個(gè)點(diǎn)后用金屬絲擦擦烙鐵頭,使烙鐵頭潔凈、光滑。
假如過量的加熱不僅會(huì)造成元器件的損壞外還會(huì)使焊接的外觀變差,高溫造成所加松香助焊劑的分解碳化,還會(huì)破壞印制板上銅泊的粘合層,導(dǎo)致銅泊焊盤的剝落。
(四)拆焊:
1.拆焊原則
拆焊的步驟一般與焊接的步驟相反。拆焊前,肯定要弄清晰原焊接點(diǎn)的特點(diǎn),不要輕易動(dòng)手。
(l)不損壞拆除的元器件、導(dǎo)線、原焊接部位的結(jié)構(gòu)件。
(2)拆焊時(shí)不行損壞印制電路板上的焊盤與印制導(dǎo)線。
(3)對(duì)已推斷為損壞的元器件,可先行將引線剪斷,再行拆除,這樣可減小其他損傷的可能性。
(4)在拆焊過程中,應(yīng)當(dāng)盡量避開拆除其他元器件或變動(dòng)其他元器件的位置。若的確需要,則要做好復(fù)原工作。
2.拆焊要點(diǎn)
(1)嚴(yán)格掌握加熱的溫度和時(shí)間
拆焊的加熱時(shí)間和溫度較焊接時(shí)間要長(zhǎng)、要高,所以要嚴(yán)格掌握溫度和加熱時(shí)間,以免將元器件燙壞或使焊盤翹起、斷裂。宜采納間隔加熱法來進(jìn)行拆焊。
(2)拆焊時(shí)不要用力過猛
在高溫狀態(tài)下,元器件封裝的強(qiáng)度都會(huì)下降,尤其是對(duì)塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等,過分的用力拉、搖、扭都會(huì)損壞元器件和焊盤。
(3)吸去拆焊點(diǎn)上的焊料
拆焊前,用吸錫工具吸去焊料,有時(shí)可以直接將元器件拔下。即使還有少量錫連接,也可以削減拆焊的時(shí)間,減小元器件及印制電路板損壞的可能性。假如在沒有吸錫工具的狀況下,則可以將印制電路板或能夠移動(dòng)的部件倒過來,用電烙鐵加熱拆焊點(diǎn),利用重力原理,讓焊錫自動(dòng)流向烙鐵頭,也能達(dá)到部分去錫的目的。
3.拆焊的質(zhì)量要求
(1)電器接觸良好(2)機(jī)械結(jié)合堅(jiān)固(3)美觀
4.焊點(diǎn)的質(zhì)量要求
1)牢靠的電器連接2)足夠的機(jī)械強(qiáng)度3)光滑整齊的外觀
詳細(xì)操作和收獲
在焊接訓(xùn)練中,通過視頻教學(xué)使我了解當(dāng)代電子工藝進(jìn)展的最新成果,懂得了焊接工藝的基本方法。在印刷板和導(dǎo)線的焊接中我的焊接技能不斷提高。剛開頭時(shí),我的焊點(diǎn)像小饅頭一樣而且不夠亮。經(jīng)過改進(jìn)后,我的焊點(diǎn)光亮,無虛焊,符合焊接要求。在焊接考核的板子上,我一次性就將板子焊的很美麗。
在電子整機(jī)產(chǎn)品組裝訓(xùn)練中,我知道了電子產(chǎn)品從原材料到合格產(chǎn)品的整個(gè)過程。在印刷板制作和安裝,整體裝配,檢測(cè)調(diào)試的工序中使我受益匪淺。在印刷板的制作和安裝中,
任何的失誤和偏差都有可能導(dǎo)致無法挽回的損失,因此在安裝和焊接中要非常的當(dāng)心。在整體裝配中,應(yīng)特殊留意電源線的焊接,既不能虛焊也不能搭焊。最終的檢測(cè)調(diào)試是一個(gè)關(guān)鍵的步驟,要對(duì)產(chǎn)品功能進(jìn)行逐一檢查,發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行更改。
沙盤實(shí)訓(xùn)總結(jié)
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
營(yíng)銷沙盤模擬通過直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤,來模擬企業(yè)運(yùn)行狀況。讓我們?cè)诜治鍪袌?chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過程,熟悉到企業(yè)資源的有限性。既能調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性,又可以讓我們身臨其境,真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,擔(dān)當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任,從而深刻理解企業(yè)的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律,提升管理力量。
首次接觸營(yíng)銷沙盤,一切對(duì)于我們來說都是很生疏,首先我們進(jìn)行了小組安排,我們小組總共有六個(gè)人,分別擔(dān)當(dāng)總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)助理、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、選購(gòu)總監(jiān)的職務(wù),在我們小組里,我擔(dān)當(dāng)了生產(chǎn)總監(jiān)一職。在老師的指導(dǎo)下,我們完成了我們的起始年的生產(chǎn)方案,并逐步了解了營(yíng)銷沙盤的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程。在起始年之后我們正式開頭了我們的這次的沙盤模擬
本次沙盤主要是開發(fā)管理一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)銷售,主要是針對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的研發(fā)然后進(jìn)行銷售。我們是分組實(shí)訓(xùn),把總?cè)藬?shù)分成八個(gè)小組,研發(fā)的產(chǎn)品是固定的,但策略不盡相同。正是因?yàn)椴呗缘牟灰粯?,才使大家有了?jīng)營(yíng)管理的整體感受,有了經(jīng)營(yíng)的壓力。模擬軟件首先是要進(jìn)行廣告投入,也是最為關(guān)鍵的一步,廣告投入的好,就能搶得好的產(chǎn)品訂單,但投入也不易過高,否則入不敷出。第一年,大家都是生產(chǎn)p1,但之后幾年就要研發(fā)新的產(chǎn)品p2、p3、p4,否則將會(huì)使經(jīng)營(yíng)陷入危機(jī),此時(shí)開頭沙盤競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)愈演愈烈。
二、實(shí)訓(xùn)感想
一周的沙盤模擬結(jié)束了,在7天的沙盤模擬經(jīng)營(yíng)中,有苦有累,但更多的是收獲的喜悅。
1.團(tuán)隊(duì)合作最重要。一個(gè)人無論你有多能干,始終不行能面面具到。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的力量就是要協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)并有效的利用資源,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的樂觀性和隊(duì)友的熱忱。每個(gè)小組六個(gè)職務(wù)環(huán)環(huán)相扣的,缺一不行的,只有一起為了共同的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力,才能達(dá)到最大的效用。
2.勝不驕敗不餒。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)這樣一個(gè)企業(yè)要有一種堅(jiān)忍不拔的毅力,保證企業(yè)財(cái)務(wù)處于一種最佳狀態(tài)。資金的過多剩余,說明資金沒有運(yùn)轉(zhuǎn),沒有得到最充分的利用;資金不夠用時(shí),將會(huì)消失大量的貼現(xiàn),而影響權(quán)益。所以每制定一套方案必需綜合考慮各方面的因素??紤]周密是必要的、時(shí)刻保持一個(gè)糊涂的頭腦是重要的,不被成功沖昏、不被困難嚇倒,勝不驕敗不餒。
3.在犯錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)。在沙盤模擬訓(xùn)練中,多犯錯(cuò)誤收獲更大。不管犯了多少低級(jí)可笑的錯(cuò)誤,暴露了多少自身存在的缺點(diǎn),有多少?zèng)Q策和執(zhí)行的失誤,都不會(huì)造成任何實(shí)際的經(jīng)濟(jì)損失。但是模擬經(jīng)營(yíng)中那些苦痛的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)受卻能令我們?cè)谔囟ǖ母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,與實(shí)戰(zhàn)相比更深切并且詳細(xì)的體會(huì)。
4.構(gòu)建戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略思維是從始至終都應(yīng)當(dāng)在組織成員的意識(shí)和行動(dòng)上有所把握,即要從整體上來思索問題,而不僅僅是只考慮自身部門的問題。另外,如何建立一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略也是一個(gè)相當(dāng)重要的問題,不行以被無視企業(yè)長(zhǎng)期進(jìn)展的當(dāng)期意識(shí)制約管理者戰(zhàn)略縱深思維的形成,對(duì)企業(yè)持續(xù)進(jìn)展和長(zhǎng)期利益構(gòu)成直接損害。
5.受用于群體決策。一個(gè)組織是否成熟,明顯的標(biāo)志就是看她有沒有力量形成并運(yùn)用組織的才智。溝通、協(xié)作和群體意識(shí)在將來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來越被有遠(yuǎn)見的組織所關(guān)注。
三、實(shí)訓(xùn)收獲
通過此次營(yíng)銷沙盤模擬競(jìng)賽,最大的感受,就是決策是如何影響結(jié)果的,以及在市場(chǎng)中你要熟識(shí)它的嬉戲規(guī)章并且仔細(xì)地遵守這些規(guī)章。數(shù)據(jù)很重要給我們留下了深刻的印象。就要對(duì)市場(chǎng)有著精確?????地推斷,但是推斷的依據(jù)就是數(shù)據(jù)了,經(jīng)過此次的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模擬訓(xùn)練中,了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程,樹立了良好的全局意識(shí),熟悉到了ERp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。從實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)到了許多書本上沒有的東西,為步入社會(huì)順當(dāng)開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到,嬉戲就是生活,每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的勝利鋪下基石。機(jī)會(huì)總是給有預(yù)備的人的!
砌墻實(shí)訓(xùn)總結(jié)
經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)我們組六人完成了兩個(gè)高為1.2米的墻。
一周的實(shí)訓(xùn)經(jīng)結(jié)束,回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我的確是有很大收獲的,學(xué)習(xí)到了許多課堂上沒學(xué)好的學(xué)問。實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐熬煉的機(jī)會(huì),鞏固了砌墻的理論學(xué)問,增加了我的實(shí)際操作力量,我進(jìn)一步從實(shí)踐中熟悉到建筑施工砌墻這門課程的實(shí)訓(xùn)的重要性,讓我懂得了只把握理論學(xué)問是不夠的,要把理論學(xué)問在實(shí)踐中運(yùn)用才行。
我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中是第六組,我們組在這周實(shí)訓(xùn)中砌L型和一型墻,L型墻兩邊長(zhǎng)分別為750mm和900mm,高為1200mm,一型墻長(zhǎng)高都是1200mm。實(shí)訓(xùn)中我們遇到了許多想不到的問題。比如怎樣砌才不能通縫,才能使墻的長(zhǎng)度在允許的誤差內(nèi),就是我們組遇到的第一個(gè)問題,我們爭(zhēng)論了好久在指導(dǎo)老師的提示下才知道的。
在這周實(shí)訓(xùn)中我們主要消失的錯(cuò)誤進(jìn)行了一個(gè)總結(jié):
1、磚墻面上下磚層之間豎縫產(chǎn)生錯(cuò)位,丁磚豎縫歪斜,寬窄不勻,丁不壓
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